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The Underrepresentation of Latin@ Students in Gifted Programs: Teachers’ Perceptions of Giftedness and Its Effects in the Nomination of Potentially Gifted Latin@ Students
The underrepresentation of Latin@ students in gifted programs is a serious problem that plagues public schools nationwide. Traditionally, teachers’ nomination is the most frequent method used for identifying students for gifted programs. Seeking to understand how teachers’ perceptions of giftedness influenced the nomination of potentially gifted Latin@ students, this qualitative study used semi-structured interviews with eight participants and a follow-up focus group in a Midwestern urban district. The researcher used a hermeneutic phenomenological approach as part of the analytical framework. This research identified several major findings: 1) most participants had narrow and subjective definitions of giftedness that varied based on their levels of training and teaching experience, but none of the participants\u27 definitions were culturally inclusive. However, their conceptual definitions of giftedness did not necessarily mirror their description of robust referral and teaching practices; 2) teachers’ perceptions of potentially gifted Latin@ students influenced the nomination process that varied due to their different biases and cultural models; 3) Latin@ parents were not involved in the nomination process and most teachers did not appear to value their participation. Some teachers expressed a deficit perspective of these families and students; 4) all participants increased the nomination of potentially gifted Latin@ students using traditional and nontraditional assessment tools; 5) three out of the four schools lacked adequate programming to meet the needs of potentially gifted Latin@ students.
Key terms: underrepresentation, giftedness, teachers’ perceptions, identification
Diagnóstico estratégico de la empresa Materiales de Construcción Norteños, del municipio de Matagalpa del departamento de Matagalpa, Periodo 2014
La presente investigación tiene como propósito realizar un diagnóstico estratégico de las empresas materiales de construcción norteño, la cual distribuye materiales deconstrucción y productos ferreteros. Mediante el uso del análisis del entorno como uno de los elementos básicos de la planeación.
Contiene un marco teórico sobre diagnóstico y tipos de estrategia que se emplean, el papel del análisis interno y del entorno de las empresas, como sus interacciones e importancias, se diagnostican las estrategias que utiliza la empresa materiales de construcción norteños para poder sustentarse en la competencia y sobrevivir en un mercado cambiante.
En el estudio de campo que se realizó, consistió en una entrevista realizada al gerente, guía de observación y la aplicación de encuesta que se le efectuó a 16 trabajadores en donde se alcanzó conocer y observar sus procesos, problemáticas, su forma de trabajo y el papel que las estrategias juegan en la empresa.
En los aspectos que se les da mayor importancia en la investigación es la situación actual de la empresa y las estrategias que utiliza, lo cual se logró percibir en la presente investigación es que la empresa utiliza la estrategia de diferenciación para poder contrarrestar sus debilidades con la competencia.
De acuerdo a los resultados obtenidos en esta investigación, la empresa materiales de construcción norteños se diferencia por las demás empresas en la calidad de sus productos y las promociones que oferta a sus clientes, la competencia le oferta al público productos sustitutos a más bajo costo sin embargo cabe señalar que materiales de construcción norteños acapara un 80% en el mercado matagalpino según expresa el gerente en la entrevista, en cuanto a materiales de construcción y productos ferreteros se refiere, clasificando a sus clientes por categorías y brindándole un precio más bajos de lo establecido al público en genera
A push-pull unsymmetrical subphthalocyanine dimer
Unsymmetrical subphthalocyanine fused dimers have been prepared from appropriate ortho-dinitrile SubPc precursors. In particular, either electron-donating or electron-accepting substituents have been introduced on each SubPc constituent unit, resulting in unprecedented push–pull π-extended curved aromatic macrocycles. From fluorescence experiments in solvents of different polarity we conclude a dual fluorescence, namely a delocalized singlet excited state (1.73 eV) and a polarized charge transfer state (<1.7 eV). Pump probe experiments corroborate the dual nature of the fluorescence. On one hand, the delocalized singlet excited state gives rise to a several nanosecond lasting intersystem crossing yielding the corresponding triplet excited state. On the other hand, the polarized charge transfer state deactivates within a few picosesonds. Visualization of the charge transfer state was accomplished by means of molecular modeling with a slight polarization of the HOMO towards the electron donor and of the LUMO towards the electron acceptor
Analysis of Cognitive Abilities in Female Swimmers
This study compared the differences in spatial relations, spatial ability, and reasoning ability between female swimmers and sedentary people. Fifty-eight participants (24 swimmers and 34 sedentary females) were recruited to complete the PMA E & R tests (Primary Mental Ability Test) and the DAT-SR test (Differential Aptitude Test). Findings indicated that swimmers scored higher in spatial relations, spatial ability, and reasoning ability. The practice of competitive swimming appears to have a positive relationship with the spatial relation, spatial ability and reasoning ability
Relación entre el marketing y la calidad de servicio de la empresa corporación Wama SAC, Lima 2018
El presente estudio de investigación tuvo como objetivo determinar la relación
existente entre el marketing y la calidad del servicio en empresa Corporación Wama
SAC en el año 2018. La metodología de investigación fue de nivel correlacional,
enfoque cuantitativo, diseño no experimental y según su alcance temporal
transaccional, se aplicó un cuestionario a la muestra de 278 clientes. Se utilizó la
encuesta para la recopilación de información sobre el marketing y la calidad de
servicio que se brinda a los clientes. Los resultados arrojan que un 47.7% de los
encuestados consideran que el marketing y la calidad de servicio tienen un nivel
regular, mientras que casi un 18% del marketing tiene un nivel no óptimo y un nivel
inadecuado para la calidad de servicio. El estudio indica que el valor de chi
cuadrado de Pearson es X2 = 13,28, con 4 grados de libertad y P= 0.001, por lo
tanto, se acepta la hipótesis planteada en la investigación y se rechaza la hipótesis
nula. Esto indica que: existe relación significativa entre el Marketing y calidad de
servicio de la empresa Corporación Wama S.A.C. de Lima del año 2018
Evaluation of Best Management Practices to Reduce Nutrients Runoff in Watersheds in Arkansas
There are many non point sources (NPS) of pollution issues across the state of Arkansas. Each region of the state has different concerns. Many watersheds have been included in the Arkansas\u27s 2008 303(d) list for NPS impairments with sediment and nutrients being the primary causes of concern. This research hypothesized that there are no cost or net returns risks when adopting best management practices (BMPs) to control nutrients runoff and that selection, timing, placement and cost have no impact on the implementation of BMPs. Using two priority watersheds, the L\u27Anguille River and the Lincoln Lake, as examples, the environmental benefits and the cost-effectiveness of several BMPs were compared to representative systems that producers currently use. Current systems were rice and soybeans production under various tillage, buffers and nutrient management practices. Also analyzed were alternative pasture management systems, buffers and poultry litter applications for bermudagrass production. For each system, total phosphorous (TP) loss estimates were linked with production costs, BMP costs and risk premiums within a watershed to create an environmental-economic model. The model was used to analyze the impact of BMPs in reducing nutrient runoff while minimizing the producers\u27 exposure to additional risk. To accomplish this goal, two mathematical techniques were used: stochastic dominance and genetic algorithm. Findings showed that BMPs have the potential for reducing nutrient pollutant losses from agricultural land areas. However, ranking BMPs solely in terms of their effectiveness to reduce nutrient runoff can lead to cost-prohibited recommendations. Since producer\u27s risk aversion level matters, for producers to adopt any of the BMPs analyzed in this study, they would have to receive a risk premium. This is true for both row crop and forage producers. Still, there are some BMPs that can reduce nutrient runoff, maintain agricultural production and improve water quality without affecting producers\u27 cost or net returns dramatically. Consequently, decision makers need to weight trade-offs between nutrient runoff reduction and net cost increase when selecting BMPs. Cost-savings from selecting BMPs become evident when critical factors for reducing TP runoff are analyzed using an environmental-economic model
La descentralización como técnica administrativa en la gestión de las administraciones públicas del municipio de Santiago de Cali, periodo 1988-2000
El presente trabajo tiene como finalidad realizar un estudio de observación de la descentralización en el municipio Santiago de Cali desde un enfoque técnico, tomando un periodo de 12 años (1988 - 2000) como objeto de investigación; se escoge este lapso de tiempo dado que se considera un periodo coyuntural en la implementación de este mecanismo de administración. En el desarrollo de esta temática se tomarán importantes aportes de diferentes autores, se realizará definiciones, descripciones y apreciaciones de la estructura del poder público en Colombia, principios básicos de organización estatal, normatividad y evolución administrativa del estado colombiano hasta llegar al concepto de descentralización. Se realizará un análisis a las diferentes administraciones que ha tenido el municipio Santiago de Cali desde el año 1988 al año 2000 y se concluirá con una reflexión de cómo la ciudad ha hecho su proceso de adaptación a través de estas alcaldías.PregradoCONTADOR(A) PÚBLIC
Gestión pública y empowerment en los trabajadores de un proyecto especial del norte del Perú
La investigación tuvo como meta comprobar la existencia de relación entre la
Gestión pública y el Empowerment en un Proyecto Especial del Norte del Perú.
En tal sentido se realizó un diseño no experimental de corte transversal,
habiéndose considerado para el estudio una población de 60 colaboradores, y
como instrumentos para la consecución de la data dos cuestionarios que fueron
validados vía el juicio de expertos y comprobada su confiabilidad vía el valor del
coeficiente de Cronbach con valores de 0.91 y 0.95, datos que fueron tomado de
la muestra piloto. Los resultados indicaron que respecto de la Gestión pública en
opinión de sus colaboradores el 52% la consideró como de nivel medio; a su vez,
en el Empowerment un 58% lo calificaron en grado bajo. Finalmente fue viable la
confirmación de la presencia de una relación directa y muy intensa entre las
variables Gestión pública y el Empowerment (Rho=0,906)
Aprendizaje basado en indagación (ABI): una estrategia para mejorar la enseñanza - aprendizaje de la química
Inquiry-based learning is a teaching strategy in which students are responsible for their own learning through inquiry and exploration of topics of interest. This strategy can be used to improve the teaching and learning of chemistry by:
Provide students with research questions or problems to solve related to chemistry, and allow them to investigate and find the an-swers, encourage students to ask questions and explore on their own, provid-ing resources and tools, so they can investigate and learn for them-selves, help students develop critical thinking skills and research skills, such as hypothesis identification, question formulation, and data collection and analysis, encourage collaboration among students, and promote teamwork, as inquiry-based learning is an excellent opportunity for students to share ideas and work together to find solutions, provide a safe learning environment with-out fear of making mistakes because inquiry-based learning involves risk-taking and experimentation.El aprendizaje basado en indagación es una estrategia de enseñanza en la que los estudiantes son responsables de su propio aprendizaje a través de la indagación y la exploración de temas de su interés. Esta estrategia se puede utilizar para mejorar la enseñanza y el aprendizaje de la química de la siguiente manera:
Proporcionar a los estudiantes preguntas de investigación o problemas a resolver relacionados con la química, y permitir que sean ellos quienes investiguen y encuentren las respuestas, animar los estudiantes a hacer preguntas y a explorar por su cuenta, proporcionando recursos y herramientas para que puedan investigar y aprender por sí mismos, Ayudar a los estudiantes a desarrollar habilidades de pensamiento crítico y habilidades de investigación, como la identificación de hipótesis, la formulación de preguntas y la recopilación y análisis de datos, Fomentar la colaboración entre los estudiantes y promover el trabajo en equipo, ya que el aprendizaje basado en indagación es una excelente oportunidad para que los estudiantes compartan ideas y trabajen juntos para encontrar soluciones, Proporcionar un ambiente de aprendizaje seguro y sin miedo a equivocarse, porque el aprendizaje basado en indagación involucra la toma de riesgos y la experimentación
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