Marco teórico y diseño metodológico para un análisis complejo de la incidencia de los discursos televisivos en la construcción de la identidad adolescente

La comunicación presenta el desarrollo inicial del proyecto fundacional del Analisy Group of Media Image (AGMI) financiado por el Ministerio de Trabajo y Asuntos Sociales (I+D+I) (2006-2009) cuyo objetivo es analizar la incidencia de los medios de comunicación en la construcción de la identidad del colectivo adolescente. La atención científica, durante los últimos años, se ha centrado básicamente en el estudio de los estereotipos de mujer y de hombre vehiculados por los medios de comunicación, sobre todo por la publicidad o los discursos informativos. La mayoría de estos estudios, sin embargo, no se centran en el análisis de los estereotipos en una edad clave para el desarrollo de la personalidad individual y social como es la adolescencia. Es por ello que AGMI, grupo de investigadoras de diversas universidades catalanas con intereses comunes en la investigación sobre género, roles, juventud y construcción de la identidad, se plantea el estudio de los estereotipos de los y las adolescentes vehiculados por los medios de comunicación, tanto desde la perspectiva del estudio de los mensajes como de la recepción que de los mismos hace el colectivo analizado. El objetivo principal es analizar en qué grado los estereotipos de género que transmiten los medios de comunicación en el horario de máxima audiencia configuran la construcción de la identidad del adolescente. La hipótesis de partida es que la imagen que los medios televisivos ofrecen de los y las adolescentes no coincide con la propia concepción de imagen que el colectivo tiene de sí mismo, constituyendo un referente que en función de la tipología de discurso puede incidir tanto positiva como negativamente en la construcción de la identidad del individuo que se siente parte de un grupo. A partir de una amplia revisión de las investigaciones precedentes se construye el marco teórico del proyecto y se plantea un diseño metodológico complejo que combina el análisis discursivo, cuantitativo y cualitativo, aplicado a informativos, ficción y publicidad en televisión y el análisis etnográfico de la recepción. La combinación de dichas metodologías permite no sólo analizar los programas más consumidos por los y las adolescentes y descubrir los valores que conforman las imágenes de éstos tanto desde la lógica narrativa como desde la argumentativa, sino también evidenciar cómo los y las adolescentes perciben e interpretan las imágenes que de ellos y ellas transmiten los medios. Para ello se establecen parámetros comunes de la imagen que de los y las adolescentes hacen los medios televisivos, comparando paralelismos y distancias entre los discursos mediáticos y los discursos sociales de los adolescentes, a la vez que se atiende al estudio de los usos que los y las adolescentes hacen de los productos televisivos analizados y las gratificaciones que les ofrecen en el proceso de construcción de la identidad de género, y la incidencia del género y la edad como variables que determinan los consumos y las interpretaciones que se hacen de los estereotipos. La comunicación expone la revisión y construcción del marco teórico así como el diseño metodológico aplicado del proyecto

The Interaction of Canine Plasminogen with Streptococcus pyogenes Enolase: They Bind to One Another but What Is the Nature of the Structures Involved?

For years it has been clear that plasminogen from different sources and enolase from different sources interact strongly. What is less clear is the nature of the structures required for them to interact. This work examines the interaction between canine plasminogen (dPgn) and Streptococcus pyogenes enolase (Str enolase) using analytical ultracentrifugation (AUC), surface plasmon resonance (SPR), fluorescence polarization, dynamic light scattering (DLS), isothermal titration calorimetry (ITC), and simple pull-down reactions. Overall, our data indicate that a non-native structure of the octameric Str enolase (monomers or multimers) is an important determinant of its surface-mediated interaction with host plasminogen. Interestingly, a non-native structure of plasminogen is capable of interacting with native enolase. As far as we can tell, the native structures resist forming stable mixed complexes

Aragonite saturation state in a continental shelf (Gulf of Cádiz, SW IberianPeninsula): Evidences of acidification in the coastal area

The spatiotemporal variability of aragonite saturation state (ΩAr) has been studied in the eastern shelf of the Gulf of Cádiz (GoC) (SW Iberian Peninsula). The study was carried out during the years 2014 and 2016 aboard twelve oceanographic cruises, along three or five transects, located between Cape Trafalgar and the Guadiana River. The GoC exhibited oversaturated of calcium carbonate with ΩAr mean values of 2.68 ± 0.30 in surface and 2.05 ± 0.15 in deep waters. pH, total alkalinity (TA), calcium concentration (Ca2+) and ΩAr showed a high variability within the surface mixed layer (SML, z 100 m), TA and Ca2+ concentration presented a conservative behaviour related to the distribution of the different water masses located in the GoC. The vertical variation of ΩAr also depends on the degree of mineralization of these water masses, obtaining the maximum values in the Subtropical North Atlantic Central Water (100–200 m), minimum values in the Subpolar North Atlantic Central Water (about 400 m), and intermediate values associated to the presence of the Mediterranean Water (>500 m). Results showed a significative acidification of the coastal areas, for those depths lower than 100 m from 2006 to 2016, with a mean decrease of pH and ΩAr of −0.0089 and −0.0552 yr−1, respectively. © 2021 The AuthorsThis work was funded by the Spanish CICYT (Spanish Program for Science and Technology) under the contract RTI2018-100865-B-C21 . Dolores Jiménez-López was financed by the University of Cádiz with a FPI fellowship (FPI-UCA) and Ana Sierra was financed by the Spanish Ministry of Education with a FPU fellowship (FPU2014-04048)

Autoevalaución y coevaluación del proceso del trabajo en equipo en el marco del EEES

Memoria ID-0134. Ayudas de la Universidad de Salamanca para la innovación docente, curso 2015-2016

Vehicle re-identification in road environments using deep learning techniques

[Resumen] El nivel de precisión de las redes neuronales profundas en tareas de percepción visual permite captar información crucial del entorno para futuros proyectos, como los vehículos autónomos y las ciudades inteligentes. Una de las posibilidades que permitiría este tipo de sistemas es el control y seguimiento de determinados vehículos sospechosos. Teniendo en cuenta el uso de esta tecnología por parte de la policía, se facilitaría el seguimiento de determinados coches bajo investigación. Con esta visión, el objetivo de este trabajo es el estudio del estado del arte actual de los métodos y el desarrollo de un sistema que resuelva dos tareas de forma eficiente: la caracterización visual y reidentificación de vehículos y la segmentación de matrículas y reconocimiento de caracteres. Esta doble identificación puede adaptarse a las condiciones ambientales, a la distancia del objetivo y a las capacidades y resolución de las cámaras. Para probar y validar este sistema, se ha creado un conjunto de datos personalizado para minimizar la diferencia entre el laboratorio y el entorno real.[Abstract] The level of precision of deep neural networks in visual perception tasks allows to capture crucial information from the environment for future projects, such as autonomous vehicles and smart cities. One possibility that this type of system would allow is the control and tracking of certain suspicious vehicles. Considering the use of this technology by police, it would facilitate the tracking of certain cars under investigation. With this vision, the objective of this work is the study of the current state-of-the-art of the methods and the development of a system that solves two tasks efficiently: the visual characterization and re-identification of vehicles and the license plates segmentation and character recognition. This dual identification can adapt to the environmental conditions, target distance and cameras capabilities and resolution. To test and validate this system, a custom dataset has been created to minimize the difference between lab and real environment.Subvención PID2019-104793RB-C31 y PDC2021-121517-C31 financiados por MCIN/AEI/10.13039/501100011033 y por la Unión Europea "NextGenerationEU/PRTR" y la Comunidad de Madrid a través de SEGVAUTO-4.0-CM (P2018/EMT-4362). Nuevo paradigma para la gestión de los servicios de transporte de emergencia: AMBULATE-CM. Este artículo forma parte del convenio entre la Comunidad de Madrid (Consejería de Educación, Universidades, Ciencia y Portavocía) y la UC3M para la concesión directa de ayudas para la financiación de proyectos de investigación sobre la enfermedad COVID-19 financiados con los recursos REACT-UE del Fondo Europeo de Desarrollo Regional A Way for Europe.Gobierno de la Comunidad de Madrid; P2018/EMT-436

Optical and gas-sensing properties, and electronic structure of the mixed-phase CaCu3Ti4O12/CaTiO3 composites

Combined experimental and theoretical investigations were conducted on the electronic structure, as well as the optical and gas-sensing properties of mixed-phase CaCu3Ti4O12/CaTiO3 (CCTO/CTO) composites, which were synthesized by a solid-state reaction using various milling durations. Our results revealed that these CCTO/CTO composites have a broad photoluminescence (PL) emission band located at 450 nm, which is strongly influenced by the milling process duration. Scanning electron microscopy images confirmed that the use of longer milling durations favored the formation of pores and increased the active surface area of the CCTO/CTO thick films. The thick films were prepared using the screen-printing technique, and hence, could be structured for gas-sensing applications. Our theoretical findings may further elucidate the electronic structure associated with the interfacial band alignment (type I-straddling gap) of the CCTO/CTO composite systems.Fil: Oliveira, L.H.. Universidade de Sao Paulo; BrasilFil: Ramírez, M.A.. Universidade de Sao Paulo; BrasilFil: Ponce, Miguel Adolfo. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Centro Científico Tecnológico Conicet - Mar del Plata. Instituto de Investigaciones en Ciencia y Tecnología de Materiales. Universidad Nacional de Mar del Plata. Facultad de Ingeniería. Instituto de Investigaciones en Ciencia y Tecnología de Materiales; ArgentinaFil: Ramajo, Leandro Alfredo. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Centro Científico Tecnológico Conicet - Mar del Plata. Instituto de Investigaciones en Ciencia y Tecnología de Materiales. Universidad Nacional de Mar del Plata. Facultad de Ingeniería. Instituto de Investigaciones en Ciencia y Tecnología de Materiales; ArgentinaFil: Albuquerque, A.R.. Federal Institute of Education; BrasilFil: Sambrano, J.R.. Universidade Estadual Paulista Julio de Mesquita Filho; BrasilFil: Longo, E.. Universidade de Sao Paulo; BrasilFil: Castro, Miriam Susana. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Centro Científico Tecnológico Conicet - Mar del Plata. Instituto de Investigaciones en Ciencia y Tecnología de Materiales. Universidad Nacional de Mar del Plata. Facultad de Ingeniería. Instituto de Investigaciones en Ciencia y Tecnología de Materiales; ArgentinaFil: La Porta, F.A.. Universidade Estadual de Londrina; Brasi

Marco teórico y diseño metodológico para un análisis complejo de la incidencia de los discursos televisivos en la construcción de la identidad adolescente

La comunicación presenta el desarrollo inicial del proyecto fundacional del Analisy Group of Media Image (AGMI) financiado por el Ministerio de Trabajo y Asuntos Sociales (I+D+I) (2006-2009) cuyo objetivo es analizar la incidencia de los medios de comunicación en la construcción de la identidad del colectivo adolescente. La atención científica, durante los últimos años, se ha centrado básicamente en el estudio de los estereotipos de mujer y de hombre vehiculados por los medios de comunicación, sobre todo por la publicidad o los discursos informativos. La mayoría de estos estudios, sin embargo, no se centran en el análisis de los estereotipos en una edad clave para el desarrollo de la personalidad individual y social como es la adolescencia. Es por ello que AGMI, grupo de investigadoras de diversas universidades catalanas con intereses comunes en la investigación sobre género, roles, juventud y construcción de la identidad, se plantea el estudio de los estereotipos de los y las adolescentes vehiculados por los medios de comunicación, tanto desde la perspectiva del estudio de los mensajes como de la recepción que de los mismos hace el colectivo analizado. El objetivo principal es analizar en qué grado los estereotipos de género que transmiten los medios de comunicación en el horario de máxima audiencia configuran la construcción de la identidad del adolescente. La hipótesis de partida es que la imagen que los medios televisivos ofrecen de los y las adolescentes no coincide con la propia concepción de imagen que el colectivo tiene de sí mismo, constituyendo un referente que en función de la tipología de discurso puede incidir tanto positiva como negativamente en la construcción de la identidad del individuo que se siente parte de un grupo. A partir de una amplia revisión de las investigaciones precedentes se construye el marco teórico del proyecto y se plantea un diseño metodológico complejo que combina el análisis discursivo, cuantitativo y cualitativo, aplicado a informativos, ficción y publicidad en televisión y el análisis etnográfico de la recepción. La combinación de dichas metodologías permite no sólo analizar los programas más consumidos por los y las adolescentes y descubrir los valores que conforman las imágenes de éstos tanto desde la lógica narrativa como desde la argumentativa, sino también evidenciar cómo los y las adolescentes perciben e interpretan las imágenes que de ellos y ellas transmiten los medios. Para ello se establecen parámetros comunes de la imagen que de los y las adolescentes hacen los medios televisivos, comparando paralelismos y distancias entre los discursos mediáticos y los discursos sociales de los adolescentes, a la vez que se atiende al estudio de los usos que los y las adolescentes hacen de los productos televisivos analizados y las gratificaciones que les ofrecen en el proceso de construcción de la identidad de género, y la incidencia del género y la edad como variables que determinan los consumos y las interpretaciones que se hacen de los estereotipos. La comunicación expone la revisión y construcción del marco teórico así como el diseño metodológico aplicado del proyecto