Support tor mental health. Support in the social loop

A partir de les paradoxes que ens proposa l'època en aquest text s'articula com l'acompanyament en salut mental va dirigit a afavorir el vincle social. Però, per a això, s'ha de tenir en compte la subjectivirat, les particularitats de cada subjecte, la seva responsabilitat i el dret a l'anonimat. L'experiència d'acompanyament de la Fundació Cassià Just amb persones amb especial fragilitat, és marcada per un tret, el de la dignitat.Based on paradoxes presented by the times, the article explains how support for mental health problems is aimed at promoting the social loop. However, in order to achieve this, subjectivity must be borne in mind and the special case of each person, their responsibility and right ro anonymity. The support experience of the Fundació Cassiàl Just, dealing with particularly fragile people displays a strong feature: dignity.A partir de las paradojas que nos propone la época, en el texto se articula cómo el acompañamiento en salud mental va dirigido a favorecer el lazo social. Pero, para ello, hay que tener en cuenta la subjetividad, las particularidades de cada sujeto, su responsabilidad y el derecho al anonimato. La experiencia de acompañamiento de la Fundació Cassià Just, con personas con especial fragilidad, está marcada por un rasgo: el de la dignidad

Impacto de una intervención educativa nutricional para pacientes en hemodiálisis medido mediante la escala Malnutrición Inflamación y la bioimpedancia eléctrica

Introducción: Los pacientes en hemodiálisis pueden presentar alteraciones en su composición corporal, para ello las unidades de nefrología cuentan con herramientas, como son la bioimpedancia y la escala “Malnutrition Inflamation Score” para prevenir, detectar y diagnosticar estados de desnutrición. Objetivos: Evaluar el impacto de una intervención educativa sobre el estado nutricional de los pacientes en hemodiálisis, medido mediante la escala Malnutrición Inflamación y la bioimpedancia. Material y Método: Estudio cuasiexperimental realizado en 48 pacientes sometidos a hemodiálisis. Se analizaron variables sociodemográficas y clínicas, de composición corporal de los pacientes en dos mediciones, mediante bioimpedancia y escala de malnutrición MIS. Los pacientes que presentaron una puntuación de la escala MIS≥6 recibieron una intervención nutricional, evaluándolos nuevamente a los 6 meses. Resultados: La media de edad fue de 69,9±13,6 años, 29 (60,41%) eran hombres. Los pacientes llevaban en tratamiento con hemodiálisis una mediana de tiempo de 24(P25:10,3-P75:59,3) meses. Los pacientes que presentaron valores de la escala MIS≥6 fueron 24(50%), recibiendo la intervención educativa. En los pacientes que no recibieron la intervención el resultado MIS empeoró a los 6 meses (3,4 vs 5,4, p=0,002). Conclusiones: Aquellas personas que no recibieron una intervención educativa empeoraron sus resultados nutricionales frente a quienes si la recibieron. Cabe destacar la importancia de utilizar de forma sistematizada instrumentos validados, como la bioimpedancia y la escala MIS, para hacer un seguimiento del estado nutricional de los pacientes en hemodiálisis

El tiempo de ocio en las coordenadas de la Salud Mental

El tiempo es un concepto fundamental en la vida del ser humano. Tiempo que el hombre ha dividido en trabajo y tiempo libre. Un tiempo para trabajar y un tiempo para descansar, pero últimamente uno de los aspectos que más ha preocupado al hombre es la ocupación de este tiempo libre, un tiempo que hemos de ocupar con actividades lúdicas para mejorar nuestra calidad de vida. En una sociedad donde los conceptos como cultura y mercado de ocio nos resultan cotidianos, aparece el tiempo libre como un espacio de intervención educativa mediante actividades de recreo. Este deseo de ocupar el tiempo libre se ha ido consolidando a partir de la creación de empresas y recursos del sector del ocio. Kalidoscopi, asociación de profesionales del tiempo libre que trabaja con personas con discapacidad y problemas de salud mental, nació como una empresa de servicios del sector del ocio dirigida a resolver los déficits de este colectivo

Participación de las familias en el fomento de la lectura y en la dinamización cultural del centro desde la biblioteca escolar

Convocatoria de Premios Nacionales de Innovación Educativa 2004, Mención honorífica. Esta innovación no está publicad. El material complementario contiene: 1 CD (Power Point: actividades realizadas para el 'Día de la Biblioteca'); marcapáginas de osos; díptico del 'Día de la Biblioteca'; programa de actividades; libro desplegable sobre dragones; marcapáginas de dragones; dragón recortable; bibliotelandia, números: 48, 49 y 50 (número especial); 1 CD (Power Point: Los dragones han vuelto)Proyecto para crear vínculos de participación y afecto entre las familias y la Biblioteca Escolar; mejorar y aumentar el uso de la biblioteca por parte del alumnado, el profesorado y las familias; programar acciones de animación a la lectura y de dinamización cultural involucrando a todos los estamento de la Comunidad Educativa; Involucrar a las familias en el fomento de la lectura de sus hijos e hijas; mantener contactos e intercambios con colectivos y entidades que trabajan en la promoción de la lectura y en impulsar decididamente las bibliotecas escolares; autoformación del grupo de personas que integran el Seminario de Biblioteca y Literatura infantil, mediante la lectura, el desarrollo del Plan de actividades anuales y el intercambio de experiencias con otros colectivos; aprovechamiento todo el potencial que se esconde detrás de cada persona que decide participar en la experiencia. Para alcanzar estos objetivos se convocó una reunión destinada a conocer el grado de participación y surgieron varios grupos: un Seminario de Biblioteca Escolar del centro formado por algunas madres encargado de diseñar las actividades a realizar; un grupo de cuentacuentos formado por padres y madres encargado de seleccionar cuentos, digitalizarlos y pasarlos a diapositivas y contarlos en las aulas; un grupo de ornamentación del centro para las actividades que se diseñan desde el seminario creando móviles, murales, carteles, etc; un grupo de lectura de adultos realizando una tertulia sobre lecturas realizadas, coordinado por un profesor.Ministerio Educación CIDEBiblioteca de Educación del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte; Calle San Agustín, 5 - 3 Planta; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; Fax +34917748026; [email protected]

Next-Generation DNA Sequencing-Based Gene Panel for Diagnosis and Genetic Risk Stratification in Onco-Hematology.

A suitable diagnostic classification of myeloid neoplasms and acute leukemias requires testing for a large number of molecular biomarkers. Next-generation sequencing is a technology able to integrate identification of the vast majority of them in a single test. This manuscript includes the design, analytical validation and clinical feasibility evaluation of a molecular diagnostic kit for onco-hematological diseases. It is based on sequencing of the coding regions of 76 genes (seeking single-nucleotide variants, small insertions or deletions and CNVs), as well as the search for fusions in 27 target genes. The kit has also been designed to detect large CNVs throughout the genome by including specific probes and employing a custom bioinformatics approach. The analytical and clinical feasibility validation of the Haematology OncoKitDx panel has been carried out from the sequencing of 170 patient samples from 6 hospitals (in addition to the use of commercial reference samples). The analytical validation showed sensitivity and specificity close to 100% for all the parameters evaluated, with a detection limit of 2% for SNVs and SVs, and 20% for CNVs. Clinically relevant mutations were detected in 94% of all patients. An analysis of the correlation between the genetic risk classification of AML (according to ELN 2017) established by the hospitals and that obtained by the Haematology OncoKitDx panel showed an almost perfect correlation (K = 0.94). Among the AML samples with a molecular diagnosis, established by the centers according to the WHO, the Haematology OncoKitDx analysis showed the same result in 97% of them. The panel was able to adequately differentiate between MPN subtypes and also detected alterations that modified the diagnosis (FIP1L1-PDGFRA). Likewise, the cytogenetic risk derived from the CNV plot generated by the NGS panel correlated substantially with the results of the conventional karyotype (K = 0.71) among MDS samples. In addition, the panel detected the main biomarkers of prognostic value among patients with ALL. This validated solution enables a reliable analysis of a large number of molecular biomarkers from a DNA sample in a single assay

La muerte de los príncipes en la Edad Media

Siguiendo un claro enfoque multidisciplinar, este libro presenta un balance historiográfico sobre la muerte de los príncipes en la Edad Media, tanto hispana como francesa, entendiendo el término «príncipes» en su sentido más amplio. No solo se examinan casos particulares relativos a los miembros de la familia regia, sino que se profundiza también en los diversos ámbitos de la aristocracia eclesiástica, militar y urbana. Desde la ritualización funeraria —liturgia, música—, la memoria cronística y documental, las obras de arte o su reflejo en la literatura, hasta la antropología física, los estudios presentados se enfocan a calibrar la relación de la muerte y su tratamiento con la imagen del poder que dichas élites proyectan y su emulación por parte de los restantes grupos sociales.Ce livre présente un bilan historiographique de la mort des « princes » au Moyen Age en France et dans la péninsule ibérique. Le terme de prince est pris ici dans un sens large, c’est-à-dire non seulement les membres de la famille royale, mais aussi les aristocraties ecclésiastiques, militaires et urbaines, afin d'étudier avec une approche multidisciplinaire la relation de la mort et son traitement avec l’image du pouvoir que ces élites projettent et son émulation par les autres groupes sociaux

Wildland fire ash: Production, composition and eco-hydro-geomorphic effects

Abstract: Fire transforms fuels (i.e. biomass, necromass, soil organic matter) into materials with different chemical and physical properties. One of these materials is ash, which is the particulate residue remaining or deposited on the ground that consists of mineral materials and charred organic components. The quantity and characteristics of ash produced during a wildland fire depend mainly on (1) the total burned fuel (i.e. fuel load), (2) fuel type and (3) its combustion completeness. For a given fuel load and type, a higher combustion completeness will reduce the ash organic carbon content, increasing the relative mineral content, and hence reducing total mass of ash produced. The homogeneity and thickness of the ash layer can vary substantially in space and time and reported average thicknesses range from close to 0 to 50 mm. Ash is a highly mobile material that, after its deposition, may be incorporated into the soil profile, redistributed or removed from a burned site within days or weeks by wind and water erosion to surface depressions, footslopes, streams, lakes, reservoirs and, potentially, into marine deposits. Research on the composition, properties and effects of ash on the burned ecosystem has been conducted on material collected in the field after wildland and prescribed fires as well as on material produced in the laboratory. At low combustion completeness (typically T 450 \ub0C), most organic carbon is volatized and the remaining mineral ash has elevated pH when in solution. It is composed mainly of calcium, magnesium, sodium, potassium, silicon and phosphorous in the form of inorganic carbonates, whereas at T > 580 \ub0C the most common forms are oxides. Ash produced under lower combustion completeness is usually darker, coarser, and less dense and has a higher saturated hydraulic conductivity than ash with higher combustion completeness, although physical reactions with CO2 and when moistened produce further changes in ash characteristics. As a new material present after a wildland fire, ash can have profound effects on ecosystems. It affects biogeochemical cycles, including the C cycle, not only within the burned area, but also globally. Ash incorporated into the soil increases temporarily soil pH and nutrient pools and changes physical properties such as albedo, soil texture and hydraulic properties including water repellency. Ash modifies soil hydrologic behavior by creating a two-layer system: the soil and the ash layer, which can function in different ways depending on (1) ash depth and type, (2) soil type and (3) rainfall characteristics. Key parameters are the ash's water holding capacity, hydraulic conductivity and its potential to clog soil pores. Runoff from burned areas carries soluble nutrients contained in ash, which can lead to problems for potable water supplies. Ash deposition also stimulates soil microbial activity and vegetation growth. Further work is needed to (1) standardize methods for investigating ash and its effects on the ecosystem, (2) characterize ash properties for specific ecosystems and wildland fire types, (3) determine the effects of ash on human and ecosystem health, especially when transported by wind or water, (4) investigate ash's controls on water and soil losses at slope and catchment scales, (5) examine its role in the C cycle, and (6) study its redistribution and fate in the environment