Fine-mapping of prostate cancer susceptibility loci in a large meta-analysis identifies candidate causal variants

Prostate cancer is a polygenic disease with a large heritable component. A number of common, low-penetrance prostate cancer risk loci have been identified through GWAS. Here we apply the Bayesian multivariate variable selection algorithm JAM to fine-map 84 prostate cancer susceptibility loci, using summary data from a large European ancestry meta-analysis. We observe evidence for multiple independent signals at 12 regions and 99 risk signals overall. Only 15 original GWAS tag SNPs remain among the catalogue of candidate variants identified; the remainder are replaced by more likely candidates. Biological annotation of our credible set of variants indicates significant enrichment within promoter and enhancer elements, and transcription factor-binding sites, including AR, ERG and FOXA1. In 40 regions at least one variant is colocalised with an eQTL in prostate cancer tissue. The refined set of candidate variants substantially increase the proportion of familial relative risk explained by these known susceptibility regions, which highlights the importance of fine-mapping studies and has implications for clinical risk profiling. © 2018 The Author(s).Prostate cancer is a polygenic disease with a large heritable component. A number of common, low-penetrance prostate cancer risk loci have been identified through GWAS. Here we apply the Bayesian multivariate variable selection algorithm JAM to fine-map 84 prostate cancer susceptibility loci, using summary data from a large European ancestry meta-analysis. We observe evidence for multiple independent signals at 12 regions and 99 risk signals overall. Only 15 original GWAS tag SNPs remain among the catalogue of candidate variants identified; the remainder are replaced by more likely candidates. Biological annotation of our credible set of variants indicates significant enrichment within promoter and enhancer elements, and transcription factor-binding sites, including AR, ERG and FOXA1. In 40 regions at least one variant is colocalised with an eQTL in prostate cancer tissue. The refined set of candidate variants substantially increase the proportion of familial relative risk explained by these known susceptibility regions, which highlights the importance of fine-mapping studies and has implications for clinical risk profiling. © 2018 The Author(s).Peer reviewe

Gestión De Cultura Y Clima-AH40-201901

Descripción: Gestión de Cultura y Clima es un curso de la especialidad en la carrera de Administración y Recursos Humanos que está dirigido a los estudiantes de séptimo ciclo. Las organizaciones sin importar el tamaño del que sean tienen una Cultura y un Clima Organizacional propios. La cultura organizacional permite a los integrantes de la organización ciertas conductas e inhiben otras. Es una fortaleza que encamina a las organizaciones hacia la excelencia. El clima organizacional está determinado por la percepción que tengan los colaboradores de los elementos culturales esto abarca el sentir y la manera de reaccionar de las personas frente a las características y calidad de la cultura organizacional.Propósito:Gestión de Cultura y Clima es un curso que ha sido diseñado con el propósito de permitir a los alumnos que experimenten y comprendan la importancia de la cultura y el clima de una organización como habilitadores para lograr los resultados estratégicos de la empresa. El curso busca desarrollar la competencia general de la UPC Pensamiento Innovador en nivel 3 y la competencia específica de la carrera Gestión de Cultura y Clima en nivel 2

Gestión De Cultura Y Clima-AH40-201801

Gestión de Cultura y Clima es un curso de la especialidad en la carrera de Administración y Recursos Humanos que está dirigido a los estudiantes de séptimo ciclo. La asignatura se enfatiza en desarrollar la competencia general de la UPC Pensamiento Innovador en nivel 3 y la competencia específica de la carrera Gestión de Cultura y Clima en nivel 2.Este curso desarrolla los conocimientos y utiliza recursos para definir medir y analizar el clima y la cultura de una organización. Asimismo contribuye a la propuesta de acciones que permitan reforzar el compromiso con la cultura de la organización y optimizar el rendimiento de los colaboradores a través de un adecuado ambiente de trabajo

Gestión De Cultura Y Clima-AH40-201802

Descripción: Gestión de Cultura y Clima es un curso de la especialidad en la carrera de Administración y Recursos Humanos que está dirigido a los estudiantes de séptimo ciclo. Las organizaciones sin importar el tamaño del que sean tienen una Cultura y un Clima Organizacional propios. La cultura organizacional permite a los integrantes de la organización ciertas conductas e inhiben otras. Es una fortaleza que encamina a las organizaciones hacia la excelencia. El clima organizacional está determinado por la percepción que tengan los colaboradores de los elementos culturales esto abarca el sentir y la manera de reaccionar de las personas frente a las características y calidad de la cultura organizacional.Propósito:Gestión de Cultura y Clima es un curso que ha sido diseñado con el propósito de permitir a los alumnos que experimenten y comprendan la importancia de la cultura y el clima de una organización como habilitadores para lograr los resultados estratégicos de la empresa. El curso busca desarrollar la competencia general de la UPC Pensamiento Innovador en nivel 3 y la competencia específica de la carrera Gestión de Cultura y Clima en nivel 2

Coaching Y Resolución De Conflictos-AH53-201701

Coaching y Resolución de Conflictos es un curso electivo de la Facultad de Negocios dirigido a estudiantes del octavo noveno y décimo ciclo el cual tiene un enfoque teórico-práctico y es dictado de manera presencial. El curso busca desarrollar la competencia específica de la Facultad de Negocios Dirección de Personas en nivel 3.En este curso el alumno aprenderá a implementar los principios herramientas y técnicas básicas del coaching en el contexto laboral para contrarrestar los efectos negativos de los conflictos dentro de una organización. El coaching es un proceso de aprendizaje mediante el cual las personas y organizaciones revisan su modo de relacionarse y alcanzar objetivos propuestos para sí mismos y sus empresas de manera que cuando se presente un conflicto cuenten con un mapa de posibilidades y alternativas para manejarlo

Gestión Del Capital Humano-IN158-201602

Curso de especialidad en la carrera de Ingeniería Industrial de carácter teórico - práctico dirigido a los estudiantes del noveno ciclo que busca desarrollar las competencias generales del manejo de la información y pensamiento innovador; además de la competencia específica ABET.(d.3) Participa activamente en equipos de trabajo multidisciplinarios y su aporte al trabajo de grupo muestra organización delegación de responsabilidades y rotación de liderazgo en función a las capacidades de los miembros del grupo y al tema en cuestión evidencia acciones de investigación consulta de información y validación de la posición del grupo por entes externos.Hoy en día las organizaciones deben responder de manera efectiva y rápida a las necesidades del entorno creando espacios de trabajo óptimos para el desarrollo de las capacidades creativas e innovadoras de sus colaboradores y diseñando planes para la gestión integrada de todos los cursos de la organización identificando previamente al talento individual; por ello el curso busca desarrollar en el ingeniero industrial de la UPC el conocimiento y dominio de las últimas técnicas y herramientas de la Gestión del Capital Humano articulando la gestión con la visión estratégica de la empresa para que el valor agregado de su participación se de en el marco de la innovación tecnológica productividad y competitividad de las mismas con ética y responsabilidad social

Capacitacion Y Desarrollo Por Competencias-AH04-201702

El curso Capacitación y Desarrollo por Competencias es un curso de la especialidad perteneciente a la carrera de Administración y Recursos Humanos. Es de carácter teórico-práctico dirigido a los estudiantes del octavo ciclo que busca desarrollar la competencia de la Facultad de Negocios Planificación y Control y la competencia específica de la carrera de Administración y Recursos Humanos Gestión de Procesos de Recursos Humanos ambas a nivel 3. En este curso el alumno aprenderá a aplicar herramientas que se utilizan en los procesos de capacitación y desarrollo bajo un modelo de competencias las cuales contribuyen a la integración de la persona a su puesto de trabajo y aseguran que los colaboradores tengan las competencias para asumir futuras posiciones y lograr su desarrollo. La capacitación y el desarrollo por competencias constituyen un factor estratégico importante para el cumplimiento de las metas y objetivos de la organización proceso constante que busca mayores niveles de eficiencia efectividad y productividad

Coaching Y Resolución De Conflictos-AH53-201802

Descripción: Coaching y Resolución de Conflictos es un curso electivo dirigido a estudiantes de séptimo a décimo ciclo de todas las carreras.El coaching es un proceso de aprendizaje que permite al individuo desarrollar su potencial personal mirarse a sí mismo desarrollar habilidades conversacionales y de interacción así como mejorar la efectividad de sus acciones y resultados.El conflicto es inherente al ser humano está presente durante toda su vida y se manifiesta a través de actitudes y procedimientos propios de cada persona. Existen conflictos que logran mejorar las relaciones y también afectarlas sin construir elementos de crecimiento y desarrollo dentro de los grupos a pesar de ello es importante abordarlos y transformarlos para conseguir la mejor solución y crecer como personas.El presente curso promueve un espacio en el cual los estudiantes revisan su modo de relacionarse y alcanzar objetivos propuestos manejando un mapa de posibilidades y alternativas que les permita enfrentar situaciones de dificultad o conflicto. Propósito:Coaching y Resolución de Conflictos es un curso que ha sido diseñado con el objetivo de fortalecer el perfil personal y profesional de los estudiantes para ello aprenderán e implementarán los principios herramientas y técnicas básicas de coaching que favorezcan relaciones interpersonales respetuosas en contextos sociales heterogéneos haciéndose cargo de las consecuencias de sus acciones. El curso busca desarrollar la competencia Ciudadanía (general - UPC) en nivel 3

Coaching Y Resolución De Conflictos-AH53-201801

Descripción: Coaching y Resolución de Conflictos es un curso electivo dirigido a estudiantes de séptimo a décimo ciclo de todas las carreras.El coaching es un proceso de aprendizaje que permite al individuo desarrollar su potencial personal mirarse a sí mismo desarrollar habilidades conversacionales y de interacción así como mejorar la efectividad de sus acciones y resultados.El conflicto es inherente al ser humano está presente durante toda su vida y se manifiesta a través de actitudes y procedimientos propios de cada persona. Existen conflictos que logran mejorar las relaciones y también afectarlas sin construir elementos de crecimiento y desarrollo dentro de los grupos a pesar de ello es importante abordarlos y transformarlos para conseguir la mejor solución y crecer como personas.El presente curso promueve un espacio en el cual los estudiantes revisan su modo de relacionarse y alcanzar objetivos propuestos manejando un mapa de posibilidades y alternativas que les permita enfrentar situaciones de dificultad o conflicto. Propósito:Coaching y Resolución de Conflictos es un curso que ha sido diseñado con el objetivo de fortalecer el perfil personal y profesional de los estudiantes para ello aprenderán e implementarán los principios herramientas y técnicas básicas de coaching que favorezcan relaciones interpersonales respetuosas en contextos sociales heterogéneos haciéndose cargo de las consecuencias de sus acciones. El curso busca desarrollar la competencia Ciudadanía (general - UPC) en nivel 3

Coaching Y Resolución De Conflictos-AH53-201702

Coaching y Resolución de Conflictos es un curso electivo dirigido a estudiantes de séptimo a décimo ciclo de todas las carreras.El coaching implica un proceso de aprendizaje mediante el cual las personas revisan su modo de relacionarse y alcanzar objetivos propuestos manejando un mapa de posibilidades y alternativas que les permita enfrentar cualquier dificultad o conflicto. Coaching y Resolución de Conflictos es un curso que ha sido diseñado con el propósito de permitir a los alumnos aprender e implementar los principios herramientas y técnicas básicas de coaching para propiciar relaciones interpersonales respetuosas en contextos sociales heterogéneos haciéndose cargo de las consecuencias de sus acciones. El curso busca desarrollar la competencia Ciudadanía (general - UPC) en nivel 3