A instituição internacional do ambiente: a perspectiva da política comercial.

Mestrado em Economia Internacional.Mestrado em Economia InternacionalAglobalização, que caracteriza o sistema internacional, não só reflecte um aumento dos fluxos comerciais como também o crescimento da população mundial que, por sua vez, contribui para um elevado consumo de recursos naturais de forma insustentável. Esta situação global coloca no centro de discussão a potencial relação entre os efeitos do comércio internacional e os efeitos provenientes da protecção ambiental. Na verdade, existe uma certa dificuldade em complementar os objectivos da política comercial com os da política ambiental. Aprimeira tem sido desenvolvida em busca de um maior crescimento das economias que passa pela liberalização das trocas comerciais, enquanto a segunda procura implementar medidas que permitem a preservação dos ecossistemas, essenciais para a vida humana. Acomunidade internacional tende a reconhecer, cada vez mais, a importância do ambiente para a boa performance das economias. Os problemas ambientais globais são agora levados em conta no processo de decisão política, ou seja, há que estabelecer reformas com o intuito de introduzir questões comerciais no âmbito da política ambiental e questões ambientais na política comercial. A ausência de uma instituição que regule os problemas ambientais dificulta o posicionamento do ambiente como uma prioridade fulcral para o desempenho económico. Um sistema ambiental multilateral baseado em acordos e medidas ambientais está longe de ser alcançado devido às diferentes preferências políticas de cada país, mas na sua criação está a resposta mais adequada para tomar as regras do comércio internacional compatíveis com os padrões ambientais.The globalisation that characterises the intemational system not only reflects an increase in trade flows but equally the growth in the numbers of the world population which in tum contributes for a huge and unsustainable consumption of natural resources. This global situation places at the centre ofthe debate the potential relation that exists between the effects ofintemational trade and the effects stemming firom the protection ofthe environment. In fact, there is some difficulty in conjugating the objectives ofa trade policy with the objectives ofan environmental policy. The former was developed around the pursuit of increased economic growth - which implies the deregulation oftrade, whilst the latter seeks to implement measures allowing for the preservation of the ecosystems, essential to sustain human life. The intemational community increasingly tends to recognise the importance ofthe environment for good economic performance. Global environmental issues are now taken into account in the politicai decision making process. In other words, there is a need to implement reforms in the sense of addressing commercial issues in the realm of environmental policy, and of introducing environmental issues in commercial policy making. The absence ofan institution regulating environmental issues tends to compromise the position of the environment as a priority for economic performance. A multilateral system based on environmental agreements and measures is far from becoming a reality because ofthe dififerent politicai preferences of each country, but the creation of such a system will provide the most adequate response to the need of making intemational trade mies more compatible with environmental standards.info:eu-repo/semantics/publishedVersio

Pedagogia da Alternância, uma metodologia voltada para a educação do campo : sua importância nas Casas Familiares Rurais

Orientador :Monografia (especialização) - Universidade Federal do Paraná, Setor de ..., Curso de Especialização em ...Inclui referência

Waiting room of the bone marrow transplant outpatient clinic: patient and companion experiences

O transplante de células-tronco hematopoiéticas é um procedimento de alta complexidade que vem se constituindo como uma alternativa para algumas doenças potencialmente graves e desencadeadoras de uma série de afecções. A proposta deste estudo é examinar aquilo que o paciente experimenta durante o processo do transplante, especificamente, enquanto aguarda atendimento na sala de espera. Utilizando a narrativa como método de pesquisa, trabalha com o conceito de inconsciente, cuja referência é a teoria psicanalítica. Os resultados encontrados remetem a dois pontos axiais: a imisção do sujeito, isto é, como a questão da identidade passa pela alteridade; e a expectativa por respostas em uma clínica em que as alterações orgânicas podem ser muito ameaçadoras em sua evolução. O percurso feito dá ensejo à pergunta sobre o lugar da palavra na instituição hospitalar e conclui com a proposta que ampliemos nosso olhar sobre aqueles de quem cuidamos.La transplantation de cellules-souches hématopoïétiques est une procédure très complexe, qui réprésente une alternative pour certaines maladies pottentiellement graves et capables de déclancher une séries d’affections. Le but de cette étude est de s’attarder sur ce que le patient éprouve lorsqu’il se trouve dans la salle d’attente pour se faire soigner. Prenant le récit comme méthode de recherche, l’étude s’utilise du concept d’insconscient, emprunté à la théorie psychanalytique. Les résultats nous remettent à deux points axiaux: l’immixtion du sujet, c’est-à-dire, la manière dont la question de l’identité passe par l’altérité et l’espoir d’entendre des réponses au sein d’une clinique où les altérations de l’organisme peuvent se révéler très menaçantes au cours de leur évolution. Le chemin parcouru soulève la question de la place occupée par la parole dans l’institution hospitalière et conclut par la recommandation d’amplifier notre regard sur tous ceux à qui nous apportons des soins.El trasplante de células madre hematopoyéticas es un procedimiento de alta complejidad, que se constituye como alternativa para algunas enfermedades potencialmente graves y desencadenantes de una serie de afecciones. La propuesta de este estudio es examinar lo que el paciente experimenta durante el proceso de trasplante, específicamente mientras aguarda en la sala de espera. Utilizando la narrativa como método de investigación, se trabaja con el concepto de inconsciente, cuya referencia teórica es la teoría psicoanalítica. Los resultados encontrados remiten a dos puntos centrales: la intromisión del sujeto, es decir, como la cuestión de la identificación pasa por la alteridad; y la expectativa por la respuesta en una clínica en que las alteraciones orgánicas pueden ser muy impactantes en su evolución. El recorrido realizado da lugar a la pregunta sobre el lugar de la palabra en el hospital, y concluye con una propuesta para que ampliemos nuestra mirada sobre aquellos que cuidamos.Hematopoietic stem cell transplantation is a highly complex procedure that is becoming an alternative to some potentially serious diseases that trigger a series of conditions. The purpose of this study is to examine what the patient experiences during the transplant process, specifically while awaiting care in the waiting room. Using the narrative as a method of research, we work with the concept of unconscious, whose reference is the psychoanalytic theory. Results found refer to two axial points: the subject’s immixing, i.e., how the issue of identity passes through the otherness; and the expectation of answers in a clinic where organic changes can be very threatening in their evolution. The path traversed gives rise to questions on the role of the word in hospital institutions and concludes with the proposal that we expand our view on those of whom we care

Estudo sócio-histórico e comparativo entre Portugal e Brasil

Na realidade de hoje, podemos afirmar que no trabalho da Enfermagem é possível desenvolver o cuidado e a organização do serviço de Enfermagem; e essas duas orientações não se constituem em polos opostos do trabalho, mas ao contrário, fazem parte de um mesmo processo de trabalho de Enfermagem. Este facto despertou o interesse pelo tema; e a importância destes profissionais nos serviços de saúde, com situações de gestão da Enfermagem vivida pelos Enfermeiros em Portugal e no Brasil. Embora a temática que envolve a gestão da Enfermagem seja ampla, o objetivo principal desta investigação consistiu em identificar as competências de gestão dos Enfermeiros e identificar onde se assemelham e diferem em Portugal e no Brasil; com especial atenção para as atividades desenvolvidas na gestão de cuidado pela Enfermagem e relacionadas com a organização do serviço de saúde pelo Enfermeiro. Utilizou-se uma abordagem qualitativa socio histórica, descritiva e documental nesta investigação. A abordagem qualitativa justifica-se por ser adequada para entender a natureza do fenómeno, a Gestão de Enfermagem nos seus processos dinâmicos vividos pelos grupos sociais desta investigação. E a perspetiva socio histórica representa um instrumento analítico, que procurou perceber o processo de gestão da Enfermagem em Portugal e no Brasil. Como conclusão, as ideias que ficaram deste estudo quanto às similaridades, iniciaram-se pelos profissionais de Enfermagem, que se embasaram em conhecimentos técnico-científicos preparando-se para novas funções, definindo assim, a Enfermagem como uma prática social marcada pela criação da Ordem dos Enfermeiros em Portugal e os Conselhos de Enfermagem no Brasil, como reguladora da prática profissional e responsável por garantir a qualidade dos cuidados. A regulamentação da função de gestão da Enfermagem em Portugal e no Brasil teve um papel preponderante, na gestão de cuidados, assegurando a certificação das competências conforme a realidade profissional de cada um desses países. Como diferença da gestão da Enfermagem entre Portugal e Brasil, está na regulamentação da função de gestão da Enfermagem. Dos resultados dos ajustes efetuados no contexto laboral das realidades dos profissionais nos seus países, percebemos a busca da excelência do processo de cuidar entre os modelos de gestão de Enfermagem em Portugal e no Brasil

INDÚSTRIA CULTURAL E MÚSICA GOSPEL: REFLEXÕES SOBRE A PRÁTICA RELIGIOSA DO SÉCULO XXI

Utilizada nas práticas litúrgicas, a música gospel, que no início teria sua função específica intrínseca à religião, apresenta-se também como um seguimento de mercado. Com base no pensamento adorniano, buscamos investigar a presença da indústria cultural no contexto da música religiosa, expondo seus aspectos imanentes e as contradições sociais resultantes. O presente estudo é uma pesquisa qualitativa, com escopo exploratório e descritivo. Através de uma análise de conteúdos de reportagens, entrevistas e um grupo focal com músicos do contexto religioso, a pesquisa buscou compreender as contradições da cena gospel. A pesquisa aponta para a função da formação musical crítica.Used in liturgical practices, gospel music, which at first would have its specific function intrinsic to religion, also presents itself as a market merchandise. Based on the Adornian thought, we seek to investigate the presence of the cultural industry in the religious music context, exposing its immanent aspects as well as the resulting social contradictions. The present study is a qualitative research, with an exploratory and descriptive scope. Through an analysis of contents of reports, interviews and a focus group with musicians from the religious context, the research sought to understand the contradictions of the gospel scene. The research points to the function of critical musical formation

Oral Health Access and Early Caries in Childhood in a Primary Care Service in Southern Brazil: A Cross-Sectional Study

Objective: To evaluate the prevalence of early childhood caries and its association with Child's Programmatic Action dental visits in a Primary Care Service. Material and Methods: A cross-sectional analytical study was carried out at the Health Centers of the  Grupo HospitalarConceição  Community Health Service in Porto Alegre, RS, Brazil. Mothers answered a questionnaire containing socioeconomic data, eating habits and oral care of their children. Caries examination was performed by two examiners calibrated using WHO criteria. Results: Eighty-one children with mean age of 58.8 (SD=4.8) months were evaluated, 58% were male. Caries prevalence was 43%, with mean dmft = 1.7 and mean dmfs = 3.09. In the multivariate analysis, there was a statistically significant association of caries with maternal schooling (PR=1.31, 95%CI=1.06-1.62, p=0.012), family income (PR=0.93, 95% CI=0.90-0.97, p<0.001), adequacy of the number of childcare visits (PR=0.68, 95%CI=0.54–0.86, p=0.001) and number of visits to the dentist (PR=1.04, 95%CI=1.01-1.06, p=0.001). Conclusion: Ensuring access to childcare and early dental consultation, while the family context is disregarded, does not seem to be enough to reduce caries. It is necessary to think of non-conventional oral health promotion strategies in Primary Health Care taking into account the territory and social determinants since changes to eating and oral hygiene habits and behaviors are still a challenge to the control of childhood caries

Oral health access and early caries in childhood in a primary care service in southern Brazil : a cross-sectional Study

Objective: To evaluate the prevalence of early childhood caries and its association with Child's Programmatic Action dental visits in a Primary Care Service. Material and Methods: A cross-sectional analytical study was carried out at the Health Centers of the Grupo HospitalarConceição Community Health Service in Porto Alegre, RS, Brazil. Mothers answered a questionnaire containing socioeconomic data, eating habits and oral care of their children. Caries examination was performed by two examiners calibrated using WHO criteria. Results: Eighty-one children with mean age of 58.8 (SD=4.8) months were evaluated, 58% were male. Caries prevalence was 43%, with mean dmft = 1.7 and mean dmfs = 3.09. In the multivariate analysis, there was a statistically significant association of caries with maternal schooling (PR=1.31, 95%CI=1.06-1.62, p=0.012), family income (PR=0.93, 95% CI=0.90-0.97, p<0.001), adequacy of the number of childcare visits (PR=0.68, 95%CI=0.54–0.86, p=0.001) and number of visits to the dentist (PR=1.04, 95%CI=1.01-1.06, p=0.001). Conclusion: Ensuring access to childcare and early dental consultation, while the family context is disregarded, does not seem to be enough to reduce caries. It is necessary to think of non-conventional oral health promotion strategies in Primary Health Care taking into account the territory and social determinants since changes to eating and oral hygiene habits and behaviors are still a challenge to the control of childhood carie

Inclusão : um desafio possível

Trabalho de Conclusão de Curso (especialização)—Universidade Aberta do Brasil, Universidade de Brasília, Faculdade de Educação, Curso de Especialização em Educação na Diversidade e Cidadania, com Ênfase em EJA, 2010.A Constituição Federal garante a todos o direito à educação e ao acesso à escola, assim toda instituição escolar deve estar em consonância com esses princípios constitucionais, não podendo excluir nenhuma pessoa em razão de sua origem, raça, sexo, cor, idade ou deficiência, nesse sentido, o MEC desenvolve uma política inclusiva que pressupõe a transformação do Ensino Regular e da Educação Especial, implementando diretrizes e ações que organizam os serviços de Atendimento Educacional Especializado. Este projeto visa facilitar o processo de inclusão dos alunos com deficiência intelectual. O aluno com essa deficiência é um desafio para a escola, pois tem uma maneira própria de lidar com o saber que não corresponde ao esperado por ela. Diferente das demais deficiências, a deficiência intelectual denuncia a impossibilidade de se atingir os objetivos que a escola espera, pois o aluno tem dificuldade de assimilar e de construir o conhecimento, mas o que não o impede de construir e assimilar o que lhe é interessante ou importante, dentro de um conceito de importância construído por ele mesmo. O objeto de estudo do trabalho foi no CESAS que é um Centro de Educação de Jovens e Adultos, localizado na quadra 602 Sul, próximo ao Centro de Brasília que atende alunos com diversas necessidades especiais: cegos, surdos, deficientes intelectuais e físicos

Uma experiência reflexiva sobre o processo de escrita de crônicas no ensino fundamental

Resumo: A escrita é um dos conteúdos mais estudados no âmbito das pesquisas relacionadas ao ensino de língua portuguesa, isso porque são muitos os aspectos envolvidos nesse árduo e complexo processo. Esta é uma das muitas pesquisas que se dedicam a estudar a escrita. Nosso objetivo é relatar como ocorreu o trabalho com a escrita do gênero crônica em uma turma de 9º ano de uma escola pública do município de Campina grande durante a vigência de 20 aulas correspondente ao cumprimento de uma das atividades do componente curricular Estágio de língua portuguesa, da UFCG. Destacaremos, nas páginas que seguem como ocorreu o estudo do gênero e a produção escrita deste, cujo objetivo era concorrer à Olimpíada de língua portuguesa (2014). Apoiando-nos na perspectiva sociointeracionista e dessa forma considerando o texto enquanto processo, apresentaremos como ocorreu cada etapa do processo de escrita: o planejamento, a escrita propriamente dita e a reescrita, através das atividades propostas e de duas versões da produção escrita de um dos alunos: a produção inicial e a final. Baseamo-nos nas pesquisas realizadas por autores como Barbeiro (2007), Antunes (2003), Passareli (2004), dentre outros teóricos que muito nos acrescentam sobre o processo de escrita