Relación entre los estilos de enseñanza y aprendizaje: análisis de mi experiencia

La escuela y los docentes tradicionalmente han puesto el énfasis en cómo enseñar a los y las estudiantes llevados por la obsesión de transmisión de conocimiento. La presente comunicación es una aproximación a mi tesis. Pretendo reflexionar sobre la importancia del papel docente, la consideración del concepto de estilos de enseñanza y aprendizaje, y la estrecha relación entre el perfil de aprendizaje de los y las discentes y los estilos de enseñanza de los y las profesionales. Mediante la aplicación de dos instrumentos, el Cuestionario Honey-Alonso de Estilos de Aprendizaje y la escala sobre Estilos de Aprendizaje desarrollada por González-Peiteado, López Castedo y Pino-Juste (ESSE) pretendo establecer las posibles relaciones entre mi estilo de aprendizaje y de enseñanza. Así, destaco la importancia del conocimiento del estilo personal de enseñanza para la actividad docente o la complejidad de la dimensión del estilo y de sus elementos configuradores (biografía o hitos vitales).Universidad de Málaga. Campus de Excelencia Internacional Andalucía Tec

Da escultura à joalharia : analogias das práticas artísticas.

Desde a origem do Homem até aos dias de hoje, a escultura e a joalharia estão presentes na vida humana numa relação íntima entre si. As primeiras peças de joalharia remontam a materiais e técnicas comuns à escultura, tais como pedras esculpidas. Tanto a escultura como a joalharia desenvolvem o processo criativo baseado em discursos baseados em metodologias, que incluem o valor do desenho, a materialização de objectos e, portanto, técnicas. Têm em comum características composicionais, simbólicas e de identidade, tais como tridimensionalidade, volume, escala, espaço e a relação com o corpo humano. Escultura e jóias como objectos artísticos são formas de expressão pessoal, independente e original, combinadas com total liberdade criativa, que transmitem ideias e sentimentos. Neste artigo, ao analisar a diversidade de jóias criadas por vários escultores, internacionais e nacionais, verifcamos que a linguagem de identidade de cada autor é transferida para estes objectos íntimos, tornando-os assim obras contemplativas.Abstract : From the origin of Man to the present day, sculpture and jewelry are present in human life in an intimate relationship with each other. The frst pieces of jewelry go back to materials and techniques common to sculpture, such as carved stones. Both sculpture and jewelry develop the creative process based on discourses based on methodologies, which include the value of drawing, the materialization of objects and, therefore, techniques. They have in common compositional, symbolic and identity characteristics such as three-dimensionality, volume, scale, space and the relationship with the human body. Sculpture and jewelry as artistic objects are forms of personal, independent, and original expression, combined with total creative freedom, which convey ideas and feelings. In this article, when analyzing the diversity of jewelry created by various sculptors, international and national, we verify that the identity language of each author is transferred to these intimate objects, thus making them contemplative works.info:eu-repo/semantics/publishedVersio

Resultados preliminares de un estudio paleomagnético en secuencias sedimentarias del Cenozoico tardío expuestas en Entre Ríos, Argentina

Se presenta un estudio paleomagnético preliminar realizado en las formaciones La Juanita y Punta Gorda, del Grupo Punta Gorda y la Formación Salto Ander Egg. Estas unidades sedimentarias están expuestas en la Provincia de Entre Ríos. Las direcciones de remanencia magnéticas encontradas permitieron asignar edades magnéticas que llevaron a las siguientes interpretaciones: 1) considerar una edad Matuyama para el Grupo Punta Gorda, con la Fm. La Juanita ubicada en el techo del Sanandresense mientras la Fm. Punta Gorda se habría depositado durante el evento normal Olduvai. 2) La Fm. La Juanita tendría un edad más joven (≤ 1.77 Ma) dentro del cron Matuyama y la Fm. Punta Gorda podría corresponder con el evento normal Jaramillo o alternativamente a la base del cron Bruhnes. La primera opción sugiere que el Grupo Punta Gorda se depositó en un ciclo de sedimentación continua durante el Pleistoceno temprano (2.5-1.77 Ma). Las otras opciones sugieren una secuencia sedimentaria muy extendida temporalmente, desde 2.5 Ma hasta la base del Pleistoceno medio (≤ 0.78 Ma), con unidades separadas por discontinuidades representativas de lapsos significativos. La polaridad normal y la edad Pleistoceno tardío previamente asignada sugieren una edad magnética Bruhnes < 0.78 Ma para la Fm. Salto Ander Egg.We present a preliminary paleomagnetic study performed on three late Cenozoic continental sedimentary units, exposed at Entre Ríos province: La Juanita and Punta Gorda formations, belonging to the Punta Gorda Group, and the Salto Ander Egg Formation. The magnetic remanence directions allowed to assign magnetic ages that lead to the following interpretations: 1) Consider a Matuyama age for the Punta Gorda group, then La Juanita Fm. would correspond at the top of Sanandresian while the Punta Gorda Fm. may have been deposited during the Olduvai normal event. 2) La Juanita Fm. was deposited during the Matuyama chron but with a younger age (≤ 1.77 Ma). The Punta Gorda Fm. may correspond to the Jaramillo normal event or alternatively to the bottom of Bruhnes chron. The first option suggests that Punta Gorda Group was deposited in a cycle of continuous sedimentation during the Early Pleistocene, (2.5-1.77 Ma). The other options suggest a time-extended sedimentary sequence from 2.5 Ma to the bottom of the Middle Pleistocene (≤ 0.78 Ma), with units separated by unconformities that represent significant periods of time. A normal polarity and the previously assigned age of upper Pleistocene suggest a Bruhnes magnetic age < 0.78 Ma for Salto Ander Egg Fm.Fil: Walther, Ana Maria. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Oficina de Coordinación Administrativa Ciudad Universitaria. Instituto de Geociencias Basicas, Aplicadas y Ambientales de Buenos Aires. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Exactas y Naturales. Instituto de Geociencias Basicas, Aplicadas y Ambientales de Buenos Aires; ArgentinaFil: Mena, Mabel. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Oficina de Coordinación Administrativa Ciudad Universitaria. Instituto de Geociencias Basicas, Aplicadas y Ambientales de Buenos Aires. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Exactas y Naturales. Instituto de Geociencias Basicas, Aplicadas y Ambientales de Buenos Aires; Argentin

Effects of glycation by methylglyoxal in saccharomyces cerevisae

Mestrado em Bioquímica (Bioquímica Médica) Universidade de Lisboa; Faculdade de Ciências, 2021Glycation is the nonenzymatic modification of biomolecules caused by reactive dicarbonyl species. In vivo, the major physiological glycation agent is methylglyoxal. This compound’s formation occurs in all living cells, mainly nonenzymatically from dihydroxyacetone phosphate and D-glyceraldehyde 3-phosphate during glycolysis. When glycation occurs on proteins it originates advanced glycation end-products (AGEs), which will change the structure and stability of proteins, consequently impairing their functionality. AGEs tend to accumulate on cells, being associated with ageing and several human diseases, such as diabetes and amyloidotic neuropathies (Alzheimer’s disease, Parkinson’s disease and transthyretin amyloidosis). Hence, there is a growing interest in this post-translational modification. However, little is known about the physiologic effects of glycation, since most studies use in vitro approaches, which do not fully reproduce the in vivo process. Saccharomyces cerevisiae is an ideal model of in vivo glycation, being able to reproduce the effects that happen in higher eukaryotic cells. The in vivo study and use of Saccharomyces cerevisiae cells with different genetic backgrounds, gives us an accurate vision of a wide range of phenotypical and physiological effects caused by glycation. In the present study we show that the glyoxalase system seems to be the major detoxifying mechanism of methylglyoxal, since mutations on this pathway lead to lower growth rates. Moreover, using fluorescence microscopy and flow cytometry we found that glycation is not sufficient to alter cell morphology or its viability. However, the effects of glycation seem to be devastating on mitochondrial activity causing its dysfunction and the accumulation of reactive oxygen species (ROS). These findings provide insight to uncover knowledge of the process of glycation, necessary for better comprehension and advance in the cure and early identification of many human diseases that haunt our society

Proyecto de factibilidad para la creación de una empresa productora y comercializadora de una bebida hidratante con sabor a hierbas medicinales en la ciudad de Quito

En la actualidad, el uso de las plantas medicinales forma parte de la vida diaria de los ecuatorianos, ya que, la mayoría de esta son usadas para aliviar enfermedades tales como: el cólico, la gastritis, infecciones urinarias, colesterol, obesidad, desordenes en el sistema digestivo, entre otras, que están afectando cada día más a los habitantes de nuestro país. El Ecuador cuenta con una gran diversidad de hierbas medicinales, las mismas que han sido usadas de manera empírica, pero que hoy en día, están siendo parte de investigaciones para determinar sus usos terapéuticos, por lo que podemos encontrar en el mercado pastillas, jarabes, sobres de té a base de manzanilla, menta, cedrón, etc

Fanny Buitrago, su potencial estético-literario como elemento enriquecedor en la enseñanza de la literatura colombiana

La presente investigación señala los aspectos que hacen referencia en primer lugar a la literatura colombiana y de ella los elementos que son útiles para los aprendizajes de los estudiantes de grado once: y en segundo lugar analizar la calidad del estilo de Fanny Buitrago, quien destaca en su obra una mirada desde lo femenino, aportando desde su obra nuevos elementos estéticos a la literatura colombiana. En primera instancia se analiza sobre el contexto histórico en la vida de Fanny Buitrago. En segunda instancia se estudia el reconocimiento de la realidad y la ficción a través de los cuentos: La otra gente que tiene aspectos claves para la fundamentación de la poética de la autora, (1972), además, quiere fomentar en los estudiantes de grado once a través de estrategias didácticas para el desarrollo de la competencia argumentativa a partir de la lectura critico contextual del libro de cuentos La otra gente. En todo el recorrido que se ha realizado a través de los cuentos de La otra gente de la escritora Fanny Buitrago, se pudo descubrir una poética diseñada en la tensión narrativa, donde se evidencia una serie de relatos cortos, claros y veraces que gravitan entre la realidad y la ficción. A partir de estos dos parámetros los personajes pasan a ser héroes cotidianos que reivindican y hacen un reconocimiento a la idiosincrasia del pueblo costeño del Caribe colombiano. Los cuentos y el análisis que se hace de ellos se pueden equiparar a un viaje mágico de ida y regreso a la tradición oral, a las costumbres y a la religiosidad, que dan cuenta de la fusión entre la cultura europea, americana y africana, construyendo una nueva identidad que tuvo que acomodarse al devenir de la nueva sociedad formada. En sus cuentos se deja ver una realidad vivencial de unos pequeños pueblos del Caribe colombiano, los productos culturales son focalizados por la escritora desde su infancia, datos autobiográficos que le han ayudado a elaborar su obra. La gran presencia de voces que aparecen en sus relatos, son indefinidas, es decir, están ocultas y eso es una particularidad que maneja la escritora, dentro de su ámbito narrativo, además es innegable en sus narraciones la voz de mujer, pues hace énfasis en el machismo, característica propia del costeño, sin embargo, la contraparte se encuentra en las matronas que terminan imponiéndose y burlándose de las actitudes de ellos, que rayan en la injusticia ante la sociedad, pero que al interior de sus hogares, terminan siendo doblegados. La escritora Barranquillera se ha interesado por experimentar una estética procedente de los cánones de la modernidad literaria, desprendiéndose de las influencias de García Márquez y del Nadaísmo, edificando su propio estilo literario: transgresión de narradores, lo carnavalesco y la fluidez verbal que se sumerge en la oralidad, convirtiéndolo en un discurso ameno y muy propia de la cultura que representa. Finalmente poner en práctica a través de la lectura crítico contextual, en una propuesta pedagógica para el uso en las clases de Español y Literatura algunos de los cuentos del libro: La otra gente, permitiéndoles a los estudiantes conocer la idiosincrasia caribeña y la estética con la que escribe la autora en mención

This will be on youtube: video, social networks and protests in brazil

Entre 2013 y 2014 Brasil vivió el ascenso de un nuevo tipo de protesta social. Desde las redes sociales, millares de personas empezaron a movilizarse en todo el país. Los activistas utilizaron ampliamente el internet y, principalmente, las redes sociales como forma de organización, movilización y protesta. Crearon colectivos de media activistas, produjeron fotos, textos, vídeos y documentales de las movilizaciones, asambleas y ocupaciones vía Internet. Muchas veces en vivo y directo. Consiguieron contraponer el discurso oficial de los grandes medios de comunicación, imponer otra narrativa, crear una nova forma de protestar; protegerse y denunciar la violencia policial.Between 2013 and 2014 Brasil saw the emerge of a new kind of social protest. Thousands of people began to organise all over the country using social networks. Activist made full use of the internet and especially the social networks as a form of organisation, mobilisation and protest. They created collectives of media activists and used the internet as a vehicle for the photos, texts, videos and documentaries of the mobisations, assemblies and occupations they produced. This was often live coverage. In this way they managed to counter the official discourse of big media, imposing another narrative, creating new ways to protest, protect themselves and denounce policial violence

Science communication for social inclusion: exploring science & art approaches

Engaging communities at risk of social exclusion poses a big challenge for science communicators. We schematize a framework for projects using science & art to promote social inclusion, composed of 3 phases — design, plan and collaboration; implementation; and evaluation. We present a case study that aimed to engage with a community of migrant senior women, mostly illiterate. Our findings suggest high engagement was achieved by building trust, involving emotions, choosing a relatable topic and following participatory practices. Inclusive activities occurred on the short-term, but for medium-term impact, community insiders need to be regarded as a second audience.Supported by Investigator Programme, IF/00354/2012 and institutional contract under the D.L. n. 57/2016 changed by Law n. 57/2017 all financed by Fundação para a Ciência e a Tecnologia (FCT)info:eu-repo/semantics/publishedVersio

The Hispanic Terra Sigillata Terracottas. Remarks from a New Figure Found in Augusta Emerita (Mérida, Badajoz, Spain)

En este trabajo abordamos el estudio en clave iconográfca, funcional y cronológica de un ejemplar de terracota elaborado en Terra Sigillata Hispánica (TSH). Éste apareció en un contexto funerario en Augusta Emerita. Se trata de una fgura de bulto redondo mutilada y que presenta la peculiaridad de estar pintada, algo no muy frecuente en el repertorio de la TSH. Aprovechamos además la ocasión para plantear una nueva hipótesis interpretativa sobre este hallazgo como representación de una deidad oriental y analizamos otros ejemplares similares producidos en las otras fglinae peninsularesIn this paper we study iconographically, functionally and chronologically a terracotta made in Hispanic Terra Sigillata. It was found in a funerary context in Augusta Emerita. This is a fgure in round that appears mutilated and which has the peculiarity of being painted, something uncommon in the ceramic repertoire at that time in the Iberian Peninsula. Also we took the opportunity to raise a new interpretative hypothesis on this fnding as an oriental deity and to analyze similar examples produced in the other fglinae in the Iberian Peninsul