33 research outputs found

    Mikrolisättyjen viruksista puhdistettujen kuunliljojen lajikeominaisuudet

    Get PDF
    Kuunliljoja (Hosta) on pitkään myyty ja markkinoitu tautivapaina kasveina, mutta Hosta virus X:n (HVX) löytyminen on pakottanut muuttamaan näkökantaa kuunliljojen puhtaudesta. Mikrolisäys on kuitenkin mahdollistanut kasvien puhdistamisen virustartunnoista, vaikka sillä ei automaattisesti tuoteta tautivapaita taimia. Viruksettoman lisäysaineiston tuotanto on tärkeä syy virustautien aiheuttamien tappioiden vähentämiseen. Opinnäytetyön tarkoituksena oli seurata mikrolisättyjen viruksista puhdistettujen kuunliljojen jatkokasvatusta sekä vertailla eri lajikkeiden kasvua ja selvittää mahdollisia jatkokasvatukseen liittyviä ongelmia. Seuranta toteutettiin kasvukaudella 2013 Satakunnan Taimitukun kasvihuoneella Laviassa. Seurantaan valikoitui 11 kuunliljalajiketta, joista mitattiin kasvien korkeus, tyven läpimitta sekä lehtien lukumäärä. Saadut mittaustulokset luokiteltiin kasvun mukaan ja luokituksia verrattiin lajikekuvauksiin. Suurimmat eroavaisuudet oli havaittavissa suurikokoiseksi kuvattujen lajikkeiden välillä. Esimerkiksi lajikkeen Krossa Regal kohdalla tyven läpimitta ja lehtien lukumäärä jäivät pieniksi, vaikka korkeus oli suuri. Lajike Elegans taas jäi yllättävän matalaksi. Keskikokoisiksi kuvatuissa lajikkeissa esiintyi hieman vaihtelevuutta. Esimerkiksi ’Stained Glass’ kasvoi suurikokoiseksi kaikkien mitattujen tekijöiden suhteen. Pienikokoisiksi luokitelluissa lajikkeissa kasvukorkeudet jäivät mataliksi, mutta lehtiä ne muodostivat kuitenkin paljon. Jatkotutkimuksia tarvitaan kasvutekijöiden sekä viljelytoimenpiteisiin vaikutuksesta eri lajikkeisiin. Tällöin viljelyn ongelmakohtien selvittäminen olisi mahdollista. Tulevissa tutkimuksissa voitaisiin havainnoida esimerkiksi kasvutiheyden, valon ja lämpötilan vaikutusta eri lajikkeiden kasvuun. Myös juuriston kasvuun ja kehitykseen eri lajikkeilla olisi hyvä tehdä lisätutkimuksia.Hostas have been sold and marketed as disease-free plants for long, but the Hosta virus X (HVX) has forced us to change our views on the purity of hostas. However, micropropagation has enabled the purification of plants from virus infections, even though it doesn’t produce disease-free plants automatically. The production of virus-free propagation material is an important method in reducing the losses caused by virus diseases. The purpose of this study was to follow the further cultivation of the micropropagated virus-free hostas as well as to compare the growth of dif-ferent varieties and to determine the potential problems in further cultivation. The research was done in the greenhouse of Satakunnan Taimitukku during the growing season 2013. Eleven hosta varieties were selected for the follow-up whose plant height, diameter at the base and number of leaves were measured according to the growth and the classifications were compared with the variety descriptions. The main difference was observed between the varieties that were described as large. For example the diameter at the base and the number of leaves of the variety Krossa Regal were small, even though its height was remarkable. On the other hand the variety Elegans remained surprisingly low. The varieties that were described as medium-sized showed some variability. ‘Stained Glass’ for example grew large as far as all the measured parameters were concerned. The growth heights among the varieties classified as small were relatively low, but nevertheless they formed plenty of leaves. Further research of the effect of growth factors and cultivation methods on different varieties is needed. Then it would be possible to solve the problems in cultivation. Future studies could observe e.g. the influence of density, light and temperatures on the growth of different varieties. Further research of the growth and development of roots could also be recommended

    Korikorjaamon kehittäminen TSM:n avulla : Maakunnan Auto

    Get PDF
    Opinnäytetyön tavoitteena oli tehdä Maakunnan Auton korikorjaamon toiminnasta Toyotan maahantuojan vaatimuksien mukainen, jotta TSM-auditointi voitaisiin suorittaa korikorjaamoon hyväksytysti syksyllä 2016. Tarkoitus oli tehdä sisäinen auditointi Toyotan laatimien standardien mukaisesti. Tämän jälkeen piti suunnitella ja toteuttaa kehitystä vaativat kohteet vaadittujen kriteerien mukaisiksi. Pieniä muutoksia tehtiin toiminnan tehostamiseksi auditointi- ja arviointioppaan standardien lisäksi. Työssä perehdyttiin Toyotan tuotantojärjestelmän toimintatapoihin ja niiden soveltamiseen korjaamotoimintaan. Siisteys ja järjestys kuuluivat työhön osana Toyotan tapoja toimia.The goal of the thesis was to make the operation of a body repair workshop answer to the demands of the Toyota importer. The plan was to conduct a TSM audit in the body repair workshop of Maakunnan Auto in autumn 2016. The intention was to conduct an internal audit according to the Toyota standards. After that the objects needing development, were searched, planned and executed to meet the Toyota criteria. Together with the attempt to meet the Toyota criteria, small changes were made to optimize the operation of the body repair workshop. The thesis studied the Toyota production procedures and the implementation of these procedures. Cleanliness and orderliness were included in the execution as part of the Toyotas ways to work

    EuReCa ONE—27 Nations, ONE Europe, ONE Registry A prospective one month analysis of out-of-hospital cardiac arrest outcomes in 27 countries in Europe

    Get PDF
    AbstractIntroductionThe aim of the EuReCa ONE study was to determine the incidence, process, and outcome for out of hospital cardiac arrest (OHCA) throughout Europe.MethodsThis was an international, prospective, multi-centre one-month study. Patients who suffered an OHCA during October 2014 who were attended and/or treated by an Emergency Medical Service (EMS) were eligible for inclusion in the study. Data were extracted from national, regional or local registries.ResultsData on 10,682 confirmed OHCAs from 248 regions in 27 countries, covering an estimated population of 174 million. In 7146 (66%) cases, CPR was started by a bystander or by the EMS. The incidence of CPR attempts ranged from 19.0 to 104.0 per 100,000 population per year. 1735 had ROSC on arrival at hospital (25.2%), Overall, 662/6414 (10.3%) in all cases with CPR attempted survived for at least 30 days or to hospital discharge.ConclusionThe results of EuReCa ONE highlight that OHCA is still a major public health problem accounting for a substantial number of deaths in Europe.EuReCa ONE very clearly demonstrates marked differences in the processes for data collection and reported outcomes following OHCA all over Europe. Using these data and analyses, different countries, regions, systems, and concepts can benchmark themselves and may learn from each other to further improve survival following one of our major health care events

    Prevalence, associated factors and outcomes of pressure injuries in adult intensive care unit patients: the DecubICUs study

    Get PDF
    Funder: European Society of Intensive Care Medicine; doi: http://dx.doi.org/10.13039/501100013347Funder: Flemish Society for Critical Care NursesAbstract: Purpose: Intensive care unit (ICU) patients are particularly susceptible to developing pressure injuries. Epidemiologic data is however unavailable. We aimed to provide an international picture of the extent of pressure injuries and factors associated with ICU-acquired pressure injuries in adult ICU patients. Methods: International 1-day point-prevalence study; follow-up for outcome assessment until hospital discharge (maximum 12 weeks). Factors associated with ICU-acquired pressure injury and hospital mortality were assessed by generalised linear mixed-effects regression analysis. Results: Data from 13,254 patients in 1117 ICUs (90 countries) revealed 6747 pressure injuries; 3997 (59.2%) were ICU-acquired. Overall prevalence was 26.6% (95% confidence interval [CI] 25.9–27.3). ICU-acquired prevalence was 16.2% (95% CI 15.6–16.8). Sacrum (37%) and heels (19.5%) were most affected. Factors independently associated with ICU-acquired pressure injuries were older age, male sex, being underweight, emergency surgery, higher Simplified Acute Physiology Score II, Braden score 3 days, comorbidities (chronic obstructive pulmonary disease, immunodeficiency), organ support (renal replacement, mechanical ventilation on ICU admission), and being in a low or lower-middle income-economy. Gradually increasing associations with mortality were identified for increasing severity of pressure injury: stage I (odds ratio [OR] 1.5; 95% CI 1.2–1.8), stage II (OR 1.6; 95% CI 1.4–1.9), and stage III or worse (OR 2.8; 95% CI 2.3–3.3). Conclusion: Pressure injuries are common in adult ICU patients. ICU-acquired pressure injuries are associated with mainly intrinsic factors and mortality. Optimal care standards, increased awareness, appropriate resource allocation, and further research into optimal prevention are pivotal to tackle this important patient safety threat

    MATKANTEKIJÄ, MATKAKUMPPANIT JA MATKA : Toiminnallisia hartauksia tästä elämästä

    Get PDF
    Salo, Sofia ja Salovuori, Jenni. Matkantekijä, matkakumppanit ja matka – toiminnallisia hartauksia tästä elämästä. Pori, syksy 2011, 55 s. Diakonia-ammattikorkeakoulu, Diak Länsi, Pori. Hoitoalan koulutusohjelma, diakonisen hoitotyön suuntautumisvaihtoehto, sairaanhoitaja (AMK) + diakonissa. Tämä opinnäytetyö on produktio. Tavoitteena opinnäytetyöllä oli lisätä hartauksien toteuttajien tietoisuutta toiminnallisista menetelmistä. Internetiin toteutettiin opas kolmesta toiminnallisuutta hyväksi käyttävästä hartaudesta. Aiheiksi valitsimme matkantekijä, matkakumppanit sekä matkan. Opinnäytetyö koostuu kahdesta osasta: internet-sivustosta, jolla materiaali on (http://ihme.org/~kaaos/toiminnallinenhartaus/) sekä kirjallisesta raportista. Opas perustuu pitkälti laajaan teoriaosuuteen. Tietopohja käsittelee hengellisyyttä, uskonnollisia kokemuksia, elämyksellisyyttä, sielunhoitoa, toiminnallisia menetelmiä, hartautta sekä hartauksissa käytettävien teemojen taustoja. Raportista käy ilmi myös prosessi, jolla opas syntyi. Kohderyhmäksi valikoituivat hartauksien toteuttajat, joille tehtiin selkeä ja yksinkertaisesti toteutettava opas. Oppaan käyttömukavuutta lisättiin toteuttamalla materiaali internetiin. Materiaalia on mahdollista hyödyntää sovellettavuutensa vuoksi hyvin myös erilaisille ryhmille käyttäen hyväksi heidän omia vahvuuksiaan. Asiasanat: hartausmateriaali, sielunhoito, toiminnalliset menetelmät, uskonnollinen kokemuksellisuus, elämyksellisyys, produktioSalo, Sofia and Salovuori, Jenni. Traveller, Companions and Journey – Functional Devotions 55 p. Language: Finnish. Pori, Autumn 2011. Diaconia University of Applied Sciencs. Degree Programme in Nursing, Option in Diaconal Nursing. Degree: Nurse + Deaconess. This thesis was a production. The aim was to increase the awareness of functional devotions for those who conduct those. A guide was made available on the Internet and it consists of three functional devotions. The themes are traveller, companions and journey. The thesis is written in two parts: the Internet website including the material for devotions (http://ihme.org/~kaaos/toiminnallinenhartaus/) and the written report. The devotion guide is mostly based on wide-ranged theory. The facts deal with spirituality, religious experiences, intense experiences, pastoral care, functional methods, devotions and backgrounds of devotional themes. The report also includes the process of writing the guide. The material is directed to those who conduct devotions. The guide was made clear and easily put into practice. By adding the guide to the Internet it was made more user-friendly. Because of the applicable nature of the material it is possible to use with a large variety of groups using their own strengths. Keywords: devotional material, pastoral care, functional methods, religious experiences, intense experiences, productio

    Kiusaamista vastaan - työkalu yläkouluille

    Get PDF
    Tämän opinnäytetyön tarkoituksena on luoda yläkoulujen opettajien käyttöön työkalupaketti, jonka avulla nuorten kanssa käsitellään kiusaamista, ja siihen liittyviä asenteita. Työkalupaketti sisältää kaksi opettajan pitämää kiusaamisen vastaista oppituntia, jotka ovat suunnattu seitsemäs-, kahdeksas- ja yhdeksäsluokkalaisille. Jokaiselle luokka-asteelle on oma osio kiusaamisen vastaisesta työkalupaketista. Opinnäytetyön tavoitteena on lisäksi selvittää yläkouluikäisten nuorten asenteita kiusaamisesta sekä pyrkiä vähentämään nuorten välistä kiusaamista, että parantamaan oppilaiden ryhmähenkeä luokissa. Opinnäytetyö toteutetaan laadullisena tutkimuksena. Opinnäytetyön teoriaosuudessa käsitellään yleisesti kiusaamisen käsitteitä, kiusaamisen seurauksia ja vaikutuksia sekä kiusaamisen ilmenemismuotoja. Teoriaosuudessa käytetään lähteitä laajasti, selvittäen kiusaamisen käsitteiden lisäksi kiusaamiseen liittyviä asenteita sekä ryhmäytymisen tärkeyttä. Teoriaosuuden jälkeen empiirinen osuus toteutetaan alku- ja loppu internetkyselyillä, oppilaiden ja opettajien omien mielipiteiden sekä palautteiden kuulemisella, sekä tukioppilaiden haastatteluiden avulla. Internetkyselyillä selvitetään nuorten asenteita kiusaamiseen liittyen ennen työkalupaketin kokeilua käytännössä eli kiusaamisen vastaisten oppituntien pitämistä, ja uudestaan työkalupaketin kokeilun jälkeen, eli kiusaamisen vastaisten oppituntien pitämisen jälkeen. Tämän jälkeen tuloksia analysoidaan ja verrataan keskenään, ja tarkastellaan saatujen vastauksien merkitystä.The subject of this thesis is to create a tool for the staff of junior high schools, which helps on dealing with bullying and the attitudes relating to it. The tool consists of two teacher led lessons on bullying which are directed to 7th, 8th and 9th graders. Each of the grades has its own anti-bullying toolkit. Additionally, the goal of the thesis is re-searching the attitudes of junior high schoolers on bullying and aiming to decrease bullying among the youth along with improving students team spirits in class. The thesis is carried out as a qualitative research. Terminology, consequences and variations of bullying are all addressed on the theory part of the thesis. In the theory part sources are used widely to clarify the terminology of bullying and to figure out the attitudes related to bullying and the importance of grouping. After the theory part the empirical part is carried out as a beginning and ending web inquiry, listening to the opinions of students and teachers and interviewing prefects. The web inquiries are used to figure out the attitudes on bullying before implementing the toolkit in practice which means having the anti-bullying lessons. The second web inquiry is held after the use of our tool. Then the results are analyzed and compared and the meaning of the results is examined

    Rönsyilevä musiikkipedagogi : ADHD-diagnosoitujen musiikkipedagogien näkemyksiä ADHD:n vaikutuksista työelämään

    Get PDF
    Tutkimuksen tarkoituksena oli selvittää, millaisia haittoja tai mahdollisia hyötyjä ADHD:n oireet tuovat ADHD-diagnosoidun musiikkipedagogin työelämään. Tavoitteina oli löytää tutkimuksen avulla toimivia keinoja selvitä musiikkipedagogin työstä tutkimuksessa ilmenevien ADHD:n aiheuttamien haasteiden kanssa sekä vähentää opinnäytetyön kautta ADHD-aikuisiin liittyviä ennakko-oletuksia. Tutkimus toteutettiin kvalitatiivisena tutkimuksena ja tutkimusmenetelmänä käytettiin puolistrukturoitua teemahaastattelua. Tutkimukseen osallistui neljä haastateltavaa, joista kaikki olivat ADHD-diagnosoituja musiikkipedagogeja. Haastattelut nauhoitettiin ja litteroitiin. Haastattelujen analysointi tapahtui etsimällä haastatteluista tutkimuksen kannalta olennaiset asiat ja haastattelujen väliset yhtäläisyydet. Tutkimuksessa ilmeni ADHD-diagnosoitujen musiikkipedagogien kokevan ADHD:n oireiden tuovan sekä haasteita että hyötyjä ADHD-diagnosoidun musiikkipedagogin työntekoon. Isoimpia haasteita tuli ilmi tuntisuunnittelussa, keskittymisen pitämisessä tunnin aiheessa sekä asioiden muistamisessa. Haasteita aiheuttivat muun muassa impulsiivisuus, keskittymisen puute ja häiriöherkkyys. Monet ADHD:n oireet toivat myös vahvuuksia musiikkipedagogin työhön ja keinoja ADHD:n tuomien haasteiden hallintaan löytyi paljon. Hyviksi keinoiksi selviytyä ADHD:n aiheuttamista haasteista musiikkipedagogin työhön nousivat esiin esimerkiksi erilaiset muistutukset ja ärsykkeiden minimoiminen. Tutkimus osoitti ADHD:n oireiden tuovan sekä haittaa että hyötyä ADHD-diagnosoidun musiikkipedagogin työntekoon. Musiikkipedagogin työstä ADHD-diagnosoituna voi selviytyä hyvin löytämällä itselleen sopivat tavat hallita ADHD:n tuomia vaikeuksia. Tutkimus voi toimia apuna ja vertaistukena ADHD:n oireiden kanssa kamppaileville musiikkipedagogeille.The purpose of the study was to investigate what kind of challenges and possible benefits ADHD symptoms cause in ADHD-diagnosed music educators’ work. The objectives of the study were to find ways to cope with challenges caused by ADHD in music educators’ job and to decrease preconceptions about adults with a ADHD diagnosis. The study had a qualitative research approach, and the research method was a half-structured theme interview. There were four participants in the study, and every one of them worked as a music educator and had been diagnosed with ADHD. All interviews were recorded and transcribed. The method of data analysis was finding the essential aspects for the study in the interviews as well as similarities between them. According to the results, the respondents regarded ADHD symptoms as both challenges and benefits in their working life. The biggest challenges appeared in planning the lessons, keeping focus on the subject of the lesson and keeping things in mind. The challenges were caused by, for example, impulsiveness, lack of concentration and distractibility. Many symptoms were also considered benefits in a music educator’s job, and many ways to cope with the challenges caused by ADHD were also discovered. As good ways to cope with ADHD emerged, for example, different kinds of reminders and minimizing stimulation. The results of the study showed that ADHD causes both pros and cons in ADHD-diagnosed music educators’ working life. A way to handle work well as a music educator with ADHD is to discover the best ways for oneself to cope with the symptoms. The study can act as an aid and as peer support to every music educator struggling with ADH
    corecore