Análisis de la evolución de las familias acogedoras y los factores personales que favorecen los acogimientos

El acogimiento familiar es un recurso de protección del menor donde familias de forma voluntaria acogen a menores que por diversas circunstancias no pueden ser atendidos por sus familias. Para ello las distintas administraciones con competencia programan la formación y la valoración necesaria para otorgar a estas familias la idoneidad para la realización de acogimientos. A partir de ese momento, la familia espera la asignación de un menor en función de sus características y disponibilidad, así como del perfil del menor y sus necesidades. En la presente comunicación se analiza la evolución de un grupo de familias acogedoras a lo largo de tres años y las características personales de los acogedores que resultaron más adecuadas para llevar a cabo acogimientos exitosos. La valoración del ajuste de las familias acogedoras fue realizada por el equipo de técnicos que efectuaba el seguimiento y apoyo especializado de los acogimientos. Además se recogieron datos de personalidad y estilo educativo. Los factores de buen ajuste que destacaron fueron el estilo educativo democrático-asertivo, así como entre las características de personalidad la estabilidad emocional, la energía y la afabilidad.Foster care is a resource for protecting minors by which families voluntarily decide to foster minors that due to several reasons cannot be taken care of by their families. For that, the corresponding organizations with cognizant of the subject, draw up a plan of the training and assessment needed by the families to be considered suitable to take in children. From this moment on, the family has to wait to be assigned a minor depending on their characteristics and availability, as well as on the minor´s profile and needs. In this communication we analyse the evolution of a group of foster families throughout three years as well as the features of the foster families that ended up being more suitable for successful foster adoptions. The assessment of the suitability of the foster families was made by the team of trainers that were in charge of the specialised monitoring and support of the foster care adoption. In addition, further data on personality and educational style were collected. The proper adjustment features that stood out were the democratic assertive educational style and from the personality and emotional stability features, energy and affability

An accreditation model that ensures the quality improvement of a college level study program

Tras el análisis de la importancia de la educación superior universitaria, su impacto en el desarrollo de los países y los conflictos que generan el balance entre una autorregulación, respaldada en la autonomía universitaria, y la regulación externa, se evidencia que, la falta de calidad en los procesos formativos y su coherencia con el mercado laboral, termina siendo la opción en como los gobiernos incrementan la regulación externa. Esto se ve reflejado de una manera u otra, en el sistema educativo universitario peruano y en sus procesos de acreditación. En este artículo, se pretende realizar un análisis comparativo con la experiencia de otros países con modelos de acreditación más eficaces, para ello se identifica: (i) la evaluación de la investigación; (ii) la implementación de sistemas de gestión que aseguren la calidad de la institución educativa y; (iii) la formación de evaluadores externos como los elementos diferenciadores, sobre los cuales se establecen alternativas de trabajo en los estándares de acreditación y en los programas de capacitación de pares evaluadores. Además, se enmarca la problemática en la época de la pandemia ocasionada por la Covid-19.After analyzing the importance of university higher education, its impact on the development of countries and the conflicts that generate the balance between self-regulation, supported by university autonomy and external regulation, it is evident that, by a reality or an excuse, the lack of quality of the training processes, and the lack of coherence with the labor market, ends up being the way that governments have the option of increasing external regulation. This is evident in the reality of Peru’s university education system and in its accreditation processes. Through a comparative analysis with the experience of other countries with more mature accreditation models, it can be identified three differentiating elements: (i) the evaluation of the research, (ii) the implementation of management systems that ensure the quality of the educational institution, and (iii) the training of external evaluators, on which work strategies are established in the accreditation standards and in the peer evaluators training programs. At the end, the problem is framed at the time of the Covid-19 pandemic

Método simplificado de gestión de construcción mediante la aplicación en dispositivos móviles

La necesidad de ordenar y optimizar los procesos en el seguimiento de la ejecución de las obras de construcción ha provocado que algunas empresas de dirección y gestión de proyectos desarrollen su propio modelo basado en la experiencia, creando un método de trabajo para el seguimiento de obras de construcción con el objeto de documentar de manera ordenada y controlar adecuadamente los procesos a través de un dispositivo móvil. La base parte principalmente de la definición de una cuadrícula denominada grid, de dimensiones variables según el tipo de proyecto, fase, unidad de obra, o elemento que se desee representar. La aplicación consiste en introducir datos, marcando el avance sobre la cuadrícula mediante el uso de la huella digital, de modo que, el sistema permitirá, a partir de los datos, generar documentos como las relaciones valoradas y certificaciones de la obra ejecutada y llevar un seguimiento actualizado del control de costes. Esta metodología permite de manera sencilla e intuitiva monitorizar la producción por unidades de obra, por capítulos o por fases, u otros elementos definidos por el usuario hace disponer de una información de producción homogénea, con una sistemática de toma de datos y una frecuencia temporal, se obtienen instantáneamente unas curvas de producción y KPI’s que, además, pueden segmentarse en función de la tipología de proyecto, de la fase de obra, del capítulo de obra, de la unidad de obra, del contratista adjudicado, o de la Dirección de obra que ha supervisado. También permite obtener información asociada que posteriormente comparará con otros proyectos futuros, detectando en estados tempranos de producción posibles desviaciones y acometer, en su caso, medidas correctoras. Los resultados obtenidos tras la aplicación en distintos casos de proyectos, comprendidos entre los años 2005-2014, garantizan la validez del modelo, que a su vez ha permitido el desarrollo de un software que agiliza la toma de datos, la estructuración de la información, la generación de informes y el desarrollo de modelos de referencia entre proyectos similares.Consejo General de la Arquitectura Técnica de Españ

Análisis, diseño e implementación de un sistema de información de gestión y visualización de procesos de una empresa de tipo AFP

Casos de Uso, Vistas, reportes, Diagramas de clases.Tesi

Human alpha-synuclein overexpression in mouse serotonin neurons triggers a depressive-like phenotype. Rescue by oligonucleotide therapy

Anxiety and depression affect 35–50% of patients with Parkinson’s disease (PD), often precede the onset of motor symptoms, and have a negative impact on their quality of life. Dysfunction of the serotonergic (5-HT) system, which regulates mood and emotional pathways, occurs during the premotor phase of PD and contributes to a variety of non-motor symptoms. Furthermore, α-synuclein (α-Syn) aggregates were identified in raphe nuclei in the early stages of the disease. However, there are very few animal models of PD-related neuropsychiatric disorders. Here, we develop a new mouse model of α-synucleinopathy in the 5-HT system that mimics prominent histopathological and neuropsychiatric features of human PD. We showed that adeno-associated virus (AAV5)-induced overexpression of wild-type human α-Syn (h-α-Syn) in raphe 5-HT neurons triggers progressive accumulation, phosphorylation, and aggregation of h-α-Syn protein in the 5-HT system. Specifically, AAV5-injected mice displayed axonal impairment in the output brain regions of raphe neurons, and deficits in brain-derived neurotrophic factor (BDNF) expression and 5-HT neurotransmission, resulting in a depressive-like phenotype. Intracerebroventricular treatment with an indatraline-conjugated antisense oligonucleotide (IND-ASO) for four weeks induced an effective and safe reduction of h-α-Syn synthesis in 5-HT neurons and its accumulation in the forebrain, alleviating early deficits of 5-HT function and improving the behavioural phenotype. Altogether, our findings show that α-synucleinopathy in 5-HT neurons negatively affects brain circuits that control mood and emotions, resembling the expression of neuropsychiatric symptoms occurring at the onset of PD. Early preservation of 5-HT function by reducing α-Syn synthesis/accumulation may alleviate PD-related depressive symptoms

Criterios para la rehabilitación de edificios destinados a archivos municipales. El caso de la provincia de Alicante

La intervención en el patrimonio edificado y su adaptación a nuevos usos, supone en la actualidad uno de los mayores retos de la profesión. Su puesta en valor establece como objetivos la protección de estos edificios y una actuación responsable, lo que desde un punto de vista técnico requiere determinar las soluciones constructivas y de diseño en cada caso, así como la adaptación a las nuevas exigencias en materia de eficiencia energética, accesibilidad, etc. Teniendo que destacar que el programa de necesidades y el conocimiento del nuevo uso son claves en el éxito de la actuación. La presente comunicación, centrada en el estudio de los archivos municipales, pretende proponer unos criterios que sirvan de base en las propuestas de rehabilitación/intervención/ adaptación en este tipo de edificios basándose en la investigación llevada a cabo en la Comunitat Valenciana para el caso concreto de la provincia de Alicante. La metodología seguida se ha desarrollado en tres fases diferenciadas, la primera el estudio y análisis de la normativa de aplicación, la segunda profundizar en el funcionamiento del archivo y su programa de necesidades y la tercera la recogida de información mediante cuestionario y entrevista permitiendo con ello la obtención de datos de índole cualitativa y cuantitativa. Los resultados permiten establecer unos criterios esenciales para dar respuesta a la forma de trabajar en contextos específicos, distribución de dependencias y asignación de superficies requeridas, además de dar cumplimiento a las condiciones físicas de protección, conservación y mantenimiento del material de archivo. Llegando a la conclusión de que la implicación de los objetivos en una intervención debe ser completa, asumiendo tanto los requisitos normativos y técnicos-constructivos como los derivados de estudios previos sobre el uso específico y sus necesidades. La definición de criterios facilita la consecución de objetivos y garantiza la viabilidad de la intervención.Consejo General de la Arquitectura Técnica de Españ

Aporte del ejercicio físico y deportivo en la formación profesional y futuro laboral de los alumnos que cursan las carreras de pedagogía en la Universidad Andrés Bello sede Casona las Condes

Tesis (Profesor de Educación Física para la Enseñanza Básica, Licenciado en Educación)El presente estudio tiene por objetivo determinar si aporta el ejercicio físico y deportivo en la formación profesional y futuro laboral de los alumnos que cursan las carreras de Pedagogía en la Universidad Andrés Bello, sede Casona las Condes. La importancia del estudio radica en ser un aporte para futuras investigaciones en relación al ejercicio y la educación. Está dividido en cuatro capítulos, el primero aborda todo lo relacionado con la teoría que lo sustenta y se considerarán temas como el ejercicio físico y sus beneficios en el ámbito académico y laboral, motivaciones y razones por las que no se realiza, cualidades de un buen profesor, entre otros. El segundo versa sobre las características del estudio, la cual es una investigación cuantitativa-descriptiva, analizando una situación que ocurre en condiciones naturales. Además, es una investigación no experimental, por lo tanto, de campo, que consiste en una recolección de datos directamente de la muestra, sin manipulación. El tercero presenta los datos recopilados y los análisis que fueron realizados a través de una encuesta que fue aplicada a los alumnos que ejercen las carreras de Pedagogía en inglés, Educación Parvularia, Educación Física, Psicopedagogía, Educación Musical y Pedagogía General Básica de la Universidad Andrés Bello. Luego, con los datos se crearon gráficos para analizarlos y desarrollarlos en base al marco teórico. El cuarto y último corresponde a la conclusión, que se resume en que los estudiantes de pedagogía si creen que el ejercicio físico aportaría a la formación docente y al futuro laboral, sin embargo, esto no se ve reflejado en sus hábitos de ejercicio físico, ya que la mayoría de los estudiantes son sedentarios

Análisis de la evolución de las familias acogedoras y los factores personales que favorecen los acogimientos

El acogimiento familiar es un recurso de protección del menor donde familias de forma voluntaria acogen a menores que por diversas circunstancias no pueden ser atendidos por sus familias. Para ello las distintas administraciones con competencia programan la formación y la valoración necesaria para otorgar a estas familias la idoneidad para la realización de acogimientos. A partir de ese momento, la familia espera la asignación de un menor en función de sus características y disponibilidad, así como del perfil del menor y sus necesidades. En la presente comunicación se analiza la evolución de un grupo de familias acogedoras a lo largo de tres años y las características personales de los acogedores que resultaron más adecuadas para llevar a cabo acogimientos exitosos. La valoración del ajuste de las familias acogedoras fue realizada por el equipo de técnicos que efectuaba el seguimiento y apoyo especializado de los acogimientos. Además se recogieron datos de personalidad y estilo educativo. Los factores de buen ajuste que destacaron fueron el estilo educativo democrático-asertivo, así como entre las características de personalidad la estabilidad emocional, la energía y la afabilidad.Foster care is a resource for protecting minors by which families voluntarily decide to foster minors that due to several reasons cannot be taken care of by their families. For that, the corresponding organizations with cognizant of the subject, draw up a plan of the training and assessment needed by the families to be considered suitable to take in children. From this moment on, the family has to wait to be assigned a minor depending on their characteristics and availability, as well as on the minor´s profile and needs. In this communication we analyse the evolution of a group of foster families throughout three years as well as the features of the foster families that ended up being more suitable for successful foster adoptions. The assessment of the suitability of the foster families was made by the team of trainers that were in charge of the specialised monitoring and support of the foster care adoption. In addition, further data on personality and educational style were collected. The proper adjustment features that stood out were the democratic assertive educational style and from the personality and emotional stability features, energy and affability

OMERACT Definitions for Ultrasonographic Pathology and Elementary Lesions Of Rheumatic Disorders Fifteen Years On

Objective. The Outcome Measures in Rheumatology (OMERACT) ultrasound (US) working group (WG) operates research activities for the validation of US as an outcome measurement instrument according to the Filter 2.0 framework Methods. From the onset of the WG research in 2005 through now, original publications on definitions and scoring systems for pathophysiological manifestations and elementary lesions of various rheumatic disorders were reviewed Results. Definitions and scoring systems according to new terminology are provided Conclusions. We have redefined OMERACT definitions of US pathology and elementary lesions as well as scoring systems which are now proposed for OMERACT approval for application in clinical trial