Propuesta de plan de gestión del alcance, costo y tiempo para los proyectos de la empresa RQL Ingeniería S.A.

Proyecto de Graduación (Licenciatura en Ingeniería en Construcción) Instituto Tecnológico de Costa Rica, Escuela de Ingeniería en Construcción, 2020El trabajo desarrollado consiste en la elaboración de una propuesta de plan de gestión para los proyectos de la empresa RQL Ingeniería, enfocado en las áreas del conocimiento del alcance, costo y tiempo. El desarrollo de esta propuesta se hace con base en la determinación de las necesidades de la empresa. Dicha determinación es producto de la investigación de la metodología actual de gestión de proyectos de la empresa y las recomendaciones de las buenas prácticas de la administración de proyectos. El objetivo de esta propuesta es suplir la necesidad de RQL Ingeniería de contar con un plan profesional para la gestión de proyectos en el corto-mediano plazo. Como resultado de la metodología aplicada se obtienen nuevos procesos para la gestión de proyectos por desarrollar e implementar, así como algunas mejoras a los procedimientos actuales. Tomando esto en consideración, se elabora la propuesta de plan de gestión de proyectos, así como un plan para llevar a cabo su implementación. Entre las principales conclusiones se logró determinar que la empresa posee procesos ineficientes, con muchas oportunidades de mejora e implementación.The work developed consists of preparing a proposal for a management plan for the projects of the company RQL Ingeniería, focused on the areas of knowledge of scope, cost and time. The development of this proposal is made based on the determination of the needs of the company. This determination is the product of research into the company's current project management methodology and recommendations of good project management practices. The objective of this proposal is to supply the need for RQL Ingeniería to have a professional plan for project management in the short-medium term. As a result of the applied methodology, new processes are obtained for project management to be developed and implemented, as well as some improvements to current procedures. Taking this into consideration, the project management plan proposal is prepared, as well as a plan to carry out its implementation. Among the main conclusions, it was possible to determine that the company has inefficient processes, with many opportunities for improvement and implementation

Las Escuelas Infantiles Mucipales (0-3 Años) Aproximación A Un Estudio De Calidad En Canarias

The panorama of kindergartens Canary, as a whole today, is uncertain due to lack of subsidies and as a result of the global crisis that took place in our country years ago. In addition, large cuts have been made and are still continuously used to make public administrations which affect sensitive way to education. Furthermore, we have analyzed the reality of municipal kindergartens of the Canary Islands. This analysis was done based on what we have considered to be a minimum quality criteria for the effective functioning of these services. Also, we have tried to catch a glimpse of the reality of these schools so as to offer the keys to a model of educational management. This however guarantees both the quality of service and the user’s satisfaction

Digital public spheres and their relation to public opinion. Investigation participating action in the case of #CaravanaMigrante

La presente investigación expone cómo la esfera pública digital de #CaravanaMigrante tema puede trascender hacia la opinión y agenda pública; detallando sus componentes tecnológicos, políticos, culturales y discursivos, en una lógica de investigación acción participante. Por lo que proponemos que a partir de la etnografía digital y un método mixto que engloba análisis de redes, grupo de discusión digital y observación a sus participantes (unidad de análisis), se genere una intervención junto a estudiantes de la FCPyS (UNAM). Se considera que, en tiempos de rupturas en cuanto identidades, nacionalismos, desafecciones políticas e incluso metodologías académicas; la investigación acción participante representa un puente importante para la comprensión de fenómenos emergentes como el que caracteriza a la presente pesquisa.This research exposes how the #CaravanaMigrante digital public sphere can transcend public opinion and agenda; detailing its technological, political, cultural and discursive components, in a participant action research logic. Therefore, we propose that based on digital ethnography and a mixed method that includes network analysis, digital discussion group and observation of its participants (unit of analysis), an intervention be generated together with students from the FCPyS (UNAM). It is considered that, in times of ruptures regarding identities, nationalisms, political disaffections and even academic methodologies; Participatory action research represents an important bridge for understanding emerging phenomena such as the one that characterizes the present research.Ministerio de Economía y Competitividad CSO2016-78386-

Optical and structural characterisation of epitaxial nanoporous GaN grown by CVD

Producción CientíficaIn this paper we study the optical properties of nanoporous gallium nitride (GaN) epitaxial layers grown by chemical vapour deposition on non-porous GaN substrates, using photoluminescence, cathodoluminescence, and resonant Raman scattering, and correlate them with the structural characteristic of these films. We pay special attention to the analysis of the residual strain of the layers and the influence of the porosity in the light extraction. The nanoporous GaN epitaxial layers are under tensile strain, although the strain is progressively reduced as the deposition time and the thickness of the porous layer increases, becoming nearly strain free for a thickness of 1.7 μm. The analysis of the experimental data point to the existence of vacancy complexes as the main source of the tensile strain.Ministerio de Economía, Industria y Competitividad (Projects No. TEC2014-55948-R and MAT2016-75716-C2-1-R (AEI/FEDER, UE)Junta de Castilla y León (programa de apoyo a proyectos de investigación – Ref. Projects VA293U13 and VA081U16)Comisión Interministerial de Ciencia y Tecnología (Proyect CICYT MAT2010-20441-C02)Ministerio de Economía, Industria y Competitividad (Projects No.ENE2014-56069-C4-4-R

Informe grupos focales al nivel local y consulta nacional sobre oportunidades de inversión para la producción ganadera baja en carbono de Nicaragua

En el marco del “Estudio de apoyo a la preparación del portafolio de inversiones para el desarrollo de la ganadería baja en carbono de Nicaragua”, se realizaron talleres de consulta al nivel local y nacional sobre “Ganadería, medio ambiente y cambio climático” para apoyar la formulación de un portafolio de inversión pública y privada para el desarrollo de una ganadería sostenible baja en carbono, durante el período del 25 de marzo al 4 de mayo de 2021 en diferentes territorios ganaderos y al nivel nacional. En el presente informe se describen los aspectos metodológicos de la realización de dichas reuniones y los resultados obtenidos

Evaluación de los tratamientos fisioterapéutico en lesiones de rodilla en atletas de la disciplina de fútbol que asisten a la clínica médica universitaria de la salud UNAN Managua, Managua, marzo 2021 a febrero del 2022

La evaluación de 4 cuatro tratamientos fisioterapéuticos en lesiones de rodilla en atletas de la disciplina de fútbol que asisten a la clínica médica universitaria de la salud UNAN Managua, en el periodo de marzo 2021 a febrero del 2022, se realizó un estudio descriptivo, analítico, correlacional y cuasiexperimental. Se analizaron los datos de las características sociodemográficas y clínicas. Los datos estadísticos que se efectuaron fueron: el software estadístico SPSS, el que conlleva análisis de varianza factorial (ANOVA) aplicando el análisis de post-hoc y tukey para la comprobación de hipótesis. El análisis y discusión de los resultados, demuestra las características más relevantes: conforme la participación de 20 atletas seleccionados de manera aleatoria, con edades comprendidas entre 18-35 años predominando el sexo masculino con un 85% (17 atletas) y un 5% (1 atleta) del sexo femenino y el 10% (2 atletas) entre las edades 14-17 años, asimismo el nivel académico más alto es de secundaria y universidad inconclusa en su mayoría y las lesiones que prevalecieron son: rotura de ligamentos colaterales (anterior y posterior) seguido de rotura de meniscos (lateral o medial). Además, los grados de dolor fueron variables según la escala de VAS oscilando entre 3-7 moderado, en la evaluación pretratamiento y postratamientos obteniendo que los síntomas de dolor disminuyeron. Todos los tratamientos abordados fueron positivos, sin embargo, el primer y cuarto tratamiento fisioterapéutico demostraron mejores resultados sustentando por los resultados obtenidos y por los participantes que calificaron estos tratamientos beneficiosos. Palabras clave: atletas, análisis, características, lesión, tratamientos fisioterapéutico

Language Department on feelings and speaking output of Intensive French I students of the Bachelor of Arts in Modern Languages: Specialization in French and English, School of Arts and Sciences, University of El Salvador, semester I-2019.semester I-2019

The current topic research is presented by undergraduate students of Modern Languages Major: French and English, as final investigation work of graduation. This research has for tittle: “The impact of the attitude of adjunct professors of the foreign language department on the feelings and speaking output of Intensive French I students of the bachelor of arts in modern languages: specialization in French and English, school of arts and sciences, university of El Salvador, semester i-2019”.Professional attitude of a teacher during teaching in class-room can judged from his personality, knowledge, communication and management skills Improvement in competencies of teacher is either possible when a teacher properly planned for teaching, maintain class-room environment and maintain personality (Chek, & Khan, A., Khan, S., Khan, S.Z., & Khan, M. (June, 2016). Impact of teacher personality on the academics of the students. Journal of Physical Education Research, Volume 3, Issue II, 74-79). The research has the principal purpose to examine the different environments showed in Intensive French I class by adjunct professors ́ attitude and how the speaking output and feelings could be impacted during this process. The group intends to investigate in a deeper way the relation between professor/student within the French class as beginners in the language, the environment and different opinions presented by both parts

Estudio de prefactibilidad para la producción y comercialización del producto FLYAWAY, en la ciudad de Managua durante el periodo de 2021-2025

La investigación presenta un Estudio de Pre-factibilidad para la producción y comercialización del producto FLYAWAY en la ciudad de Managua, se desarrolla a fin de impulsar el desarrollo productivo del mercado local en este rubro al ofertar un jabón líquido que posee múltiples funciones al ser un producto meramente hecho con recursos naturales los cuales por sus ingredientes permiten obtener una piel exfoliada como principal beneficio ayudando a combatir enfermedades propias de los mosquitos, un problema de salud pública muy recurrente en Nicaragua, permitiendo así proteger de las picaduras, siendo este un jabón multifuncional

Evaluación de los tratamientos fisioterapéutico en lesiones de rodilla en atletas de la disciplina de fútbol que asisten a la clínica médica universitaria de la salud UNAN Managua, Managua, marzo 2021 a febrero del 2022

El presente estudio se realizó con el objetivo de evaluar el efecto de cuatro tratamientos fisioterapéutico en lesiones de rodilla en atletas de la disciplina de fútbol que asisten a la clínica médica universitaria de la salud UNAN Managua, en el periodo de marzo 2021 a febrero del 2022. El estudio que se realizó es descriptivo, analítico, correlacional y cuasiexperimental. Además, fueron analizados los datos de las características sociodemográficas y características clínicas. Se analizó conforme el software estadístico SPSS, el que conlleva análisis de varianza factorial (ANOVA), mediante la modelación estadística avanzada, aplicando el análisis de post-hoc y tukey para la comprobación de tratamientos.Por consiguiente, el análisis y discusión de los resultados, se demuestra las características más relevantes: conforme la participación con una muestra de 20 atletas seleccionados de manera aleatoria, con edades comprendidas entre 18-35 años predominando el sexo masculino con un 85% (17 atletas) y un 5% (1 atleta) del sexo femenino y el 10% (2 atletas) con una población entre 14-17 años, asimismo el nivel académico más alto es de secundaria y universidad inconclusa en su mayoría y lesiones que prevalecieron son: rotura de ligamentos colaterales (anterior y posterior) seguido de rotura de meniscos (lateral o medial). Finalmente, los grados de dolor fueron variables según la escala de VAS oscilando entre 3-7 moderado, en la evaluación pretratamiento y postratamientos obteniendo que los síntomas de dolor disminuyeron. Todos los tratamientos abordados fueron positivos, sin embargo, el primer y cuarto tratamiento fisioterapéutico demostraron mejores resultados que los demás tratamientos que se abordaron en lesiones de rodilla, sustentando por los resultados obtenidos y por los participantes que calificaron estos tratamientos beneficiosos. Palabras clave: Lesión, tratamientos fisioterapéuticos, características, atletas, análisi

Aprendizaje del estudiante universitario : un estudio de caso

Dominar los procesos cognitivos individuales y usar estrategias de aprendizaje por parte de los universitarios mejora su rendimiento. Nos proponemos indagar en el aprendizaje del alumnado universitario atendiendo al género a través de un cuestionario EVAAU. Este instrumento, validado mediante juicio de expertos y análisis factorial confirmatorio, consta de 31 ítems que se responden a través de una escala Likert y que se encuentran agrupados en una estructura factorial de 5 dimensiones que inciden en los resultados del aprendizaje del universitario responsable del 67,31% del total de la varianza. Los resultados revelan diferencias significativas de género, donde la dimensión Recursos educativos y de aprendizaje tiene mayor incompatibilidad de igualdad de medias, y la Organización de los tiempos es la mejor valorada. Se concluye remarcando la importancia de las técnicas de estudio antes de comenzar la carrera y de cómo el factor motivacional y la implicación del profesorado influye en el rendimiento académico. Esta información contribuye a mejorar la planificación y el conocimiento del aprendizaje de los universitarios por parte de los docentes. La estructura del trabajo responde a una breve explicación teórica, al desarrollo metodológico del estudio y a la presentación de los resultados extraídos, para finalizar con la discusión y las conclusiones del estudio.Dominar els processos cognitius individuals i usar estratègies d'aprenentatge per part dels universitaris millora el seu rendiment. Ens proposem indagar en l'aprenentatge de l'alumnat universitari atenent el gènere a través d'un qüestionari EVAAU. Aquest instrument, validat mitjançant el judici d'experts i l'anàlisi factorial confirmatòria, consta de 31 ítems que es responen a través d'una escala Likert i que es troben agrupats en una estructura factorial de 5 dimensions que incideixen en els resultats de l'aprenentatge de l'universitari, responsable del 67,31% del total de la variància. Els resultats revelen diferències significatives de gènere, on la dimensió Recursos educatius i d'aprenentatge té major incompatibilitat d'igualtat de mitjanes, i l'Organització dels temps és la millor valorada. Es conclou remarcant la importància de les tècniques d'estudi abans de començar la carrera i de com el factor motivacional i la implicació del professorat influeix en el rendiment acadèmic. Aquesta informació contribueix a millorar la planificació i el coneixement de l'aprenentatge dels universitaris per part dels docents. La feina s'estructura en una breu explicació teòrica, el desenvolupament metodològic de l'estudi i la presentació dels resultats extrets, i per finalitzar la discussió i les conclusions de l'estudi.Mastering individual cognitive processes and using learning strategies improve the performance of higher education students. We investigate learning among university students attending to gender through an EVAAU questionnaire. This instrument, validated by expert judgment and confirmatory factor analysis, consists of 31 items. Responses are evaluated based on a Likert scale according to the degree of agreement with the statement and grouped into a 5-dimensional factor structure that affect learning outcomes of university students responsible for 67.31% of the total variance. The results reveal significant differences between genders, where the dimension Educational and learning resources has greater incompatibility of equality of means, and the Organization of time is the most valued. The findings highlight the importance of learning study techniques before pursuing a degree, and how motivational factors and teacher involvement influence academic performance. This information can contribute to teachers' planning and knowledge of university students' learning processes