Invers Moore-Penrose pada Matriks Turiyam Simbolik Real

The symbolic Turiyam matrix is a matrix whose entries contain symbolic Turiyam. Inverse matrices can generally be determined if the matrix is a non-singular square matrix. Currently the inverse of the symbolic Turiyam matrix of size m × n with m 6= n can be determined by the Moore-Penrose inverse. The purpose of this research is to determine the inverse Moore-Penrose algorithm on a real symbolic Turiyam matrix of size m × n with m 6= n. Algebraic operations on symbolic Turiyam is a method used to obtain the Moore-Penrose inverse on real symbolic Turiyam matrices by applying symbolic Turiyam algebraic operations on the concept of Moore-Penrose inverses. The main result obtained is the inverse Moore-Penrose algorithm on the real symbolic Turiyam matrix. The demonstration example given shows that the Moore-Penrose inverse on a real symbolic Turiyam matrix always exists even though the matrix is not a square matrix

Evaluation of Local Supplementary Feeding Program in Toddler Nutrition Recovery House (Pelita) in Kedung Banteng District, Tegal Regency

One approach taken to reduce the prevalence of stunting is by providing additional recovery food to malnourished toddlers. The Rumah Pelita supplementary food program has been running in Kedung Banteng District since 2020. In the implementation of the Rumah Pelita Program, there are still existing cases of stunting and the nutritional status of targets and there has never been an evaluation of the Rumah Pelita program. The aim of the research is to determine the evaluation of the supplementary feeding program made from local food in Kedungbanteng District, Tegal Regency in terms of input, process and output aspects. This research method is qualitative research which is descriptive and evaluative in nature. The research period is January-March 2023. The research was conducted in 5 villages in the Kedungbanteng Community Health Center area. The main informants were 1 nutrition officer and 5 village midwives, and triangulation informants were 5 Rumah Pelita cadres and 5 mothers of toddlers. Data collection used in-depth interviews, while the source triangulation method was used to validate the data. Research data analysis is data reduction, data presentation and drawing conclusions. The results of the research show that the number of cadres is still insufficient, and there are still villages that have not budgeted for equipment rental and transportation for cadres, there are deficiencies in reporting and recording and there are still toddlers who experience stunting. There needs to be integration of central and regional government policies regarding handling stunting in toddlers, so that there is a division of the budget for handling stunting. and it is recommended that health workers provide health education about stunting prevention and routinely monitor the development of toddlers.  Keyword: Stunting, Policy, Nutrition, Provision of supplementary food, Toddle

PERILAKU PEMILIHAN MAKANAN DAN DIET BEBAS GLUTEN BEBAS KASEIN PADA ANAK AUTIS

Latar Belakang : Pemberian dan pemilihan makanan secara benar merupakan suatu cara meringankan gejala autisme. Salah satu terapi diet yang dianjurkan pada autisme adalah diet bebas gluten dan bebas kasein. Pemilihan makanan yang sesuai dengan diet yang sesuai pula harus diberikan secara tepat untuk mencegah terjadinya kekurangan gizi pada anak autis. Tujuan: Menganalisis faktor perilaku pemilihan makanan dan kepatuhan diet bebas gluten bebas kasein pada anak autis. Metode: Penelitian ini termasuk penelitian observasional dengan desain cross sectional yang menggunakan metode kualitatif. Teknik pengambilan informan secara purposive sampling sesuai kriteria inklusi dan eksklusi. Informan dalam penelitian ini adalah ibu maupun orang tua wali dari anak autis yang terpilih menjadi subjek penelitian. Pengumpulan data dilakukan dengan wawancara mendalam dan observasi. Selain itu juga dilakukan FGD (Focus Group Discusion) yang bertujuan untuk saling melengkapi data yang diperoleh. Hasil: Tidak terdapat informan yang menerapkan diet bebas gluten bebas kasein secara konsisten. Kesediaan setiap orang tua untuk menginginkan anaknya menjalankan diet berbeda, walaupun anak dalam kondisi sama. Terdapat faktor internal dan eksternal yang mempengaruhi penerapan diet bebas gluten bebas kasein pada anak autis. Kesimpulan: Penerapan diet bebas gluten bebas kasein yang dilakukan secara tidak konsisten dipengaruhi oleh faktor dukungan keluarga dan lingkungan sekitar. Banyaknya jajanan, baik di lingkungan rumah maupun sekolah yang mengandung gluten maupun kasein juga mendorong anak autis untuk mengkonsumsi makanan sumber gluten dan kasein

Pengaruh Model Inkuiri Berbantu Video Interaktif Terhadap Hasil Belajar Pada Muatan Bahasa Indonesia

Tujuan penelitian ini adalah Untuk mengetahui, Apakah model pembelajaran inkuiri berbantu video interaktif berpengaruh terhadap hasil belajar siswa kelas III SD Negeri 4 Kuripan Purwodadi Tahun Pelajaran 2021/2022. Metode penelitian yang digunakan adalah Pre Experimental Designs dengan menggunakan desain One Shot Case Study. Sampel  yang digunakan adalah peserta didik kelas III SD Negeri 4 Kuripan yang berjumlah 30 Peserta didik terdiri dari 16 laki-laki dan 14 perempuan. Teknik sampling yang digunakan adalah Nonprobability Sampling. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah observasi, tes, dan dokumentasi. Uji coba instrumen dengan menggunakan validitas dan reliabilitas. Teknik analisis data yang digunakan adalah Uji normalitas dan Uji hipotesis (uji t). Berdasarkan hasil rata-rata pretest mendapatkan nilai minumum 50 dan maksimum 66 dan hasil rata-rata posttest mendapatkan nilai minimum 75 dan nilai maksimum 89. Berdasarkan hasil analisis data penelitian yang dilakukan bahwa thitung = 2,1925 lebih besar dari Ttabel pada taraf signifikan 5% yaitu 2,0057. Jika dibandingkan maka 2,1925 > 2,0057 sehingga menunjukkan bahwa hipotesis Nol (H0) ditolak dan (Ha) diterima. Maka dapat dinyatakan dalam penelitian ini “Adanya Pengaruh Model Inkuiri Berbantu Video Interaktif Terhadap Hasil Belajar Pada Muatan Bahasa Indonesia Siswa Kelas III SD Negeri 4 Kuripan Tahun Pelajaran 2021/2022”

UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR EKONOMI DALAM MEMAHAMI TERBENTUKNYA KESEIMBANGAN PASAR DAN STRUKTUR PASAR MELALUI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN DISCOVERY LEARNING PADA SISWA KELAS X IPS 2 SMA PASUNDAN 1 BANDUNG

Berdasarkan hasil observasi peneliti di Kelas X IPS 2 SMA Pasundan 1 Bandung, terbukti bahwa persentase kelulusan siswa masih di bawah dari kriteria keberhasilan dalam pembelajaran. Hal ini ditunjukkan dengan kelulusan siswa masih dibawah 50% dari jumlah siswa sekelas. Pembelajaran dianggap berhasil jika lebih dari 80% siswa lulus dalam mengikuti tes yang dilakukan. Berdasarkan permasalahan tersebut di atas, maka dapat dirumuskan masalah sebagai berikut: 1) Apakah penggunaan metode discovery learning pada mata pelajaran Ekonomi materi memahami terbentuknya keseimbangan pasar dan struktur pasar melalui penerapan model pembelajaran Diccovery Learning pada siswa Kelas X IPS 2 SMA Pasundan 1 Bandung dapat meningkatkan keaktifan siswa?; ; 2) Apakah penggunaan metode discovery learning pada mata pelajaran Ekonomi materi memahami terbentuknya keseimbangan pasar dan struktur pasar melalui penerapan model pembelajaran Diccovery Learning pada siswa Kelas X IPS 2 SMA Pasundan 1 Bandung dapat meningkatkan kompetensi kognitif siswa? Adapun tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui hasil belajar siswa melalui penerapan model pembelajaran discovery learning. Berdasarkan hasil penelitian tindakan kelas maka dapat disimpulkan bahwa pada siklus 1 Persentase ketuntasannya mencapai 67,65% 2) Nilai hasil belajar siswa pada siklus II menunjukkan nilai rata-rata yaitu 83,50. 3) Adanya peningkatan hasil belajar siswa pada mata pelajaran ekonomi dalam memahami terbentuknya keseimbangan pasar dan struktur pasar pada kelas X IPS 2 SMA Negeri Pasundan 1 Bandung Dengan demikian bahwa penggunaan metode discovery learning dapat meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran ekonomi kelas X IPS 2 SMA Negeri Pasundan 1 Bandung

Analisis Pengelolaan Dana Simpanan Syariah Anggota Dalam Perspektif Hukum Islam Tahun 2015 (Studi Kasus Di KJKS BMT Surya Madani Boyolali)

KJKS BMT Surya Madani sebagai lembaga keuangan mikro yang berbasis syari’ah muncul berdakwah dan menawarkan solusi bagi masyarakat kelas menengah. KJKS BMT Surya Madani lebih mengembangkan usaha pada sektor keuangan dalam hal simpan. Usaha ini seperti usaha perbankan yakni menghimpun dana anggota serta menyalurkannya kepada sektor ekonomi yang halal dan menguntungkan. Tujuan penelitian ini adalah: Mendeskripsikan pengelolaan dana simpanan syari’ah anggota di KJKS BMT Surya Madani Boyolali dalam Prespektif Hukum Islam. Jenis penelitian ini adalah metode penelitian kualitatif dengan desain studi kasus. Penelitian ini mengambil lokasi penelitian di KJKS BMT Surya Madani. Sumber data dalam penelitian ini Manajer KJKS BMT Surya Madani, perwakilan karyawan customer service dan pembukuan pengelolaan simpanan syari’ah anggota dan perwakilan anggota simpan. Pengumpulan data menggunakan teknik wawancara, observasi, dan dokumentasi. Analisis data dalam metode penelitian ini menggunakan teknik analisis data interactive model meliputi pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Keabsahan data dengan menggunakan triangulasi sumber dan teknik. Kesimpulan penelitian ini adalah: 1) Pengelolaan dana simpanan syari’ah anggota di KJKS BMT Surya Madani sesuai dengan hukum Islam. 2) KJKS BMT Surya Madani dalam hal simpanan syari’ah anggota menggunakan akad mudharabah muthlaqoh, 3) Pengelolaan simpanan syari’ah anggota melakukan kegiatan menyalurkan dana. Penyaluran dan yang dilakukan yaitu prinsip bagi hasil, pembiayaan bersama bagi hasil, prinsip jual beli, prinsip sewa, gadai, pinjaman kebajikan. 4) Pengelolaan dana simpanan syari’ah anggota memiliki kendala usaha. Kendala yang terjadi yaitu adanya siklus tahunan yang cukup berpengaruh terhadap likuiditas, belum adanya lembaga yang menjadi penyangga likuiditas, dan keraguan masyarakat di sekitar KJKS BMT Surya Madani tentang bagi hasil yang diterima oleh anggota simpan, serta akad mudharabah muthlaqoh masih awam bagi masyarakat

ANALISIS MISKONSEPSI LITERASI SAINS MENGGUNAKAN THREE TIER MULTIPLE CHOICE TEST MATERI CAHAYA

Recently mastery of scientific literacy for students has become the focus of education. The level of scientific literacy skills of students in Indonesia is low, which is influenced by misconceptions. So far, study on the development of diagnostic tests that uncover the misconception of scientific literacy is still limited, whereas it is much needed to improve the learning system in Indonesia. The result of observation and interview of scientific lesson in SMP Negeri 05 Semarang shows that students having difficulties in studying light materials and evaluation tools used by teachers are not continued to reveal misconception of scienctific literacy. The aims of this study to develop three tier multiple choice (3TMC) test with the scientific literacy aspect and to find the misconception of students' light scientific literacy. The research sample is class VIIIE and VIIIF with mix method of sequential explanatory strategy. The result of 3TMC test instrument with scientific literacy aspect which is developed which is 30 item where 25 items fulfill criteria with valid result, reliable, sufficient distinguishing, medium difficulty level while 5 grains are not used. The results of the interpretation indicate that the average learners have misconception of scientific literacy aspects of knowledge (A), science investigation competence (B), science as a way of thinking (C) and application of science to technology, society and environment. In-depth interviews were conducted on 7 students who experienced the highest misconception of scientific literacy. The result they experience misconceptions of scientific literacy indicators of light properties, viewing processes, eye defects and optical devices

Interpersonal Communication Skills of Nurse and Patient Satisfaction in Outpatient Unit

Interpersonal communication skills are one of the important things in nursing care. These skills mediate patient and nurse trust. Trust in health services is also stated as a factor that mediates patient loyalty to health services. Satisfaction is not always directly related to loyalty but its mediated by trust. This research aimed to identify a correlation between the interpersonal communication skills of nurses with the satisfaction of outpatients in hospitals. The research design used was a cross-sectional analytic design. Total 100 respondents in the outpatient unit were recruited using cluster random sampling. All instruments of interpersonal communication skills and patient satisfaction were based on validity and reliability test. Data analysis was done using Chi-square. The result showed that more than half of respondents (54%) said that the interpersonal communication skills of the nurse were good, and they were satisfied (51%). Bivariate analysis showed that there was a correlation between the interpersonal communication skills of the nurse with patient satisfaction (p < 0.001, OR 2.946). This finding recommends that the interpersonal communication skills of nurses need to be developed by training to increase patient satisfaction. Keywords: interpersonal communication, patient satisfaction, nurse communicatio