The Sea, the City, and the Machine: the queer modernism of Hart Crane and Álvaro de Campos

This dissertation aims to contribute to the debate surrounding the intersections of Anglo- American and Portuguese modernisms, through a comparative approach that reads a representative corpus of poems by Álvaro de Campos, and another set of poems by Hart Crane according to three vectors of comparison (the sea, the city, and the machine), predicated on a queer reading of their poetry. As critics have remarked, it is highly unlikely that the two poets ever read — and much less met — each other. However, both show overlapping concerns with gender and sexuality articulated through the three highlighted vectors, which contribute to what is suggested in the title of this paper as a “queer modernism”, a concept used by critic Niall Munro. I contend that the relation Crane and Campos establish with their literary and sociohistorical contexts is mediated by gender and sexuality and operates on a permanent tension between belonging and escaping, which are often conveyed through a conflict between the material and the intellectual selves — the mind and the body.Este trabalho pretende contribuir para um diálogo académico em torno das intersecções entre os modernismos Anglo-Americano e Português, através de uma abordagem comparativa que lerá e confrontará um corpus de poemas de Álvaro de Campos e de Hart Crane, de acordo com três vectores de comparação (o mar, a cidade e a máquina, referidos no título), articulados através de uma leitura queer dos poemas selecionados. A crítica é consensual ao afirmar que é pouco provável que estes dois poetas se tenham lido mutuamente, e muito mais firme ao afirmar que nunca se conheceram. No entanto, os dois autores demonstram preocupações comuns no que diz respeito à sua relação com a sua identidade de género e sexualidade – o que, em articulação com os três vectores salientados, contribui para o que sugiro no título deste trabalho como sendo um “modernismo queer”, um conceito empregue pelo crítico Niall Munro. Defendo que Crane e Campos estabelecem uma relação com os seus contextos literários e socio-históricos que é mediada pelo género e pela sexualidade, operando numa tensão constante entre a pertença e a fuga, termos que balizam, por sua vez, a relação estabelecida entre o eu intelectual e o eu material de cada autor. Ambos, de forma recorrente, expressam interesse no conflito entre corpo e mente, interesse esse que transborda de forma clara para a sua produção poética. O primeiro capítulo, intitulado “The Sea”, aborda a pertinência do topos “mar” na poesia de Campos e de Crane. Embora sendo central para ambos, o mar desempenha papéis diferentes na poesia de Campos e de Crane. No entanto, o uso que os dois poetas fazem dele tem algumas sobreposições funcionais. Dada a sua extensão imensa, o oceano afigura-se como incognoscível. Assim, torna-se possível que corpos e sujeitos não-normativos sejam capazes de realizar através dele os seus desejos mais íntimos e proibidos. Para Crane, o mar é uma fonte de dor e de esperança, sempre com uma quantidade significativa de perigo acrescido. Os sentimentos expressos pelo sujeito poético do sexteto “Voyages”, bem como as acções que ele realiza, estabelecem uma relação simbiótica com o espaço em que se desenrolam. O mar surge aqui como um meio afastado da especificidade, que será analisado como uma atopia barthesiana: precisamente por ser um espaço “sem sítio”, pode acolher seres que foram expulsos das fronteiras da normatividade. No entanto, os perigos do mar não passam despercebidos. Na liberdade que é concedida através deste desconhecimento, há um sentimento constante de desgraça, exemplificado pelo sujeito poético mudo de “Voyages I”, que termina o poema ao anunciar a máxima “the bottom of the sea is cruel”. A crueldade do mar de Crane é exacerbada no caso de Campos. O motivo do navio representa a era a que Campos anseia pertencer, por oposição à sua, de que deseja escapar. Os piratas do navio encarnam essa mesma era, esse contexto. São, por isso, um meio privilegiado para Campos realizar a sua fuga. Considero útil enquadrar, neste caso, o navio no conceito de “heterotopia” de Foucault, espaço fora de todos os outros, moldável aos usos e condições dos seus utentes; torna-se operante, pois, a fantasia de que os piratas possam acolher um outro no sei seio. Como também veremos em capítulos posteriores, o corpo do sujeito de enunciação é o meio de eleição para receber e realizar este esforço de inclusão. O sujeito de “Ode Marítima” realiza performances de género para permitir que o seu corpo seja transfigurado por estes agentes de outra época, relegando-se a uma posição passiva. A passividade não é exclusiva da "Ode Marítima" e tornar-se-á um conceito fundamental no segundo e terceiro capítulos desta dissertação, nomeadamente na "Ode Triunfal", onde tal passividade recebe um nome — o poeta deseja tornar-se “passento”. No caso de “Ode Marítima”, a violência sexual a que se deseja sujeitar o corpo material deve ter lugar num corpo que é fundamentalmente feminino, talvez na esperança de que, desprovido de masculinidade, o corpo passivo seja também um corpo permeável. Tanto para Crane como para Campos, o mar é um topos privilegiado para a exploração de desejo não-normativo, em articulação estrita com o contexto cultural e histórico em que escrevem. O desenvolvimento do segundo capítulo, “The City”, faz-se a partir de uma abordagem cosmopolita e urbana a dois poemas: “Posessions”, de Crane, e “Tabacaria”, de Campos. Estes dois poetas adoptam duas abordagens muito diferentes para a mesma preocupação global: a busca por relações humanas e o seu lugar nos seus contextos, enquanto sujeitos queer. Estas questões são abordadas na poesia de formas díspares. Enquanto Crane explora a complexidade da paisagem urbana em primeira mão, para entregar a sua auto-percepção aos corpos de outros homens que procuram, como ele, um sentido de pertença e ligação através da realização sexual, Campos, por outro lado, opta por permanecer acima do nível da rua, num apartamento, tornando-se um observador da vivência urbana e cosmopolita, mas não um praticante em primeira mão. Ele existe isolado do seu contexto, simultaneamente dentro e fora dele. O sujeito poético observável em "Tabacaria" não explora as ruas e os corpos que as povoam em busca da sua identidade da mesma forma que Crane e, portanto, expressa implicitamente uma vontade de regresso a um estado idealizado de pureza que já não existe — no fundo, uma fuga. Aqui, não reconhecemos o Campos energético de "Ode Marítima", ou, como veremos no capítulo seguinte, de "Ode Triunfal". Em consequência, a sexualidade não desempenha um papel expressivo em “Tabacaria”, tornando-se em vez disso significativa através da sua omissão gritante. O cenário que obriga o sujeito poético a isolar-se priva-o igualmente das suas sensações, tornando ineficaz as tentativas de se relacionar com o seu contexto através de qualquer tipo de impulso sexual. De facto, a cidade — a metrópole moderna — é um supressor da bravura que facilmente associaríamos a Campos. No entanto, o mesmo não se pode dizer em relação a Crane. Se para Campos a cidade aniquila a sua vontade de ligação, para Crane é exactamente o contrário. De facto, a geografia da metrópole moderna é o principal elemento facilitador da concretização de um desejo não-normativo, assumindo um papel fulcral não só ao permitir que se infiltre nos encontros sexuais entre homens o anonimato — possível através da entropia própria da existência urbana que torna os indivíduos anónimos no meio de uma multidão —, mas também que se redefina o seu mapeamento, na medida em que os sujeitos a criam através do uso que dela fazem. A prática de cruising tem uma relação simbiótica com a cidade: só existe graças à própria cidade e, inversamente, a própria cidade é definida pelos comportamentos daqueles que a habitam, ajustando a sua geografia em conformidade (como é o caso de Greenwich Village, uma cidade dentro de uma cidade). Crane tira partido disso. Em última análise, os dois poetas dependem da cidade para enquadrar não só os seus esforços humanos, mas também a sua poesia. Finalmente, o terceiro capítulo, “The Machine”, explora o papel desempenhado pela máquina em dois poemas fulcrais, “Ode Triunfal”, de Campos, e “For the Marriage of Faustus and Helen”, de Crane. As abordagens de cada um deles são muito diferentes, mas convergem na atenção prestada à tensão entre a componente material e a componente intelectual do eu. O sujeito poético de "Ode Triunfal" é diferente daquele que conhecemos em "Tabacaria" — que, na cronologia de Pessoa, herdaria os méritos e deméritos deste triunfo — e também distinto daquele que conhecemos em "Ode Marítima", embora a crítica os faça partilhar um mesmo espaço cronológico na obra de Campos. De facto, tal como o alvoroço que descreve ao longo do poema, parece que o nosso triunfante sujeito de enunciação está preso dentro de um limbo sensacionista, não tão violentamente negativo como nos seus tempos de marinheiro, nem tão letárgico e melancólico como na cidade. A sua propensão sensacionista ditaria que ele sofresse a notória indefinição de um novo sentido de si — extemporâneo, único, incapaz de pertencer, sem qualquer correlação com o seu próprio sentido de identidade. O seu corpo, porém, é um objecto material, e, como tal, é uma parte física desta era. Assim, não se pode facilmente subtrair dela, não sem sofrer a violência e a dor extremas que o conformariam com o eu intelectualizado. A dor torna-se um mediador privilegiado entre o eu e o seu contexto e é utilizada segundo uma lógica utilitária. Louvando as máquinas omnipresentes e naturalizadas, o sujeito poético não deixa de ansiar pela destruição do seu corpo às suas mãos, erotizando a máquina e relegando o seu corpo para uma posição passiva (e, portanto, permeável), onde o sexo — não estritamente heterossexual — é também um instrumento de aculturação. Isto é feito de acordo com a poética do futurismo, que canta os louvores da máquina, por vezes em detrimento da humanidade, e do corpo feminino em particular. Longe de partilhar o entusiasmo futurista de Campos, Crane adopta a máquina na sua poesia como parte naturalizada da sua paisagem modernista e utiliza-a para resgatar um sentido de identidade de um passado que guarda um conjunto de valores em falta no seu próprio tempo. “For the Marriage of Faustus and Helen” é, entre os primeiros trabalhos de Crane, uma tentativa de resgatar a sua modernidade, não só do ponto de vista técnico e poético, mas também do ponto de vista cultural e ideológico. Crane está a reescrever a história do seu tempo, partindo da perspectiva dominante dos seus contemporâneos. Afinal, as suas preocupações com a máquina, a explosão do eu, o apagamento de empreendimentos líricos, e tudo o que essas coisas implicam, são fundamentalmente as mesmas. A divergência vem da sua ênfase num resultado positivo para tudo isto. Ao contrário de The Wasteland, de T. S. Eliot, "Faustus e Helen" deixa-nos esperançosos, estabelecendo um futuro mais optimista do que aquele que os contemporâneos de Crane poderiam esperar, ao esboçar um possível itinerário para a cura da sua era e da sua cultura. As figuras de Helen (beleza) e Fausto (tecnologia e progresso), com as quais o sujeito poético se identifica, são os dispositivos metonímicos que o acompanham através das três secções do poema. Estas secções são elas próprias representativas de diferentes aspectos da era que Crane está a tentar descrever: desde um verdadeiro catálogo de estímulos urbanos e tecnológicos na primeira secção, acompanhado por uma exploração do impacto que provocam nas mentes e corpos daqueles que os experienciam, à transliteração idiomática dos novos ritmos do Jazz e da musicalidade, culminando no horror absoluto da guerra — todas estas coisas se servem da máquina para alcançar o objectivo final de reconstruir um mundo a partir das cinzas.Na medida em que os dois poetas têm claras intenções programáticas nos seus poemas, ambos sinalizam aspectos comuns aos seus contextos. Estes, apesar de geograficamente separados, são passíveis de se associar através dos temas de ambos os poetas, nomeadamente na importância que cada um deles coloca na sua sexualidade e identidade de género — em ambos, um instrumento vital para permitir o objectivo final de encapsular os estímulos da modernidade. Ainda que não seja possível relacionar Pessoa/Campos e Crane através de uma abordagem estritamente textual ou filológica, dado que não existe nenhum contacto conhecido ou registado entre os dois, considerando a ênfase que ambos colocam na tentativa de definir os seus respectivos contextos, foi possível encontrar tópicos transversais a ambos. Além disso, os dois poetas partilham a mesma bagagem literária: as referências a autores como Walter Pater, Walt Whitman, ou Friedrich Nietzsche são feitas de forma semelhante, para servir propósitos análogos. A poesia dos dois contribui para um esforço de recuperação e definição do seu tempo. Quando tal poesia é lida através da lente do género e da sexualidade levanta, sem dúvida, questões inesgotáveis e altamente estimulantes que, espera-se, alimentarão a maquinaria da poesia modernista e permitirão reenquadrá-la num contexto que nem mesmo o mais aventureiro dos futuristas conseguiria conceber. É possível trazer estes debates para o nosso presente e aproveitar as contribuições da poesia para continuar a remodelar as nossas múltiplas e mutáveis percepções de nós próprios, do tempo e do espaço — de pertencer a uma era, dentro de um eu não-conforme, escapista

perspetivas de docentes do 1º ciclo do ensino básico

O presente relatório final de Mestrado em Educação Pré-Escolar e Ensino do 1º Ciclo do Ensino Básico, insere-se no âmbito da unidade curricular de Prática de Ensino Supervisionada e visou identificar e compreender a valorização da área de Estudo do Meio, numa perspetiva interdisciplinar, em contexto de sala de aula numa turma de 2º ano, do 1º ciclo do ensino básico. Este estudo foi realizado durante o estágio de 1ºciclo e de forma a validar a questão definida, foi utilizada a metodologia qualitativa e interpretativa. Em relação à técnica de recolha de dados, a mesma foi baseada na observação direta, recolha de fotografias, notas de campo e entrevistas de perguntas abertas. Realizou-se, assim, entrevista semiestruturada e informal a quatro profissionais de educação: quatro professores do 1º Ciclo do Ensino Básico com o propósito de compreender a importância da área de Estudo do Meio, numa perspetiva interdisciplinar. A relevância atribuída à área de Estudo do Meio é fulcral ao desenvolvimento de novas aprendizagens partindo das experiências, que a criança em interação com o meio e com os seus pares vai construindo, devido à sua natureza interdisciplinar o Estudo do Meio promove igualmente uma articulação de variados saberes

A avaliação da eficácia de um Programa de Desenvolvimento de Competências para a Vida junto de adolescentes em acolhimento residencial

A fim de promover a autonomia das jovens em acolhimento residencial, a Casa do Canto-CrescerSer desenvolveu um Programa de Desenvolvimento de Competências para a Vida/Projet’Ar-te (financiado pelo Fundação Calouste Gulbenkian, 2012-2015) que integra a promoção da regulação emocional e de competências pessoais e sociais. A avaliação das 39 participantes (M=15,33;DP=1,797) integrou a aplicação de instrumentos estandardizados de autoavaliação psicológica, em pré e pós intervenção: Youth Self Report, Escala de Autoestima de Toulouse, Questionário de Vulnerabilidade ao Stress e Questionário de Esquemas para Adolescentes. Os resultados apontam uma diminuição estatisticamente significativa da ansiedade/depressão (F=-2,304; p=0.021), assim como um aumento da autoestima (F=-2,496; p=0.013). Esta tendência global de mudança positiva é reforçada pelo facto de 57,9% das jovens terem diminuido os níveis de psicopatologia (2(2)=18,053; p<.001). O cálculo do Índice de Mudança Fiável aponta para uma melhoria clínica nos problemas de internalização (em 57,9% das jovens) e de externalização (52,6%), diminuição de vulnerabilidade ao stresse (52,8%) e uma redução da saliência de esquemas precoces mal adaptativos (66,6%). Estes resultados sugerem que, após a intervenção, as jovens percepcionam-se com um comportamento mais ajustado, com capacidade para regular as suas emoções e com mais confiança para enfrentarem os desafios e exigências da sua autonomização

Processos e práticas após o acolhimento: O desafio da Estrutura de Apoio e Acompanhamento da Casa do Canto

Este trabalho integrou o Seminário Os Direitos da Criança e o Sistema Nacional de Acolhimento de Crianças e Jovens: dos desafios da lei à intervenção durante e após o acolhimento residencial de jovens, apresentado no I Encontro da Secção Sociologia do Direito e da Justiça da APS (8-9 de janeiro, 2016, Coimbra), apresentando a Estrutura de Apoio e Acompanhamento da Casa do Canto/ESAAC, o eixo de intervenção pós-acolhimento residencial do Projet’Ar-te (projeto financiado pela Fundação Calouste Gulbenkian, 2012-2015). Centrado na preparação da finalização do acolhimento residencial e no acompanhamento das jovens após a residencialização, a ESAAC promove a manutenção do vínculo à instituição, a monitorização consentida do projeto de vida da jovem e a disponibilização de uma diversidade de apoios. Na ESAAC garante-se uma rede de suporte social, que pretende apoiar as jovens no processo de transição para a autonomia, no compromisso com o seu projeto de vida e na integração social, na família e/ou na comunidade

Qualidade dos instrumentos de autorresposta que medem a funcionalidade do membro superior em condições músculo-esqueléticas do ombro : revisão sistemática

Contextualização: Dada a prevalência de disfunções no ombro, os registos de avaliação segundo a perspetiva do utente constituem ferramentas úteis na seleção das estratégias de intervenção. A escolha do instrumento adequado deve-se basear em grande parte na força das suas propriedades psicométricas, contudo não existem estudos que analisem sistematicamente a qualidade destas medidas. Objetivo: Análise de estudos referente às propriedades psicométricas de instrumentos de autorresposta na funcionalidade do ombro. Metodologia: Revisão da literatura em inglês/português, nas bases de dados: PubMed, PEDro, Google Académico, B-On e RCAAP. Foram analisados estudos realizados até 2015. A qualidade metodológica e as propriedades psicométricas foram avaliadas e resumidas através de dois critérios padronizados, seguindo a ideologia COSMIN. Resultados: Nesta revisão foram incluídos 6 estudos. O Disabilities of the Arm Shoulder and Hand (DASH) e o Neck and Upper Limb Index (NULI-20) demonstram boas propriedades psicométricas e uma metodologia de fraca a excelente; o Shoulder Pain And Disability Index (SPADI) e o Weelchair User’s Shoulder Pain Index (WUSPI) exibem boas propriedades psicométricas e qualidade metodológica fraca; tanto no Shoulder Rating Questionnaire (SRQ-PT) como no Upper Extremity Functional Index (UEFI) não foram avaliadas propriedades psicométricas relevantes, contudo as analisadas apresentam boas propriedades psicométricas e uma metodologia fraca. Conclusão: Devido às falhas na metodologia dos estudos incluídos, não é possível inferir qual o questionário mais apropriado à prática clínica. São necessários mais estudos de validação de instrumentos de autorresposta com melhor qualidade metodológica

Processos e práticas durante o acolhimento de crianças e jovens: resultados de um programa de desenvolvimento de competências para a vida

Este trabalho integrou o Seminário Os Direitos da Criança e o Sistema Nacional de Acolhimento de Crianças e Jovens: dos desafios da lei à intervenção durante e após o acolhimento residencial de jovens, apresentado no I Encontro da Secção Sociologia do Direito e da Justiça da APS (8-9 de janeiro, 2016, Coimbra), versando a avaliação da eficácia do programa de Desenvolvimento de Competências para a Vida-Projet’Ar-te (financiado pela Fundação Calouste Gulbenkian 2012-2015). Participaram 39 jovens (M=15,33 anos; DP=1,797) em acolhimento residencial. Autonomia, autoestima, vulnerabilidade ao stresse e problemas de comportamento foram avaliados, pré e pós intervenção. Os resultados revelaram aumento das competências de autonomia na gestão de casa (74% das jovens), no estudo/trabalho (67%) e na gestão do dinheiro (72%). Registou-se ainda diminuição de problemas emocionais de ansiedade/depressão (F=-2,304; p=0.021), verificando-se que 58% das jovens diminuíram os níveis de psicopatologia geral

Radiation Tolerance of Fully-Depleted P-Channel CCDs Designed for the SNAP Satellite

Thick, fully depleted p-channel charge-coupled devices (CCDs) have been developed at the Lawrence Berkeley National Laboratory (LBNL). These CCDs have several advantages over conventional thin, n-channel CCDs, including enhanced quantum efficiency and reduced fringing at near-infrared wavelengths and improved radiation tolerance. Here we report results from the irradiation of CCDs with 12.5 and 55 MeV protons at the LBNL 88-Inch Cyclotron and with 0.1-1 MeV electrons at the LBNL Co60 source. These studies indicate that the LBNL CCDs perform well after irradiation, even in the parameters in which significant degradation is observed in other CCDs: charge transfer efficiency, dark current, and isolated hot pixels. Modeling the radiation exposure over a six-year mission lifetime with no annealing, we expect an increase in dark current of 20 e/pixel/hr, and a degradation of charge transfer efficiency in the parallel direction of 3e-6 and 1e-6 in the serial direction. The dark current is observed to improve with an annealing cycle, while the parallel CTE is relatively unaffected and the serial CTE is somewhat degraded. As expected, the radiation tolerance of the p-channel LBNL CCDs is significantly improved over the conventional n-channel CCDs that are currently employed in space-based telescopes such as the Hubble Space Telescope.Comment: 11 pages, 10 figures, submitted to IEEE Transaction

Projet’ar-te – desenvolvimento de competências para a vida : estudo de eficácia e follow-up de um programa de desenvolvimento de autonomia para jovens em acolhimento residencial

Revista de Psicologia da Criança e do Adolescente. - ISSN 1647-4120. - V. 9, n. 2 (2018). - p. 43-61.No âmbito do acolhimento de crianças e jovens em perigo, a Casa do Canto-CrescerSer, desenvolveu o Projet’Ar-te, uma intervenção psicossocial e socioeducativa para jovens entre os 12 e os 18 anos, cuja finalidade é promover e acompanhar o seu processo de autonomia, durante e após o acolhimento residencial (projeto financiado pela Fundação Calouste Gulbenkian, 2012-2015). O eixo I desta intervenção integra o Programa de Desenvolvimento de Competências para a Vida, cujos enfoques são a promoção da regulação emocional e de competências pessoais e sociais. Nesta intervenção participaram 39 jovens, dos 11 aos 19 anos (M=15,33; DP=1,797), as quais foram avaliadas em três momentos (pré, pós-intervenção e follow-up de 12 meses), relativamente a problemas de comportamento, autoestima e competências de autonomia. A avaliação da eficácia do programa revela que quando comparados os resultados pré e pós-intervenção (n=39), a maioria das jovens apresenta uma melhoria nos indicadores de regulação emocional e de competências pessoais e sociais. O follow-up realizado aos 12 meses (n=16) revela a tendência para manutenção dos ganhos. Conclui-se que após a intervenção a maioria das jovens apresenta indicadores mais positivos para a sua autonomia, nomeadamente o aumento significativo de autoestima e de competências pessoais, no que respeita a tarefas domésticas da vida diária, estudos e trabalho, à utilização dos serviços da comunidade e a estratégias de poupança no quotidiano e uma evidente diminuição dos problemas emocionais e de comportamento. A manutenção das mudanças no tempo revela-se relevante para garantir o sucesso na continuidade do seu processo de autonomização.In the scope of Residential Care for children and youth, Casa do Canto-CrescerSer developed Projet’Ar-te: a psychosocial and socio-educational intervention for young people between 12 and 18 years old that aims to promote and monitor the process of youths’ autonomy during and after the residential care (funded by the Calouste Gulbenkian Foundation, 2012-2015). Axis I of this intervention integrates The Life Skills Program, involving the development of emotion regulation strategies as well as personal and social skills. In this paper, the results refer to 39 females, aged between 11 to 19 years old (M=15,33, SD=1,797), to whom a pre and post-intervention and a 12-month follow-up evaluation was carried out, concerning their behaviour problems, self-esteem and autonomy skills. The evaluation of the effectiveness of this program reveals that when comparing the pre and post-program results (n = 39), the majority of youths present an improvement in the indicators of emotion regulation and personal and social skills. The follow-up performed at the 12th month (n =16) reveals the tendency to maintain the gains. It is possible to conclude that after the intervention, the majority of the youths present more positive indicators of their autonomy, with a significant increase in the level of self-esteem and personal competences concerning domestic tasks of daily life, studies and work, the use of community services and savings strategies, and an evident decrease in emotional and behavioural problems. The maintenance of the changes overtime proves to be relevant in ensuring the success of their independent living

Desenvolvimento de modelos impressos em 3D para o ensino de ciências

Este trabalho objetivou apresentar a construção de modelos didáticos para impressão tridimensional de microalgas para o ensino de ciências, desenvolvido no âmbito do programa de extensão universitária Jardim Didático e Evolutivo da UNIRIO. Para a confecção desses modelos, foi utilizado o método da prototipagem rápida, também conhecido como impressão 3D. Ressaltou-se a importância do ensino de ciências e a utilização dos modelos didáticos no auxílio da aprendizagem, além da apresentação de uma breve história da impressão 3D. A seleção dos organismos que foram representados; o material utilizado, as etapas de elaboração dos modelos e os resultados finais foram apresentados, dando ênfase às estruturas que podem ser evidenciadas em cada modelo. Espera-se com estes modelos contribuir com o aprimoramento do ensino de ciências, especificamente dos microrganismos (microalgas), complementar a outros recursos didáticos

Weak Lensing from Space I: Instrumentation and Survey Strategy

A wide field space-based imaging telescope is necessary to fully exploit the technique of observing dark matter via weak gravitational lensing. This first paper in a three part series outlines the survey strategies and relevant instrumental parameters for such a mission. As a concrete example of hardware design, we consider the proposed Supernova/Acceleration Probe (SNAP). Using SNAP engineering models, we quantify the major contributions to this telescope's Point Spread Function (PSF). These PSF contributions are relevant to any similar wide field space telescope. We further show that the PSF of SNAP or a similar telescope will be smaller than current ground-based PSFs, and more isotropic and stable over time than the PSF of the Hubble Space Telescope. We outline survey strategies for two different regimes - a ``wide'' 300 square degree survey and a ``deep'' 15 square degree survey that will accomplish various weak lensing goals including statistical studies and dark matter mapping.Comment: 25 pages, 8 figures, 1 table, replaced with Published Versio