HUBUNGAN ANTARA SELF – ESTEEM DENGAN MOTIVASI BELAJAR PADA ANAK REMAJA DI PANTI SOSIAL ASUHAN ANAK ( PSAA) KURNIA ASIH BANDUNG

Penelitian ini berjudul “Hubungan Self – Esteem Dengan Motivasi Belajar Pada Anak Remaja Di Panti Sosial Asuhan Anak (PSAA) Kurnia Asih Bandung”. Panti asuhan berfungsi sebagai pengganti pengasuhan orang tua terhadap anak dan bertujuan untuk memberikan pelayanan terhadap anak terlantar. Self - Esteem yaitu tingkat penerimaan diri secara positif atau negatif terhadap semua sikap diri. Self esteem tidak hanya berlaku pada bagaimana perilaku dan pembelajaran bagi anak remaja, tetapi dapat membangkitkan motivasi untuk bangkit serta timbulnya rasa berguna bagi lingkungan, termasuk motivasi dalam belajar. Sasaran dalam penelitian ini adalah remaja yang berada di Panti Sosial Asuhan Anak (PSAA) Kurnia Asih Bandung yang berusia 11 – 20 Tahun. Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk memperoleh data dan informasi mengenai self – esteem pada anak remaja, motivasi belajar pada anak remaja dan informasi mengenai hubungan antara self – esteem dengan motivasi belajar pada anak remaja di Panti Sosial Asuhan Anak (PSAA) Kurnia Asih Bandung. Metode dalam penelitian ini yaitu kuantitatif deskriptif analisis dengan teknik pengumpulan data melalui angket, wawancara dan observasi. Populasi dalam penelitian ini adalah 35 responden remaja di Panti Sosial Asuhan Anak Kurnia Asih Bandung dan dikarenakan populasi kurang dari 100 maka dalam penelitian ini menggunakan sampel jenuh (sampel sensus). Teknik pengambilan data menggunakan simple random sampling. Skala pengukuran ini adalah skala ordinal. Pengujian hipotesis menggunakan statistik uji rank spearman. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat hubungan antara self – esteem dengan motivasi belajar yang erat sehingga dapat dikatakan bahwa self – esteem berhubungan dengan motivasi belajar pada anak remaja di Panti Sosial Asuhan Anak (PSAA) Kurnia Asih Bandung. Kata Kunci: Harga Diri, Motivasi Belajar, Remaja,Lembaga Panti Asuha

PENERAPAN METODE BERMAIN PERAN UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPS KELAS V SD

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya motivasi belajar siswa dalam pembelajaran IPS di kelas V SDN C Kota Bandung. Hal ini dikarenakan metode pembelajaran yang digunakan oleh guru masih konvensional, guru kurang memanfaatkan media pembelajaran secara efektif, penggunaan metode hanya ceramah dan penugasan saja sehingga pembelajaran yang diterima oleh peserta didik menjadi tidak bermakna dan siswa mengalami kejenuhan. Hal tersebut membuat peneliti merasa perlu meningkatkan motivasi belajar siswa kelas V. Tujuan umum penelitian ini adalah untuk mengetahui peningkatan motivasi belajar siswa dalam pembelajaran IPS kelas V SD. Penelitian ini menggunakan metode penelitian tindakan kelas menurut Kemmis dan Mc Taggart yang terdiri dari tahap 4 tahap yaitu perencanaan, pelaksanaan, pengamatan, dan refleksi. Partisipan dalam penelitian ini adalah guru dan siswa kelas V C yang berjumlah 22 orang. Instrumen penelitian yang digunakan adalah lembar observasi aktivitas guru dan siswa, dan catatan lapangan. Pengumpulan data dilakukan dengan observasi yang digunakan untuk mengumpulkan data kualitatif dah lembar observasi motivasi belajar siswa sebagai data kuantitatif. Hasil observasi diolah dengan reduksi data, display data, dan verifikasi data. Kesimpulan yang diperoleh dari penelitian ini adalah penerapan metode bermain peran dalam pembelajaran IPS kelas V SD dapat meningkatkan motivasi belajar siswa. hal ini terlihat dari peningkatan persentase motivasi belajar siswa pada siklus I mencapai 54%, sedangkan pada siklus II meningkat sebanyak 36% menjadi 90%.;--- This study was motivated by the lack of student’s motivation in learning social studies in fifth grade SDN C kota Bandung. This issue arose because the teaching method used by the teachers was still conventional, teachers utilized less effective learning media and the use of method was only limited to lecture and mastery of course, thus, the learning obtained by the students became meaningless and the students underwent boredom.this study aimed to discover the increase of student’s motivation in learning social studies in fifth grade. This study employed the method of action research which was proposed by Kemmis and Mc Taggart. This action research consisted of four basic stages in a cycle of research namely planning, acting, observing and reflecting. The participants in this study were 22 people include the teacher and students in the fifth grade. The two main instruments used in this study were observation sheet of student’s learning motivation was used to represent quantitative data. The obtained data were analyzed through several steps namely data reduction, data display, and data verification. The result of this study indicated, that implementing role playing method in learning social studies in the fifth grade, increased student’s learning motivation. This was viewed through the increase percentage of student’s learning motivation, in cycle I it showed 54% while in cycle II increased as much as 36%, it became 90%

GAMBARAN SOSIAL EKONOMI KELUARGA BALITA STUNTING DI WILAYAH KERJA PUSKESMAS SILANGIT

Stunting is a condition of failure to thrive and chronic nutritional problems caused by insufficient nutritional intake due to feeding that is not suitable for long periods of time. Nationally, the high prevalence of stunting (27.67%) in 2019, higher than the WHO standard limit (20%) causes this problem to become a serious problem in Indonesia.       The study aims to describe the socio economic status of the families of children under five with stunting in the working area of the Silangit Community Health Center. This type of research is descriptive with cross sectional design. The sample of the study was 67 mothers of children under five in 2020.       The results of this study showed that there were 12.84% nutritional status of children based on the TB / U index, with details of the short nutritional status of 62 people or (92.5%) and 5 people (7.5%) very short. If it is related to the low average parental education (SMP-SMA), the average occupation of parents is a farmer, the average income of parents is below the UMR.It is suggested to dig deeper into the analysis of the socio-economic relationship with the incidence of stunting in children under five

Pengaruh Strategi Treffinger Dan Critical Thinking Terhadap Prestasi Belajar Siswa Ditinjau Dari Motivasi Belajar Siswa (Pada Siswa Kelas VII SMP Negeri 1 Boyolali Tahun Ajaran 2010/2011)

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) pengaruh antara strategi pembelajaran Treffinger dan Critical Thinking terhadap prestasi belajar, (2) pengaruh motivasi belajar siswa terhadap prestasi belajar matematika, (3) interaksi antara pendekatan pembelajaran dan motivasi belajar siswa terhadap prestasi belajar metematika. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas VII SMP Negeri 1 Boyolali tahun ajaran 2010/ 2011 sebanyak 6 kelas paralel. Sampel penelitian ini diambil siswa dua kelas yaitu kelas eksperimen yakni kelas VIIA dan kelas kontrol yakni kelas VIIF menggunakan teknik cluster random sampling. Pengumpulan data menggunakan metode angket untuk variabel motivasi belajar dan metode tes untuk variabel prestasi belajar. Teknik analisis data menggunakan analisis varian 2 jalan dengan frekuensi sel tak sama, uji lanjut yang digunakanadalah metode Scheffe. Hasil penelitian menunjukkan bahwa : (1) Prestasi belajar siswa yang dikenai strategi pembelajaran Treffinger lebih baik dari pada prestasi belajar siswa yang dikenai strategi pembelajaran Critical Thinking, dengan harga statistik uji FA > Ftabel, yaitu 4,373 > 4,073 dan rata-rata nilai prestasi belajar dari siswa yang dikenai strategi pembelajaran Treffinger lebih besar dari strategi Critical Thinking, yaitu 77,583 > 69,833. (2) Ada pengaruh yang signifikan motivasi belajar terhadap prestasi belajar matematika siswa, dengan harga statistik uji Fb > Ftabel, yaitu 6,289 > 3,2. (3) Tidak ada efek interaksi antara strategi pembelajaran Treffinger dan strategi pembelajaran Critical Thinking ditinjau dari motivasi belajar siswa terhadap prestasi belajar, dengan harga statistik uji Fab < Ftabel, yaitu 0,248 < 3,2

PENGARUH PEMBIAYAAN MUDHARABAH DAN MUSYARAKAH TERHADAP PROFITABILITAS PADA BANK SYARIAH BRI (2012-2019)

Syariah banking has experienced a fairly rapid and widespread development in Indonesia. Syariah banking is currently experiencing very significant progress, the occurrence of the global financial crisis on the one hand has made Islamic banking develop rapidly. This study aims to examine the effect of mudharabah and musyarakah financing on profitability at BRI Syariah Bank (2012-2019). Sources of data in this study are secondary data in the form of financial reports on the Bank BRI Syariah website www.brisyariah.co.id. The method used in this research is quantitative with descriptive research type. The data analysis technique used in this study is multiple linear regression analysis. In mudharabah financing, capital is provided by the bank as the owner of the funds to facilitate capital for customers as managers in running a business. The results showed that the funding of mudharabah and musyarakah results had a significant effect on profitability (ROA). This influence can be seen from the amount of mudharabah and musyarakah funds distributed by Islamic Commercial Banks. Testing and data analysis found that mudharabah and musyarakah had a significant effect on profitability. Profit sharing financing for mudharabah and musyarakah has a positive and significant effect on profitability at BRI Syariah banks. This shows that an increase in mudharabah and musyarakah financing can increase the profitability of BRI Syariah Bank

ASUPAN LEMAK KAITANNYA DENGAN KADAR HIGH DENSITY LIPOPROTEINT (HDL) DAN KADAR LOW DENSITY LIPOPROTEINT (LDL) PADA IBU PERSIT KARTIKA CHANDRA KIRANA BUKIT BARISAN KECAMATAN GALANG

The increase in the standard of living of humans always has an impact on changes in their lifestyle, including in choosing food. The choice of food consisting of healthy and natural foods is now shifting to foods that are high in carbohydrates, fat and protein. The number of cases of degenerative diseases and metabolic syndrome is the highest mortality factor today. This study aims to determine the relationship between fat intake and HDL and LDL levels in women giving birth in the community. This research was conducted at the Kartika Chandra Kirana Islamic Boarding School, Bukit Barisan, Galang District, which was carried out in 2019. This study was an observational study with a cross sectional design. The population is all mothers who live in boarding houses, the sample is a population that has a BMI 25.0 kg/m2. Based on statistical tests, it shows that there is no relationship between fat intake and HDL levels in pregnant women with p-value 0.515 and r-value = 0.092 and there is a significant relationship between fat intake and LDL levels with p-value = 0.0001 and r-value = 0.962, and a positive correlation means that the higher the fat intake, the higher the blood LDL level

Faktor Yang Berhubungan Dengan Permintan Masyarakat Terhadap Pelayanan Kesehatan Di Puskesmas Barombong Kota Makassar

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui faktor yang berhubungan dengan permintan masyarakat terhadap pelayanan kesehatan di Puskesmas Barombong Kecamatan Tamalate Kota Makassar 2015. Penelitian ini merupakan jenis penelitian kuantitatif dengan rancangan cross sectional. Jumlah populasi dalam penelitan ini sebanyak 525 dengan jumlah sampel sebanyak 81 responden, dan teknik pengambilan sampel yang digunakan adalah simple random sampling. Hasil penelitian ini menunjukan ada hubungan antara pengetahuan dengan permintaan masyarakat terhadap pelayan kesehatan dengan nilai p = 0,020 &lt; α = 0,05, tidak ada hubungan fasilitas dengan permintaan masyarakat terhadap pelayanan kesehatan dengan nilai p = 0,138 &gt; α = 0,05, ada hubungan antara jarak dengan permintaan masyarakat terhadap pelayan kesehatan dengan nilai p = 0,003 &lt; α = 0,05, dan tidak ada hubungan antara asuransi kesdehatan dengan permintaan masyrakat terhadap pelayanan kesehatan dengan nilai p = 1,000 &gt; α = 0,0

Kajian Penggunaan Material Pasir Sumpur Kudus untuk Meningkatkan Kinerja Lapisan Pondasi Atas Agregat Kelas A

Permasalahan yang biasa terjadi pada proses pembuatan lapis pondasi perkerasan jalan agregat kelas A adalah sulitnya memenuhi kebutuhan agregat halus yang memenuhi persyaratan gradasi. Penelitian ini dilakukan mengkaji bagaimana membuat suatu campuran agregat kelas A yang sesuai dengan gradasi dan juga sesuai dengan ketersedian material yang ada di daerah tersebut. Pemanfaatan pasir gunung daerah Sumpur Kudus ini sebagai subtitusi agregat halus, diharapkan dapat menyelesaikan dua permasalahan sekaligus yaitu memperoleh&nbsp; lapisan pondasi agregat kelas A yang mempunyai nilai CBR yang memenuhi persyaratan sekaligus pemanfataan material lokal yang selama ini hanya bertumpuk dan terbuang hasil dari longsoran yang sering terjadi. Metode yang digunakan adalah metode eksperimen skala laboratorium . Campuran agregat kelas A yang digunakan adalah 64,5% agregat kasar dan 35,5% agregat halus yang terdiri dari campuran pasir sungai dan pasir Sumpur Kudus. Pengujian yang dilakukan adalah pengujian sifat fisisdan pemadatan terhadap pasir Sumpur Kudus serta pengujian California Bearing Capacity ( CBR ) terhadap agregat kelas A. Hasil penelitian memperlihatkan dengan digunakannya pasir Sumpur Kudus sebagai pengganti agregat halus pada campuran lapis pondasi agregat kelas A, nilai CBR laboratorium meningkat 5,62% yaitu dari 40,58% menjadi 46,2 %. Tapi nilai CBR laboratorium yang diperoleh ini belum memenuhi nilai CBR yang disyaratkan untuk agregar kelas A yaitu nilai minimal 90%

Determinasi Keputusan Pembelian Melalui Minat Beli Analisis: Kualitas Produk dan Promosi Pada Marketplace shopee

Tujuan dari penelitian ini ialah untuk mengetahui Marketplace Shopee yang menjadi Kualitas Produk sebagai strategi promosi dalam meningkatkan suatu keputusan pembelian produk Shopee melalui minat beli. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan mengambil sampel yang digunakan yaitu dengan teknik sampel purposive sampling. Jumlah sampel penelitian ini adalah 300. Dalam penelitian ini yaitu konsumen yang pernah melakukan pembelian di Shopee. Pengujian hipotesis penelitian ini dilakukan dengan menggunakan Uji Outer Model dan Inner Model dalam SEM PLS dengan bantuan alat program SmartPLS versi 4.0. Hasil dari penelitian yang telah dilakukan terdapat variabel yang saling berpengaruh seperti pada penjelasan singkat berikut ini: 1) Variabel Kualitas Produk berpengaruh positif dan signifikan terhadap keputusan pembelian dengan nilai T-statistics 6.154. 2) Variabel Promosi berpengaruh positif dan signifikan terhadap Keputusan Pembelian dengan nilai T-statistic 2.361. 3) Variabel Kualitas Produk berpengaruh positif dan signifikan terhadap Minat Beli dengan nilai Tstatistics 11.467. 4) Variabel Promosi berpengaruh positif dan signifikan terhadap Minat Beli dengan nilai T-statistics 11.812. 5) Variabel Minat Beli berpengaruh positif dan signifikan terhadap Keputusan Pembelian dengan nilai T-statistics 2.410. 6) Pengaruh tidak langsung antara variabel Kualitas produk terhadap Keputusan Pembelian melalui Minat Beli terbukti signifikan dengan nilai Tstatistics 2.317. 7) Pengaruh tidak langsung antara variabel Promosi terhadap Keputusan Pembelian melalui Minat Beli terbukti signifikan dengan nilai Tstatistics 2.360 Kata Kunci: Kualitas produk, Promosi, Minat Beli dan Keputusan Pembelia