Karakteristik Kerajinan Patung Loro Blonyo Wakiman di Dusun Kopen Desa Kenteng Kecamatan Purwantoro Kabupaten Wonogiri

Wonogiri adalah daerah potensial yang menghasilkan berbagai barang kerajinan patung berbahan dasar kayu. Salah satu diantaranya kerajinan patung UD. Cantik milik Wakiman di Dusun Kopen Desa Kenteng Kecamatan Purwantoro. UD. Cantik memiliki karya khas yaitu patung Loro Blonyo. Produk tersebut telah mencapai pasar luar kota Wonogiri dan mampu bertahan di pasaran hingga saat ini. Hal ini dikarenakan UD. Cantik memiliki cara tersendiri dalam mengolah produknya agar tetap diminati. Proses finishing yang rumit telah menciptakan patung-patung yang unik serta karakteristik patung Loro Blonyo yang beragam. Berdasar latar belakang di atas, masalah yang dikaji dalam penelitian ini adalah: Proses pembuatan dan karakteristik patung Loro Blonyo karya Wakiman di Dusun Kopen Desa Kenteng Wonogiri. Pendekatan penelitian yang digunakan adalah kualitatif deskriptif, metode pengumpulan data observasi, wawancara, dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan adalah dengan menelaah hasil wawancara, observasi, dan pengamatan yang sudah dituliskan dalam catatan lapangan, dokumen resmi, dan gambar foto. Dari hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa awal mula dikenalnya patung Loro Blonyo di Desa Kopen Kenteng yaitu dari seorang kolektor barang antik yang juga seorang perajin bernama Sono Karto. Pembeda patung Loro Blonyo milik Wakiman terdapat pada warna dan bentuk. Selain menggunakan warna merah, kuning, hijau, biru, putih, dan hitam, Wakiman juga menggunakan warna yang terkesan antik yang diperoleh dari proses finishing. Karakteristik bentuk patung Loro Blonyo berbeda dengan yang lain karena terdapat tekstur retak pada permukaan patung dan terbuat dari kayu utuh dan tidak terdapat unsur tempel pada bagian bagian tubuh sehingga lebih awet dari pada patung yang lain. Kata Kunci: Patung, Loro Blonyo, proses, karakteristik Wonogiri is a potential area to produce a variety of handicraft wood-based sculptures. One of them the craft of a statue UD. Cantik belonging to Wakiman in our Hamlet Kopen Kenteng Village Sub-district Purwantoro. Having superior UD. Cantik work is a statue Loro Blonyo. The products have reached the market outside the city wonogiri and able to survive in the market until now. It was because UD. Cantik have a way in themselves cultivate their products to keep favorite ones. The process of finishing intricate has creates sculptures unique and characteristic statue Loro Blonyo being diverse. Based on the background above , problems that were examined in this research is : The process of making and the characteristics of the statue of work in hamlet Wakiman Blonyo Loro Kopen Kenteng Wonogiri Village. The approach of the research used is qualitative descriptive , data collection method observation, interview, and documentation. Data analysis technique used is to analyse the results of interviews, observation, and the observation already written in a record field, official documents, and the photograph. The results can be inferred from the beginning of the familiar Loro Blonyo Kopen Kenteng in villages namely from a collector of antiques who was also named Sono Karto makers. Distinguishing a statue belonging to Loro Blonyo Wakiman there is in color and shape . In addition to using a red color, yellow, green, blue, white, and black, also use colors impressed Wakiman antique obtained from the process of finishing. Characteristic of the form of sculpture Loro Blonyo different from that of the reasons being that there are texture crack on the surface sculpture and made of wood intact and there is no element of the outboard on the part of the body in order to be more durable of in sculpture another. Password: statue, Loro Blonyo, the process, characteristi

KARAKTERISTIK KERAJINAN PATUNG LORO BLONYO WAKIMAN DI DUSUN KOPEN DESA KENTENG KECAMATAN PURWANTORO KABUPATEN WONOGIRI

Wonogiri adalah daerah potensial yang menghasilkan berbagai barang kerajinan patung berbahan dasar kayu. Salah satu diantaranya kerajinan patung UD. Cantik milik Wakiman di Dusun Kopen Desa Kenteng Kecamatan Purwantoro. UD. Cantik memiliki karya khas yaitu patung Loro Blonyo. Produk tersebut telah mencapai pasar luar kota Wonogiri dan mampu bertahan di pasaran hingga saat ini. Hal ini dikarenakan UD. Cantik memiliki cara tersendiri dalam mengolah produknya agar tetap diminati. Proses finishing yang rumit telah menciptakan patung-patung yang unik serta karakteristik patung Loro Blonyo yang beragam. Berdasar latar belakang di atas, masalah yang dikaji dalam penelitian ini adalah: Proses pembuatan dan karakteristik patung Loro Blonyo karya Wakiman di Dusun Kopen Desa Kenteng Wonogiri. Pendekatan penelitian yang digunakan adalah kualitatif deskriptif, metode pengumpulan data observasi, wawancara, dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan adalah dengan menelaah hasil wawancara, observasi, dan pengamatan yang sudah dituliskan dalam catatan lapangan, dokumen resmi, dan gambar foto. Dari hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa awal mula dikenalnya patung Loro Blonyo di Desa Kopen Kenteng yaitu dari seorang kolektor barang antik yang juga seorang perajin bernama Sono Karto. Pembeda patung Loro Blonyo milik Wakiman terdapat pada warna dan bentuk. Selain menggunakan warna merah, kuning, hijau, biru, putih, dan hitam, Wakiman juga menggunakan warna yang terkesan antik yang diperoleh dari proses finishing. Karakteristik bentuk patung Loro Blonyo berbeda dengan yang lain karena terdapat tekstur retak pada permukaan patung dan terbuat dari kayu utuh dan tidak terdapat unsur tempel pada bagian bagian tubuh sehingga lebih awet dari pada patung yang lain. Kata Kunci: Patung, Loro Blonyo, proses, karakteristik Wonogiri is a potential area to produce a variety of handicraft wood-based sculptures. One of them the craft of a statue UD. Cantik belonging to Wakiman in our Hamlet Kopen Kenteng Village Sub-district Purwantoro. Having superior UD. Cantik work is a statue Loro Blonyo. The products have reached the market outside the city wonogiri and able to survive in the market until now. It was because UD. Cantik have a way in themselves cultivate their products to keep favorite ones. The process of finishing intricate has creates sculptures unique and characteristic statue Loro Blonyo being diverse. Based on the background above , problems that were examined in this research is : The process of making and the characteristics of the statue of work in hamlet Wakiman Blonyo Loro Kopen Kenteng Wonogiri Village. The approach of the research used is qualitative descriptive , data collection method observation, interview, and documentation. Data analysis technique used is to analyse the results of interviews, observation, and the observation already written in a record field, official documents, and the photograph. The results can be inferred from the beginning of the familiar Loro Blonyo Kopen Kenteng in villages namely from a collector of antiques who was also named Sono Karto makers. Distinguishing a statue belonging to Loro Blonyo Wakiman there is in color and shape . In addition to using a red color, yellow, green, blue, white, and black, also use colors impressed Wakiman antique obtained from the process of finishing. Characteristic of the form of sculpture Loro Blonyo different from that of the reasons being that there are texture crack on the surface sculpture and made of wood intact and there is no element of the outboard on the part of the body in order to be more durable of in sculpture another. Password: statue, Loro Blonyo, the process, characteristi

Penerapan dan Evaluasi Pendekatan Berbasis Teks dalam Pembelajaran BIPA di Hanoi, Vietnam

BIPA students who learn texts in authentic social contexts will be more effective. Teachers may try to implement text-based approach. This research aims to describe implementations and evaluations of text-based approach of BIPA learning in Ha Noi, Vietnam. This qualitative research used descriptive method in which the subject was BIPA third-level students in Indonesia Center-Umah Indo and Ministry of Defense in Ha Noi, Vietnam. Observations were made for data collection. Journals and documentation books were used as data analysis references. The result shows that in the text-based approach implementation of BIPA learning, (1) learning goals analysis is required by implementing stages of building learners’ background, knowledge, modeling and arranging text collectively and individually (2) studies in finding advantages and challenges can be produced. The result can be used to implement BIPA learning based on text-based approach by observing learning goals and learners’ characteristic. Keywords: implementation, evaluation, and text-based approac

Menumbuhkan keterampilan literasi baca tulis melalui membaca ekstensif untuk meningkatkan kemampuan berpikir tingkat tinggi

Penelitian menyatakan bahwa ternyata keterampilan membaca siswa di Indonesia menduduki peringkat ke-57 dari 65 negara sementara kemampuan literasi urutan ke-64 dari 65 negara. Melihat hal tersebut perlu upaya untuk menumbuhkan keterampilan literasi baca tulis bagi para siswa yang masih menempuh proses pendidikan di berbagai jenjang. Tujuan dari artikel ini adalah memaparkan upaya dalam menumbuhkan keterampilan literasi baca tulis melalui membaca ekstensif sehingga siswa dapat mengembangkan kemampuan berpikir tingkat tinggi

TEKS CERITA RAKYAT SEBAGAI MATERIAUTENTIK UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MEMBACA SISWA SMA KELAS X

Artikel ini bertujuan untuk memaparkanpenggunaan teks cerita rakyat sebagai materi autentik. Teks cerita rakyat sebagai materi autentik dapat berguna untuk meningkatkan keterampilan membaca para siswa di tingkat SMA kelas X. Bahasa yang terdapat di dalam teks cerita rakyat menghadirkan autentisitas bahasa. Guru perlu memilih materi autentik agar dapat melatih siswa dalam membangun konsep yang bermakna ke dalam konteks dunia nyata. Penggunaan teks cerita rakyat sebagai materi autentik dapat membuat para siswa memahami nilai-nilai budaya dan sosial yang mungkin sudah mereka temui dalam kehidupan sehari-hari. Dalam artikel ini, fokus keterampilan berbahasa yang diuraikan adalah keterampilan membaca yang dibagi menjadi tiga tahap yaitu pramembaca, membaca, dan pascamembaca. Teks cerita rakyat sebagai materi autentik dapat melatih siswa untuk memahami nilai-nilai filosofi, menumbuhkan pendidikan karakter, memberikan informasi budaya yang menarik, melatih para siswa menggunakan bahasa yang baik dan benar dalam komunikasi sehari-hari, dan dapat mendukung pembelajaran bahasa dan sastra Indonesia yang lebih kreatif. Kata kunci: teks cerita rakyat, materi autentik, dan keterampilan membaca

Os trajes e o reconhecimento de si e do outro pelos viajantes medievais

The present study, while taking into consideration that appearance is essentially a social agreement among groups, seeks to question the travel accounts of Western Christians to the East in the 13th, 14th and 15th centuries, in order to show that clothing played such a decisive role as did customs in identifying others as well as themselves.El presente estudio, que parte de la consideración de que la apariencia es esencialmente el resultado de un acuerdo social entre los grupos, pretende interrogar a los relatos de viajes a Oriente de los siglos XIII, XIV y XV realizados por los cristianos de Occidente, con el propósito de destacar que los trajes tuvieron un papel tan decisivo como las costumbres en el reconocimiento de los otros y en el auto-reconocimiento de los propios viajeros

PERILAKU IBU DALAM MEMILIH DUKUN BAYI SEBAGAI PENOLONG PERSALINAN PADA KOMUNITAS SUKU TALANG MAMAK TAHUN 2022

Indragiri Hulu Regency has indigenous people, namely the Talang Mamak Tribe Community. The largest community of the Talang Mamak tribe is in Rakit Kulim District.  Based on the data, it was found that in 2018 there were 2 cases, in 2019 there were 2 cases, in 2020 there was 1 case, and in 2021 there was 1 case. Of all the cases of maternal death, the history of delivery assistance was assisted by a traditional birth attendant. This study aims to explore the behavior of mothers in choosing a traditional birth attendant in the Talang Mamak tribe community in 2022. This research is qualitative with a phenomenological approach. Methods of data collection through indepth interviews using interview guidelines.The selection of informants was carried out purposefully. The informants in this study consisted of 5 main informants who gave birth with criteria for a history of childbirth assisted by a traditional birth attendant in the last 6 months, as well as 3 supporting informants: a health center midwife and village staff. The results of the study show that the behavior of mothers seeking childbirth assistance is related to knowledge, customs and traditions, beliefs, distance, and economy. It is suggested to the public health centre to carry out outreach and training on the partnership of traditional birth attendants again so that midwives and traditional birth attendants can become partners so that delivery assistance with health workers can be achieved.Kabupaten Indragiri Hulu memiliki penduduk asli yaitu Komunitas Suku Talang Mamak. Komunitas terbesar dari suku Talang Mamak ini berada pada Kecamatan Rakit Kulim Berdasarkan data didapatkan kematian ibu dari tahun 2018 (2 kasus), 2019 (2 kasus), 2020 (1 kasus), 2021 (1 kasus). Dari seluruh kasus kematian ibu ini riwayat pertolongan persalinannya ditolong oleh dukun. Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasikan bagaimana perilaku ibu dalam memilih dukun bayi sebagai penolong persalinan pada komunitas suku talang mamak tahun 2022. Penelitian ini adalah penelitian kualitatif dengan pendekatan fenomenologi. Metode pengumpulan data melalui wawancara mendalam dengan menggunakan pedoman wawancara. Pemilihan informan dilakukan secara purposif. Informan dalam penelitian ini terdiri dari informan utama 5 orang ibu bersalin dengan kriteria riwayat persalinan ditolong dengan dukun bayi dalam 6 bulan terakhir, informan pendukung yaitu 3 orang dukun bayi, kemudian 1 orang bidan puskesmas dan 1 orang staff desa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa perilaku ibu dalam  pertolongan persalinan berkaitan dengan pengetahuan, adat/tradisi, kepercayaan, jarak dan ekonomi. Disarankan kepada pihak puskesmas untuk melakukan sosialisasi dan pelatihan kemitraan dukun bayi kembali agar bidan dan dukun bayi bisa menjadi mitra sehingga pertolongan persalinan dengan tenaga kesehatan bisa tercapa

MASIFIKASI PENDIDIKAN PANCASILA SEBAGAI UPAYA PENCEGAHAN TERORISME DI INDONESIA

Pancasila merupakan ideologi bangsa, yang juga sebagai salah satu sumber ilmu pengetahuan yang harus dipelajari oleh setiap subyek bangsa, khususnya kalangan pembelajar. Mereka harus paham hakikat urgensinya ideologi Pancasila. Kalau hal ini bisa terwujud secara masif dalam kehidupan bangsa ini, maka akan menjadi kekuatan besar atau fundamental untuk menghadapi atau mencegah ideologi yang dsebarkan oleh komunitas teroris. Para teroris tidak akan berhenti melancarkan serangan secara fisik dengan segala instrument kekerasan maupun dengan menggunakan serangan ideologis, yang diantaranya menggunakan doktrin ideologisnya untuk melemahkan dan menghancurkan ideologi Pancasila. Jika hal ini bisa dilakukan dan diterima Sebagian bangsa secara terus menerus, maka tentulah menjadi problem ancaman yang serius.Kata kunci: pendidikan, pencegahan, terorisme, doktrin, ideologi Pancasila is the ideology of the nation, which is also a source of knowledge that must be studied by every subject of the nation, especially among students. They must understand the essence of the urgency of the Pancasila ideology. If this can be massively realized in the life of this nation, it will become a major or fundamental force to face or prevent the ideology spread by the terrorist community. The terrorists will not stop launching attacks physically with all instruments of violence or by using ideological attacks, which include using their ideological doctrine to weaken and destroy the Pancasila ideology. If this can be done and accepted by some nations on an ongoing basis, then it will certainly become a serious threat problem.Keywords: education, prevention, terrorism, doctrine, ideolog

PENGARUH PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN POBLEM BASED LEARNING DENGAN PENDEKATAN OPEN ENDED TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI DAN DISPOSISI MATEMATIS SISWA SMK

Tujuan penelitian ini yaitu untuk melihat peningkatan kemampuan komunikasi dan pencapaian disposisi matematis siswa SMK dalam pembelajaran matematika melalui model pembelajaran Problem Based Learning (PBL) dengan pendekatan Open Ended. Metode penelitian yang digunakan adalah metode eksperimen dengan desain penelitian “Pretest-Postest Control Group”. Sample penelitian dipilih dua kelas dengan acak menurut kelas. Populasi dalam penelitian ini yaitu seluruh siswa SMKN 3 Bandung dengan sample penelitiannya yaitu kelas eksperimen X UPW 2 yang diberikan perlakuan pembelajaran Problem Based Learning (PBL) dengan Pendekatan Open Ended dan kelas kontrol X UPW 3 yang diberikan perlakuan pembelajaran Problem Based Learning (PBL). Instrumen yang digunakan untuk tes kemampuan komunikasi yaitu tes uraian sedangkan untuk disposisi matematis yaitu skala Likert. Data yang terkumpul kemudian diolah menggunakan software SPSS 16.0 for windows. Temuan penelitian ini menunjukkan: 1) Peningkatan kemampuan komunikasi matematis siswa yang memperoleh pembelajaran Problem Based Learning (PBL) dengan pendekatan Open Ended lebih baik daripada siswa yang memperoleh pembelajaran Problem Based Learning (PBL). 2) Pencapaian disposisi matematis siswa yang memperoleh pembelajaran Problem Based Learning (PBL) dengan pendekatan Open Ended tidak lebih baik daripada siswa yang memperoleh pembelajaran Problem Based Learning (PBL). Dari kesimpulan tersebut maka penulis menyarankan kepada guru untuk mempertimbangkan pembelajaran menggunakan model Problem Based Learning (PBL) dengan pendekatan Open Ended yang dapat dijadikan sebagai salah satu alternatif pembelajaran dikelas untuk meningkatkan kemampuan komunikasi matematis. Kata Kunci : Pembelajaran Problem Based Learning (PBL), pendekatan Open Ended, Kemampuan Komunikasi Matematis, dan Disposisi Matemati