Graphic Communication in Architecture Competitions. Data Visualization as an Analysis Tool in EGA

[EN] The work presented below is part of the results of a research project developed at Polytechnic University of Madrid. The Architecture Competitions reveal the aspirations of the participants to present the most attractive proposal that will gain the attention of the jury, in addition to responding to the problems and motivations that originate the call. The graphic communication becomes the link between theviewer and the foreshadowing of something that could become a constructed project. By analysing the graphic instruments used in several calls for architectural competitions supervised by the COAM, the aim of this paper is to show the role of visual communication in reading and evaluating a proposal. The tool of the diagram allows to visualize and find the graphic variables most used by the competitors, as well as to specify which of them are drawn on the awarded projects.[ES] El artículo que se expone a continuación es parte del resultado de un trabajo de investigación realizado en la Universidad Politécnica de Madrid. Los Concursos de Arquitectura revelan la aspiración de los concursantes por presentar la propuesta más atractiva que permita captar la atención del jurado, además de dar respuesta a los problemas y motivaciones que originan la convocatoria. La narración gráfica se convierte en el nexo entre el espectador y la prefiguración de algo que podría llegar a convertirse en un proyecto construido. Mediante el análisis de los instrumentos gráficos utilizados en diversas convocatorias de concursos de arquitectura convocados por el Colegio Oficial de Arquitectos de Madrid, se pretende demostrar el papel que representa la comunicación visual en la lectura y valoración de una propuesta presentada. El instrumento del diagrama permite visualizar y hallar las variables gráficas más utilizadas por los concursantes, así como precisar cuáles de ellas se emplean en los proyectos premiados.Universidad Politécnica de MadridMoreno Latorre, A.; Del Blanco García, FL. (2021). El discurso gráfico en los Concursos de Arquitectura. Visualización de datos como herramienta de análisis en EGA. EGA Expresión Gráfica Arquitectónica. 26(41):190-205. https://doi.org/10.4995/ega.2021.140541902052641AMANN Y ALCOCER, Atxu; PARDO DÍAZ, Gonzalo. 2009. Instrumentos de proyecto en el concurso vivienda protegida de vanguardia -VIVA. V.V.A.A. Paisajes Domésticos Vol. VI: Instrumentos de Proyecto, Editorial Sepes, p. 187-2012CRESPO CABILLO, Isabel; FONT COMAS, Joan; MARTÍNEZ MINDEGUÍA, Francisco. 2012. Composición y discurso gráfico en los concursos. Actas 14 Congreso Internacional de Expresión Gráfica Arquitectónica, p.819-821.DE LA SOTA MARTÍNEZ, Alejandro. 1969. Comentarios sobre concursos. Revista Arquitectura, nº 128, p.17FULLAONDO, Juan Daniel. 1987. Hablando de concursos de arquitectura. Revista Arquitectura, nº 266, p.16-19.GALVÁN DESVAUX, Noelia. 2019. Estrategias y modelos gráficos en los concursos de arquitectura: Europan España como caso de estudio. Actas del 41° Congreso Internacional de Docentes de las Disciplinas de la Representación, Editorial Gangami, p.1603-1610MALDONADO PLAZA, Esther. 2012. El proyecto fin de carrera como concurso de arquitectura en el siglo XXI. Actas 14 Congreso Internacional de Expresión Gráfica Arquitectónica, p. 889-893.MÁRTINEZ DÍAZ, Angel. 2012. Endo-grafía de un concurso de arquitectura del siglo XXI. Actas 14 Congreso Internacional de Expresión Gráfica Arquitectónica, p. 895-901.OTXOTORENA, J. M. (2007). Dibujo y proyecto en el panorama de la arquitectura contemporánea. Revista EGA, nº 12. https://doi.org/10.4995/ega.2007.1029

Novel method for vehicle and pedestrian detection based on information fusion

A novel approach for vehicle and pedestrian detection based on data fusion techniques is presented. The work fuses information from a 2D laser scanner and a computer camera, to provide detection and classification of vehicles and pedestrians in road environments. Thanks to the data fusion approach, the limitations of each sensor are overcome. Thus reliable system is provided, fulfilling the demands of road safety applications. Classification is performed using each sensor independently. Laser scanner approach is based in pattern matching and vision approach is based in the classical Histogram of Oriented Gradients features approach. A higher stage performs data fusion using Kalman Filter and Global Nearest Neighbors.This work was supported by the Spanish Government through the Cicyt projects (GRANT TRA2010-20225-C03-01) and (GRANT TRA 2011-29454-C03-02). CAM through SEGAUTO-II (S2009/DPI-1509)

Fusion Based Safety Application for Pedestrian Detection with Danger Estimation

Proceedings of: 14th International Conference on Information Fusion (FUSION 2011). Chicago, Illinois, USA 5-8 July 2011.Road safety applications require the most reliable data. In recent years data fusion is becoming one of the main technologies for Advance Driver Assistant Systems (ADAS) to overcome the limitations of isolated use of the available sensors and to fulfil demanding safety requirements. In this paper a real application of data fusion for road safety for pedestrian detection is presented. Two sets of automobile-emplaced sensors are used to detect pedestrians in urban environments, a laser scanner and a stereovision system. Both systems are mounted in the automobile research platform IVVI 2.0 to test the algorithms in real situations. The different safety issues necessary to develop this fusion application are described. Context information such as velocity and GPS information is also used to provide danger estimation for the detected pedestrians.This work was supported by the Spanish Government through the Cicyt projects FEDORA (GRANT TRA2010- 20225-C03-01 ) , VIDAS-Driver (GRANT TRA2010-21371-C03-02 ).Publicad

Female leadership in sports clubs

The objective of this study was to determine the type of leadership applied by the directors of amateur sports clubs. This quantitative, descriptive and cross-sectional study was carried out on a sample of 48 directors of sports clubs in total: 23 (47.91%) belonging to collective sports clubs and 25 (52.08%) to individual sports clubs. The study administered the MLQ-X5 Multifactor Leadership Questionnaire (45 items). The answers are collected on a Likert scale ranging from 0 (never) to 4 (almost always). The results indicated that the directors opt for a transformational leadership style (3.24), preferably followed by the corrective leadership type (3.18) and almost the same level as the developer type (3.17). The study concluded that the collective sports directors opt for the style of transformational leadership by being proactive and promoting the achievement of extraordinary goals

Conocimiento financiero y su importancia para los usuarios de servicios comerciales y financieros para elegir la mejor opción para pagar deudas

The aim of this paper was to know which of the scheme of amortization debt generate more financial cost (interest to charge debtor), among system; French, Germany and American, as also the proposal to the Latin context by García-Santillán (2014). At the end, we obtained evidence that leads us to think that the American system is the one with the highest financial cost versus the others. And the amortization system Germany is the one with the lowest financial cost.El propósito del estudio se centró en conocer cuál esquema de amortización de deuda genera mayor costo financiero entre los sistemas: Francés, Alemán y Americano  así como la propuesta de García-Santillán, 2014) para el contexto latino. Al final se obtiene evidencia que nos lleva a pensar  que el sistema Americano es el que genera mayor costo financiero a cargo del deudor que los otros esquemas. Además el sistema de amortización de deuda alemán es el que genera el más bajo costo financiero

Quality management practices, knowledge management and key business results in SMEs and large organizations: a multi-group analysis

Following the Total Quality Management philosophy and the knowledge management (KM) approach, this contribution aims to study the influence of process management methodology (PMM) and partner management (PM) on KM, and the relationships between this variable and key business results. The conceptual model is tested on a sample of 225 Spanish companies. PLS-SEM approach was used to test the research model. In order to assess the moderating effects of organisational size, a multi-group approach was adopted using two subsamples with large companies and small and medium-sized enterprises (SMEs). The findings indicate that the use of PMM and partner involvement are key factors for KM to have a significant impact on the key business results (KBR). Moreover, the organisational size is determinant when analysing the effect of PMM and PM on K

Factores psicosociales y síndrome de Burnout en académicos de una universidad pública de México

 The objective of the study was to identify the relationship between psychosocial factors of academic work and Burnout Syndrome in a public university in Mexico. In a sample of 247 academics from a public university in Mexico, an online battery was applied that was made up of an adaptation of the questionnaire Psychosocial Factors of Academic Work (FPSIS), the Questionnaire for the Evaluation of Burning Syndrome by Work for Educational Professionals (CESQT-PE) and a section on sociodemographics The high and/or critical prevalence of Burnout dimensions was around 30% at the same time as more than 90% showed high levels of illusion at work. Multivariate linear regression models showed a statistically significant relationship between all psychosocial factors and most Burnout dimensions independent of sex, age or marital status, reaching explained variances between 16% and 43%. The most reliable predictors were "social and organizational problems" and "problems with students", which also had higher prevalence (40.9% and 34.8% respectively). Negative dimensions of burnout and Illusion for work seem to coexist to some extent. The psychosocial factors found are clearly linked to the new higher education policies. It is recommended to implement actions at the institutional level that contribute to improving working conditions and well-being, as well as preventive programs to reduce work stress and improve the quality of life of academics.El objetivo del estudio fue identificar la relación que existe entre los factores psicosociales del trabajo académico y el Síndrome de Burnout en una universidad pública de México En una muestra de 247 académicos de una universidad pública de México, se aplicó una batería en línea que estuvo conformada por una adaptación del cuestionario de Factores Psicosociales del Trabajo Académico (FPSIS), el Cuestionario para la Evaluación del Síndrome de Quemarse por el Trabajo para Profesionales de la Educación (CESQT-PE) y un apartado de sociodemográficos Las prevalencias altas y/o críticas de las dimensiones de Burnout rondaron el 30% al mismo tiempo que más del 90% mostraron altos niveles de ilusión en el trabajo. Los modelos de regresión lineal multivariada mostraron una relación estadísticamente significativa entre todos los factores psicosociales con la mayoría de las dimensiones del Burnout independientes al sexo, la edad o el estado civil, alcanzando varianzas explicadas entre el 16% y el 43%. Los predictores más confiables fueron “problemas sociales y organizacionales” y “problemas con alumnos”, los que también tuvieron mayor prevalencia (40.9% y 34.8% respectivamente). Parecen coexistir dimensiones negativas del burnout y la Ilusión por el trabajo en alguna medida. Los factores psicosociales encontrados se vinculan claramente a las nuevas políticas de educación superior. Se recomienda implementar acciones a nivel institucional que contribuyan a mejorar las condiciones laborales y el bienestar, así como programas preventivos para disminuir el estrés laboral y mejorar la calidad de vida de los académicos

Governance of social entrepreneurship: Specification of a model for the study of local innovation

Las culturas organizacionales en referencia a las competencias laborales están vinculadas por climas de colaboración y tareas que reflejan la influencia de los contextos en los que tanto pymes como trasnacionales se ven expuestas en su afán de internalización para las primeras e incursión en los mercados locales para el caso de las segundas. Si se considera que la Globalización es un contexto en el que lo global y lo local se vinculan a través de las organizaciones trasnacionales en alianza con las pymes, entonces se abre la posibilidad de discutir las implicaciones que tal contexto tiene en la formación del capital humano y sus competencias laborales. El presente escrito tiene el propósito de exponer las relaciones entre cuadros directivos en empleados en el marco de las culturas organizaciones con énfasis en la formación de sus competencias laborales y sus implicaciones para la responsabilidad social y ambiental. Cabe anticipar que no se trata de una revisión exhaustiva acerca de los conceptos relativos a cultura y competencias, ni siquiera al análisis de las competencias como factores de producción o competitividad, aunque sus definiciones supongan que han sido implementadas como instrumentos para el logro de objetivos, más bien el presente trabajo sólo expone algunos elementos en los que las culturas organizacionales parecen vincularse con las competencias específicas de cuadros directivos y empleados. En ese aspecto, se advierte una diferencia sustancial entre lo que las organizaciones desean, saben y son capaces de hacer. Se parte del cuestionamiento y el supuesto según los cuales las organizaciones, en tanto entramados de conocimientos, habilidades y valores, permiten la construcción de una responsabilidad social y ambiental, pero al mismo tiempo están determinadas por climas de relaciones y tareas que subsumen sus tradiciones. Ello impediría a las empresas socialmente responsables transitar hacia una cultura sustentable indicada por competencias en perfecto balance, sin embargo, lejos están las pymes de insertarse en el concierto global y las trasnacionales de participar en el mercado local ya que sus productos carecen de valor en el sentido cultural más que económico. Es decir, a medida que las organizaciones han privilegiado la formación de competencias centradas en el adiestramiento y capacitación de procesos, están expuestas a elaborar productos y ofrecer servicios que desvinculen a sus clientes de ellas mismas. Tal fenómeno no sólo implica deslealtad o desconfianza, sino la pérdida de responsabilidad ante el contexto que las provee de recursos y capitales. En el futuro, la formación del capital humano deberá circunscribirse a la adquisición de valores, normas y creencias que vinculen a las organizaciones con los consumidores. De lo contrario, éstas las empresas tecnificadas y reproductoras de modelos, conocimientos y procesos aspirarán a vender sólo a un sector pudiente que les exigirá aún más innovaciones y valores agregados sin garantizarles su lealtad. La Globalización económica supone una serie de lineamientos organizacionales que impactan a los sistemas educativos principalmente a aquellos en los que la implementación de competencias indica un desarrollo laboral. Antes bien, las organizaciones al contener al capital humano construyen un arquetipo de sí mismas conocido como cultura laboral.La innovación organizacional ha sido establecida a partir de la diferencia entre demandas y recursos, oportunidades y capacidades. En ese sentido, un aumento de los factores externos y una reducción de los factores internos supone un incremento de la innovación aún y cuando ésta subyace de las relaciones más que de las tareas, ya que ésta supone una inconformidad ante el clima de relaciones y el clima de tareas establecidos. Por consiguiente, el objetivo del presente trabajo fue especificar un modelo para el estudio de los procesos organizacionales en comento. Se realizó un estudio documental con una selección de fuentes indexadas a repositorios de América Latina, considerando el registro ISSN y DOI, empero el aporte del trabajo al estado del conocimiento radica en la discusión de los factores innovadores que permitan un mayor entendimiento de la conformidad y la obediencia como paradigmas limitadores del emprendimiento innovador

Nivel de conocimiento que tienen los alumnos de nivel medio superior en tópicos financieros sobre gasto y crédito, ahorro e inversión y la administración del dinero

The aim of this paper is focused in measure the level of knowledge they have high school students about financial topics such as: spending and credit, savings and investment and money management. The participants were 368 students of different high schools in three municipalities of the State of Veracruz, México who were selected from of the stratified sample. The questionnaire is a scale that includes 31 items of multiple choices in the form of cases where there is only one correct answer of the total four options. The instrument showed acceptable Chronbach alpha reliability and internal consistency ( greater than 0.7). The results lead us to think that there is a lack of knowledge about the usefulness of pensions, the issues related to insurance, the impact of inflation on salaries of people workers, even an interesting fact is that although it was known that there is a knowledge about the basic channels of saving, they denote lack of knowledge towards the investment instruments, especially those that by their nature are associated with the capital markets.El propósito de este trabajo se centra en determinar el nivel de conocimiento que presentan los estudiantes de educación media superior en tópicos financieros como gasto y crédito, ahorro e inversión y la administración de dinero. Los participantes fueron 368 alumnos de diferentes bachilleratos en tres municipios del Estado de Veracruz, mismos que fueron seleccionados a partir del cálculo de la muestra estratificada llevada a cabo. El instrumento es una escala de 31 ítems de opción múltiple en forma de casos en donde solo hay una respuesta correcta del total de las 4 opciones. El instrumento mostró una fiabilidad y consistencia interna alfa de Chronbach aceptable ( mayor que 0.7). Los resultados nos llevan a pensar que hay un desconocimiento en el alumnado sobre la utilidad de las pensiones, los temas relacionados a los seguros, el impacto que la inflación genera en los sueldos y salarios de las personas, incluso un dato interesante es que, aunque se conoció que hay un conocimiento sobre los canales básicos de ahorro, denotan ausencia de conocimiento hacia los instrumentos de inversión, especialmente a los que por su naturaleza se asocian a los mercados de capitales