Die Rechtmäßigkeit des dienstlichen Einsatzes von Beamten während eines Streiks von Tarifkräften im öffentlichen Dienst aus verfassungsrechtlicher und beamtenrechtlicher Sicht

El estudio de la criminalidad medio-ambiental comprende todo un elenco de problemas jurídico-penales de muy difícil solución. Basta acudir a las dificultades que sobresalen al momento de definir el bien jurídico protegido, el desvalor de acción y resultado, las leyes penales en blanco, la relación de causalidad, etc. Un acercamiento, aunque sea superficial, a las dificultades ínsitas de estas categorías revela el uso que se está dando, en nuestro contexto, a la retórica apuesta del legislador por proteger concretos objetos materiales como los yacimientos mineros, las aguas y el material de arrastre. El texto, desde una perspectiva penal, expone la realidad de la minería ilegal en Colombia y las formas institucionales de reacción contra ella

Una visión postestructuralista de la política exterior peronista: las fuentes internas de su identidad

Este trabajo tiene por objeto reflexionar sobre la existencia de una política exterior peronista e indagar sobre las fuerzas profundas que la han orientado y/o incidido en ella, con el fin de contribuir a realizar una aproximación al derrotero de la política exterior argentina. Ello desde una perspectiva post estructuralista, según la cual los discursos son productores de sentido y hacedores de las identidades. La hipótesis de este artículo entiende que las identidades en pugna resultan un factor clave para comprender el itinerario y sentido de la política exterior de los gobiernos peronistas y, en gran parte, de Argentina.This work aims to reflect on the existence of a Peronist foreign policy, investigate the deep forces that have guided and/or influenced in it to help understand the course of Argentina’s foreign policy. This from a post structuralist perspective, according to which discourses are producers of meaning and identities makers. The hypothesis of this article believes that conflicting identities are a key to understanding the direction of foreign policy and sense Peronist governments and, largely, to Argentina.Fil: Sanchez, Leandro Enrique. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Centro Científico Tecnológico Conicet - La Plata. Instituto de Investigaciones en Humanidades y Ciencias Sociales. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Instituto de Investigaciones en Humanidades y Ciencias Sociales; ArgentinaFil: Zapata, Victoria. Universidad Nacional de la Plata. Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales. Instituto de Relaciones Internacionales; Argentin

Esquema de aprendizaje por competencias en un programa educativo de nivel superior a distancia

Se agradece el financiamiento del articulo al SIEZ.Esquema de aprendizaje por competencias en un programa educativo de nivel superior a distancia. Nuestro análisis está basado en investigaciones previas y avances encontrados sobre el tema con el objetivo de “determinar los factores que cubren las expectativas de un egresado de programas de educación a distancia a nivel superior, para que pueda ser competente en el campo laboral”. Para nuestro análisis utilizamos el enfoque cualitativo, -que se guía por áreas o temas significativos de la investigación-, y así pudimos definir la situación actual y alcances de la Educación a Distancia (EaD) en México, en un esquema de investigación a nivel descriptivo. Hemos encontrado elementos que permiten visualizar campos de acción sobre el futuro de las opciones de educación a distancia en México, para favorecer el aprendizaje de personas que por diversas razones (tiempo, costo y cercanía entre otras), no tienen acceso a una preparación profesional en esquemas presenciales. La contribución de este proyecto al campo de la educación a distancia es la propuesta de un esquema que integre los elementos que permitan a esas personas una preparación profesional a distancia y ser competentes en el campo laboral. Educación a distancia, competente y campo laboralSecretaria de Investigación UAEM

Econometric and statistical response model applied to socio-economic carrers at CU Valle de Mexico

Agradezco su apoyo de financiamiento de este artículo al SIEA.The objective of this investigation is to analyze the academic performance (RA) of the ninth degree students of the socio-economical careers in the Centro Universitario UAEM Valle de Mexico (CUUAEMVM). For that purpose, we have estimated a qualitative response model having an independent variable that is a measure of the RA and dependent (explanatory) variables classified as academic, socio-economic and socio-demographic. From the analysis, we found that the academic variables were statistically significant especially: the failed (retaken) courses, the number of courses were taken, career selection, professional expectations and hours to study after classroom. As a conclusion, we may say that these variables explain a high or low academic performing. The improving of such performance must be centered on the application of educational (institutional) policies, particularly the decrease of retakeor failed courses, and the review of the bulk courses to take in a semesterSIE

Sistema para la enseñanza de control y monitoreo de variables a través de entornos virtuales de enseñanza aprendizaje (EVEA) en CU UAEM Valle de México

El análisis se basa en investigaciones previas y avances encontrados de la “determinación de factores que cubren las expectativas de un estudiante para apoyar su conocimiento mediante el uso de herramientas tecnológicas para que pueda ser competente en el campo laboral”. El análisis que utilizamos es el enfoque mixto (cualitativo, cuantitativo y experimental), trabajando con aplicaciones tecnológicas, presentando los alcances de entornos virtuales de enseñanza aprendizaje (EVEA) en Centro Universitario UAEM Valle de México, analizando los contextos de manera descriptiva. Infiriendo elementos que permitan visualizar campos de acción sobre las opciones de EVEA en México, favorecer el aprendizaje de personas que por diversas razones (tiempo, costo y cercanía entre otras), que no tienen acceso a una preparación profesional, así como también el aprendizaje de apoyo a presencial en materias que requieran ciertas competencias. Este proyecto también permite integrar, registrar y monitorear indicadores de aplicaciones tecnológicas que permitan una preparación profesional a distancia y ser competentes en el campo laboral para realizar este proyecto se plantean 3 fases: 1) Esquema de Competencia laboral de un estudiante en un programa en EaD; 2) Plataforma interactiva. y 3) Integrar, registrar y monitorear indicadores de aplicaciones tecnológicas de robots. Hasta este momento se han implementado las fases 2 y 3, en la que se han llevado a cabo las revisiones de los materiales didácticos de la materia de sistemas digitales y las pruebas piloto utilizando el aula digital CONGREA para el monitoreo de Robots. Considerando, la parte estructural de un buen programa de estudios en EaD utilizando el EVEA, ya sea para formación profesional o como herramientas de apoyo, es ofrecer una aplicación de ello a efecto de generar en los estudiantes las competencias que les permitan ser exitosos en el campo laboral.The analysis is based on previous research and found advances in the "determination of factors that cover the expectations of a student to support their knowledge through the use of technological tools so that they can be competent in the field of work." The analysis we use is the mixed approach (qualitative and quantitative), working with technological applications, presenting the scope of virtual learning environments (EVEA) in University Center UAEM Valle de México, analyzing the contexts in a descriptive way. Infusing elements that allow to visualize fields of action on the future of the options of EVEA in Mexico or promote the learning of people who for different reasons (time, cost and closeness among others), who do not have access to a professional preparation, as well as the learning of support to face-to-face. This project also allows to integrate, register and monitor indicators of technological applications that allow a professional preparation at a distance and to be competent in the labor field to carry out this project. Three phases are proposed: 1) Scheme of labor competency of a student in a program in EaD; 2) Interactive platform. and 3) Integrate, register and monitor indicators of robot technology applications. Up to this moment, phases 2 and 3 have been implemented, in which the revisions of the didactic materials of the subject of digital systems have been carried out. Considering, the structural part of a good curriculum online education using the virtual learning teaching environments, whether for professional training or as support tools, is to offer an application of this in order to generate in the students the competences that allow them to be successful in the labor field.SIEA UAEME

Revisión sistemática sobre la influencia e importancia de un sistema de drenaje pluvial en las ciudades, años 2017 a 2021

El crecimiento demográfico desordenado de la población y las deficientes gestiones políticas para el diseño de ciudades que hagan frente a eventualidades o desastres naturales generan daños socioeconómicos y deterioros a las infraestructuras. En épocas de lluvias, se generan dificultades por la escorrentía superficial que se descontrola y llega a inundar ciudades y pueblos, saturando los sistemas de drenaje sanitario y pluvial, llevándolos hasta el colapso. El estudio sobre la importancia y planificación del diseño de drenajes pluviales en las ciudades del Perú y del mundo, tiene como objetivo investigar artículos y tesis de nivel nacional e internacional, que ayuden y faciliten identificar los puntos ineficientes de las infraestructuras actuales, poder evaluar y comparar la necesidad del sistema de drenaje pluvial para combatir un panorama de fuertes lluvias y estimar una mejor postura de las ciudades del Perú a futuros siniestros ambientales. La metodología empleada para la presente revisión sistemática, tienen como finalidad una descripción básica que permita, mediante la búsqueda, sintetizar estudios y coordinar los conocimientos existentes de investigaciones anteriores registradas por profesionales; definidas entre los años 2017 y 2021, enfocados a la ingeniería y arquitectura urbana. Los resultados expuestos recalcan la importancia y necesidad del sistema, ya que el problema nace de infinidad de causas, se plantean similitudes para dar una respuesta frente a los requerimientos de las ciudades, las necesidades de la población y una mejor planificación urbanística

Estabilidad de los puntos de equilibrio de un modelo matemático para el tratamiento de tumores con la técnica de viroterapia

En este trabajo de tesis, se considera el sistema no lineal de ecuaciones diferenciales ordinarias dado por (ver formula en pdf de la tesis). Este sistema describe la interacción de las poblaciones siguientes N(t): población de células no infectadas del tumor, I(t): población de células infectadas del tumor, V (t): población de virus, cuando se somete un tumor al tratamiento de Viroterapia. El objetivo de este trabajo es determinar la estabilidad según Liapunov, de los puntos de equilibrio del sistema (P), utilizando la parte real de los autovalores de la matriz Jacobiana

Diseño para el mejoramiento de la carretera La Calera - Villa San Isidro - Pacasmayo - La Libertad

La presente Tesis trata del Estudio para el diseño de una vía de comunicación terrestre a nivel de Afirmado en la costa norte libertina, la cual unirá a los Centros poblados ubicados entre las localidades de La Calera y Villa San Isidro. La carretera se ha clasificado como una vía de Tercera clase, por el volumen de tránsito estimado de circulación, la velocidad directriz será de 30Km/h, con pendiente máxima de 8%. Se ha provisto un ancho de carretera de 6.00m, de plataforma, 0.50m de Berma en ambos lados, con un bombeo del 2.0%. Por el cual se realizará movimiento de tierras a nivel de material suelto, así mismo se ha considerado el Diseño Hidráulico de las Obras de Arte en los puntos críticos de la zona. Del Estudio de la Mecánica de Suelos realizado a lo largo del trazo del proyecto mediante exploraciones a cielo abierto se definieron 06 pozos exploratorios no detectándose presencia del nivel freático a una profundidad de 1.50 m. En cuanto a la seguridad que debe brindar la carretera en mención aparte del Diseño Geométrico es la ubicación respectiva de las señales de tránsito que se colocarán a lo largo de toda la Vía, teniendo como referencia la normatividad del Ministerio de Transportes. Según la Evaluación el costo del Proyecto demandará la inversión de S/. 2,158,602.34, considerando que el tiempo de Ejecución será de 3 meses. Según la Programación correspondiente de Diagramas de Barra de Gantt

Habilidades sociales y la autoestima en estudiantes de secundaria de la institución educativa, Huarochirí 2023

Este estudio tiene como objetivo determinar cuál es la relación que existe entre habilidades sociales y la autoestima en estudiantes de secundaria de la institución educativa, Huarochirí 2023. Para el logro del presente trabajo, se desarrolló el estudio bajo una metodología de tipo cuantitativo, diseño no experimental y de nivel correlacional. La técnica utilizada fue la encuesta y los instrumentos usados a esta realidad fueron dos cuestionarios, el primero para la variable habilidades sociales adaptado de Lista de Chequeo de Habilidades Sociales de Arnold Goldstein y otro cuestionario para medir la variable autoestima, adaptado del Inventario de Autoestima de Stanley Coopersmith. Ambos instrumentos en una escala Likert, con 20 ítems de reactivos cada uno y un nivel de confiabilidad aceptable (habilidades sociales= 0.797; autoestima= 0.712). Se trabajó con una muestra de 60 estudiantes obtenida por medio del censo. Los resultados demostraron que existe una relación significativa entre habilidades sociales y la autoestima, con un nivel de correlación positiva media de Rho= ,474 y una Sig.= ,000; por lo que el estudio se concluyó en afirmar que un mejor nivel de las habilidades sociales garantizará una óptima autoestima en estudiantes de secundaria de la institución educativa, Huarochirí 2023

Thermal Jeans fragmentation within 1000 AU in OMC-1S

We present subarcsecond 1.3 mm continuum ALMA observations towards the Orion Molecular Cloud 1 South (OMC-1S) region, down to a spatial resolution of 74 AU, which reveal a total of 31 continuum sources. We also present subarcsecond 7 mm continuum VLA observations of the same region, which allow to further study fragmentation down to a spatial resolution of 40 AU. By applying a Mean Surface Density of Companions method we find a characteristic spatial scale at ~560 AU, and we use this spatial scale to define the boundary of 19 `cores' in OMC-1S as groupings of millimeter sources. We find an additional characteristic spatial scale at ~2900 AU, which is the typical scale of the filaments in OMC-1S, suggesting a two-level fragmentation process. We measured the fragmentation level within each core and find a higher fragmentation towards the southern filament. In addition, the cores of the southern filament are also the densest (within 1100 AU) cores in OMC-1S. This is fully consistent with previous studies of fragmentation at spatial scales one order of magnitude larger, and suggests that fragmentation down to 40 AU seems to be governed by thermal Jeans processes in OMC-1S.Comment: Accepted to Ap