A influência da Dendeicultura na Vila Comissário, em Concórdia do Pará-PA

O objetivo desta pesquisa é analisar a influência da dendeicultura na Vila Comissário em Concórdia do Pará e apresentar as mudanças ocasionadas por esta atividade. O estudo foi realizado na Vila Comissário, localizada na zona rural do município de Concórdia do Pará. Possui caráter qualitativo e quantitativo, com entrevistas abertas e orientadas por um questionário, envolvendo 28 moradores entre eles agricultores, autônomos, aposentados e assalariados no dendê e no serviço público. Apesar de muitos moradores ainda trabalharem na agricultura familiar, não representam a maioria da vila. Algumas famílias optaram por uma renda mensal fixa fora do lote, tornando-se assalariados em uma empresa produtora de dendê. Desta forma, por meio deste trabalho observou-se a realidade das famílias que persistem em morar na vila, mesmo sem ter sua renda unicamente proveniente da agricultura familiar e sofrendo as influências da chegada da dendeicultura na região, das mudanças ocasionadas por meio da integração da agricultura familiar ao agronegócio do dendê e do assalariamento. Percebe-se com esse novo cenário, a predominância de assalariados e famílias pluriativas, combinando a atividade agrícola com o assalariamento

Retextualizações multimodais: Ensaios com Estudantes do Ensino Médio

The production of texts in school has always been characterized as a complex activity, having in mind the demand to contemplate the social uses of language and of multiliteracies. Due to this difficulty, unfortunately, what we see is a teaching of writing that is neither systemic nor progressive, a teaching approach that does not mobilize the abilities that involve the competence to write and does not explore the diverse languages and semiosis that are at our disposal in contemporaneity. The essay the students have to write for ENEM reinforces the production of texts that explore only verbal language. Having this context in mind, this paper provides a discussion and analysis of the multimodal retextualization procedure in order to verify how high school students retextualize a predominantly verbal text in multimodal texts. Finally, we note the importance of taking activities that mobilize other types of languages beyond the verbal text into the classroom and the possibility of merging these activities with the demand made by the students, in this case, the ENEM essay.A produção de textos na escola sempre se caracterizou como uma atividade complexa, tendo em vista a demanda de se contemplar os usos sociais da linguagem e dos multiletramentos. Por conta dessa dificuldade, infelizmente, o que vemos é um ensino nada sistemático e progressivo da escrita, um ensino que não mobiliza as habilidades que envolvem a competência do escrever e não explora as diversas linguagens e semioses que estão à nossa disposição na contemporaneidade. O texto dissertativo-argumentativo cobrado pelo Enem, tão requisitado atualmente, reforça a produção de textos que exploram apenas a linguagem verbal. Tendo em vista esse contexto, o presente trabalho apresenta uma discussão e análises a respeito do procedimento de retextualização multimodal na tentativa de verificar como estudantes do Ensino Médio retextualizam um texto predominantemente verbal em textos multimodais. Por fim, constatamos a importância de levar para a sala de aula atividades que mobilizem outros tipos de linguagem para além do texto verbal e a possibilidade de mesclar essas atividades com as demandas exigidas pelos alunos, no caso, a redação do Enem

ENSEÑAR DEPORTES EXTREMOS EN LA ESCUELA: UN ENFOQUE BASADO EN LA SALUD RENOVADA

O referido estudo é um relato das experiências vividas durante a disciplina Estágio Supervisionado I, realizada no sexto semestre do curso de Licenciatura em Educação Física da Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia. Tem como objetivo discutir as experiências vivenciadas por docentes ao abordarem o Le Parkour na perspectiva da concepção pedagógica saúde renovada na educação básica. O processo de estágio foi desenvolvido com discentes do ensino fundamental durante o segundo semestre de 2015. As intervenções pedagógicas ocorreram em uma escola municipal do município de Jequié-BA, tendo a atividade física e saúde como proposta central, por meio do esporte radical Le Parkour. A abordagem do Le Parkour, a partir da concepção da saúde renovada, se mostrou satisfatória para contextualizar a relação entre atividade física e saúde. As experiências vivenciadas durante o estágio tiveram significativa importância no processo de formação docente, bem como contibuiu para o amadurecimento profissional e pessoal.This study is a report of the experiences lived during the subject Supervised Internship I, held in the sixth semester of the Physical Education Undergraduate course at the State University of the Southwest of Bahia. It aims to discuss the experiences lived by teachers when approaching Le Parkour from the perspective of the renewed health pedagogical conception in basic education. The internship process was developed with elementary school students during the second semester of 2015. The pedagogical interventions occurred in a municipal school in the city of Jequié-BA, with physical activity and health as the central proposal, through the radical sport Le Parkour. The approach of Le Parkour, from the conception of renewed health, proved satisfactory to contextualize the relationship between physical activity and health. The experiences lived during the internship had significant importance in the process of teacher training, as well as contributed to the professional and personal maturing.Este estudio es un relato de las experiencias vividas durante la disciplina Pasantía Supervisada I, realizada en el sexto semestre de la Licenciatura en Educación Física de la Universidad Estatal del Suroeste de Bahía. Tiene como objetivo discutir las experiencias vividas por los docentes al abordar Le Parkour desde la perspectiva de la concepción pedagógica de la salud renovada en la educación básica. El proceso de pasantía se desarrolló con alumnos de primaria durante el segundo semestre de 2015. Las intervenciones pedagógicas se llevaron a cabo en una escuela municipal de la ciudad de Jequié-BA, con la actividad física y la salud como propuesta central, a través del deporte radical Le Parkour. El enfoque de Le Parkour, basado en el concepto de salud renovada, resultó satisfactorio para contextualizar la relación entre actividad física y salud. Las experiencias vividas durante la pasantía tuvieron gran importancia en el proceso de formación docente, además de contribuir a la maduración profesional y personal

A retrospective analysis of oral and maxillofacial lesions in children and adolescents reported in two different services

Most epidemiological studies involving oral and maxillofacial lesions assess only data from histopathological analysis. This may lead to a poor notification of diseases whose diagnosis is predominantly clinical. Aim: To evaluate and to compare the freque

O livro didático e a circulação do conhecimento: uma análise da questão ambiental na geografia escolar

A circulação do conhecimento tem como um dos espaços formais de ocorrência a instituição escolar. Nestes espaços, o livro didático tem sido tomado como um grande aliado dos docentes e discentes, pois nele estão sistematizados os saberes historicamente acumulados pela ciência. Nessa perspectiva, o presente artigo tem por objetivo analisar como circula o conhecimento acerca da temática ambiental em livros didáticos de geografia do ensino fundamental, antigas 5ª a 8ª séries. Para atingir os objetivos propostos esta pesquisa foi baseada na abordagem qualitativa, sendo dividida em dois momentos: levantamentos bibliográficos e analisadas de duas coleções didáticas. Na coleção Geografia, Homem e Espaço as questões ambientais predominam nos de textos complementares. Na coleção Geografia, Sociedade e Cotidiano a questão ambiental é tratada em capítulos específicos, ou seja, os autores discutem e sugerem medidas para preservação/conservação dos recursos naturais. De modo geral, a questão ambiental nos livros analisados, instiga os professores e alunos para discussão dos problemas locais, através de textos e atividades complementares. Mas recai sobre o docente permitir esta leitura. Sendo assim, as duas coleções analisadas apresentam a temática de forma a possibilitar a circulação do conhecimento sobre a temática ambiental, mas para isso é necessário o engajamento e comprometimento do professor para desenvolver discussões e projetos que retratem os problemas ambientais da atualidade

Dental and composite resin discoloration induced by different hydraulic calcium silicate-based cements: two-year in vitro assessment

Few long-term studies assess the discoloration induced by hydraulic calcium silicate-based cement on dental structures. In addition, as far as we know, no long-term study has assessed the discoloration induced by these cement on composite resin. Objective: This in vitro study aimed to assess, during a period of two years, the discoloration potential of different hydraulic calcium silicate-based cements (hCSCs) on the enamel/dentin structure and composite resin restoration. Methodology: A total of 40 enamel/dentin discs were obtained from bovine incisors, and 40 composite resin discs (10 mm in diameter × 2 mm thick) were fabricated. A 0.8 mm-deep cavity was made in the center of each disc and filled with the following hCSCs (n=10): Original MTA (Angelus); MTA Repair HP (Angelus); NeoMTA Plus (Avalon); and Biodentine (Septodont). An initial color measurement was performed (T0 - baseline). After 7, 15, 30, 45, 90, 300 days, and two years, new color measurements were performed to determine the color (ΔE00), lightness (ΔL’), chroma (ΔC’), hue differences (ΔH’), and whiteness index (WID). Results: For enamel/dentin, the ΔE00 was significant among groups and periods (p<0.05). NeoMTA Plus had the greatest ΔE00. The NeoMTA Plus group had the greatest ΔE00 after two years for composite resin. Significant reduction in lightness was observed for all groups after two years (p<0.05). The most significant WID values were observed after 30 days for Biodentine (enamel/dentin) and MTA Repair HP groups (composite resin) (p<0.05). Conclusions: The hCSCs changed the colorimetric behavior of both substrates, leading to greater darkening over time. The Bi2O3 in the Original MTA seems relevant in the short periods of color change assessment

Gut microbiota changes in airway diseases: a systematic review

Introduction: studies have highlighted the importance of gut microbiota (GM) to the host immune defenses, influencing the hostdevelopment and physiology. Changes in the composition and diversity of GM have been detected in some disease and could beimplicated in the pathophysiological mechanisms of them. Objective: the purpose of this study was to show an overview of thecurrent knowledge about the GM of patients with airway diseases (AD). Methodology: the literature search was performed in fourdatabases, using a combination of the descriptors: “Gastrointestinal Microbiome”, “Gut Microbiome”, “Gut Microbiota”, “Cystic Fibrosis”(CF), “Asthma”, “Pulmonary Hypertension” (HP) and/or “Chronic Obstructive Pulmonary Disease” (COPD). Results: fifteen studieswere herein included: ten of CF and five of asthma. No study about other AD matched the inclusion criteria. In all studies about CF,changes were detected in GM, particularly quantitative and qualitative microbial changes. For asthma, data showed changes in GMalso including a reduction of microbial richness, evenness and diversity and in the Bacteroidetes/Firmicutes ratio. Conclusions: thecurrent data indicate the existence of GM changes in AD. However, due to the few studies for asthma and the lack of investigationson HP and COPD, it was not possible to confirm whether these GM changes are observed in other AD. Furthermore, this review showsthe necessity of more studies in this area to characterize dysbiosis and which alterations are more frequent observed in AD patients

Tratamentos pré germinativos na produção de massa verde e seca em plântulas de Sapucainha: Pre-germinative treatments in the production of green and dry mass in Sapucainha seedling

A Sapucainha (Carpotroche brasiliensis) é uma árvore de porte médio, atingindo de 5 a 20 metros de altura. Encontrada na mata atlântica e seus frutos possuem alta qualidade nutricional. A pesquisa foi realizada com objetivo de avaliar diferentes tratamentos pré germinativos na produção de massa verde e seca em plântulas de sapucainha. O experimento foi conduzido no viveiro de produção de mudas, com tela de poliolefina 50% de sombreamento, no viveiro do IFES, Campus Santa Teresa, submetendo as sementes aos seguintes tratamentos: imersão por uma hora em: água (testemunha); água com gelo (0ºC), água quente (100ºC), geladeira por 24 horas (10ºC), congelador por 24 horas (-10ºC), e sem as cascas de proteção das sementes, semeadas em sacolas de 1,2 L com substrato formado de terra + esterco bovino (3:1). O delineamento experimental foi inteiramente casualizado (DIC), com 6 tratamentos e quatro repetições, com cada unidade experimental composto de 25 sementes. Após 60 dias da emergência, foi avaliado a massa verde das folhas (MVF); massa seca das folhas (MSA); massa verde da raiz (MVR); massa seca da raiz (MSR). Os dados experimentais foram comparados pelo teste de Tukey em nível de 5% de probabilidade. O uso de tratamentos pré germinativos, apresentou resultados positivos na produção de massa verde e seca de folhas e raízes das plântulas, sendo que a retirada da casca das sementes apresentou os melhores resultados, podendo este tratamento ser indicado para esta espécie

Determinantes sociales de la salud y el estado nutricional en la Amazonía brasileña

[EN] An individual's nutritional condition influences his/her development, but the prevalence of unhealthy eating habits alters nutritional balance and triggers several health complications, which are also influenced by social determinants of health. For this reason, this study aimed to analyze the social determinants of health and the nutritional status of students from a public elementary and high school in a neighborhood on the outskirts of Belém, Pará State, Brazil. Along with the collection of anthropometric measures, an epidemiological and food census was used, following widely accepted protocols tested in the Amazon region, as well as an individual clinical evaluation. Z score and descriptive statistics were performed. 55 students were measured, 30 female and 25 male, with an average age of 13 years old, average BMI of 19.66 for the female group and 19.38 for the male, with 4% of the boys having “severe delay ”, while 3.7% of girls reported a“ delay ”in their growth. 13.3% of girls and 25% of boys drink alcohol. The students showed general physical status without major complications, there were no obese individuals, but there is a potential risk for the condition. However, because it is a peripheral area, the social determinants of health may strongly allow the processing of other nutritional diseases, such as malnutrition and especially stress, since we identified a student who self mutilates, and many others who experience daily violence and low life perspectives.[ES] La condición nutricional de un individuo influye en su desarrollo, pero la prevalencia de hábitos alimenticios poco saludables altera el equilibrio nutricional y desencadena varias complicaciones de salud y que también están influenciadas por los determinantes sociales de la salud. Por esta razón, este estudio tuvo como objetivo analizar los determinantes sociales de la salud y el estado nutricional de los estudiantes de una escuela primaria y secundaria pública en un barrio en las afueras de Belém, Estado de Pará, Brasil. Junto con la recopilación de medidas antropométricas, se utilizó un censo epidemiológico y alimentario, siguiendo protocolos ampliamente aceptados probados en la región amazónica, así como una evaluación clínica individual. Se realizó puntuación Z score y estadística descriptiva. Se midieron 55 estudiantes, 30 mujeres y 25 hombres, con una edad promedio de 13 años, un IMC promedio de 19.66 para el grupo femenino y 19.38 para el hombre, con un 4% de los niños con retraso severo, mientras que el 3.7% de Las niñas informaron un "retraso" en su crecimiento. El 13,3% de las niñas y el 25% de los niños beben alcohol. Los estudiantes mostraron un estado físico general sin complicaciones mayores, no hubo individuos obesos, pero existe un riesgo potencial para la afección. Sin embargo, debido a que es un área periférica, los determinantes sociales de la salud pueden fuertemente permitir el procesamiento de otras enfermedades nutricionales, como desnutrición y especialmente estrés, desde que identificamos un estudiante que se auto mutilan, y muchos otros que experimentan violencia diaria y baja esperanza de vida.Filgueiras, LA.; Sousa, RJDA.; Costa, AGDS.; Santos, JPND.; Guerreiro, JDS.; Santa Rosa, FVDJ.; Amaral, JDS.... (2021). The social determinants of health and the nutritional status of students from a city in the Brazilian Amazon. Revista sobre la infancia y la adolescencia. 0(21):1-18. https://doi.org/10.4995/reinad.2021.13769OJS118021- Abrantes, M. M., Lamounier, J. A., Colosimo, E. A. (2003). Prevalência de sobrepeso e obesidade nas regiões nordeste e sudeste do Brasil. Revista da Associação de Medicina Brasileira. 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