Perfil fermentativo de silagens de ração total a base de palma forrageira e sabugo de milho

Forage cactus is an important alternative feed for ruminants in semi-arid regions due to its high adaptation to water-restricted conditions and significant biomass production. However, its high moisture content and low concentration of effective fiber require association with ingredients that increase dry matter, especially when intended for silage. In this context, the objective was to evaluate the fermentative profile of total mixed ration (TMR) silages based on forage cactus associated with corn cob. The experiment was conducted in a completely randomized design, with six treatments and five replicates, totaling 30 experimental units. The diets were formulated with different proportions of cactus, corn, corn cob, urea, and soybean meal, and ensiled for 45 days. After opening, pH, lactic acid bacteria populations, yeasts and molds, as well as the concentrations of organic acids (lactic, acetic, propionic, and butyric) were evaluated. A significant effect of the diets on pH and organic acid content was observed (P ≤ 0.001), while microbial populations were not influenced by the treatments. pH values ranged from 3.60 to 4.06, indicating adequate fermentation. The highest concentrations of acetic acid were recorded in TMR1 and TMR2, diets with lower dry matter content and higher urea inclusion, while TMRs with higher dry matter content showed lower concentrations of this acid, evidencing the influence of moisture and nitrogen source on the fermentation pathway. The low levels of butyric acid, especially in TMR3, TMR5, and TMR6, indicated an absence of significant clostridial fermentation, associated with the higher dry matter content of these diets. Considering the set of fermentative parameters, TMR6 stood out for presenting the lowest pH, low butyric acid content, and adequate balance between organic acids, being indicated as the most efficient formulation for silage. It is concluded that total mixed ration silage based on forage palm associated with corn cob presents an adequate fermentation profile and microbiological stability, configuring a viable and technically recommended strategy for production systems in the semi-arid region.A palma forrageira constitui importante alternativa alimentar para ruminantes em regiões semiáridas, em virtude de sua elevada adaptação às condições de restrição hídrica e expressiva produção de biomassa. Contudo, seu alto teor de umidade e baixa concentração de fibra efetiva demandam associação com ingredientes que elevem a matéria seca, especialmente quando destinada à ensilagem. Nesse contexto, objetivou-se avaliar o perfil fermentativo de silagens de ração total misturada (TMR) à base de palma forrageira associada ao sabugo de milho. O experimento foi conduzido em delineamento inteiramente casualizado, com seis tratamentos e cinco repetições, totalizando 30 unidades experimentais. As dietas foram formuladas com diferentes proporções de palma, milho, sabugo de milho, ureia e farelo de soja, sendo ensiladas por 45 dias. Após a abertura, avaliaram-se o pH, as populações de bactérias ácido-láticas, leveduras e mofos, bem como as concentrações de ácidos orgânicos (lático, acético, propiônico e butírico). Observou-se efeito significativo das dietas sobre o pH e os teores de ácidos orgânicos (P ≤ 0,001), enquanto as populações microbianas não foram influenciadas pelos tratamentos. Os valores de pH variaram entre 3,60 e 4,06, indicando fermentação adequada. As maiores concentrações de ácido acético foram registradas nas TMR1 e TMR2, dietas com menor teor de matéria seca e maior inclusão de ureia, enquanto as TMR com maior teor de matéria seca apresentaram menores concentrações desse ácido, evidenciando influência da umidade e da fonte de nitrogênio sobre a rota fermentativa. Os baixos teores de ácido butírico, especialmente nas TMR3, TMR5 e TMR6, indicaram ausência de fermentação clostrídica significativa, associada ao maior teor de matéria seca dessas dietas. Considerando o conjunto dos parâmetros fermentativos, a TMR6 destacou-se por apresentar menor pH, baixo teor de ácido butírico e adequado equilíbrio entre os ácidos orgânicos, sendo indicada como a formulação mais eficiente para ensilagem. Conclui-se que a silagem de ração total misturada à base de palma forrageira associada ao sabugo de milho apresenta adequado perfil fermentativo e estabilidade microbiológica, configurando estratégia viável e tecnicamente recomendada para sistemas de produção no semiárido

Números complexos: história, estrutura algébrica e presença em vestibulares da UFPB (1965-2012)

This final project investigates the origin, formalization, and applications of Complex Numbers, emphasizing their historical, algebraic, and pedagogical relevance. We begin by presenting their historical trajectory, from the contributions of Cardano and Bombelli to the consolidation achieved by Euler and Gauss. We then highlight the transformation of Complex Numbers into a legitimate mathematical object. We then discuss the algebraic structure of Complex Numbers, highlighting their field properties and the different forms of representation (algebraic and trigonometric). In the educational context, we conducted a documentary analysis of 87 entrance exams for the Universidade Federal da Paraíba (UFPB), applied between 1965 and 2012, of which 25 questions involving complex numbers were identified. All items were solved and commented on, allowing us to observe the evolution of the approach to the subject over these decades. We found that in the early years, the content was limited to quadratic equations, but from 1980 onward, it expanded to include algebraic operations, properties of conjugates and modules, geometric representations, and applications in progressions and higher-degree polynomials. The results indicate that Complex Numbers, although absent from the Base Nacional Comum Curricular (BNCC), constitute a landmark in the history of Mathematics, as they have been shown to have significant value, from a historical and algebraic perspective, in the teachinglearning process and in exam assessment. Thus, the study reinforces the importance of being included again in the high school curriculum and provides support material for teachers and students, combining theoretical rigor and pedagogical practice.Este trabalho investiga a origem, a formalização e as aplicações dos Números Complexos, enfatizando sua relevância histórica, algébrica e pedagógica. De início, apresentamos o trajeto histórico, desde as contribuições de Cardano e Bombelli até a consolidação alcançada por Euler e Gauss. Depois, destacamos a transformação dos complexos em objeto matemático legítimo. Em seguida, discutimos a estrutura algébrica dos Números Complexos, ao evidenciar suas propriedades de corpo e as diferentes formas de representação (algébrica e trigonométrica). No âmbito educacional, realizamos uma análise documental de 87 provas do vestibular da Universidade Federal da Paraíba (UFPB), aplicadas entre 1965 e 2012, das quais foram identificadas 25 questões envolvendo números complexos. Todos os itens foram resolvidos e comentados, o que possibilitou observar a evolução da abordagem do assunto ao longo dessas décadas. Constatamos que nos primeiros anos a presença do conteúdo se restringia a situações ligadas a equações quadráticas e que a partir de 1980 houve ampliação para operações algébricas, propriedades de conjugados e módulos, representações geométricas e aplicações em progressões e polinômios de grau superior. Os resultados apontam que os Números Complexos, embora ausentes na Base Nacional Comum Curricular (BNCC), constituem um marco na história da Matemática, pois mostraram ter, do ponto de vista histórico e algébrico, valor significativo no processo de ensino-aprendizagem e na avaliação em exames. Assim, o estudo contribui para reforçar a importância de sua reinclusão no currículo do Ensino Médio e fornece material de apoio para professores e estudantes, unindo rigor teórico e prática pedagógica

Consumo de seguros das famílias com estudantes no Centro de Ciências Sociais Aplicadas: evidência empírica

This study aims to analyze insurance consumption among families that include students from the Center for Applied Social Sciences (CCSA/UFPB), based on sample characterization, identification of consumption patterns, and analysis of factors associated with the acquisition of insurance products within the family context. The research is classified as applied, with a quantitative approach and descriptive and exploratory objectives, using primary data collected through a structured questionnaire applied to 135 respondents. The data were treated, standardized, and analyzed using descriptive statistics and hypothesis testing for comparison of proportions. The results indicate that approximately 55% of the analyzed families hold some type of insurance, with predominance of life and non-life insurance lines. Economic and functional factors—especially price, coverage, and payment conditions—were the most frequently selected determinants in the decision-making process. Socioeconomic analysis showed an association between family income and insurance consumption, with higher participation observed in higher income groups. Additionally, there was a predominance of moderate risk profiles and heterogeneity in satisfaction and recommendation levels, with responses concentrated around intermediate points on the scales. Regarding group comparison, statistical tests indicated no significant difference in insurance consumption between families with Actuarial Science students and those associated with other CCSA programs. Therefore, actuarial training did not present itself as a differentiating factor in insurance consumption within the analyzed family context. This study contributes by empirically highlighting the complexity of insurance consumption determinants, emphasizing the relevance of socioeconomic factors in the decision-making process. Limitations include the non-probabilistic nature of the sample, reduced sample size in certain analytical subsets, and the presence of missing data. Future research should consider multivariate statistical models and expanded samples to further investigate the factors associated with consumption behavior.O presente estudo tem como objetivo analisar o consumo de seguros das famílias que possuem estudantes do Centro de Ciências Sociais Aplicadas (CCSA/UFPB), a partir da caracterização da amostra, da identificação dos padrões de consumo e da análise dos fatores associados à contratação desses produtos no ambiente familiar. A pesquisa caracteriza-se como aplicada, de abordagem quantitativa, com objetivos descritivos e exploratórios, utilizando dados primários coletados por meio de questionário estruturado aplicado a 135 respondentes. Os dados foram tratados, padronizados e analisados por meio de estatística descritiva e testes de hipótese de comparação de proporções. Os resultados evidenciam que aproximadamente 55% das famílias analisadas possuem algum tipo de seguro, com predominância dos ramos de pessoas e de danos. Observou-se maior frequência de seleção de fatores de natureza econômica e funcional, especialmente preço, cobertura e condições de pagamento, no processo de contratação. A análise das variáveis socioeconômicas indicou associação entre renda familiar e consumo de seguros, com maior proporção de consumo nas faixas de renda mais elevadas. Adicionalmente, verificou-se predominância de perfis de risco moderados e presença de heterogeneidade nas avaliações de satisfação e recomendação, com concentração de respostas em níveis intermediários das escalas. No que se refere à comparação entre grupos, os testes estatísticos indicaram ausência de diferença significativa no consumo de seguros entre famílias com estudantes de Ciências Atuariais e aquelas vinculadas aos demais cursos do CCSA. Dessa forma, a formação em Ciências Atuariais não se apresentou como fator diferenciador do consumo de seguros no ambiente familiar analisado. O estudo contribui ao evidenciar, sob perspectiva empírica, a complexidade dos determinantes do consumo de seguros, destacando a relevância de fatores socioeconômicos no processo decisório. Como limitações, destacam-se o caráter não probabilístico da amostra, o tamanho reduzido em alguns recortes analíticos e a presença de dados faltantes. Para pesquisas futuras, recomenda-se a utilização de modelos multivariados e a ampliação da amostra, visando aprofundar a compreensão dos fatores associados ao comportamento de consumo

Plano de negócio: Consultoria online voltada a microempreendimentos

No abstractNenhumaA Inove Consultoria atuará no mercado digital como uma consultoria online na área da administração voltada aos microempreendedores, da qual irá oferecer serviços de gestão financeira, e marketing estratégico. A empresa atuará prioritariamente na região do Brejo Paraibano, como Solânea e Bananeiras, ela iniciará sua área de atuação buscando expandir para outras regiões de forma remota utilizando ferramentas práticas para a elaboração dos serviços prestados como planilhas de precificação, fluxo de caixa e diagnósticos situacionais baseados em metodologias como SWOT e SMART. Sua missão é otimizar processos e propor melhorias para pequenos empreendimentos de forma inclusiva e eficiente. A visão da empresa é conquistar a fidelidade do público-alvo, aumentar sua visibilidade no mercado por meio de seu diferencial competitivo e, futuramente, expandir para uma unidade física de consultoria. Por fim, os valores atribuídos pela Inove Consultoria são transparência, inovação, eficiência, praticidade e ética. O diferencial competitivo da Inove Consultoria está no foco em microempreendedores, público que frequentemente demonstra dificuldades em gerenciar seus negócios devido à falta de recursos e conhecimento prévio na gestão empresarial. Ao atender esse segmento, a empresa pretende se destacar no mercado, fortalecendo sua identidade e aumentando suas oportunidades de crescimento e consolidação junto ao público-alvo. A viabilidade econômica da Inove Consultoria é sustentada por indicadores financeiros robustos que ratificam a segurança do investimento. Dessa forma, seu capital inicial será de R$1.000,00, e seu ponto de equilíbrio mensal está estabelecido em R$ 228,99, indicando que a operação atinge sua segurança financeira com um volume reduzido de atendimentos. A empresa apresenta uma expressiva lucratividade média mensal de 61,45%, reflexo de uma estrutura de custos enxuta e eficiente. Quanto ao retorno sobre o capital, a rentabilidade anual projetada é de 438,01%, demonstrando que o negócio recupera o valor investido mais de quatro vezes ao ano. Por fim, o prazo de retorno do investimento (PRI) é de apenas 2,7 meses, o que comprova a rápida recuperação do capital inicial empregado na fase pré-operacional

Avaliação dos impactos ambientais no parque ecológico da nascença em Itapororoca, Paraíba

This study addresses the relationship between society and the environment, highlighting the emergence of environmental policies focused on environmental management and the sustainable use of green spaces. The objective was to evaluate the environmental impacts on the Nascença Ecological Park in the municipality of Itapororoca/PB. The methodology used consisted of a literature review, direct field observation, and the application of a qualitative matrix to identify the main environmental impacts of the Park. Through field visits, it was possible to identify that the most frequent activities are local visitation, tourism, commercial activities, informal educational use, and water extraction. The results obtained through the qualitative analysis matrix demonstrated that these activities exert pressure on environmental components, soil, fauna, flora, water resources, and the socioeconomic environment. Therefore, a lack of control and 1 oversight in the Park is observed, necessitating measures that can contribute to the environmental management of the Nascença Ecological Park.NenhumaO presente estudo aborda a relação da sociedade com o meio ambiente, tendo destaque o surgimento de políticas ambientais voltadas à gestão ambiental e uso sustentável de espaços verdes. O objetivo foi avaliar os impactos ambientais no Parque Ecológico da Nascença no município de Itapororoca/PB. A metodologia utilizada consistiu em levantamento bibliográfico, observação direta em campo e a aplicação de uma matriz qualitativa para identificar os principais impactos ambientais do parque. Através das visitas a campo, foi possível identificar que as atividades mais frequentes são recreação/turismo, comércio, educação/pesquisa e captação de água. Os resultados obtidos através da matriz qualitativa de análise demonstraram que essas atividades exercem pressões nos componentes ambientais, solo, fauna, flora, recursos hídricos e no meio socioeconômico. Dessa forma, observa-se a falta de controle e fiscalização no parque, necessitando de medidas que possam contribuir com a gestão ambiental do Parque Ecológico da Nascença

Prontidão tecnológica e competências digitais dos estudantes do curso de administração, Campus III –Bananeiras: O Papel do Social Mídia na Comunicação Organizacional

Digital transformation has reshaped organizational practices, requiring future administrators not only technical proficiency but also strategic competencies to operate in digital communication. In this context, this study aimed to evaluate the technological readiness and digital competencies of Administration students at the Federal University of Paraíba, Campus III – Bananeiras. The research adopted a mixed-method approach, combining documentary analysis of the curriculum, application of structured questionnaires to 73 students and 7 professors, and a structured interview with a professional active in the social media field. The results indicate that students demonstrate favorable technological readiness, characterized by optimism and operational familiarity with digital technologies. However, they reveal significant gaps in strategic competencies, such as interpreting metrics, configuring paid media campaigns, and developing editorial planning aligned with organizational objectives. The curriculum analysis showed that, although the program provides a solid theoretical foundation in classical Administration areas, content related to digital marketing and social media management is addressed in an incipient manner, representing less than 3% of the total course load. Faculty members acknowledge the strategic importance of the social media role but hold divergent views regarding the alignment between the education provided and market demands. The interviewed professional highlighted creativity, strategic thinking, and technical mastery of platforms as essential competencies, illustrating that academic education, while offering a conceptual foundation, does not fully prepare graduates for the challenges of digital communication. Therefore, it is observed that Administration education, although robust in its traditional foundations, needs to incorporate the digital competencies demanded by the contemporary market in a more organic and practical manner, particularly concerning strategic social media management. Curriculum revision, strengthening of applied extension projects, and the creation of spaces for practical experimentation are suggested as pathways to reduce the gap between academia and the market.NenhumaA transformação digital tem redefinido as práticas organizacionais, exigindo dos futuros administradores não apenas domínio técnico, mas também competências estratégicas para atuar na comunicação digital. Nesse contexto, este estudo teve como objetivo avaliar a prontidão tecnológica e as competências digitais dos estudantes de Administração da Universidade Federal da Paraíba, Campus III – Bananeiras. A pesquisa adotou abordagem mista, combinando análise documental da matriz curricular, aplicação de questionários estruturados com 73 discentes e 7 docentes, e entrevista estruturada com um profissional atuante na área de mídias sociais. Os resultados indicam que os estudantes apresentam prontidão tecnológica favorável, caracterizada por otimismo e familiaridade operacional com tecnologias digitais. No entanto, revelam lacunas significativas em competências estratégicas, como interpretação de métricas, configuração de campanhas de mídia paga e planejamento editorial alinhado a objetivos organizacionais. A análise da matriz curricular evidenciou que, embora o curso ofereça base teórica sólida nas áreas clássicas da Administração, os conteúdos relacionados ao marketing digital e à gestão de mídias sociais são abordados de forma embrionária, representando menos de 3% da carga horária total. Docentes reconhecem a importância estratégica da função de social mídia, mas manifestam percepções divergentes quanto ao alinhamento entre a formação oferecida e as demandas do mercado. A profissional entrevistada destacou a criatividade, o pensamento estratégico e o domínio técnico das plataformas como competências essenciais, ilustrando que a formação acadêmica, embora forneça base conceitual, não prepara plenamente os egressos para os desafios da comunicação digital. Portanto, observa-se que a formação em Administração, embora sólida em seus fundamentos tradicionais, necessita incorporar de maneira mais orgânica e prática as competências digitais demandadas pelo mercado contemporâneo, especialmente no que tange à gestão estratégica de mídias sociais. Sugere-se a revisão curricular, o fortalecimento de projetos de extensão aplicados e a criação de espaços de experimentação prática como caminhos para reduzir o distanciamento entre academia e mercado

Plano de negócios: Um estudo sobre a viabilidade de implantação de uma doceria artesanal no município de Solânea-PB

This study aims to analyze the feasibility of implementing Ateliê Doce Maria, a business focused on the artisanal production of fine confectionery in the municipality of Solânea–PB, Brazil. The research is based on the growing appreciation for differentiated gastronomic experiences, in which food products play a symbolic role in events and celebrations. Methodologically, this is an applied research with quantitative approaches, using bibliographic review, market analysis, and primary data collection through a structured questionnaire. The results indicate a regional demand for personalized products, especially among young consumers with strong digital engagement, as well as a tendency toward both occasional and regular consumption. The strategic analysis, conducted through the SWOT matrix, reveals that the business has competitive advantages related to artisanal quality, product customization, and premium positioning, although it faces challenges typical of early-stage ventures, such as limited production capacity and brand consolidation. Financial analysis demonstrates economic feasibility, with potential for return and medium-term sustainability. It is concluded that the implementation of Ateliê Doce Maria is viable, provided that it is supported by effective digital marketing strategies, strict financial control, and standardized operational processes, enabling competitive positioning and growth in the regional market.NenhumaO presente trabalho tem como objetivo analisar a viabilidade de implantação do Ateliê Doce Maria, um empreendimento voltado à produção artesanal de doces finos no município de Solânea–PB. O estudo fundamenta-se na crescente valorização de experiências gastronômicas diferenciadas, nas quais os produtos alimentícios assumem papel simbólico em eventos e celebrações. Metodologicamente, trata-se de uma pesquisa de caráter aplicado, com abordagem quantitativa, utilizando revisão bibliográfica, análise de mercado e coleta de dados primários por meio de questionário estruturado. Os resultados evidenciam a existência de demanda regional por produtos personalizados, com destaque para consumidores jovens e com forte inserção digital, além de indicar predisposição ao consumo tanto em ocasiões especiais quanto no cotidiano. A análise estratégica, por meio da matriz SWOT, demonstra que o empreendimento possui vantagens competitivas relacionadas à qualidade artesanal, personalização e posicionamento premium, embora apresente desafios inerentes à fase inicial, como limitação de capacidade produtiva e consolidação da marca. No âmbito financeiro, os indicadores analisados apontam viabilidade econômica do negócio, com potencial de retorno e sustentabilidade a médio prazo. Conclui-se que a implantação do Ateliê Doce Maria é viável, desde que associada a estratégias eficientes de marketing digital, controle financeiro rigoroso e padronização operacional, possibilitando inserção competitiva e crescimento no mercado regional

Vislumbrando uma práxis educativo-coletiva no estágio curricular de geografia no ensino médio

This report on the Curricular Internship in Geography, developed within the scope of the Supervised Teaching Internship III course, presents a set of information, data, experiences, and insights gained throughout the period of this formative activity, which ran from July 7, 2025, to September 9, 2025. Fulfilling a mandatory and indispensable requirement for the completion of the Geography Licentiate Degree at UFPB, its main objective was to provide the geography student and intern with knowledge of the reality of education, the school, and the professional practice of a Basic Education teacher (High School), in all its dimensions, complexities, actions, and pedagogical practices inherent to this educational level. In this case, the internship was carried out at the Escola Estadual de Ensino Médio Regular Professora Antônia Rangel de Farias, located in the Torre neighborhood, in the city of João Pessoa-PB. Among the main actions and practices developed, from a theoretical, methodological, and practical point of view, the following stand out: bibliographic records and studies to establish the theoretical and conceptual references and foundations of this internship experience; documentary research and information gathering with the internship supervisor and other education professionals providing pedagogical support, in order to understand and outline a basic profile of this school; active and attentive observation of the school's daily life, institutional practices, and pedagogical actions developed by education professionals within that school space; especially and in a more in-depth manner, observation and monitoring of the classes and teaching practice of the geography teacher and supervisor of this teacher training process; planning and conducting the classes of this teaching experience in Geography at the public school; finally, evaluation of the internship experience as a whole, considering the evaluation of the supervisor and also the pedagogical and educational results obtained throughout this training process. Even understanding the risks of falling into conceptions of internships tied to the reproduction of traditional, instrumental, and technocratic didactics, or even of resorting to empty and sterile criticism, this internship modestly and boldly envisioned the possibility of breaking with the fragmentation of knowledge based on the separation between theory and practice, bringing introductory and propositional elements for the development of a well-situated educational-collective praxis, which shares the idea of the internship as a space for reflection and research, capable of overcoming the unreflective and alienated character of pedagogical practices in general, establishing horizons of human dignity for the subjects of this process, inside and outside educational environments.O presente relatório de Estágio Curricular em Geografia, desenvolvido no âmbito da disciplina Estágio Supervisionado de Ensino III, apresenta um conjunto de informações, dados, experiências e vivências obtidas ao longo do período de vigência e realização desta atividade formativa, que foi de 07/07/25 a 09/09/2025. Perfazendo requisito obrigatório e indispensável para a conclusão do Curso de Licenciatura em Geografia da UFPB, teve como principal objetivo propiciar ao estudante e estagiário de Geografia o conhecimento da realidade da educação, da escola e do exercício profissional de professor da Educação Básica (Ensino Médio), em todas as suas dimensões, complexidades, ações e práticas pedagógicas inerentes a este nível educacional. Neste caso, trata-se de estágio realizado na Escola Estadual de Ensino Médio Regular Professora Antônia Rangel de Farias, situada no Bairro da Torre, na cidade de João Pessoa-PB. Entre as principais ações e práticas desenvolvidas, do ponto de vista teórico, metodológico e prático, destacam-se: registros e estudos bibliográficos para buscar estabelecer as referências e fundamentos teóricos e conceituais desta experiência de estágio; pesquisa documental e levantamento de informações com o professor supervisor do Estágio e demais profissionais da educação de apoio pedagógico, no sentido de conhecer e traçar um perfil básico desta Escola; observação ativa e atenta do cotidiano da Escola, das práticas institucionais e ações pedagógicas desenvolvidas pelos profissionais da educação no âmbito daquele espaço escolar; especialmente e de maneira mais aprofundada, observação e acompanhamento das aulas e da prática docente do professor de geografia e supervisor desse processo de formação docente; planejamento e realização das aulas desta experiência de regência de ensino de Geografia na escola pública; por fim, avaliação da experiência de estágio como um todo, considerando a avaliação do professor supervisor e também os resultados pedagógicos e educacionais obtidos ao longo desse processo de formação. Mesmo compreendendo os riscos de incidir em concepções de estágio atreladas à reprodução da didática tradicional, instrumental e tecnicista, ou mesmo que recaísse em um criticismo vazio e estéril, este estágio vislumbrou, de maneira modesta e ousada, a possibilidade de romper com a fragmentação de conhecimentos calcados na separação entre teoria e prática, trazendo elementos introdutórios e propositivos para o desenvolvimento de uma bem situada práxis educativo-coletiva, que partilha a ideia do estágio como um espaço de reflexão e pesquisa, capaz de ultrapassar o caráter irrefletido e alheado das práticas pedagógicas no geral, estabelecendo horizontes de dignidade humana para os sujeitos deste processo, dentro e fora das ambiências educacionais

Resistência à inovação em organizações públicas: uma análise à luz da difusão da inovação e das rotinas institucionalizadas

This study aims to analyze the factors that contribute to resistance to the adoption of new technologies within the Paraíba State Company for Research, Rural Extension, and Land Regularization (EMPAER), an organization that provides technical assistance, land regularization, and research services throughout the state of Paraíba. It seeks to understand the challenges involved in the process of institutional modernization. The research is characterized as descriptive, with a quantitative approach, conducted through a data collection survey using a structured questionnaire applied to the institution’s employees. The theoretical framework is based on discussions of technological innovation, resistance to change, and the diffusion of innovation, drawing on authors such as Rogers (2003) and Lewin (1951), as well as reflections on modernization in the public sector. The results indicate that, although participants recognize the relevance of new technologies for improving work performance and service delivery, there are still significant barriers related to insufficient training, difficulties in adaptation, structural limitations, and the persistence of traditionally bureaucratic organizational practices. It was also observed that the acceptance of technological innovations is directly associated with the institutional support provided to employees during the change process. It is concluded that the effectiveness of technological modernization in EMPAER depends not only on the implementation of tools and systems, but also on continuous training, support, and encouragement for adaptation, fostering an organizational culture that is more open to innovation.NenhumaEste trabalho tem como objetivo analisar os fatores que contribuem para a resistência à adoção de novas tecnologias na Empresa Paraibana de Pesquisa, Extensão Rural e Regularização Fundiária (EMPAER), empresa qual auxilia na assistência técnica, regularização fundiária e pesquisa em toda Paraíba, buscando compreender os desafios presentes no processo de modernização institucional. A pesquisa caracteriza-se como descritiva, com abordagem quantitativa, realizada por meio de levantamento de dados com aplicação de questionário estruturado aos colaboradores da instituição. A fundamentação teórica apoia-se em discussões sobre inovação tecnológica, resistência à mudança e difusão da inovação, com base em autores como Rogers (2003) e Lewin (1951), além de reflexões sobre a modernização no setor público. Os resultados apontaram que, embora os participantes reconheçam a relevância das novas tecnologias para o desempenho das atividades e para a melhoria dos serviços prestados, ainda existem barreiras significativas relacionadas à capacitação insuficiente, dificuldades de adaptação, limitações estruturais e permanência de práticas organizacionais tradicionalmente burocráticas. Observou-se, ainda, que a aceitação das inovações tecnológicas está diretamente associada ao suporte institucional oferecido aos colaboradores durante o processo de mudança. Conclui-se que a efetividade da modernização tecnológica na EMPAER depende não apenas da implantação de ferramentas e sistemas, mas também de ações contínuas de capacitação, acompanhamento e incentivo à adaptação, favorecendo uma cultura organizacional mais aberta à inovação

Impacto da aplicação dos critérios mínimos para seleção de tábuas de mortalidade sobre as provisões matemáticas dos regimes próprios de previdência social

The Regime Próprio de Previdência Social (RPPS) — the public sector pension system in Brazil — is responsible for providing post-employment benefits to permanent civil servants. In this context, Ordinance MTP No. 1,467/2022 establishes parameters and guidelines for these organizations. Its Article 36 sets a minimum criterion for the selection of mortality tables, requiring that the adopted table present, at the mean age of the insured population, a life expectancy equal to or greater than that of the reference table (the annual IBGE table, extrapolated by sex). This study investigates whether the mortality table selection criterion established by Article 36 is sufficient to ensure that the mathematical provision calculated with the adopted table is equal to or greater than that obtained with the reference table. To this end, simulations were conducted for four distinct age profiles — young, balanced, old, and bimodal — each comprising 100,000 insured individuals of each gender, under a simplified scenario with a single old-age retirement benefit, uniform initial salary, and no decrements due to disability or withdrawal. Mathematical provisions were calculated using the INE, CUP, and PNI actuarial cost methods, applying the table selection criterion in accordance with the regulatory framework of Article 36. The results revealed inconsistencies across all age profiles, with higher incidence in younger populations, particularly for males. The investigation showed that the asymmetry between survival levels in the contributory age range (18–64 years) and in the benefit-receipt age range (65 years and older) is the underlying mechanism. When the comparative table projects higher survival at contributory ages than at retirement ages, the increase in the present value of contributions exceeds the increase in the present value of benefits, yielding a mathematical provision lower than that of the reference table. To support prior diagnosis, the index IF is proposed, which quantifies the differential in survival rates weighted by the age structure of the insured population. It is concluded that the criterion of Article 36, by relying exclusively on life expectancy at the mean age as a comparative parameter, may be insufficient to guarantee that the adopted mortality table produces a mathematical provision equal to or greater than that of the reference table across all possible demographic configurations.Os Regimes Próprios de Previdência Social (RPPS) são os sistemas responsáveis por prover benefícios pós-emprego aos servidores públicos efetivos. Nesse contexto, a Portaria MTP no 1.467/2022 estabelece parâmetros e diretrizes para estas organizações. Em seu Art. 36, a referida Portaria estabelece como critério mínimo para a seleção de tábuas de mortalidade a exigência de que a tábua adotada apresente, na idade média da massa segurada, expectativa de vida igual ou superior à da tábua de referência (IBGE anual extrapolada por sexo). Este trabalho analisa se o critério de seleção de tábuas de mortalidade estabelecido pelo Art. 36 da referida Portaria é suficiente para garantir que a provisão matemática calculada com a tábua adotada seja igual ou superior àquela obtida com a tábua de referência. Para isso, foram realizadas simulações com quatro perfis etários distintos — jovem, equilibrado, idoso e bimodal —, cada um composto por 100.000 segurados de cada sexo, considerando um cenário simplificado com único benefício de aposentadoria por idade, salário inicial uniforme e ausência de decrementos por invalidez ou desligamento. As provisões foram calculadas pelos métodos INE, CUP e PNI, aplicando-se o critério de seleção de tábuas conforme o fluxo normativo do Art. 36. Os resultados evidenciaram inconsistências em todos os perfis etários, com maior incidência em massas jovens, especialmente para o sexo masculino. A investigação revelou que a assimetria entre os níveis de sobrevivência nas faixas contributivas (18–64 anos) e nas faixas em gozo de benefício (65 anos em diante) é o mecanismo causador. Quando a tábua comparativa projeta maior sobrevivência nas idades contributivas do que nas aposentadoras, a variação no valor das contribuições supera a variação no valor dos benefícios, resultando em provisão matemática inferior. Para auxiliar o diagnóstico prévio, propõe-se o índice IF, que quantifica o diferencial de sobrevivência ponderado pela estrutura etária da massa. Conclui-se que o critério do Art. 36, ao utilizar exclusivamente a expectativa de vida na idade média como parâmetro comparativo, pode ser insuficiente para garantir que a tábua adotada produza uma provisão matemática igual ou superior à da tábua de referência em todas as configurações demográficas possíveis