Topography and hydrology modeling and influence on soil erosion simulation, at small basin scale

Diffuse pollution from agricultural activities is a major environmental problem. The extent of the impacts is driven, e.g., by local topography due to the influence on hydrological processes. This study aims to investigate the use of different scale topographic data in assessing runoff-erosion processes. The TopAGNPS module, a component of the AnnAGNPS model (Annualized Agriculture Nonpoint Source), was used to assess the impact of the vertical resolution of the Digital Elevation Model (DEM) on the topographic and hydrological configuration of a basin, and on the simulation of soil erosion. The study focuses on a small agro-forestry basin (190 ha) located in the municipality of Idanha-a-Nova, Portugal. A georeferenced survey of the basin's surface drainage network was carried out and then compared with the results of the simulated drainage networks generated by the TopAGNPS module using two DEMs with vertical resolutions of 1m and 5m. The results show that the DEM with a vertical resolution of 5m did not generate a reliable drainage network, given the relevant differences between the modelled network and the field observations. On the other hand, the drainage network generated with the DEM of 1m resolution was very similar to the observed drainage network. The use of distinct topographic configurations modelled based on different vertical resolution DEMs on the estimation of soil erosion by water using the RUSLE model (Revised Universal Soil Loss Equation), resulted in significant differences considering the values of 5.85 and 4.17 ton/ha.year for the DEM with 1m and 5m vertical resolution, respectively. Considering that soil erosion by water and other processes, such as the transport of pollutants, are distributed processes, it is of great relevance to consider good topographic and hydrologic configurations to achieve more reliable simulations and better support decision-making.info:eu-repo/semantics/acceptedVersio

Fertilização de alface (Lactuca sativa L.) em fase de viveiro com biofertilizantes: avaliação da inoculação de fungos micorrízicos arbusculares e bactérias fixadoras de azoto nos parâmetros produtivos

Trabalho de Projeto apresentado à Escola Superior Agrária de Castelo Branco do Instituto Politécnico de Castelo Branco para cumprimento dos requisitos necessários à obtenção do grau de Mestre em Engenharia Agronómica.Atualmente, a utilização de produtos à base de microrganismos benéficos (biofertilizantes) na fertilização de culturas hortícolas, em especial das cultivadas em modo de produção biológico, tem apresentado um interesse crescente. O objetivo deste trabalho foi avaliar o efeito da inoculação com fungos micorrízicos arbusculares e bactérias fixadoras de azoto na produção de alface em viveiro em modo de produção biológico. Avaliou-se o efeito destes biofertilizantes no desenvolvimento da alface, na sua composição química e colonização por micorrizas das raízes. Avaliou-se também o efeito dos biofertilizantes na composição química do substrato. O delineamento experimental foi completamente casualizado com 8 modalidades: Testemunha sem inoculação (T e E); com inoculação de bactérias fixadoras de azoto (B e EB); com inoculação de fungos micorrízicos arbusculares (M e EM) e com inoculação de ambos os grupos de microrganismos (BM e EBM). Estas 4 modalidades foram efetuadas em substrato não esterilizado e esterilizado (com indicação da letra E na modalidade) de forma a avaliar unicamente o efeito dos biofertilizantes no desenvolvimento da alface eliminando o possível efeito do microbioma nativo. A inoculação isolada de fungos micorrízicos arbusculares ou bactérias fixadoras de azoto melhorou a precocidade e produção de biomassa alface na fase de viveiro. Este efeito foi mais evidente nas modalidades realizadas em substrato não esterilizado. Na absorção de nutrientes, a inoculação isolada de fungos micorrízicos arbusculares aumentou significativamente a absorção de N, P, K, Ca e Mg em substrato não esterilizado. Este estudo foi prolongado num ensaio em vasos, que decorreu durante 1 mês com as mesmas modalidades. Neste ensaio, no geral, observou-se que a inoculação com micorrizas esteve associada a uma maior absorção de Ca, enquanto que a inoculação com bactérias originou uma maior produção de biomassa. Concluiu-se que os biofertilizantes em estudo podem contribuir para sistemas de produção de alface mais sustentáveis e que o microbioma nativo do solo desempenha um papel essencial e insubstituível potenciando os efeitos benéficos dos biofertilizantes.Abstract: There is currently growing interest in the use of products based on beneficial microorganisms (biofertilizers) to fertilize horticultural crops, especially those grown organically. The aim of this study was to evaluate the effect of inoculation with arbuscular mycorrhizal fungi and nitrogen-fixing bacteria on lettuce production in organic nurseries. The effect of these biofertilizers on lettuce development, its chemical composition, and mycorrhizal colonization of the roots was assessed. The effect of the biofertilizers on the chemical composition of the substrate was also assessed. The experimental design was completely randomized with 8 treatments: control without inoculation (T and E); with inoculation of nitrogen-fixing bacteria (B and EB); with inoculation of arbuscular mycorrhizal fungi (M and EM) and with inoculation of both groups of microorganisms (BM and EBM). These 4 treatments were carried out on non-sterilized and sterilized substrate (with the letter E indicating the treatment) to assess only the effect of biofertilizers on lettuce development, eliminating the possible effect of the native microbiome. The isolated inoculation of arbuscular mycorrhizal fungi or nitrogen-fixing bacteria improved the earliness and biomass production of lettuce in the nursery phase. This effect was more evident in the treatments used in non-sterilized substrates. In terms of nutrient absorption, the isolated inoculation of arbuscular mycorrhizal fungi significantly increased the absorption of N, P, K, Ca, and Mg in non-sterilized substrate. This study was extended in a pot trial that ran for a month using the same treatments. In this trial, it was generally observed that inoculation with mycorrhizae was associated with greater Ca absorption, while inoculation with bacteria led to greater biomass production. It was concluded that the biofertilizers under study can contribute to more sustainable lettuce production systems and that the soil's native microbiome plays an essential and irreplaceable role in enhancing the beneficial effects of biofertilizers

Development of a prototype solution for reducing soup waste in an institutional canteen

Food waste has gained increasing attention and debate, given its economic, environmental, social, and nutritional implications. One-third of food intended for human consumption is wasted. Although it is present at all stages of the food supply chain, it is in the final stages of consumption, such as households and food services, that the problem becomes most evident. This work builds on a previous study by the same authors, which identified computer vision as a suitable technology for identifying and quantifying food waste in institutional canteens. Based on this result, this paper describes the proposal and implementation process of a prototype demonstration. It is based on a Raspberry Pi 4 platform, a Resnet-50 model adapted with the Faster Region-Convolutional Neural Network (Faster R-CNN) model, and an algorithm for feature extracting. A specially built dataset was used to meet the challenge of detecting soup bowls and classifying waste in their consumption. A web application was developed to visualize the data collected, supporting decision making for more efficient food waste management. The prototype was subjected to validation and functional tests, and proved to be a viable, low-cost solution.FCT/MCTES through national funds, and when applicable, co-funded by EU funds under the project UIDB/50008/2020.info:eu-repo/semantics/publishedVersio

Creative duet: speculating architecture through art and computing

Este artigo busca argumentar sobre as contribuições da área de conhecimento e produção de Arte Computacional para o desenvolvimento de projetos de arquitetura residencial. O objetivo é identificar estratégias criativas de design capazes de contribuir com a especulação espacial. Dentre as contribuições possíveis, dá-se ênfase a estrutura de dueto e a qualidade contingente presente em parte da produção de Arte Computacional com foco em interatividade. Metodologicamente, a teoria foi corroborada por revisão de litera-tura, e apresentação de duas aplicações em estado inicial de desenvolvimento, pensadas para auxiliar nas etapas iniciais de projetos de residências. As aplicações possuem algoritmos de Inteligência artificial que participam ativamente na geração de possibilidades, e o arquiteto interage com esses sistemas via participação ativa e reativa. O resultado do dueto possui influência computacional e agenciamento humano. Dessa estrutura de trabalho, observa-se um possível aumento na criatividade do arquiteto, já que esses pro-gramas o incentivam a pensar, numa relação de parceria, como aconteceria em um dueto entre arquitetos.Abstract: This article seeks to argue about the contributions of the area of knowledge and production of Computational Art to the development of residential architecture projects. The goal is to identify creative design strategies capable of contributing to spatial speculation. Among the possible contributions, emphasis is placed on the duet structure and the contingent quality present in part of the Computational Art production, with a focus on interactivity. Methodologically, the theory was corroborated by a literature review, and presentation of two applications in the initial stage of development, designed to assist in the initial stages of residential projects. The applications have artificial intelligence algorithms that actively participate in generating possibilities, and the architect interacts with these systems via active and reactive participation. The result of the duet has compu-tational influence and human agency. From this work structure, a possible increase in the architect's creativity can be observed, as these programs encourage him to think, in a partnership relationship, as would happen in a duet between architects.info:eu-repo/semantics/publishedVersio

Relembrar o mentor da Lei de Proteção à Infância em Portugal no centenário da sua morte: Padre António d’Oliveira (1867-1923)

No centenário da morte do Pe. António d’Oliveira (1867-1923) analisamos a sua obra e ações em prol da proteção e reeducação dos menores delinquentes, em especial dos internados na Casa de Correção de Lisboa. O Pe. António d’Oliveira elaborou um regulamento inovador de intervenção nesse estabelecimento (1901) e foi mentor da Lei de Proteção à Infância (1911), a qual projetou o país para a esteira das nações preocupadas com infância. É um estudo histórico-documental com recurso à análise hermenêutica das fontes (primárias, secundárias) e legislação, com os seguintes objetivos: analisar a sua obra na vertente da proteção à infância; interpretar a Lei de Proteção à Infância à luz da época; compreender a intervenção reeducativa (Deus, Pátria, Trabalho) com menores internados. É nosso intuito relembrar historiograficamente esta figura dedicada ao problema da infância e delinquência infantojuvenil e à consciencialização da opinião pública para os graves problemas sociais, que deu contributos à História da Educação (Social).Abstract: On the centenary of the death of Father António d’Oliveira (1867-1923), we analyze his work and actions in favour of the protection and re-education of juvenile delinquents, especially those interned at the Lisbon House of Correction. He drafted an innovative intervention regulation in this establishment (1901) and was the mentor of the Child Protection Law (1911), which projected the country into the wake of nations concerned with childhood. It is a historical-documentary study using hermeneutic analysis of sources (primary, secondary) and legislation, with the following objectives: analyze his work in the area of child protection; interpret the Child Protection Law in light of the time; understand the re-educational intervention (God, Country, Work) with hospitalized minors. We intend to remember historiographically that this figure is dedicated to the problem of childhood and juvenile delinquency and to raising public awareness of serious social issues, which contributed to the History of (Social) Education.CeiED - Centro Interdisciplinar de Educação para Desenvolvimento da ULHT (Lisboa); Instituto Politécnico de Castelo Brancoinfo:eu-repo/semantics/publishedVersio

Prevalence of hypertension in the municipality of Vila Velha de Ródão

Introdução: As doenças cerebrocardiovasculares são um grande flagelo mundial, sendo as principais responsáveis pelas mortes em Portugal. A alta prevalência e incidência das doenças cerebrocardiovasculares estão diretamente ligadas a diversos fatores de risco que contribuem para um descontrolo da Pressão Arterial. Objetivos: Este estudo tem como principal objetivo estudar a prevalência da Hipertensão Arterial no concelho de Vila Velha de Ródão e relacioná-la com outros fatores de risco cerebrocardiovasculares. Material e Métodos: Estudo do tipo prospetivo, observacional e quantitativo, com recolha da amostra de forma aleatória por clusters, constituída por 795 indivíduos adultos com idades superiores a 18 anos e residentes na zona em estudo. Foram recolhidos dados antropométricos, da pressão arterial e aplicado o questionário da investigação. Foi utilizado o programa estatístico SPSS (Statiscal Package for the Social Sciences) para tratamento dos dados. Resultados: Amostra constituída por 795 indivíduos, 53,1% do sexo feminino e 46,9% do sexo masculino. A idade mínima foi de 18 anos de idade e máxima de 99 anos, sendo a média de 56,98 anos e desvio- padrão de 18,521 anos. Verificou-se que nesta população os três fatores de risco mais prevalentes foram o sedentarismo com 80,3%; o IMC≥ 25 Kg/ m² com 59,1% e a ingestão de álcool com 52,5%. A prevalência de Hipertensão Arterial neste concelho foi de 45% que teve relação estatisticamente significativo com todos os fatores de risco estudados, exceto a história familiar de doença cardíaca e o alcoolismo que foi marginalmente significativo. Conclusões: Mais de metade da população é obesa ou tem excesso de peso. Existe uma significativa prevalência Hipertensão Arterial no concelho estudado.info:eu-repo/semantics/publishedVersio

Estudo prévio conducente à elaboração de um plano de negócio da empresa B.M Services

Projeto apresentado à Escola Superior de gestão de Idanha-a-Nova do Instituto Politécnico de Castelo Branco, para cumprimento dos requisitos necessários à obtenção do grau de Mestre em Gestão de Empresas.Este projeto tem por objetivo fundamental elaborar um estudo prévio conducente à elaboração de um plano de negócio da empresa B.M Services, no setor de apostas desportivas e jogos de azar ou fortuna na Guiné-Bissau. Para realizar este plano de negócios foram feitas várias pesquisas relacionadas com o contexto de apostas desportivas e jogos de azar ou fortuna nas suas diferentes vertentes, através de trabalhos científicos: dissertações, teses, artigos científicos, livros, sítios web de apostas e relatórios de organizações de regulação de jogos. A pesquisa focou-se primeiramente no enquadramento histórico das apostas desportivas e jogos de azar ou fortuna com propósito de compreender as origens e as relações existentes entre as apostas e jogos com seres humanos. De seguida orientou-se numa perspetiva de elaboração de um plano de negócio desde a caracterização da empresa, designação social da mesma, processo burocrático de criação de empresa na Guine*Bissau, localização da empresa, plano de marketing, a gestão de recursos humanos e os principais critérios para a criação da empresa no setor de apostas e jogos. Além destes elementos de análise de gestão foram também realizadas outras análises, como a matriz de serviços para auxiliar a compreensão do modelo de negócio. E um plano de investimento inicial de 94 096,36 €, onde constam todos os materiais necessários para o início da atividade, foram também apresentadas previsões de vendas de 683 827,20 €, de todos os serviços relativos ao primeiro ano e outras previsões totais de vendas para cinco anos, num valor de 870 461,76 €, um custo com pessoal de 74 685,00 € anuais e outros custos de 17 810,02 € anuais. Estes são elementos que vão permitir atingir os objetivos e metas definidas.Abstract: The main objective of this study is to draw up and develop a business plan in the gaming sector, with the perspective of creating a sports betting and gambling company in Guinea Bissau. To accomplish this business plan, several research studies related to the context of games and bets in various aspects were carried out through scientific works such as dissertations, scientific papers, books, betting, and gaming websites, and reports from regulatory organizations of games. Therefore, the research focused primarily on the historical framework of sports betting and gambling, with the purpose of better understanding the origins and relationships between betting and gaming with human beings. It then focused on an economic perspective, to present the main structures that make up the company, the characterization of the company, human resources management, the management system, the main criteria for creating a company in the betting and gaming sector, as well as the mechanisms and means of elaboration to support its activities. In addition to these management analysis elements, other analyses were also carried out, such as the services matrix, to assist in understanding the business model. And an initial investment plan of a value of € 94,096.36, which contains all the materials necessary to start the activity and it was also presented a forecast of sale of € 683 827.20 per year, of our services and total forecast of sale for the five years in an amount of € 870 461.76 , a personnel cost of € 74,685.00 per year and another cost of € 17,810.02 per year, allowing for the adjustment of defined goals and objectives

Analysis of sports injuries in academy integrated u-16 and u-18 football players Análisis de las lesiones deportivas en jugadores de fútbol sub-16 y sub-18 integrados en academia

The problematic of analysis and the possible causes of injuries in football continues to be a topic of extreme relevance. In this sense, the aim of this study was to analyze the injuries of U-16 and U-18 soccer players, according to the category and game position. In this ex post facto study (Quasi-experimental methodology) 111 players participated, belonging to the U-16A (n=25), U16B (n=24), U-18A (n=20), U-18B (n=22), and U-18C (n=20), youth teams of a professional soccer team in the First Division of the Spanish Soccer League. Were considered as independent variables the number of injuries, the body part of the injury, affected tissue, affected side, type of incidence, and occurrence of the injury. To measure the incidence of injuries, official medical reports were considered, by an observer previously trained in recording data. A descriptive analysis of the dependent variables was carried out. To analyze the relationship between variables, Chi-square, Cramer's Phi Coefficient, and Corrected Standardized Residuals were used. The sample distribution was analyzed (Kolmogorov-Smirnov). As the sample presented a non-normal distribution, the Mann-Whitney and Kruskal Wallis test were used (SPSS software). The results show the U-18A (X̅=2.55 injuries/player), obtaining significant differences with the rest of the age-categories (exception U-18C). The category does not influence the body part of the injury, the affected side and affected tissue, the type of incidence, and the occurrence of injury. The context influences the body part of injury (p=0.000). On the contrary, there are no significant differences between the affected side, the affected tissue, and the type of incidence.Resumen: La problemática del análisis y las posibles causas de las lesiones en el fútbol continúa siendo un tema de extrema relevancia. En este sentido, el objetivo de este estudio fue analizar las lesiones de jugadores de fútbol sub-16 y sub-18, según la categoría y posición de juego. En este estudio ex post facto (metodología Cuasi-experimental) participaron 111 jugadores pertenecientes a los equipos Sub-16A (n=25), Sub-16B (n=24), Sub-18A (n=20), Sub-18B (n=22), y Sub-18C (n=20), juveniles de un equipo de fútbol profesional de la Primera División de la Liga Española de Fútbol. Se consideraron como variables independientes el número de lesiones, la parte del cuerpo de la lesión, el tejido afectado, el lado afectado, el tipo de incidencia y la ocurrencia de la lesión. Para medir la incidencia de lesiones se consideraron los informes médicos oficiales, realizados por un observador previamente entrenado en el registro dedatos. Se realizó un análisis descriptivo de las variables dependientes. Para analizar la relación entre las variables, se utilizaron el Chi-cuadrado, el coeficiente Phi de Cramer y los residuos tipificadoscorregidos. Se analizó la distribución de la muestra (Kolmogorov-Smirnov). Como la muestra presentaba una distribución no normal, se utilizaron las pruebas U de Mann-Whitney y H de Kruskal Wallis (software SPSS). Los resultados muestran que la sub-18A (X̅=2,55 lesiones/jugador), obtiene diferencias significativas con el resto de las cate-gorías de edad (excepción sub-18C). La categoría no influye en la parte del cuerpo de la lesión, el lado y el tejido afectado, tipo de incidencia y ocurrencia de la lesión.El contexto influye en la parte del cuerpo de la lesión (p=0,000). Por el contrario, no hay diferen-cias significativas entre el lado afectado, el tejido afectado y el tipo de incidencia.info:eu-repo/semantics/publishedVersio

Estágio na empresa Espaço Libris - Decoração Lda

Dissertação apresentada à Escola Superior de Artes Aplicadas do Instituto Politécnico de Castelo Branco para obtenção do grau de Mestre em Design de Interiores e Mobiliário.Para efeitos de conclusão do Mestrado em Design de Interiores e Mobiliário pela Escola Superior de Artes Aplicadas do Instituto Politécnico de Castelo Branco, apresenta-se o relatório de estágio realizado na empresa Espaço Libris – Decoração Lda com duração de cinco meses. O presente documento encontra-se estruturado em cinco fases, sendo a primeira uma introdução ao desenvolvimento do mesmo. A segunda fase aborda o contexto da cidade onde a empresa se insere desde a cultura à arquitetura, enaltecendo a beleza e diversidade da cidade de Leiria. Na fase seguinte, terceira, encontra-se o enquadramento da Espaço Libris, onde é referida a sua história, o público-alvo, a metodologia de trabalho e os inúmeros serviços que oferece. A fase número quatro diz respeito às atividades desenvolvidas durante o estágio curricular e, por fim, a quinta fase apresenta todos os projetos desenvolvidos durante este período, nomeadamente projetos 3D e simulações tridimensionais. Com a realização do estágio curricular obteve-se formação adicional necessária para a conclusão da formação académica, através da relação direta com clientes e com as suas vivências, com a equipa de designers e departamento de logística, o que permitiu compreender o mercado de trabalho onde a Espaço Libris se insere.Abstract: For the purpose of completing the master’s degree in interior and Furniture Design at Escola Superior de Artes Aplicadas of Instituto Politécnico de Castelo Branco, I present the internship report carried out at Espaço Libris – Decoração Lda for a duration of five months. This document is structured into five phases, with the first serving as an introduction to its development. The second phase addresses the context of the city where the company is located, covering aspects from culture to architecture, highlighting the beauty and diversity of the city of Leiria. In the third phase, there is an overview of Espaço Libris, including its history, target audience, working methodology, and the numerous services it offers. The fourth phase relates to the activities carried out during the curricular internship, and finally, the fifth phase presents all the projects developed during this period, specifically 3D projects and three-dimensional simulations. Through the completion of the curricular internship, additional training necessary for the academic program was obtained. This was achieved through direct interaction with clients and their experiences, collaboration with the team of designers and the logistics department, providing insights into the professional market where Espaço Libris operates

Introdução à leitura no ensino do violino: quando e como?

Dissertação apresentada à Escola Superior de Artes Aplicadas do Instituto Politécnico de Castelo Branco para obtenção do grau de Mestre em Ensino de Música – Formação Musical e Música de Conjunto.O presente relatório de estágio divide-se em duas partes, uma delas desenvolvida no âmbito da unidade curricular Prática de Ensino Supervisionada (PES), do Mestrado em Ensino de Música – Instrumento e Música de Conjunto, que reflete o estágio profissional, realizado ao longo do ano letivo 2022/2023; a outra secção consiste num estudo de investigação, desenvolvido no âmbito do Projeto de Ensino Artístico (PEA). A Prática de Ensino Supervisionada decorreu no Conservatório de Guimarães pelo que a primeira parte deste relatório inclui uma breve contextualização da cidade de Guimarães e uma descrição do próprio conservatório; esta parte contempla ainda a caracterização dos alunos, das disciplinas de Violino e Classe de Conjunto, e também da prática desenvolvida, terminando com uma reflexão. Na segunda parte do relatório, é abordado o tema “Introdução à leitura no ensino do violino” que serviu de base à investigação; o estudo centrou-se na fase inicial de aprendizagem do violino, com o objetivo de perceber em que momento é que, de uma forma geral, deve ser introduzida a leitura das notas no pentagrama, assim como, qual a metodologia mais apropriada para o efeito. A diversidade de métodos e estratégias aplicadas pelos professores é bastante significativa e por isso, para efeitos de investigação, foram entrevistados diferentes professores de violino, na procura de retirar algumas conclusões acerca da abordagem que será mais apropriada para a introdução da leitura das notas no pentagrama; foram também distribuídos questionários por um grupo mais abrangente de docentes, de forma a complementar as entrevistas. Este tipo de investigação insere-se no paradigma qualitativo, tratando-se de uma metodologia de investigação descritiva que partiu de uma revisão sistemática da literatura e da seleção de uma amostra de professores para a realização de entrevistas semiabertas; os dados obtidos foram devidamente analisados de forma a dar resposta ao problema de investigação e cumprir os objetivos do estudo.Abstract: This report here presented is divided into two parts, one of them developed within the scope of the curricular unit Supervised Teaching Practice (PES), of the Master’s Degree in Music Education for solo and ensemble lessons, which reflects the Supervised Teaching Practice, carried out throughout the academic year 2022/2023; the other section translates into a research study, developed within the framework of the Artistic Education Project (PEA), which consists, precisely, of an intervention project. The Supervised Teaching Practice took place at the Conservatório de Guimarães, so the first part of this report includes a brief contextualization of the city of Guimarães, as well as a description of the conservatory itself and the characterization of the students - of both solo and ensemble lessons - and of the practice developed, ending with a reflection. In the second part of the report, the theme “Introduction to musical reading in the violin teaching” served as the basis for the investigation; the study focused on the initiation period of musical studies, with the aim of understanding at what moment, in general, the reading of the notes on the pentagram should be introduced, and in what way, that is, what will be the most appropriate methodology for this purpose. The diversity of methods and strategies applied by teachers is quite significant and therefore, for research purposes, different violin teachers were interviewed, in search of some conclusions about the approach that will be most appropriate for introducing the reading of notes on the staff; questionnaires were also addressed to complement the interviews. This type of research is part of the qualitative paradigm, being a descriptive research methodology that started from a systematic review of the literature and the selection of a sample of teachers to carry out semi-open interviews; the data obtained was duly analysed in order to respond to the research problem and fulfil the objectives of the study