COMMISSION STAFF WORKING PAPER IMPACT ASSESSMENT Common Agricultural Policy towards 2020 ANNEX 8 {COM(2011) 625 final} {COM(2011) 626 final} {COM(2011) 627 final} {COM(2011) 628 final} {COM(2011) 629 final} {COM(2011) 630 final} {COM(2011) 631 final} {SEC(2011) 1154 final}. SEC (2011) 1153 final, 12.10.2011

En los últimos tempos la educación infantil ha adquirido especial relevancia en el marco de las políticas educacionales de los países latinoamericanos y en especial de Chile (CONTRERAS, HERRERA; LEYTON, 2007; DIEZ, 2011; DUSSAILLANT, 2009; TOKMAN, 2010). La investigación centra su atención en la calidad educativa y, en particular, en los procesos autoevaluativos que demuestran los niños de edades tempranas. Desde una perspectiva paradigmática cuantitativa, apoyada de reportes cualitativos, el estudio presenta la capacidad explicativa de las variables metacognición, autorregulación, autoeficacia, lenguaje y autoconcepto, respecto del desarrollo de la autoevaluación y su vinculación con mejores niveles de logros en párvulos de cinco a seis años. Los hallazgos muestran que la autoevaluación es una dimensión que muestra diversos niveles de expresión en el grupo investigado, fuertemente influenciada por las profesionales del área, tal como se aprecia en los discursos infantiles. Además, las variables analizadas presentan diferentes grados de contribución a la explicación de la autoevaluación en el grupo estudiado

Análisis comparado de políticas de salud en contextos multiculturales: los casos de Bolivia y Chile

En la presente investigación se estudian a dos países que cuentan con una población indígena importante en sus territorios, Bolivia y Chile, y que han incorporado el tema indígena a sus políticas de salud. Estos países han trabajado el tema desde la década de 1990 y cuentan con demandas claras de salud para sus gobiernos. Se hace un análisis comparativo de dos documentos de políticas de salud que toman en cuenta el contexto multicultural: el borrador de la Política de Medicina Tradicional y Salud Intercultural de Bolivia, y el documento de la Política de salud y pueblos indígenas elaborado por la Unidad de Salud y Pueblos Indígenas del Ministerio de Salud de Chile

Prevention of childhood diarrhea. : risk perception study and detection of pathogenicity factors of diarrheic Escherichia coli

La enfermedad diarreica aguda es una de las principales causas de morbilidad y mortalidad en los países en desarrollo, principalmente entre niños menores de 5 años, y E. coli es un importante agente etiológico de estas enfermedades. En los países en vías de desarrollo, las altas tasas de enfermedades diarreicas agudas reflejan las deficientes condiciones de vida que existen en esas sociedades. Además de la elevada mortalidad que ocasionan en los sectores de población con escasos recursos, son causa tanto de retardo en el crecimiento de los niños y de deterioro en aquellos que sobreviven. La situación es muy grave y compleja, ya que implica profundas raíces culturales y factores que se suman a las más evidentes desigualdades socioeconómicas. El hombre como manipulador de alimentos asume un rol protagónico en la diseminación de estas bacterias. Históricamente los riesgos para la salud han sido interpretados principalmente desde una perspectiva científica, pero desde hace ya un tiempo se sabe que los riesgos son percibidos e interpretados por lo general de modo muy diferente por los distintos grupos que integran la sociedad. La evaluación de riesgos para la salud tiene gran implicancia en las estrategias de control. Deben comprenderse bien las percepciones básicas de la comunidad y sus marcos de referencia antes de interpretar los riesgos y de planear cualquier tipo de comunicación o intervención sanitaria. Proponemos realizar un estudio analítico observacional prospectivo investigando la presencia de genes de virulencia de estas bacterias en las heces de los niños que concurran al Centro de Salud Nº 16 de Guaymallén, Mendoza, para su atención por presentar un cuadro compatible con diarrea, recabar toda la información epidemiológica posible, para detectar conductas de riesgo, y determinar la percepción que los individuos involucrados tengan de los mismos. De acuerdo a los resultados obtenidos se elaborarán nuevas recomendaciones de sistematización de la información que contribuyan a optimizar la recolección de datos y a establecer un sistema de vigilancia epidemiológica. Además de incrementar el conocimiento de la epidemiología del agente patógeno involucrado, estos resultados proporcionarían información invaluable en relación a la percepción del riesgo y generar como consecuencia, programas de educación que contribuyan a modificar conductas de riesgo además de concientizar a la población de su rol protagónico en la prevención de la enfermedad.Acute diarrheal disease is one of the main causes of morbidity and mortality in developing countries, mainly among children under 5 years of age, and E. coli is an important etiological agent of these diseases.In developing countries, the high rates of acute diarrheal diseases are often a reflection of the poor living conditions in these societies. In addition to the high mortality that they cause in sectors of the population with scarce resources, they are a cause both of retardation in the growth of children and of deterioration in those who survive. The situation is very serious and complex, since it implies deep cultural roots and factors that add to the most evident socioeconomic inequalities [10].Man as a food handler assumes a leading role in the dissemination of these bacteria. Historically, health risks have been interpreted mainly from a scientific perspective, but for some time now it has been known that risks are perceived and interpreted in a very different way by the different groups that make up society. The evaluation of health risks has great implications for control strategies. The basic perceptions of the community and its frames of reference must be well understood before interpreting the risks and planning any type of communication or health intervention [8, 11].We propose a prospective observational analytical study investigating the presence of virulence genes of these bacteria in the faeces of children attending the Health Center No. 16 of Guaymallén, Mendoza, for their attention for presenting a picture compatible with diarrhea, collecting all the possible epidemiological information, to detect risk behaviors, and determine the perception that the individuals involved have of them.According to the results obtained, new information systematization recommendations will be elaborated that contribute to optimize data collection and establish an epidemiological surveillance system.In addition to increasing the knowledge of the epidemiology of the pathogen involved, these results would provide invaluable information regarding the perception of risk and generate, as a consequence, education programs that contribute to modifying risk behaviors in addition to raising awareness of the population's leading role in the prevention of disease

La carga procesal no controlada en los juzgados permanentes regulados por la NLPT en Lima Centro - 2017

La presente investigación lleva como título “La carga procesal no controlada en los juzgados permanentes de la NLPT, lima centro 2017” y tiene como objetivo general determinar cómo se viene dando la carga procesal no controlada en los juzgados permanentes de la NLPT en lima centro en el periodo indicado. Ahora bien, para dicho objetivo se utilizó el diseño de investigación transeccional descriptivo siendo así ver cada suceso de cada estadio de la variable que se dan en un grupo de personas por lo que se rescatara la descripción misma, la técnica de recolección de datos que se utilizó durante la presente investigación es la encuesta en la cual dará una solución metodológica y el instrumento utilizado es el cuestionario que consta de 25 preguntas. Asimismo, la población es un total de 165 trabajadores judiciales y con la aplicación de la fórmula se obtuvo una muestra teniendo como resultado 38 personas en la corte superior de justicia de lima centro. La conclusión a la que se llegó luego de haber obtenido los resultados correspondientes es que la carga procesal no controlada se sigue dando por no mantener un control de la estadística judicial de cómo se inicia o finaliza el proceso, de no tener un mejoramiento del estado situacional y por último por la falta de motivación a los trabajadores judiciales dando así paso a la carga procesal en los juzgados permanentes de la NLPT

Estrategia comunicativa detrás de la cultura cafetera

1 documento en PDF de 19 páginas.En Colombia la cultura del café se refiere a una serie de atributos culturales que conforman un eje identitario de las personas que viven en los departamentos en los cuales el cultivo del grano hace parte de su historia personal. A partir de la anterior premisa, la autora realiza un análisis comunicativo de la columna “Cafetero con Garra”, del periódico institucional Actualidad Cafetera, que pertenece al Comité de Cafeteros del Quindío ?actor fundamental en la consolidación de los valores de la cultura cafetera?, en donde se cuentan historias de cafeteros de carne y hueso que encarnan los valores y las características culturales más importantes para los cultivadores del grano. Esas historias integran elementos persuasivos que se evidencian a través del análisis del discurso.AGRADECIMIENTOS PRÓLOGO INTRODUCCIÓN El poder institucional del Comité de Cafeteros Tras las huellas de la cultura cafetera CAPÍTULO 1. EL PAPEL DE LAS ORGANIZACIONES Y DE LA COMUNICACIÓN EN LA COCONSTRUCCIÓN CULTURAL Líneas de investigación sobre la relación cultura-organización-comunicación La organización institucionalizada como sistema comunicante coconstructor de la realidad La comunicación construye la realidad social CAPÍTULO 2. LA CONSTRUCCIÓN SOCIAL DE LA CULTURA Y LA IDENTIDAD CAFETERA Enfoques generales sobre cultura Enfoques generales sobre identidad Características multiculturales colombiana Componente histórico en la construcción de la cultura cafetera CAPÍTULO 3. CULTURA CAFETERA Y ORGANIZACIÓN CAFETERA La Federación de Cafeteros como inspiradora de la cultura cafetera El “Paisaje cultural cafetero” o la materialización del impacto cultural Cultura del campesino cultivador de café Características identitarias de la cultura cafetera CAPÍTULO 4. ELEMENTOS DE LA COMUNICACIÓN UTILIZADA POR LA ORGANIZACIÓN CAFETERA Técnicas mixtas de investigación Categorías de análisis El periódico como medio comunicativo transmisor de cultura "Cafetero con Garra”, la cultura cafetera personalizada Técnicas de análisis CAPÍTULO 5. ESTRATEGIAS COMUNICATIVAS DEL COMITÉ DE CAFETEROS PARA LA COCONSTRUCCIÓN DE LA CULTURA DEL CAFÉ Criterios y políticas aplicados por el Comité de Cafeteros en el diseño de su estrategia de comunicación Perfil ideal del cafetero quindian La persuasión ejercida por el Comité de Cafeteros del Quindío como elemento de consolidación de la cultura cafetera El efecto espejo visto desde el análisis fotográfico CAPÍTULO 6. CARACTERÍSTICAS INSTITUCIONALES DEL COMITÉ DE CAFETEROS DEL QUINDÍO: LA AUTORREFERENCIACIÓN COMO ESTRATEGIA COMUNICATIVA El Comité de Cafeteros como orientador y salvador Ser cafetero, una profesión de alto estatus La importancia económica y social del café Relaciones del Comité con los otros jugadores sociales El Comité de Cafeteros: un supraestado Ser buen cafetero paga CONCLUSIONES Conclusiones relacionadas con las indagaciones teóricas Conclusiones sobre las estrategias comunicativas del Comité Departamental de Cafeteros orientadas a la coconstrucción de la realidad cultural cafetera que se evidencian en el “Cafetero con Garra FUENTES Y BIBLIOGRAFÍA Referencias bibliográficas Páginas web referenciadas Corpus de documentos analizados Lista de entrevistados Otra bibliografía y documentos consultadoCapítulo 1. El Papel De Las Organizaciones Y De La Comunicación En La Coconstrucción Cultural || Capítulo 2. La Construcción Social De La Cultura Y La Identidad Cafetera || Capítulo 3. Cultura Cafetera Y Organización Cafeter

Diagnóstico y prácticas curriculares remediales de comprensión lectora en la carrera auditoria e ingeniería en control de gestión.

La carrera de Auditoría e Ingeniería en Control de Gestión (AICG) es una carrera de la Universidad de Talca que a la fecha no tiene egresados. Los estudiantes optan al título de Contador Público y Auditor en el cuarto año y deben realizar un año más de estudios para optar al título de Ingeniero en Control de Gestión. Un gran porcentaje de alumnos/as de esta Carrera proviene de establecimientos educacionales Técnicos Profesionales, algunos ingresando por convenio, cuyos requisitos son tener un promedio igual o superior a 5,5 y haber rendido la PSU. Esta formación técnica, da cuenta de un bajo desempeño en la formación humanista científica. Frente a lo anterior, como académicas de los módulos de Comunicación Oral y Escrita I y II, analizamos los resultados que obtuvieron en comprensión de lectura los estudiantes de AICG del campus Lircay de la Universidad de Talca, durante los años 2014 y 2015. El año 2014 detectamos que los estudiantes tuvieron bajo desempeño en habilidades como: interpretar y evaluar información implícita en los textos que leen. Esto, sumado a otros factores, provoca igualmente baja comprensión en los módulos de su especialidad, descenso en calificaciones y, finalmente, abandono de sus estudios. No pudimos realizar un seguimiento de estos estudiantes en años posteriores, pues nuestros módulos se imparten sólo en primer año. Sin embargo, hemos hecho la comparación con la generación 2015 y pretendemos demostrar, a través de esta investigación, la importancia que tiene la Comprensión lectora para disminuir el abandono de los estudiantes

Efectos de estrategias lúdicas en el desarrollo del pensamiento numérico de las operaciones de suma y multiplicación

Mathematics, like other areas, has a great impact on the practical life of the student; this must be stimulated by implementing strategies that allow enjoyment and interest, involving the game as the main axis, to which an educational value is attributed, since it allows students to develop creativity, innovation and, provide a significant learning In this sense, The objective of this paper presents "the game, strategy for the development of the numerical thinking of the operations of addition and multiplication", the present investigation where two variables are deployed as they are: playful and numerical thinking, aiming to determine the effect of playful strategies in the development of numerical thinking in the operations of addition and multiplication in natural numbers of students of 5th grade of the Industrial and Commercial Technical Educational Institution of Soledad, is therefore to achieve this goal , this work is developed in a research process which is part of an empirical - inductive epistemological approach based on a positivist paradigm. Likewise, this research is quantitative, with an explanatory scope, whose research design is quasi-experimental, these aspects mark the path that will direct this research, for this the sample is constituted by 71 students of 5th grade of primary education ; two groups were taken: the control group 5 ° B with 36 students and the experimental group 5 ° C with 35 students, to which was applied instruments such as pre and post test, instruments validated by experts; Later, after applying the playful strategies and analyzing the results, it was established that the play strategies have a positive effect on the learning of numerical operations and problem solving, so they are dynamic strategies that involve the game, as an element facilitator of learning, thus allowing to generate learning from the context.Las matemáticas, al igual que otras áreas, tiene mucho impacto en la vida práctica del educando; esta debe ser estimulada implementado estrategias las cuales permitan el disfrute y el goce, involucrando como eje principal el juego, a quien se le atribuye un valor educativo, puesto que permite desarrollar en los estudiantes la creatividad, la innovación y, a su vez, proporcionar un aprendizaje significativo. En este sentido, “la lúdica, estrategia para el desarrollo del pensamiento numérico de las operaciones de suma y multiplicación”, es el título de la presente investigación donde se despliegan dos variables como lo son: lúdica y el pensamiento numérico, tendiendo como objetivo determinar el efecto de las estrategias lúdicas en el desarrollo del pensamiento numérico en las operaciones de adición y multiplicación en números naturales de los estudiantes de 5° de primaria de la Institución Educativa Técnica Industrial y Comercial de Soledad, es por ello, que para alcanzar este objetivo, este trabajo se desarrolla en un proceso investigativo el cual se enmarca en un enfoque epistemológico empírico - inductivo fundamentado en un paradigma positivista. Así mismo, esta investigación es de corte cuantitativo, con un alcance explicativo, cuyo diseño de investigación es cuasi-experimental, estos aspectos marcan el camino que direccionará dicha investigación, para esto la muestra está constituida por 71 estudiantes de 5°grado de educación primaria; se tomaron dos grupos: el grupo control 5°B con 36 estudiantes y el grupo experimental 5°C con 35 estudiantes, a la cual se le aplicó instrumentos como pre test y pos test, instrumentos validados por expertos; posteriormente, luego de la aplicación de las estrategias lúdicas y analizar los resultados, se logró establecer que las estrategias lúdicas tienen un efecto positivo en el aprendizaje de operaciones numéricas y resolución de problemas, por lo que son estrategias dinámicas que involucran al juego, como elemento facilitador de aprendizaje, permitiendo así generar un aprendizaje desde el contexto

Plan de educación y actividad física recreativa Mañanas Activas para la promoción de hábitos saludables en la población de 40 a 64 años del barrio Urbanización Plaza Campestre de la ciudad de Palmira.

Este trabajo consistió en el diseño y aplicación de un plan de educación y actividad física recreativa denominado Mañanas Activas, con el cual se hizo una intervención en el barrio Urbanización Plaza Campestre de la ciudad de Palmira para promover hábitos saludables, orientar sobre la práctica de actividad física y el buen uso del tiempo libre. Se enmarca en el tipo de investigación Acción- Participación de enfoque cualitativo. Se convocó a la población por medio del presidente de la junta de acción comunal del barrio, donde se conformó una muestra de 18 participantes entre los 40 y 64 años, a los que se le aplicó una encuesta como diagnóstico, para la identificación de datos y la recolección de información para el inicio del estudio, que cuyo análisis permitió el diseño del plan. Durante la aplicación se utilizaron diarios de campo como instrumento para la técnica observación, para determinar la asistencia y las temáticas de las clases, por último, una encuesta escala Likert que evaluó la percepción de los participantes y su experiencia con el plan.PregradoLICENCIADO(A) EN EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTE

Evaluacion tecnica y economica para la instalacion de una nueva mesa de seleccion y calibracion para la linea de produccion del packing agroindustrial Jaime Soler S.A.

129 p.El presente trabajo de titulación, surge de la conveniencia de evaluar la relación beneficio/costo de aumentar la capacidad de la línea de producción del Packing Agroindustrial Jaime Soler S.A., para la selección y calibración de fruta. El estudio considera la alternativa de reemplazar el actual calibrador y seleccionador de fruta por otro equipo con mayor capacidad y tecnología, para aumentar los niveles de producción de 14 Bins/Hora a 30 Bins/Hora. El trabajo se inicia con la descripción de la organización, los mercados en los cuales actúa, principales focos de exportación y sus principales clientes, entre otros aspectos. Luego se realiza un estudio de mercado que tiene por objetivo analizar las distintas variables que pueden incidir en la decisión de continuar con la implementación del proyecto. En este análisis se estudian los principales actores que participan en el mercado de la fruta, entre ellos competidores, consumidores, clientes y proveedores. También se estudia la evolución que ha tenido la demanda en el consumo de fruta en los últimos años y la manera en que se distribuyen y se venden los productos. A continuación se realiza el estudio técnico, describiendo y formalizando los procesos que participan dentro del sistema productivo del Packing. Con la ayuda de algunas técnicas de análisis de datos como el diagrama Causa-Efecto y el diagrama de Pareto se determinan y posteriormente catalogan las principales causas que originan un retraso, disminución o cambios en la producción diaria del Packing. Estas causas tienen relación con la capacidad de los equipos, el uso de equipos antiguos y la falta de tecnología como apoyo dentro de éstos y representan el 85% en el origen del problema. Una vez determinadas las principales causas que originan el problema en cuestión, se utiliza una matriz multicriterio para determinar cuál es la mejor opción (calibrador de 1, 2 o 3 vías) que se adecua al nuevo proceso productivo, dejando en manos de una empresa externa, especialista en soluciones de ingeniería y fabricación de equipos para Packing, el diseño y la elección de la tecnología para el nuevo proceso productivo. En seguida, se realiza la evaluación económica del proyecto bajo 2 escenarios distintos con diferentes porcentajes de embalaje, construyendo los flujos de caja correspondientes y obteniendo los indicadores económicos VAN, TIR y PAYBACK. Además, se realiza un análisis de sensibilidad sobre la variable “precio de venta de la fruta”, para determinar como se comporta el proyecto si esta variable se ve afectada a cambios dentro del período de evaluación (10 años). Con esto se determinó que aunque el precio de venta sufra variaciones del %15± el proyecto es atractivo y rentable para la empresa. Finalmente se entregan conclusiones y resultados fidedignos, que sirven de ayuda a la toma de decisiones para la Organización Agroindustrial Jaime Soler S.A., con el fin de llevar a cabo la implementación del proyecto

The identity of Buenos Aires quarters and its place branding

Este trabajo describe la investigación que se llevó a cabo para determinar la identidad de 20 barrios de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires (Argentina). Su propósito fue detectar potenciales oportunidades para el desarrollo del turismo en los distintos barrios seleccionados con el fin de direccionar el flujo turístico hacia zonas “frías” de la ciudad, posibilitando así la definición de nuevas estrategias destinadas a promover el turismo. Se trata de un estudio exploratorio con un abordaje cualitativo en el cual se priorizó la perspectiva del vecino para analizar la identidad de los barrios seleccionados. Partimos del supuesto de que en la medida en que los vecinos se apropian de los lugares destacados de sus barrios y los intervienen, convocan a los turistas del resto de la ciudad, del país o del extranjero. Con el transcurso de la investigación, dicho supuesto se convirtió en hipótesis que se terminó confirmando.This document describes the research that has been carried out to determine the identity of 20 of the neighbourhoods of the city of Buenos Aires (Argentina). Its aim was to detect potential opportunities for tourism development purposes in different selected neighbourhoods in order to be able to divert the tourism flow to “cold” areas of the city, enabling to define new strategies orientated to promote the tourism. This is an exploratory study with a qualitative approach where the neighbour´s perspective was the priority from where to analyse the identity of the selected neighbourhoods. The underlying assumption was that, as neighbours take ownership of their main areas of their neighbourhoods they live in and they intervene them they will be convening visitors from the rest of the city, the country or the rest of the world. During the course of the investigation, this assumption turned into the hypothesis that was confirmed afterwards.Fil: Pizarro, Marcela. Universidad Austral. Facultad de Comunicación. Dirección de Posgrado; ArgentinaFil: Fernandez Pedemonte, Damian Manuel. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas; Argentina. Universidad Austral. Facultad de Comunicación. Dirección de Posgrado; ArgentinaFil: Pereira Vazquez, Dolores. Universidad Austral. Facultad de Comunicación. Dirección de Posgrado; Argentin