MANUAL DE MOBILIZAÇÃO ARTICULAR COMO RECURSO AUXILIAR NAS AULAS PRÁTICAS DA DISCIPLINA DE CINESIOTERAPIA E REEDUCAÇÃO FUNCIONAL

As Mobilizações Articulares são ferramentas compostas de teorias e práticas que se configuram por realizar movimentos passivos lentos, em pequena amplitude, que visam recuperação das disfunções de movimentos artrocinemáticos, ou seja, melhora a congruência articular, diminui o atrito mecânico na articulação, diminui a dor, edema, e por consequência sua função biomecânica. Elas estão inseridas no âmbito da disciplina de Cinesioterapia e Reeducação Funcional e são instrumentos essenciais que compõem a formação do fisioterapeuta. As aulas práticas que apresentam como realizar corretamente essas técnicas são insubstituíveis no processo de ensino–aprendizagem. Porém, existe uma grande escassez de materiais didáticos disponíveis para auxiliarem os discentes na compreensão prática do assunto em questão. O objetivo deste trabalho é confeccionar um manual prático sobre mobilizações articulares e avaliar a qualidade e a eficácia deste no aprendizado dos discentes. A pesquisa configura-se como documental, de caráter qualitativo e pertence ao tipo descritivo. O manual criado é composto pela descrição minuciosa das principais técnicas utilizadas e da posição do terapeuta e do paciente em cada procedimento. Feito em ordem crescente do corpo humano, conta com ilustrações que visam mostrar o posicionamento correto das mãos no terapeuta em cada estrutura a ser mobilizada. O quinto semestre de fisioterapia do Centro Universitário Católica de Quixadá é composto por vinte e dois alunos, na qual os mesmos cursam a disciplina de Cinesioterapia e Reeducação Funcional. Destes, quinze discentes tiveram acesso ao manual descrito e responderam a um questionário composto de oito questões, sendo sete delas objetivas e uma subjetiva, para avaliar a organização e a vigência do manual em questão para melhoria do aprendizado podendo, ainda, realizar sugestões para possíveis aperfeiçoamentos do manual descrito. Ao serem questionados sobre se o manual melhorou a compreensão sobre as técnicas do conteúdo de mobilização articular e se, após o conhecimento do manual, houve motivação para estudar, 100% dos questionados responderam “sim”. Nos quesitos de organização do manual, boas ilustrações e fácil compreensão, o manual foi avaliado por 100% dos alunos como “sim”. Já no questionamento sobre se o manual melhorou o desempenho do discente na disciplina, 80% votaram “sim” e 20% votaram “um pouco”. 100% dos alunos responderam que gostariam de ter acesso a outros manuais sobre outros assuntos. Na questão subjetiva, o manual foi bem aceito, sendo considerado como direto e compreensível. Foi constatado, de acordo com os resultados deste questionário, que o manual auxiliou de forma significativa e positiva no aprendizado dos alunos, contribuindo para um melhor rendimento nas aulas práticas de mobilização articular. Conclui-se, desta forma, que o manual de aulas práticas foi tido como um relevante instrumento auxiliador nas aulas práticas do conteúdo dessa disciplina, facilitando o processo ensino–aprendizagem e contribuindo para o progresso da formação profissional de cada discente que teve acesso ao mesmo

QUESTÕES SOBRE O CORPO NA AQUISIÇÃO E NA CLÍNICA DE LINGUAGEM | QUESTIONS ABOUT THE BODY IN THE ACQUISITION AND CLINIC OF LANGUAGE

Sabe-se que “corpo” é conceito assumido a partir de diferentes posições interpretativas e que à linguagem, à criança e à relação da criança com a linguagem são reservados vários pontos de vista teórico-epistemológicos. Assim, este trabalho à luz do Interacionismo em Aquisição de Linguagem (De Lemos, 2002, 2006) e da Clínica de Linguagem, como proposta por pesquisadores do LAEL/PUCSP, tem como objetivo refletir sobre o corpo na aquisição de linguagem, buscando compreender seu modo de presença nessa área e seus reflexos na configuração de uma Clínica de Linguagem. Esse trabalho reforça a necessidade de problematizar a relação entre aquisição de linguagem e a clínica fonoaudiológica, bem como possibilita promover uma reflexão acerca do corpo biológico e do corpo pulsional, articulado na e pela linguagem, levantando questões sobre a criança e o funcionamento linguístico/discursivo.Palavras-Chave: Corpo;  Aquisição de linguagem; Clínica de linguagem.Abstract: It is known that "body" is concept assumed from different interpretive positions and that the language, the child and the relationship of the child with the language are reserved several theoretical viewpoints-epistemological. Thus, this work in the light of the interactionism in language acquisition (De Lemos, 2002, 2006) and of the language clinic, as proposed by researchers of the LAEL/PUCSP, aims to reflect on the body in the acquisition of language, seeking to understand its way of presence in this area and its reflections in the configuration of a language clinic. This work reinforces the necessity of problematizing the relationship between language acquisition and the language therapy clinic, as well as enabling a reflection on the biological body and the pulsional body, articulated in and by the language, raising questions about the child and Language/discursive operation.Keywords: Body; Acquisition of language; Clinic of languag

Produção de conteúdo no Instagram como estratégia da marca pessoal dos empreendedores digitais em relações públicas

The article presents an analysis of the production of content on Instagram as a personal brand strategy of digital public relations entrepreneurs trained in southern Brazil. The research is qualitative, and a semi-structured interview was applied with CONRERP 4th Region and with five professionals. Among the results obtained, it should be noted that the main contents shared on Instagram are technical matters in public relations, tips, daily life, life trajectory, participation in events and courses.El artículo presenta un análisis de la producción de contenidos en Instagram como estrategia de marca personal de emprendedores de relaciones públicas digitales formados en el sur de Brasil. La investigación es cualitativa y se aplicó una entrevista semiestructurada a CONRERP 4ta Región y a cinco profesionales. Entre los resultados obtenidos, se destaca que los principales contenidos compartidos en Instagram son temas técnicos en el área de relaciones públicas, tips, cotidianidad, trayectoria de vida, participación en eventos y cursos.O artigo tem como objeto de estudo a produção de conteúdo no Instagram como estratégia da marca pessoal dos empreendedores digitais em relações públicas. O método de pesquisa utilizado foi qualitativo e para o procedimento de coleta de dados foi aplicada a pesquisa bibliográfica, documental e entrevista semiestruturada com o CONRERP 4ª região e com profissionais de relações públicas formados em SC e RS, que utilizam a produção de conteúdo nos seus perfis do Instagram como estratégia de marca pessoal. Foram entrevistadas cinco profissionais de relações públicas, e todas afirmaram que a marca pessoal e a produção de conteúdo no Instagram são importantes para os empreendedores em relações públicas

Práticas fonoaudiológicas com a linguagem no contexto educacional

Esta pesquisa tem como objetivo identificar e analisar quais práticas, especialmente com a linguagem, têm sido realizadas por um grupo de fonoaudiólogos que atua na educação da Bahia e, ainda, refletir sobre as bases teóricas que sustentam essas práticas. Trata-se de um estudo de corte transversal, qualitativo, que teve a participação de cinco fonoaudiólogos com atuação na área educacional. Os dados foram produzidos por meio de entrevistas semiestruturadas, posteriormente transcritos, organizados e categorizados para análise. Os resultados apontaram para o fato de que as práticas fonoaudiológicas realizadas no campo da educação, especialmente com a linguagem, ainda são bastante heterogêneas e pautadas, sobretudo, pelas demandas relacionadas aos distúrbios e transtornos. Conclui-se que ainda é preciso ter na base das práticas fonoaudiológicas perspectivas de saúde e de linguagem desmedicalizantes, que de fato contribuam para a melhora da qualidade da educação

Actuación con grupos terapêuticos en el cuidado direccionado a las dificultades escolares

O objetivo deste artigo é discutir sobre o trabalho com a linguagem em fonoaudiologia a partir de grupo terapêutico com crianças com dificuldades escolares. Discute-se o trabalho terapêutico realizado com as crianças e as orientações realizadas suas famílias e destaca-se que são dispositivos importantes para o trabalho com a escrita e a leitura, possibilitando diferentes ações com a língua/linguagem, de modo que um não substitui o outro.This paper aims at discussing the work with language in speech therapy from a therapeutic group with children who have school difficulties. This papers discusses the conducted therapeutic work with the children as well as the counselling available to their families. Finally, we could note that they were important devices for the work with the writing and the reading skills, which allow us to take different actions regarding language, so that one does not replace another.El objetivo de este artículo es discutir sobre el trabajo con el lenguaje en fonoaudiología, a partir de un grupo terapéutico con niños con dificultades escolares. Se discute el trabajo terapéutico realizado con los niños y las orientaciones realizadas a sus familias y se destaca que son dispositivos importantes para el trabajo con la escritura y la lectura, posibilitando diferentes acciones con la lengua / lenguaje, de modo que uno no sustituye al otro

REPORT OF AMAZONIAN MANATEE (Trichechus inunguis) CARCASS FOUND IN TABULEIRO DO EMBAUBAL, XINGU RIVER - PARÁ: STUDY CASE

Este estudo objetiva relatar o encontro de uma carcaça de um peixe-boi-amazônico na região do Tabuleiro do Embaubal, baixo rio Xingu no estado do Pará. A carcaça do animal, sem a cabeça foi encontrada dentro de um pequeno curso d’água conhecido como “Furo Três Irmãos” e apresentava sinais iniciais de decomposição ainda com a presença de ferimentos com sangue. A região do Tabuleiro do Embaubal é conhecida por abrigar muitas espécies ameaçadas segundo a lista de brasileira de espécies ameaçadas de extinção. É também uma região de intensa fiscalização na época de desova e eclosão de tartarugas o que aumenta indiretamente a pressão sobre a caça de outros animais. A caça do peixe-boi-amazônico é proibida por lei e incorre em penalidades severas. Para este caso supõe-se que o animal foi atingindo por um caçador e ainda assim conseguiu fugir ferido, porém sem explicação para a posterior decapitação; ou o animal foi decapitado como forma de afrontar às fiscalizações na região. De toda forma, sugere-se aumento nos esforços de conscientização e sensibilização local sobre a proteção do peixe-boi-amazônico, bem como intensificação das fiscalizações direcionadas, não apenas às espécies de quelônios da região. Palavras-chave: Caça, Conflito, Fiscalização, Sirenia, Uso de recursos.This work aims to report an Amazonian manatee carcass found in the Tabuleiro do Embaubal region, lower Xingu river, Pará state. The animal carcass, beheaded, was found into a small channel known by locals as “Furo Três Irmãos”, showing initial signs of decomposition featured by wounds with blood. The region of Tabuleiro do Embaubal is known to harbor many endangered species according to the Brazilian endangered species list. This region is also known by the intense environmental inspection by Brazilian environmental agencies during the periods of spawning and eclosion of Amazonian turtles, which increases indirectly the pressure upon the hunting of other animals. The manatee hunting is prohibited by law and incurs in severe penalties. In the present case we suppose that the animal had been hit by a hunter and escaped hurt, however without explanation apparent for the beheading; or the animal was beheading as an affront to the monitoring in that region. Anyway, it is suggested to increase the efforts of awareness and sensitivity about the Amazonian manatee protection as well as intensify the monitoring aiming not only the chelonian species, but also the other species involved in potential use conflicts.Keywords: hunting, conflict, environmental inspection, Sirenia, use of natural resources

LITERATURAS AFRICANAS: A HISTÓRIA NA COMPOSIÇÃO NARRATIVA

LITERATURAS AFRICANAS: A HISTÓRIA NA COMPOSIÇÃO NARRATIVA AFRICAN LITERATURES:HISTORY IN THE NARRATIVE COMPOSITION ____________________________________RESUMO: Este artigo tem por objetivo analisar obras contemporâneas das literaturas africanas, utilizando-sedos procedimentos propostos por Carvalhal (2006) para o estudo comparado,buscou-se investigar elementos de aproximação entre as produções literárias africanas. O artigo estabelece uma relação entre os romances A Gloriosa Família (1997) de Pepetela, A Arma da Casa (2000) de Nadine Gordimer, Juventude (2005) de J. M. Coetzee, Antes de Nascer o Mundo (2009) e Terra Sonâmbula (2016) de Mia Couto. Por princípio analítico, tem-se a história da África como elemento composicional das narrativas ficcionais africanas. Palavras-chave: História; Literatura comparada; Narrativas africanas. _____________________________________ABSTRACT:  This paper aims to analyze contemporary works of African literatures, using the procedures proposed by Carvalhal (2006) for the comparative study; we sought to investigate elements of approximation between African literary productions. The paper establishes a relationship between the novels The Glorious Family (1997) by Pepetela, The House Gun (2000) by Nadine Gordimer, Youth (2005) by J. M. Coetzee, The Tuner of Silences (2009) and Sleepwalking Land (2016) by Mia Couto. For analytical principle, we discuss the history of Africa as a compositional element of African fictional narratives. Keywords: History; Comparative Literature; African Narratives.

LITERATURAS AFRICANAS: A HISTÓRIA NA COMPOSIÇÃO NARRATIVA

LITERATURAS AFRICANAS: A HISTÓRIA NA COMPOSIÇÃO NARRATIVA AFRICAN LITERATURES:HISTORY IN THE NARRATIVE COMPOSITION ____________________________________RESUMO: Este artigo tem por objetivo analisar obras contemporâneas das literaturas africanas, utilizando-sedos procedimentos propostos por Carvalhal (2006) para o estudo comparado,buscou-se investigar elementos de aproximação entre as produções literárias africanas. O artigo estabelece uma relação entre os romances A Gloriosa Família (1997) de Pepetela, A Arma da Casa (2000) de Nadine Gordimer, Juventude (2005) de J. M. Coetzee, Antes de Nascer o Mundo (2009) e Terra Sonâmbula (2016) de Mia Couto. Por princípio analítico, tem-se a história da África como elemento composicional das narrativas ficcionais africanas. Palavras-chave: História; Literatura comparada; Narrativas africanas. _____________________________________ABSTRACT:  This paper aims to analyze contemporary works of African literatures, using the procedures proposed by Carvalhal (2006) for the comparative study; we sought to investigate elements of approximation between African literary productions. The paper establishes a relationship between the novels The Glorious Family (1997) by Pepetela, The House Gun (2000) by Nadine Gordimer, Youth (2005) by J. M. Coetzee, The Tuner of Silences (2009) and Sleepwalking Land (2016) by Mia Couto. For analytical principle, we discuss the history of Africa as a compositional element of African fictional narratives. Keywords: History; Comparative Literature; African Narratives.

Diagnósticos de Enfermagem no paciente com insuficiência cardíaca: Estudo de caso / Nursing diagnoses in patients with heart failure: A case study

A insuficiência cardíaca (IC) representa grande problema de saúde pública que gera gastos importantes para o governo, já que o paciente tem internações recorrentes que interferem nos níveis de morbidade e mortalidade, além de ser uma síndrome com alta cronicidade. O presente estudo proporciona para a comunidade científica a identificação de diagnósticos de enfermagem prevalentes em paciente IC que poderá trazer subsídios para a prática de enfermagem. Os dados para o estudo foram coletados a partir do histórico do paciente localizado em seu prontuário no Hospital de Messejana em Fortaleze-CE e em seguida esses dados foram analisados simultaneamente com a associação dos diagnósticos de enfermagem. Os pacientes com insuficiência cardíaca (IC) muitas vezes experimentam sofrimento físico, psicológico, social e existencial; Além disso, diversos sintomas são comuns e resultam em aflição de moderada a grave durante os últimos 6 meses de vida em pacientes com insuficiência cardíaca sintomática. Portanto, uma maior atenção à gestão dos sintomas e advogando para os cuidados paliativos (CP) no início da trajetória de IC pode, potencialmente, reduzir sofrendo de sintomas físicos e psicológicos e diminuir o sofrimento associado com esta condição incurável