Avaliação radiográfica do espaço disponível para os terceiros molares superiores

A quantidade óssea no túber da maxila está intimamente ligada com a erupção dos terceiros molares superiores. O principal objetivo desta pesquisa é verificar o espaço disponível no arco para a erupção dos terceiros molares superiores. A amostra foi composta por 50 telerradiografias em norma lateral, com média de 15 anos de idade (variação de12 a 18 anos). O método proposto avaliou a distância da face distal dos segundos molares superiores até o fim da tuberosidade da maxila, que também coincide com o processo alveolar da maxila, assim sendo, teremos o espaço disponível para a erupção dos terceiros molares superiores. Pode-se observar que existe uma falta de espaço para a correta irrupção dos terceiros molares superiores, uma vez que o espaço disponível médio é de 6,18mm e o espaço requerido médio é de 9,42mm. A discrepância média para a amostra estudada, no momento da obtenção das telerradiografias em norma lateral foi negativa -3,24mm. A região do túber é pobre em espaço para erupção dos terceiros molares superiores

DESAFIOS E POTENCIALIDADES NO DEBATE DE GÊNERO E SEXUALIDADE: uma revisão integrativa

The matter of gender and sexuality permeate the relations of generations, making these dimensions organizers of social relations, which confirms the existence of inequalities. In this sense, the article aimed to expose the challenges and potential regarding gender and sexuality issues in the last 10 years, regarding health and education in the current context. Thereby, a literature survey was carried out, looking for documents indexed in electronic sites: SCIELO (Scientific Electronic Library Online), BVS (National Health Library), LILACS (Latin American and Caribbean Literature in Health Sciences) with the descriptors: Gender and Sexuality; Gender and Health. Thus, documents that addressed these issues were sought using the following inclusion criteria: books, theses, articles and other types of publications that worked on the theme, published between 2009 and 2019, listed in the referenced databases, in the Portuguese language. From that, 135 articles were found, of which 11 met the inclusion criteria and constituted the sample. The results highlighted that there are still numerous obstacles related to the rights and guarantees of gender relations in health and education. Therefore, the evidence found in this review indicates the need for a gender debate within educational institutions, which becomes a crucial role in confronting inequalities, supporting the construction of significant potential in the insertion of this discussion in society.Temas de género y sexualidad impregnan las relaciones de generaciones, convirtiéndose en dimensiones organizadoras de las relaciones sociales, lo que corrobora la existencia de desigualdades, transformadas por las más variadas culturas y sociedades. En este sentido, el artículo tuvo como objetivo exponer los desafíos y potencialidades en materia de género y sexualidad en los últimos 10 años, en materia de salud y educación en el contexto actual. Se realizó una encuesta bibliográfica, buscando documentos indexados en sitios electrónicos: SCIELO (Biblioteca Electrónica Científica en Línea), BVS (Biblioteca Nacional de Salud), LILACS (Literatura Latinoamericana y del Caribe en Ciencias de la Salud) con los descriptores: Género y Sexualidad; Género y salud. Se buscaron documentos que abordan estos temas con los siguientes criterios de inclusión: libros, tesis, artículos y otro tipo de publicaciones que trabajaron sobre el tema, publicados entre 2009 y 2019, listados en las bases de datos referenciadas, en idioma portugués. Se encontraron 135 artículos, de los cuales 11 cumplieron los criterios de inclusión y constituyeron la muestra. Los resultados destacaron que aún existen numerosos obstáculos relacionados con los derechos y garantías de las relaciones de género en la salud y la educación. La evidencia encontrada en esta revisión indica la necesidad de un debate de género al interior de las instituciones educativas, que se convierte en un rol crucial en el enfrentamiento de las desigualdades, apoyando la construcción de un potencial significativo en la inserción de este discurso en la sociedad.As questões de gênero e sexualidade perpassam as relações das gerações, tornando-se dimensões organizadoras das relações sociais, o que corrobora para a existência de desigualdades, transformada pelas mais variadas culturas e sociedades. Nesse sentido, o artigo teve por objetivo expor sobre os desafios e potencialidades acerca das questões de gênero e sexualidade nos últimos 10 anos, no que diz respeito a saúde e educação no contexto atual. Realizou-se um levantamento da literatura, buscando documentos indexados em sites eletrônicos: SCIELO (Scientific Electronic Library Online), BVS (Biblioteca Nacional de Saúde), LILACS (Literatura Latino-americana e do Caribe em Ciências da Saúde) com os descritores: Gênero e Sexualidade; Gênero e Saúde. Buscou-se documentos que abordassem essas questões utilizando os seguintes critérios de inclusão: livros, teses, artigos e outros tipos de publicações que trabalhassem o tema, publicados entre os anos de 2009 e 2019, listados nas bases de dados referenciados, no idioma Português. Foram encontrados 135 artigos dos quais 11 atenderam aos critérios de inclusão e constituíram a amostra. Os resultados ressaltaram que ainda existem inúmeros entraves relacionados aos direitos e garantias das relações de gênero na saúde e educação. As evidências encontradas nesta revisão indicam a necessidade do debate de gênero dentro das instituições de ensino, o que passa a ser um papel crucial para o enfrentamento das desigualdades, corroborando para a construção de potencialidades significativas na inserção desse discurso na sociedade

Desafios do trabalho interprofissional em saúde e gênero

Objective: To understand the challenges of the applicability of interprofessional work from a gender perspective in the scope of public health. Methodology: A literature survey was carried out through the following databases: Virtual Health Library (VHL), Scientific Electronic Library Online (SCIELO) and Portal of periodicals of the Coordination for the Improvement of Higher Education Personnel (CAPES). For the survey of articles, the following descriptors were used: “interprofessional relations”, “gender and health” and “collective health”. The criteria used for the selection of the sample were: articles published in Portuguese, from 2010 to 2020, with full texts and freely available in the aforementioned databases, which addressed the theme interprofessionality in health and gender in the field of public health. Results: The final research sample consisted of 16 articles, in which some questions became evident after analysis, including the problem present in interprofessional and collaborative communication between teams, as well as the scarcity of studies that discuss interprofessionality and gender . Conclusion: In this way, it was possible to understand the challenges that reverberate the interprofessional work within collective health, in which the importance of the interprofessional approach was highlighted even in undergraduate health, as well as the need for more studies that encompass issues related to gender within of collaborative work between professions, as ways of making interprofessional practice effective.Objetivo: Compreender os desafios da aplicabilidade do trabalho interprofissional a partir da perspectiva de gênero no âmbito da saúde coletiva. Metodologia: Realizou-se o levantamento da literatura por meio das bases de dados: Biblioteca Virtual em Saúde (BVS), Scientific Electronic Library Online (SCIELO) e Portal de periódicos da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES). Para o levantamento dos artigos, utilizaram-se os descritores: “relações interprofissionais”, “gênero e saúde” e “saúde coletiva”. Os critérios utilizados para a seleção da amostra foram: artigos  publicados  em  português,  no  período de 2010 a 2020, com textos completos e disponíveis gratuitamente   nas   bases   de   dados   supracitadas, que abordassem a temática interprofissionalidade em saúde e gênero no campo da saúde coletiva. Resultados: A amostra final do pesquisa foi constituída por 16 artigos, em que  algumas questões se tornaram evidentes após análise, entre elas a problemática presente na comunicação de caráter interprofissional e colaborativa entre as equipes, bem como a escassez de estudos que discutam interprofissionalidade e gênero. Conclusão: Dessa forma, foi possível compreender os desafios que reverberam o fazer interprofissional dentro da saúde coletiva, em que destacou-se a importância da abordagem interprofissional ainda na graduação em saúde, assim como a necessidade de mais estudos que englobam questões referentes ao gênero dentro do trabalho colaborativo entre profissões, como formas de efetivação da prática interprofissional.&nbsp

Toxicity and Anti-promastigote Activity of Benzoxazinoid Analogs Against Leishmania (Viannia) braziliensis and Leishmania (Leishmania) infantum

Purpose: Here, we aim to evaluate the antileishmanial activity of compounds with a benzoxazinoid (BX) skeleton, previously synthesized by our group, against Leishmania (Viannia) braziliensis and Leishmania (Leishmania) infantum promastigotes. Methods: Anti-promastigote activity, as well as cytotoxicity, were determined using the 3-(4,5-dimethylthiazol-2-yl)-2,5-diphenyltetrazolium bromide (MTT) colorimetric assays. The selectivity index (SI) for each compound was calculated using a ratio of the cytotoxicity of compounds and the geometric mean (GM) of antileishmanial concentrations to each species tested. The comparisons between groups were carried out using a t test or analysis of variance (one-way ANOVA). A P value of less than 0.05 was considered significant. Results: All the compounds tested were active, with IC50 falling between 92 +/- 6.19 mu g/mL and 238 +/- 6.57 mu g/mL for L. braziliensis, and 89 +/- 6.43 mu g/mL and 188 +/- 3.58 mu g/mL against L. infantum. Bex2, Bex3, Pyr1, Pyr2, and Pyr4 were compounds that showed activity similar to the drug Glucantime (R), exhibited low cytotoxicity against splenic hamster cells (CC50 raging between >400 and 105.7 +/- 2.26 mu g/mL) and had favorable selectivity indices (SI 1.12 to 3.96). Conclusion: The analogs in question are promising prototypes for the pharmaceutical development of novel, safer and more effective leishmanicidal agents

Saúde sexual na adolescência: desafios e perspectivas em âmbito escolar / Sexual health in adolescence: challenges and perspectives in school

A adolescência traz à tona uma série de modificações a nível biológico, psicológico, social e cultural, estas que são afloradas quando posto em discussão a sexualidade e suas relações. A escola é um espaço ideal para que se lance mão destas discussões, desde que exista formação adequada e mecanismos de ação. Dado o exposto, este estudo tem por objetivo averiguar o discurso de adolescentes escolares sobre às questões que emergem diante da saúde sexual na adolescência. Trata-se de uma pesquisa exploratória e descritiva, com abordagem qualitativa, desenvolvida junto a 8 adolescentes escolares do município de Icó – Ceará no ano de 2017, com idade entre 15 e 18 anos, e matriculados no ensino médio de tempo integral. Os dados foram coletados através de uma entrevista semiestruturada e analisados por meio do método de análise de conteúdo proposto por Minayo, os quais, posteriormente, tiveram a sua organização feita por meio de categorização temática. Os resultados foram apresentados através da categoria que se intitula Adolescência, Escola e Sexualidade: desafios e perspectivas, onde foram feitos apontamentos importantes sobre a visão do adolescente diante do ensino sobre sexualidade na escola, trazendo narrativas singulares importantes e às corroborando junto a literatura científica pertinente. O estudo concluiu que existem obstáculos a serem superados junto ao binômio aluno-escola, e que é pertinente, ainda, a prática de ações educativas por meio das tecnologias leves de saúde

Cartografia e diplomacia: usos geopolíticos da informação toponímica (1750-1850)

O artigo explora dimensões geopolíticas da toponímia, registradas em documentos cartográficos, desde as reformas empreendidas pelo consulado pombalino em meados do século XVIII, até às primeiras décadas do século XIX, em meio ao processo de afirmação do Estado imperial pós-colonial.This paper explores the geopolitical dimensions of toponymy as registered in cartographic documents dating from the reforms pushed through by the consulate of Marquis of Pombal in the mid 18th century to the early decades of the 19th century, as the post-colonial imperial State established itself

Pervasive gaps in Amazonian ecological research

Biodiversity loss is one of the main challenges of our time,1,2 and attempts to address it require a clear un derstanding of how ecological communities respond to environmental change across time and space.3,4 While the increasing availability of global databases on ecological communities has advanced our knowledge of biodiversity sensitivity to environmental changes,5–7 vast areas of the tropics remain understudied.8–11 In the American tropics, Amazonia stands out as the world’s most diverse rainforest and the primary source of Neotropical biodiversity,12 but it remains among the least known forests in America and is often underrepre sented in biodiversity databases.13–15 To worsen this situation, human-induced modifications16,17 may elim inate pieces of the Amazon’s biodiversity puzzle before we can use them to understand how ecological com munities are responding. To increase generalization and applicability of biodiversity knowledge,18,19 it is thus crucial to reduce biases in ecological research, particularly in regions projected to face the most pronounced environmental changes. We integrate ecological community metadata of 7,694 sampling sites for multiple or ganism groups in a machine learning model framework to map the research probability across the Brazilian Amazonia, while identifying the region’s vulnerability to environmental change. 15%–18% of the most ne glected areas in ecological research are expected to experience severe climate or land use changes by 2050. This means that unless we take immediate action, we will not be able to establish their current status, much less monitor how it is changing and what is being lostinfo:eu-repo/semantics/publishedVersio