“Tu sabe do que eu to falando”: a variação pronominal da segunda pessoa do singular em Florianópolis, um estudo de caso

Há variação no português brasileiro no uso do pronome pessoal da segunda pessoa tu/você. Neste artigo, discute-se a relevância do fator faixa etária no uso dos pronomes pessoais tu/você em Florianópolis-SC. Tendo como por base os conceitos da Teoria da Variação de Labov (2008), a análise de duas entrevistas semiestruturadas com duas florianopolitanas procura identificar os fatores linguísticos e socias que induzem tal fenômeno linguístico. Os resultados deste estudo de caso indicam variabilidade no uso do pronome tu e você na cidade. Sendo que o pronome tu é relacionado ao vernáculo enquanto você é considerado o pronome de uso para desconhecidos ou no ambiente de trabalho, segundo as participantes

whose foot is it pronominal possessives in pro drop languages an experimental study

No presente artigo, apresentamos um estudo experimental (tarefa off-line de julgamento de aceitabilidade) realizado com falantes nativos de Finlandes, Italiano e Portugues Brasileiro, para investigar restricoes sintaticas impostas a relacao pronome possessivo-antecedente em linguas de pro-drop pleno (Italiano) e de pro-drop parcial (Finlandes e Portugues Brasileiro). O objetivo do estudo foi verificar a hipotese de que, em linguas de pro-drop pleno, pronomes nulos, assim como pronomes plenos, estao sujeitos ao principio B da Teoria da Regencia e Ligacao, embora demonstrem preferencia por antecedentes locais c-comandantes, enquanto, em linguas de drop-drop parcial, pronomes nulos respondem ao principio A, exigindo obrigatoriamente antecedentes locais c-comandantes. Tres fatores foram manipulados: tipos de pronome (pleno e nulo), configuracao sintatica determinante na relacao pronome-antecedente (localidade e c-comando), tipo de leitura atribuida ao pronome (anaforica, nao-anaforica e exoforica). Os resultados indicam que a hipotese esta correta, embora apontem para diferenca significativa Finlandes e Portugues Brasileiro em relacao ao pronome nulo. Quanto ao pronome pleno, a situacao e mais complexa, com diferencas significativas entre as linguas e as condicoes. Esses resultados podem estar refletindo questoes de interface na recuparacao e avaliacao de antecedentes

A ACEITABILIDADE DO APAGAMENTO DE PRONOME REFLEXIVO “SE” PELOS ESTUDANTES GUINEENSES DO CURSO DE LETRAS DA UNILAB

O presente trabalho visa testar aceitabilidade do apagamento do pronome reflexivo Se pelos estudantes guineenses do curso de letras Língua Portuguesa da UNILAB. Para atingir este objetivo, em primeiro lugar, analisamos as três gramáticas da língua portuguesa com o intuito de observar como elas entendem o pronome reflexivo Se (BECHARA, 2009; INFANTE & NICOLA, 1997; MESQUITA, 2010). E em segundo lugar, fizemos teste de aceitabilidade com 12 estudantes de Letras de ambos os sexos: 6 meninos e 6 meninas, dividimos lhes de seguinte modo: 3 meninos que vivem no Brasil a mais de um ano e 3 meninos que vivem no Brasil a menos de um ano, assim como as meninas. O trabalho foi fundamentado na sociolinguística varicionista, Labov (2008), Rubio (2012). Nosso resultado mostrou que os estudantes guineenses aceitaram mais uso do pronome reflexivo Se do que o seu apagamento. Enquanto que dois fatores condicionantes: sexo masculino aceitou mais inserção do pronome reflexivo enquanto que as meninas o seu apagamento. Já que mais tempo no Brasil aceitou mais o uso do pronome reflexivo Se em relação ao seu apagamento e menos tempo no Brasil o apagamento do clítico reflexivo a sua inserção, obtemos resultado igual

Tipos de retomada de objeto e estratégias de relativização no espanhol da Cidade do México: uma proposta de correlação

IX Congresso Brasileiro de Hispanistas realizado nos dias 22 a 25 agosto 2016Neste trabalho investigamos as estratégias de relativização (ER) e os tipos de retomada de objeto direto (RO) produzidos por falantes do espanhol da Cidade do México. Segundo CerrónPalomino López (2010, 2011), Santana (1997) e Brucart (1999), o espanhol apresenta, além da ER canônica própria da variedade padrão da língua, a estratégia da omissão da preposição e o uso de um pronome resumptivo. As RO, por sua vez, podem ser realizadas através do um pronome clítico, por apagamento (Alamillo & Schwenter 2007; Simões, 2014) e, em restritos casos, por outros tipos de pronome ou por repetição do SN. A aproximação entre ERs e tipos de RO que propomos neste trabalho se daria através de uma relação de correspondência proposta em Kato (1981), segundo a qual seria possível prever que ER um falante usará a partir do tipo de RO que ele usa preferencialmente. Sendo assim, poderíamos identificar pares correlatos que parecem envolver as mesmas operações. Apesar de seu estudo partir do português do Brasil, Kato (1981) postula que a correlação entre ERs e tipos de RO pode constituir um fenômeno translinguístico, por isso, pretendemos investigar se o fenômeno da correlação ocorre também no espanhol. Os objetivos deste trabalho são fazer um levantamento da produtividade de cada ER e tipo de RO no espanhol da Cidade do México e observar se os dois fenômenos estão correlacionados. Nossa hipótese é de que cada ER produzida pelos falantes estará correlacionada a um tipo de RO utilizado por eles. A metodologia usada será a aplicação de um teste de produção induzida composto por sequências de imagensUNILA­-UNIOEST

Pronoun of interest and other pronouns of emotive function

The pronoun in spite of its various marking functions has some uses that can be considered slightly marginal. The aim of this article is to illustrate pronouns in its emotive and affective usage. The following text is aimed to evidence that either personal or objective form of a pronoun is able to complete such functions that can mean “delicate” semantic relations without any reference to the functions considered crucial for pronominal form such as anaphor, possession, noun substitution, etc.The pronoun in spite of its various marking functions has some uses that can be considered slightly marginal. The aim of this article is to illustrate pronouns in its emotive and affective usage. The following text is aimed to evidence that either personal or objective form of a pronoun is able to complete such functions that can mean “delicate” semantic relations without any reference to the functions considered crucial for pronominal form such as anaphor, possession, noun substitution, etc

L'acquisizione del genere dei pronomi soggetto in mocheno

In questo articolo discuto i dati di uno studio sull'acquisizione del genere in bambini mòcheni in età prescolare, focalizzandomi sull'accordo di genere tra pronome personale soggetto e nome referente. Ho mostrato come i bambini esposti alla varietà di mòcheno di Fierozzo mostrino delle difficoltà specifiche con questo fenomeno, in particolare con i nomi di genere grammaticale femminile e producano un “accordo misto” (ripresa con pronomi maschili e femminili di nomi di genere grammaticale femminile). Ipotizzo che questo sia da mettere in relazione con due fattori: i) il livello di sviluppo della grammatica della lingua minoritaria da parte dei bambini (bilingui successivi e bilingui simultanei) e ii) la classe di cui fa parte il nome. In particolare, i bambini con la competenza inferiore producono l'accordo misto con i nomi femminili di tutte le classi, mentre quelli con la competenza maggiore solo con i nomi femminili ambigui da un punto di vista semantico, come i nomi comuni di animale non specificati per il genere. Sulla base di evidenze dirette e indirette, come per esempio l'assenza di errori nell'accordo di genere con tutte le classi di nomi a livello di sintagma nominale, ho proposto una teoria capace di rendere conto dell'acquisizione del genere in mocheno, che ipotizza che le diverse cues abbiano tutte un ruolo nell'acquisizione del genere i) nelle diverse età dei bambini e ii) nei diversi ambiti nei quali si manifesta l'accordo di genere. In particolare, le cues fonologiche e morfologiche avrebbero un ruolo fondamentale nei primi anni di vita del bambino, permettendo l'organizzazione dei nomi in classi alle quali assegnare un genere grammaticale; le cues semantiche avrebbero invece un ruolo decisivo più avanti nell'orientare l'acquisizione dei pattern di accordo di genere a livello di frase. Queste conclusioni sono in linea con studi indipendenti condotti su lingue diverse (tra gli altri Cazdem 1968, Mills 1986, Chini 1995)

A utilização do pronome me na fronteira sul do brasil: estudo de caso da cidade de Jaguarão RS

Nesta pesquisa, é analisado o uso do clítico de primeira pessoa do singular me no contexto da cidade de Jaguarão, RS, fazendo um contraponto com outras regiões brasileiras, em que se percebe um uso distinto, tanto na estrutura frasal quanto no apagamento deste pronome. Justifica-se a pesquisa pelo fato de os forasteiros, ao entrarem em contato com o contexto linguístico de Jaguarão, estranharem alguns usos deste pronome. Para tanto, utiliza-se de preceitos dos estudos sociolinguísticos, que identificam esta ocorrência como variação diatópica. Em sua análise, não se consideraram variáveis extralinguísticas, como, por exemplo: gênero, idade, ou grau de escolaridade, por se perceber que elas não influenciam no uso do pronome. Por meio dos dados coletados, pode-se perceber que o pronome átono me é constantemente utilizado no espaço fronteiriço jaguarense, com diferentes funções sintáticas (complemento verbal, dativo ético, entre outras); o estranhamento de quem chega a esta região está relacionado à diminuição do uso dos pronomes oblíquos em outras regiões, caracterizando, assim, uma variável linguística particular dessa região. Nota-se ainda que, atualmente, o uso do pronome me é característico da região sul do Brasil, com grande ocorrência em Jaguarão

O tratamento dos pronomes pessoais átonos na gramaticografia do português (séculos XVI-XVII)

No artigo é analisada, nas obras metagramaticais do português dos séculos XVI e XVII, a descrição dos pronomes pessoais átonos. Partindo de trabalhos que, entre outros aspetos, abordam com algum pormenor o pronome na tradição gramatical do português, é estudado o grau de gramatização das formas em estudo, bem como, no caso de elas aparecerem registadas, o discurso gramatical acerca delas, tanto no que se refere à descrição como à prescrição, e os paradigmas em que se integram.This paper analyzes the description of clitic pronouns in the metagrammaticals works of the Portuguese language of the 16th and 17th centuries. Based on works that, among other aspects, discuss in some detail the pronoun in the gramatical tradition of Portuguese language, it is studied the degree of gramatization of the forms, as well as the grammatical speech about them regarding the description, the prescription and the paradigms in which they are integrated