Política etnoeducativa y enfoque de competencias : la paradoja del reconocimiento en el marco liberal y capitalista

El presente trabajo analiza dos de las disposiciones de la política pública educativa colombiana actual. Por un lado, la referida a la educación de los grupos étnicos o etnoeducación y por otro la normativa que avala el enfoque de competencias como el eje central del sistema educativo. Para esto se parte de revisar el marco constitucional de 1991 que declara a Colombia como una nación pluriétnica y multicultural y sobre el cual se fundamenta la etnoeducación, como normativa para garantizar el derecho de los pueblos indígenas a preservar su cultura. Posteriormente, analiza el enfoque de competencias con el cual se estructura la política educativa general y muestra las contradicciones entre ambas disposiciones, que evidencian la tensión entre unidad y diversidad cultural. Con lo anterior, se discute la pertinencia y coherencia de dichas políticas, pues el reconomiento propuesto por la etnoeducación se ve seriamente amenzado ante el poco desarrollo de la política y las estructuras gubernamentales que la sostienen, así como, con las normativas que se establecen siguiendo modelos de Estado liberales/ neoliberales, que hacen un reconocimiento abstracto de la diversidad, pero generan mecanismos concretos de exclusión de la diferencia.This paper analyzes two of the provisions of current Colombian public education policy. On the one hand, the one referring to the education of the ethnic groups or ethnoeducation and on the other, the normative one that endorses the approach of competences like the central work shaft of the educative system. This is part of revising the 1991 constitutional framework that declares Colombia a multiethnic and multicultural nation and on which ethno-education is based, as a norm to guarantee the right of indigenous peoples to preserve their culture. Subsequently, it analyzes the competence approach with which the general educational policy is structured and shows the contradictions between the two dispositions, which show the tension between unity and cultural diversity. With the above, the pertinence and coherence of these policies is discussed, since the reconnoitment proposed by the ethnoeducation is seriously threatened by the little development of the policy and the governmental structures that support it, as well as by the regulations that are established following Liberal / neo-liberal state models, which make an abstract recognition of diversity, but generate concrete mechanisms to exclude difference.Magíster en Estudios PolíticosMaestrí

Orientaciones para el diseño curricular

El presente documento es una guía que busca orientar el proceso de diseño curricular de los maestros y maestras de la comunidad educativa de la ciudad, enfrentados a nuevos ambientes mixtos que combinan interacciones presenciales, virtuales sincrónicas y asincrónicas

Cuidado de enfermería para la prevención de ulceras por presión en pacientes hospitalizados. Hospital Regional de Huacho - 2020

Las UPP para la OMS un es indicador de calidad asistencial para los hospitales de un país (Chigne 2008); su incidencia varía de 20-50%. Es un problema de salud pública; que repercute en los sistemas de salud por su elevado costo de incidencia y prevalencia. La investigación tuvo como Objetivo: Determinar el Cuidado de enfermería para la prevención de UPP en pacientes hospitalizados en Hospital Regional de Huacho-2020. Estudio descriptivo, trasversal. No experimental; participaron 30 enfermeras, para la recopilación de datos se utilizó la técnica de encuesta y como instrumento un cuestionario en escala Likert. Resultados: El 70% de la muestra brindan cuidado adecuado en la dimensión higiene y 30% es inadecuada. La aplicación de la fuerza de presión ejercida es adecuada (66,7%) y un tercio lo aplican inadecuadamente. Así mismo; el 66,3% garantizan que los alimentos sean adecuados al requerimiento y 36.7% desconocían. Se concluyó: El Cuidado de enfermería para la prevención de UPP en pacientes hospitalizados, es adecuado

Estudio de brote de enfermedad transmitida por alimentos

Objetivo: Caracterizar el brote de enfermedad transmitida por alimentos ocurrido en un batallón militar y en algunos jardines infantiles en la ciudad de Bogotá en Julio de 2013. Materiales y Métodos: Estudio analítico de Cohortes, con una población de 100 militares y una muestra de 50 individuos a quienes se aplicó entrevista de consumidores. Por una posible conexión, se realizó evaluación de factores de riesgo en 15 hogares infantiles de los cuales se obtuvo una muestra de 52 manipuladores de alimentos a través de encuesta como segundo instrumento de Inspección, Vigilancia y Control y muestreos microbiológicos de superficies y manipuladores. Resultados: Se encontró una tasa de ataque para la mayonesa de 89%, RR de 7,9 y un intervalo de confianza de 3,4- 18,4. Para ninguno de los otros alimentos se evidenció significancia estadística. Conclusiones: De acuerdo a los resultados observados se concluye que la mayonesa es el posible factor causante de la enfermedad transmitida por alimentos. No se pudo determinar el agente causal, por las características de ejercicio.Palabras clave: Brote, enfermedad, alimentos.Study for outbreak desease transmitted through foodAbstractGoal: To characterize outbreaks of foodborne illness occurred in a battalion and in some kindergartens in Bogota city in July 2013. Materials and Methods: Cohort analytic study, with a population of 100 army soldiersand a sample of 50 individuals were interviewed consumers was applied. According to a possible connection, an evaluation of the risk factors was performed in 15 children’s homes which a sample of 52 food handlers was obtained through a survey as a second instrument Inspection, Monitoring and Control of microbiological sampling surfaces and handlers. Results: The rate of attack was found for mayonnaise 89%, RR 7.9 and a confidence interval of 3.4 to 18.4. For none of the other food showed statistical significance. Conclusions: According to the results observed it is concluded that mayonnaise is the possible causative factor of the disease cause by food. It was not possible to determine the causal agent because of the exercise´s characteristics. Keywords: Outbreak, disease, food.Estudo para transmitir surto de doença alimentosResumoObjetivo: Caracterizar os surtos de doenças transmitidas por alimentos ocorreu em um militar e,em alguns jardins de infância na cidade de Bogotá em julho de 2013 do batalhão. Materiais e Métodos: estudo de coorte analítica, com uma população de 100 militares e uma amostra de 50 indivíduos para entrevistar consumidores foi aplicado. Por conexão possível, a avaliação de fatores de risco foi realizada em 15 casas das crianças que uma amostra de 52 manipuladores de alimentos foram obtidos através de levantamento e segundo instrumento de Inspeção, Monitoramento e Controlede amostragem microbiológica superfícies e manipuladores. Resultados: A taxa de ataque foi encontrado para maionese 89%, RR 7.9 e um intervalo de confiança de 3,4-18,4. Para nenhum dos outros alimentos mostraram significância estatística. Conclusões: De acordo com os resultados Observou conclui-se que a maionese é o possível factor causal da doença transmitidas por alimentos. Não foi possível determinar o agente causal, a natureza da exercício.Palabras-chave: Bud, doença, alimentos

Contextualization of peasant knowledge in the pedagogical practices of the teachers of the Rufino Cuervo High School in the municipality of Chocontá (Cundinamarca)

El presente trabajo investigativo se planteó como objetivo fortalecer la práctica pedagógica de los docentes a través de una estrategia metodológica que permitiera la contextualización de los saberes campesinos en los procesos de enseñanza- aprendizaje que tienen lugar en la Institución Educativa Departamental Rufino Cuervo de Chocontá (Cundinamarca). Para la revisión del estado del arte y la definición de los referentes teóricos se tuvo en cuenta las siguientes categorías: saberes campesinos, prácticas pedagógicas, currículo y educación rural. Se enmarca como investigación de tipo mixto (cualitativa-cuantitativa), con un enfoque critico-social, el método escogido es el de la Investigación Acción. Los instrumentos para la recolección de la información fueron la encuesta, la entrevista semiestructurada y la revisión documental. Como obra final se elaboró una guía de orientaciones para la contextualización de los saberes campesinos de los estudiantes de grado sexto en las prácticas pedagógicas de los docentes. Después de un pilotaje que despertó gran interés en los profesores, se aplicó una matriz para su revisión. Esta indicó que la guía resulta efectiva como ruta metodológica para incorporar, visibilizar y aprovechar los saberes campesinos en las prácticas pedagógicas.Institución Educativa Departamental Rufino Cuervo de Chocontá, CundinamarcaMagíster en Educación Inclusiva e InterculturalMaestríaThe objective of this research was to strengthen the pedagogical practice of teachers through a methodological strategy that allows the contextualization of peasant knowledge in the teaching process- learning that take place at the Rufino Cuervo school in Chocontá (Cundinamarca). The state of the art and the definition of theoretical references considered the following categories: peasant knowledge, pedagogical practices, curriculum, and rural education. It is framed as mixed type research (qualitative-quantitative), with a critical-social approach; the method chosen is Action Research. The instruments for collecting the information were a survey, a semi-structured interview, and a document review. As a final work, a handbook for the contextualization of the peasant knowledge of sixth grade students in the pedagogical practices of teachers was developed. After a steering that aroused great interest in teachers, an assessment heading was applied for its review. It indicated that the guide is effective as a methodological route to incorporate and make visible peasant knowledge in pedagogical practices

Optimización del proceso de gestión comercial en la Empresa de Servicios Públicos Domiciliarios Empoduitama S.A. E.S.P.

1 recurso en línea (94 páginas) : tablas, gráficas.Con este proyecto se diseñará un conjunto de procedimientos con base en la norma ISO 9001, que al ser implementados contribuirán a la optimización del proceso de gestión comercial en el manejo de cartera y novedades en facturación beneficiando directamente a la empresa ya que se mejora la ejecución de las actividades, se contribuye a la efectividad en otros procesos que se encuentran interrelacionados (Jurídica, técnica, redes, sistemas, entre otros) , en términos financieros se incrementa la liquidez de la organización producto del recaudo oportuno por conceptos de facturación y cartera con el fin de desarrollar programas y proyectos de aumento en la cobertura del servicio lo que incrementará los ingresos a futuro, otro de los resultados de la implementación es que la entidad sea certificada en sistemas de gestión de calidad y en consecuencia cumpla con sus objetivos institucionales.Bibliografía y webgrafía: páginas 93-94.PregradoContador Públic

Propuesta estratégica de mejora en la implementación de los estándares mínimos del Sistema de la Seguridad y Salud en el Trabajo (SG-SST) en la empresa Morales y Mardini Ingenieros Civiles Ltda. para el año 2020

Por medio del presente trabajo se busca exponer un modelo de implementación de sistema de gestión de la seguridad y salud en el trabajo para la empresa Morales y Mardini Ingenieros Civiles, pues siendo una entidad legalmente constituida tiene la obligación de implementar los estándares mínimos del sistema de gestión de seguridad y salud en el trabajo, dirigidos siempre a la mitigación y/o eliminación de los peligros existentes en ella. Siempre que se realicen las labores diarias establecidas se debe implementar dicho sistema ya que, de afectar la salud o calidad de vida de cualquier persona, puede traer consigo graves consecuencias judiciales para la organización.This paper seeks to present a model of implementation of occupational safety and health management system for the company Morales and Mardini Civil Engineers, because being a legally constituted entity has the obligation to implement the minimum standards of the management system of safety and health at work, always aimed at the mitigation and/or elimination of the existing dangers in it. Such a system must be implemented whenever the daily work is carried out, since if it affects the health or quality of life of any person, it can have serious judicial consequences for the organization

Sequence identification of bioactive peptides from amaranth seed proteins (Amaranthus hypochondriacus spp.)

Amaranthus hypochondriacus spp. is a commonly grown cereal in Latin America, known for its high protein content. The objective of this study was to separate and identify bioactive peptides found in amaranth seeds through enzymatically-assisted hydrolysis using alcalase and flavourzyme. Hydrolysis was carried out for each enzyme separately and compared to two-step continuous process where both enzymes were combined. The biological activity of the resulting three hydrolysates was analyzed, finding, in general, higher bioactive potential of the hydrolysate obtained in a continuous process (combined enzymes). Its fractions were separated by RP-HPLC, and their bioactivity was analyzed. In particular, two fractions showed the highest biological activity as ACE inhibitors with IC50 at 0.158 and 0.134, thrombin inhibitors with IC50 of 167 and 155, and antioxidants in ABTS assay with SC50 at 1.375 and 0.992 mg/L, respectively. Further sequence analysis of the bioactive peptides was carried out using MALDI-TOF, which identified amino acid chains that have not been reported as bioactive so far. Bibliographic survey allowed identification of similarities between peptides reported in amaranth and other proteins. In conclusion, amaranth proteins are a potential source of peptides with multifunctional activity.S

Displacement as a crisis generator: A study in adults and adolescents

This paper presents the results of a research project whose aim was to analyze the factors that should be kept considered when trying to understand displacement as a crisis generation factor and the conditions for its treatment. Two groups were chosen, one composed of 50 adults aged 20 to 55 and another one of 50 adolescents aged 12 to 18, both of which had developed posttraumatic stress disorder after displacement from their place of origin. A descriptive methodological approach was used and the measures were taken from an initial semi–structured interview, Foa’s Posttraumatic Stress Disorder Scale (PSD), Fernández Abascal’s Scale of Strategies and Styles of Coping for Adults and Frydenberg and Lewis’s Adolescent Coping Scale (ACS). The results showed that even when the condition of displacement is a contributing factor to the crisis, the events accompanying displacement also trigger the Posttraumatic Stress Disorder. Threats of recruitment and threats against life, as well as homicides and direct or indirect torture are major risk events. Likewise, present severity levels affect the performance levels in the different areas of life; variability is observed in the selection of strategies as a positive coping source.En este artículo se presentan los resultados de una investigación que buscó analizar los factores que se deben tener en cuenta a la hora de comprender el desplazamiento como un evento generador de crisis y las condiciones para su intervención. Se trabajó con un grupo de 50 adultos con edades entre 20 y 55 años y 50 adolescentes entre 12 y 18 años de edad, que habían desarrollado estrés postraumático posterior a haber sido desplazados de su lugar de origen. Se utilizó una metodología descriptiva y las medidas se establecieron a partir de una entrevista semiestructurada inicial, la Escala de Diagnóstico de Estrés Postraumático (PSD) de Foa, La Escala de Estrategias y Estilos de Afrontamiento para adultos de Fernández Abascal y Escala de Afrontamiento para Adolescentes (ACS) de Frydenberg y Lewis. Los resultados mostraron que la condición de desplazamiento, si bien es un factor que contribuye a la crisis, los eventos que lo acompañan, se consideran también detonantes del Desorden de estrés Postraumático. Las amenazas de reclutamiento y contra la vida, así como los homicidios y las torturas directas o indirectas se constituyen en eventos de mayor riesgo. Igualmente, los niveles de severidad presentes, afectan el nivel de funcionamiento en las diferentes áreas de la vida y se observa variabilidad en la selección de estrategias como una fuente positiva de afrontamiento

Estrategias metodologicas para sensibilizar el proceso de renovación cafetera en los estudiantes de las sedes Albania y san francisco del municipio de Tibacuy mediante el uso de una página web.

En el municipio de Tibacuy, los dicentes de las sedes Albania y San Francisco de la I.E.D.T.A CALANDAIMA con modalidad Agropecuaria, pudimos observar que los niños de 4° y 5° de dichas sedes no tenían mucho conocimiento sobre la renovación cafetera, ni de las plagas que atacan el cultivo del café, ni de las variedades que más garantías ofrecen a los caficultores de la región (sus padres) por tal motivo nos empeñamos en concientizar de diferentes maneras a los estudiantes y padres de familia de las dos sedes para que se involucren de manera decidida a renovar sus cafetales utilizando las mejores semillas, las mejores técnicas y la mejor disposición para lograr obtener los mejores resultados y conservar la tradición y la generación de relevo para que los estudiantes continúen el ejemplo de sus padres de cultivar café