Histopathology and immunopathology in minor salivary glands of patients with Sjögren's syndrome (SSj)

Sjögren's syndrome (SSj) is a chronic autoimmune disorder characterized by lymphocytic infiltration of the exocrine glands with concomitant destruction of the glandular tissue, affecting predominantly salivary and lacrimal glands. The inflammatory infiltrate begins around ductal epithelial cells, extending and replacing the functional tissue. It consists predominantly of CD4+ T cells, with fewer CD8+ T cells, B cells, and plasma cells. The plasmacellular infiltrate consists of large amounts of IgG and IgM containing plasma cells. Some studies have revealed a predominant Th1 pattern of cytokines and chemokine expression in minor salivary glands of SSj patients. An increased expression of vascular endothelial and lymphocyte adhesion molecules was found on the minor salivary glands of patients with SSj. It was documented that glandular epithelial cells of SSj patients express HLA-DR antigens, and that structures resembling ectopic germinal centers were found in minor salivary glands of SSj patients. The mechanisms that initiate the inflammatory process in minor salivary glands of SSj patients remain unknown, but recent studies have shown that the glandular epithelial cells of SSj patients have a role in the pathogenesis of the disease.A síndrome de Sjögren (SSj) é uma doença auto-imune caracterizada por infiltração linfocitária em glândulas exócrinas e destruição do tecido glandular, com franca preferência por glândulas salivares e lacrimais. O infiltrado inflamatório inicia-se ao redor das células epiteliais ductais, espalhando-se e substituindo o tecido funcional. Consiste predominantemente de células T CD4+ e, em menores quantidades, células T CD8+, células B e plasmócitos. O infiltrado plasmocitário consiste de grandes quantidades de plasmócitos contendo IgG e IgM. Alguns estudos revelaram um padrão predominante de citocinas Th1 e expressão de quimiocinas nas glândulas salivares menores de pacientes com SSj. Foi observado, também, um aumento na expressão de moléculas de adesão endotelial e linfocitária nessas glândulas salivares. Foi documentada a expressão do antígeno HLA-DR pelas células epiteliais glandulares de pacientes com SSj e a presença de estruturas semelhantes a centros germinativos em glândulas salivares menores de alguns pacientes. Os mecanismos que desencadeiam o processo inflamatório em glândulas salivares menores de pacientes com SSj ainda não são conhecidos, mas recentes estudos demonstraram que as células epiteliais glandulares desses pacientes estão implicadas na patogênese da doença.UNIFESP-EPMUNIFESP, EPMSciEL

Formas de organização da agricultura familiar na região da fronteira oeste do Rio Grande do Sul : município de Alegrete

Orientador :Monografia (especialização) - Universidade Federal do Paraná, Setor de ..., Curso de Especialização em ...Inclui referência

In-situ Undisturbed Sand Sampling by Radial Freezing for Liquefaction Analysis

The authors experimented in laboratory that if radial freezing with free drainage is performed under an effective confining pressure of 100 kPa only an increase of the order of 0.5% of volumetric strain takes place going from the unfrozen to the frozen condition. The sample comes back to the original dimension after thawing. The displacements of the sample were measured by radiographs of a lead shot network properly built inside the sample. The technique suggested by Yoshimi and al. (1977) to freeze in situ a column of saturated sands was also verified and optimized in laboratory by simulating in a full scale test the site conditions. Finally 3.10 m length and 55 cm. diameter sample of saturated sand was frozen at a well studied site by radial freezing technique, then pulled out from the ground by a crane, sawed and stored in a freezer for future laboratory tests

ANÁLISE DOS INDICADORES ESTRUTURAIS DA INDÚSTRIA DE MÁQUINAS E IMPLEMENTOS AGRÍCOLAS NO RIO GRANDE DO SUL E EM SÃO PAULO NO PERÍODO 1996-2003

O objetivo desse artigo é descrever o comportamento da indústria de máquinas e implementos agrícolas (IMA) no Brasil e nos principais pólos produtores, sendo eles Rio Grande do Sul (RS) e São Paulo (SP), após a liberalização econômica e a estabilização monetária a partir de meados da década de 1990. A metodologia empregada foi a análise dos indicadores técnicos e econômicos da indústria, como: MCO (margem de custo de operação), MCM (margem de custo de matéria-prima), MCT (margem de custo do trabalho), MCP (margem de custo da produção), PT (produtividade do trabalho), MOE (margem operacional do excedente), LP (lucro da produção) e mark-up. As fontes bibliográficas empregadas foram publicações especializadas da indústria, dados da FEE (Fundação de Economia e Estatística), da PIA (Pesquisa Industrial Anual) do IBGE (Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística), entre outros. Utilizou-se a classificação 29.3 do CNAE (Código Nacional de Atividade Econômica), correspondente à IMA. Como conclusões, observou-se que a indústria em questão passou por fortes oscilações e por mudanças no período analisado, além da sua elevada integração e competitividade, especialmente com os mercados dos Estados Unidos e da Europa

A rare case of a maxillary fourth molar: Case report

Introdução: O objetivo deste relato de caso clínico é descrever a presença de quarto molares bilaterais. A ocorrência de dentes supranumerários (ST) é uma anomalia dentária relativamente incomum. É ainda mais incomum encontrar pacientes com dentes distomolares também denominados dentes do quarto molar.  Apresentação do caso: Este artigo descreve um caso clínico de um paciente de 24 anos que apresentava quarto molar superior, diagnosticado por radiografia dentária, e resolução cirúrgica do caso. Conclusão: A cirurgia de extração dentária foi o procedimento clínico escolhido para tratar o dente impactado.Introduction: The objective of this clinical case report is to describe the presence of bilateral fourth molars. The occurrence of supernumerary teeth (ST) is a relatively unusual dental anomaly., It is even more unusual to find patients with distomolar teeth also denominated fourth molar teeth. Presentation of the case: This article describes a clinical case of a 24-year-old patient presenting with a maxillary fourth molar, who was diagnosed by dental x-ray, and surgical resolution of the case. Conclusion: Tooth extraction surgery was the clinical procedure chosen to treat the impacted tooth

O tempo no cotidiano da creche : desafios e possibilidades

A presente pesquisa busca investigar a “categoria pedagógica” do tempo (BARBOSA, 2006) na creche. A questão central deste trabalho será compreender os modos de organização do tempo na escola e como as crianças e adultos o vivenciam. Trata-se de um estudo realizado em uma escola de educação infantil, no município de Novo Hamburgo (RS), com um grupo de quinze crianças com idades entre dois e três anos, suas duas educadoras referências e uma professora de projeto. Caracteriza-se por ser uma pesquisa qualitativa, configurada em “estudo de caso, com base etnográfica” (SARMENTO, 2011). Os dados foram construídos através das observações do dia a dia educativo das crianças e adultos, pela entrevista semiestruturada realizada com as docentes, além de registros escritos e fotográficos e da análise documental. O referencial teórico que sustenta este estudo foi elaborado a partir da perspectiva problematizadora da sociologia de Bauman (2001; 2007), no que se refere ao tempo na contemporaneidade em interlocução com os elementos das Pedagogias das Infâncias, no que concerne às crianças, infâncias e práticas pedagógicas (BARBOSA, 2006; 2013) e, especialmente, na abordagem de Reggio Emilia (EDWARDS; GANDINI; FORMAN, 2016; RINALDI, 2014; 2016). Os estudos referentes à infância e filosofia foram levados em consideração, sobretudo aqueles atinentes às diferentes temporalidades existentes (KOHAN, 2004; 2010), bem como a Pedagogia Lenta (FRANCESCH, 2011). As análises revelaram que coexistem três tempos na escola, todos de fundamental importância e que dialogam e complementam-se entre si. A escola situa-se em um tempo chrónos, as professoras rompem com esse tempo cronológico, construindo novas formas de viver sua temporalidade, a partir de uma perspectiva qualitativa na experiência do tempo oportuno, kairós. As crianças, todavia, vivenciaram suas temporalidades em um viés aiónico, caracterizado por liquidez muito grande. Por meio dos atores sociais que compõem a escola, principalmente as professoras e os meninos e meninas, criaramse novas maneiras de vivenciar o tempo: tempo de estar juntos.The present research seeks to investigate the "pedagogical category” of time (BARBOSA, 2006) in child day care. The central question of this work will be to understand the ways of organizing time in school and how children and adults experience it. This is a study carried out at a kindergarten school, in the city of Novo Hamburgo (RS), with a group of fifteen children between the ages of two and three years, their two educators, and a project teacher. It is characterized by being a qualitative research, configured in "case study, ethnographic basis" (SARMENTO, 2011). The data were constructed through the day-to-day observations of children and adults, semi-structured interview with teachers, as well as written and photographic records and documentary analysis. The theoretical framework that supports this study was elaborated from the problematic perspective of Bauman's sociology (2001, 2007), in relation to the time in the contemporaneity in interlocution with the elements of the Pedagogies of Childhood, with regard to children, childhood and and in particular the Reggio Emilia approach (EDWARDS, GANDINI, FORMAN, 2016, RINALDI, 2014, 2016). The studies concerning childhood and philosophy were taken into account, especially those related to the different temporalities (KOHAN, 2004; 2010), as well as Slow Pedagogy (FRANCESCH, 2011). The analyzes revealed that three times coexist in the school, all of fundamental importance and that dialogue and complement each other. The school is located at a time chrónos, the teachers break with this chronological time, building new ways of living their temporality, from a qualitative perspective in the experience of opportune time, kairós. The children, however, experienced their temporalities in an aionic bias characterized by very large liquidity. Through the social actors that make up the school, especially the teachers and the boys and girls, new ways of experiencing time have been created: time to be togethe

Abnormal Hedgehog Pathway In Myelodysplastic Syndrome And Its Impact On Patients' Outcome

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Política para APLs no RS: critérios e arranjos selecionados para apoio

This paper presents the results of a research that aimed identify Local Production Systems (LPS) in Rio Grande do Sul (RS) that are target of political support. Institutions involved with the political suport were identified and characterized the methodologies used by them for identification and selection of these LPS supported. Regarding the methodological procedures were used several secondary sources of research that have been qualified through interviews in the institutions responsible for formulating and / or implementating initiatives in the RS. This article is structured into five sections. At first, we present the history of the policy for LPS in the RS. Second, we present the institutions that coordinate and implement policies for LPS in the local and nacional level and the focus of this policies. The third section presents a discussion about the methodologies adopted for the identification of LPS and the criteria for selecting the LPS. The fourth seeks to show the LPS that are the subject of politics. Finally, in the fifth and final section concluding remarks are made. It is noteworthy that although public policy in support LPS in RS has been progress, but also declines and discontinuities, it "survived" to more than a decade and is recognized as an important regional development program in the state. It is possible and necessary to evolve both in order to evaluate and reflect on the policy gaps and possible new LPS to be supported as the construction of tools and methodologies for monitoring and evaluation of policy. Key words: Local Production Systems, Evaluation of Policy, Rio Grande do Sul/BrasilO objetivo deste artigo é apresentar os resultados do estudo que procurou identificar os arranjos produtivos locais no Rio Grande do Sul que são objeto de políticas de apoio. Nesse sentido, foram identificados os organismos e caracterizadas as metodologias utilizadas por eles para a identificação e seleção desses APLs apoiados. No que tange aos procedimentos metodológicos, foram utilizadas diversas fontes secundárias de pesquisa que foram qualificadas através de entrevistas nas instituições responsáveis pela formulação e/ou implementação de iniciativas no RS. O artigo foi estruturado em cinco seções. Na primeira, expõe-se o histórico do desenvolvimento da atenção dada à questão dos arranjos produtivos locais como tema de intervenção na política do Rio Grande do Sul. Na segunda, apresentam-se os organismos de coordenação e implementação de políticas para APLs nos âmbitos estadual e nacional e o foco dessas ações. Na terceira seção, discutem-se as metodologias adotadas para identificação dos APLs e os critérios para seleção dos arranjos objetos das políticas. Na quarta procura-se apontar os APLs que são alvo de política. Por fim, na quinta e última seção, são feitas as considerações finais. Para concluir, vale ressaltar que embora a política pública de apoio a APLs no Rio Grande do Sul tenha sofrido avanços, mas também recuos e eventuais descontinuidades, ela “sobreviveu” a mais de uma década e consolida-se como um importante programa de desenvolvimento regional no estado. É possível evoluir tanto no sentido de avaliar e refletir a respeito da política e de possíveis novos APLs a serem apoiados, quanto na construção de instrumentos e metodologias de monitoramento e avaliação da política. Palavras-chave: Arranjo produtivo local. Políticas e iniciativas de apoio. Rio Grande do Sul