¿Gracias al negocio o a pesar del negocio? La intersección entre familia y empresa para los emprendedores inmigrantes en Galicia

Este artículo analiza, de forma comparativa, las estrategias de participación de la familia en la empresa a través de las narraciones de emprendedores inmigrantes extranjeros y retornados en Galicia. La intersección entre negocio y familia ha sido un elemento central en el marco de la literatura sobre empresariado inmigrante, de modo que los conceptos «empresa familiar» y «empresa inmigrante» han sido presentados como sinónimos. Las diferentes investigaciones en esta línea han sacado a la luz como el uso de mano de obra femenina en la empresa es clave para el éxito de los negocios, pero dificulta la visibilidad de contribución y la independencia de las mujeres. Asimismo, la investigación ha puesto de manifiesto como la dedicación al negocio por parte de las siguientes generaciones puede bloquear la trayectoria educativa de los hijos. Sin embargo, los resultados de este trabajo de investigación muestran que los negocios liderados por mujeres solas no necesariamente son sinónimo de una mejor inserción sociolaboral y percepción de movilidad social positiva, y que las estrategias de participación de los hijos en el negocio guardan relación con la percepción de movilidad experimentada por los padres. El acceso diferencial a la ciudadanía muestra unas estrategias diferenciales para emprendedores retornados y extranjeros. Las narrativas analizadas han sido obtenidas a través de 74 entrevistas en profundidad semiestructuradas a inmigrantes emprendedores retornados y extranjeros en Galicia.This paper analyses the strategies for family participation in businesses through the narratives of foreign and returnee entrepreneurs in Galicia. The intersection between business and family has been a central theme in the literature on immigrant entrepreneurship, where 'family business' and 'immigrant business' are two synonymous concepts. This field of research has revealed that the use of female labour within business activity is a key factor in the success of the business, but that women's contribution to such success is largely invisible and their independence is hindered. On the other hand, the literature has studied how the participation of children in the business might impact negatively on their educational paths. This paper argues that women who run a business do not necessarily improve their opportunities for social and labour market integration or positive social mobility; and that the strategies by which children participate in the business is strongly linked to the parent's perception of social mobility. The differential access to citizenship for returnees and foreigners has an impact on the entrepreneurial strategies of both groups. The narratives analysed in this paper have been obtained through 74 semi-structured interviews with returnee and foreign immigrant entrepreneurs in Galicia

Profundizando el marco teórico e interpretativo asociado a experiencias de turismo comunitario

La ponencia se enmarca en el proyecto de investigación “Abordajes diferenciales para el desarrollo de iniciativas de turismo comunitario en la República Argentina” que se desarrolla desde el año 2010, en el ámbito de la Universidad de Morón en el marco del Instituto de Investigaciones Científicas Aplicadas al Turismo -INDICAT. En el presente trabajo, nos planteamos profundizar y sistematizar información que emerge del análisis de las evaluaciones de impacto y lecciones aprendidas elaboradas en los últimos treinta años por institutos de investigación y por organismos internacionales que han estudiado y financiado propuestas asociadas a turismo comunitario y a turismo y pobreza en distintos países del mundo; éstos organismos han elaborado, al momento de cierre de los proyectos, conclusiones referidas a las fortalezas y debilidades, incorporando reflexiones acerca de todas las fases que involucra la implementación de proyectos de turismo comunitario. Para realizar este abordaje, se aplicó la metodología desarrollada por Goldwin y Santilli (GOLDWIN y SANTILLI, 2009) la cual nos permitió procesar y analizar datos disponibles provenientes de fuentes secundarias diversas. El trabajo desarrollado consistió en sistematizar, ordenar y jerarquizar información significativa, valiosa y realista que emergió del análisis de los resultados de proyectos ya implementados, información que hasta el momento se encontraba dispersa; nuestro objetivo se orientó a intentar establecer una serie de lineamientos que puedan ser utilizado a futuro al momento de plantear el marco teórico e interpretativo en el diseño, la implementación, la evaluación y el estudio de proyectos de turismo comunitario.Eje temático: Turismo comunitario: teoría y praxi

Because of the Business or Despite the Business? : the Intersection between Family and Enterprise for Immigrant Entrepreneurs in Galicia

Este artículo analiza, de forma comparativa, las estrategias de participación de la familia en la empresa a través de las narraciones de emprendedores inmigrantes extranjeros y retornados en Galicia. La intersección entre negocio y familia ha sido un elemento central en el marco de la literatura sobre empresariado inmigrante, de modo que los conceptos «empresa familiar» y «empresa inmigrante» han sido presentados como sinónimos. Las diferentes investigaciones en esta línea han sacado a la luz como el uso de mano de obra femenina en la empresa es clave para el éxito de los negocios, pero dificulta la visibilidad de contribución y la independencia de las mujeres. Asimismo, la investigación ha puesto de manifiesto como la dedicación al negocio por parte de las siguientes generaciones puede bloquear la trayectoria educativa de los hijos. Sin embargo, los resultados de este trabajo de investigación muestran que los negocios liderados por mujeres solas no necesariamente son sinónimo de una mejor inserción sociolaboral y percepción de movilidad social positiva, y que las estrategias de participación de los hijos en el negocio guardan relación con la percepción de movilidad experimentada por los padres. El acceso diferencial a la ciudadanía muestra unas estrategias diferenciales para emprendedores retornados y extranjeros. Las narrativas analizadas han sido obtenidas a través de 74 entrevistas en profundidad semiestructuradas a inmigrantes emprendedores retornados y extranjeros en Galicia.This paper analyses the strategies for family participation in businesses through the narratives of foreign and returnee entrepreneurs in Galicia. The intersection between business and family has been a central theme in the literature on immigrant entrepreneurship, where ‘family business’ and ‘immigrant business’ are two synonymous concepts. This field of research has revealed that the use of female labour within business activity is a key factor in the success of the business, but that women’s contribution to such success is largely invisible and their independence is hindered. On the other hand, the literature has studied how the participation of children in the business might impact negatively on their educational paths. This paper argues that women who run a business do not necessarily improve their opportunities for social and labour market integration or positive social mobility; and that the strategies by which children participate in the business is strongly linked to the parent’s perception of social mobility. The differential access to citizenship for returnees and foreigners has an impact on the entrepreneurial strategies of both groups. The narratives analysed in this paper have been obtained through 74 semi-structured interviews with returnee and foreign immigrant entrepreneurs in Galicia

Estilo de gestión de recursos humanos de una cooperativa de ayuda a domicilio

.Una de las tareas más difíciles en cualquier entidad es la coordinación de los recursos humanos. En este artículo veremos cómo es compatible trabajar con un volumen muy elevado de personas y ofrecer a la vez un servicio de calidad.   Sin perder de vista la misión y los valores la política de recursos humanos se orienta hacia la formación ofreciendo a los profesionales unos conocimientos y maneras de actuar que reflejan la filosofía de la cooperativa SAD

Teaching and learning "false friends" : a review of some useful resources

Denominamos falsos amigos a palabras similares en dos o más lenguas que poseen significado/s diferentes (library\ud “biblioteca” y librería “tienda de libros”, en inglés y en español respectivamente). Desde el punto de vista de la\ud enseñanza y el aprendizaje del inglés, los falsos amigos son importantes porque con frecuencia nos llevan a errores en la\ud expresión, y malentendidos a nivel de comprensión (e.g. I am constipated; it has been a fastidious speech or you should\ud eat food without preservatives). Este artículo pretende dar a conocer una serie de herramientas útiles (diccionarios,\ud recursos en línea, glosarios y blogs) para el estudio de los falsos amigos. Los recursos que aquí se presentan\ud contribuirán a comprender la complejidad del fenómeno de los falsos amigos y aportarán la información necesaria para\ud tratar este tema en el aula de inglés.False friends are words in two languages that are similar in form but different in meaning (e.g. English library “place\ud for reading and borrowing books” vs Spanish librería “bookshop”). From the point of view of EFL teaching and\ud learning, false friends are important because they lead us to errors in L2 production and comprehension (e.g. I am very\ud constipated; it has been a fastidious speech and you should eat food without preservatives). This paper intends to\ud present some useful tools (dictionaries, online resources, glossaries and blogs) for the teaching and learning of false\ud friends. The resources presented here will allow us to discover the complexity of the false friend phenomenon and will\ud contribute to the teaching and to the learning of these words

New insights into the study of english False Friends: Their use and understanding by spanish learners of english

This PhD thesis deals with English false friends. It aims at identifying the difficulties Spanish learners have with these words in their interpretation and use of English. More specifically, it looks into the significance of these lexical items in the spoken and written performance of Spanish learners. This dissertation is also intended to cast some light on the potential comprehension problems derived from the existence of false friends in the English language

Corpus linguistics and language teaching: learning English vocabulary through corpus work

Despite the growing importance of corpora in linguistic research, the use of these language databases is relatively scarce in the area of language teaching (Granger 1994; Palacios 2005). This paper discusses the teaching potential of corpora in EFL settings (Oghigian & Chujo 2010), paying special attention to their role in the study of English vocabulary (Johns 1991, Leech 1997, Carter 1998). After examining several of the most outstanding corpus tools at our disposal, this work offers some practical ideas on the use of corpora for vocabulary teaching. It presents four different corpus-based activities and four different ways of working with these resources in the classroom. The ultimate objective of this paper consists in showing the pedagogical usefulness of corpora for vocabulary teaching and learning, the contribution of corpus work to the development of some basic skills for lifelong learning (European framework for key competences 2007) and the importance of discovery learning in these activities.Pese a la creciente importancia de los córpora en la investigación lingüística, su uso es escaso en el ámbito de la enseñanza de lenguas (Granger 1994; Palacios 2005). Este artículo analiza el potencial de estas bases de datos en la enseñanza del inglés (Oghigian & Chujo 2010), centrándose particularmente en su papel en el estudio del vocabulario (Johns 1991, Leech 1997, Carter 1998). Después de mencionar algunos de los corpus en lengua inglesa más destacados, se presentan cuatro tareas basadas en corpus que muestran cuatro formas diferentes de trabajar con este recurso en el aula. El objetivo último de este artículo consiste en demostrar la utilidad pedagógica de los córpora para la enseñanza y el aprendizaje del vocabulario, la contribución del trabajo con corpus al desarrollo de algunas de las competencias básicas (Marco Común Europeo para las Competencias Básicas 2007) y la importancia del aprendizaje por descubrimiento en este tipo de actividades

The use of bioinductor materials for vital pulp therapy in immature permanent teeth: narrative review

Background: Dental pulp preservation is essential, especially in young permanent teeth. Nowadays, with the development of biomaterials and advances in pulp biology, the preservation of dental pulp based on regenerative therapies with the use of new biomaterials could be achieve. Objective: Analyse the use of bioinductive materials for vital pulp therapy in immature permanent teeth. Materials and methods: A narrative review of publications, between the years 2000 and 2021, retrieved from “PubMed and B-ON” database and search engines of indexed scientific journals. 29 articles were selected according with the inclusion criteria of comparing bioinductive materials used in pulp treatment, based on biological principles and the behaviour of such materials in pulp treatment. Conclusions: Vital pulp therapy in immature permanent teeth has been successful, especially, with the use of bioinductive materials like Mineral Trioxide Aggregate which is the most recommended.Introdução: A preservação da polpa dentária é essencial, principalmente em dentes permanentes jovens. Atualmente, com o desenvolvimento dos biomateriais e avanços na biologia pulpar, pode-se alcançar a preservação da polpa dentária baseada em terapias regenerativas com o uso de novos biomateriais. Objetivo: Analisar o uso de materiais bioindutivos na terapia da polpa vital em dentes permanentes imaturos. Materiais e métodos: Uma revisão narrativa de publicações, entre os anos de 2000 e 2021, recuperadas dos motores de busca “PubMed e B-ON” de revistas científicas indexadas. 29 artigos foram selecionados de acordo com os critérios de inclusão de comparação de materiais bioindutivos utilizados no tratamento da polpa, com base nos princípios biológicos e no comportamento desses materiais no tratamento da polpa. Conclusões: A terapia da polpa vital em dentes permanentes imaturos tem tido sucesso, principalmente, com o uso de materiais bioindutivos como o Agregado de Trióxido Mineral que é o mais recomendado