Tensión superficial del oxígeno-nitrógeno y sus mezclas con argón

Tesis por artículos en formato pdfEn este trabajo de investigación analizamos el comportamiento de la tensión su- perficial y presión de vapor de un modelo controlado del aire. Los componentes prin- cipales del aire como sabemos son: nitrógeno, oxígeno y argón; en la zona llamada troposfera que es la capa respirable. Se encuentran los elementos antes menciona- dos con una concentración aproximada de 78 % nitrógeno 21 % oxígeno y 1 % Argón, vapor de agua y dióxido de carbono. Hasta donde sabemos, no existe un estudio sis- temático del comportamiento del aire como función de la temperatura. Este tipo de estudios tienen uso en el pronóstico del tiempo y en la concentración de contami- nantes en el ambiente. Se llevo a cabo un estudio a nivel atómico de las moléculas mencionadas y se calcularon las propiedades termodinámicas de interés por medio de la dinámica molecular. Se determinaron las cargas parciales asociadas a los átomos de las moléculas a partir del dato experimental de cuadrupolo eléctrico, y con ello se logró modificar los campos de fuerza TraPPE para dichas moléculas diatómicas. Los campos de fuerza determinados resultaron ser efectivos y precisos al ser usados para calcular la tensión superficial y presión de vapor de fluidos puros de moléculas diatómicas, así como sus mezclas binarias entre ellas y la mezcla ternaria con el argón. Generamos un banco de datos de tensión superficial y presión de vapor de la mezcla ternaria a diferentes concentraciones y temperaturas, con la finalidad de contar con un punto de referencia, debido a que no existen datos experimentales al respecto

How economic agglomeration could impact the economic development at the region level an spatial analysis in Colombia

This paper analyzes the economic agglomeration impact in Colombia’s economic development by region, taking GDP per capita as a dependent variable and agglomeration, inequality, crime, illiteracy and qualified employment as explanatory variables -- We used data from 24 departments in Colombia between 2001 and 2014, identifying the correlation between all variables and estimating an econometric model through a fixed effects panel method -- The literature reviewed in this paper shows theoretical concepts about agglomeration and similar studies made in Colombia and other latitudes, where agglomeration economies have contributed significantly to determine public policies and economic development strategies -- In line with this literature, we found a strong relationship between economic agglomeration and GDP per capita in Colombia, identifying at the same time a negative effect by inequality, crime and illiteracy in GDP per capita, contrary to qualified employment which has a positive effect in our dependent variable -- These findings corroborate the importance of investing in reducing inequality, crime and illiteracy in Colombia and, in this same way, increasing qualified employment to improve levels of GDP per capita -- Conversely, today Colombia is a country which concentrates 50% of its population in just 4 departments and the other 50% occupies the other 28 departments -- Factors associated with the geography, topography, low transportation and telecommunication infrastructure, crime, inequality, unemployment and education, could explain these sharp differences in economic development at a regional leve

Functional analysis of stress protein data in a flor yeast subjected to a biofilm forming condition

AbstractIn this data article, an OFFGEL fractionator coupled to LTQ Orbitrap XL MS equipment and a SGD filtering were used to detect in a biofilm-forming flor yeast strain, the maximum possible number of stress proteins under the first stage of a biofilm formation conditions (BFC) and under an initial stage of fermentation used as reference, so-called non-biofilm formation condition (NBFC). Protein functional analysis – based on cellular components and biological process GO terms – was performed for these proteins through the SGD Gene Ontology Slim Mapper tool. A detailed analysis and interpretation of the data can be found in “Stress responsive proteins of a flor yeast strain during the early stages of biofilm formation” [1]

Sensores virtuales en control activo de ruido

En este trabajo se presenta todo el proceso para el diseño y simulación del algoritmo de sensores virtuales Técnica de micrófono virtual adaptativo LMS . También se presenta el diseño de los algoritmos LMS y FxLMS aplicados al control activo de ruido, mostrando resultados en la implementación del algoritmo FxLMS, en la tarjeta de procesamiento digital de señales C6713 DSK de texas instruments. Las señales usadas para probar el desempeño de los algoritmos de control y de estimación (control y sensor virtual), fueron algunas sinusoidales de varias frecuencias (tonos puros), y el ruido generado por un compresor de aire, la cual es una máquina bastante utilizada en aplicaciones industriales.In this work it is presented the process about the design and simulation of the virtual sensing algorithm called Adaptive LMS virtual microphone technique . Also it is presented, the design of the algorithms LMS and FxLMS for active noise control, showing some experimental results in the implementation of the FxLMS algorithm in the digital signal proccesing card C6713 DSK, from Texas Instruments. It was used several signals to test the behaviour, some of these were low frecuency tones, and the noise generated by an air compressor, which it is a machine widely used in industrial applications.Magíster en Ingeniería ElectrónicaMaestrí

Rethinking the construction of welfare in Mexico: Going beyond the economic measures

This study utilized a multidimensional measure of social welfare composed of 26 social indicators integrated in nine categories: education, employment and social protection, income, health, housing conditions, subjective wellbeing, social capital, use of technology, and culture and leisure to help understand social welfare in Mexico. We also compared the integrated measure with the Human Development Index. Estimation was performed using the DP2 method. Our analysis indicated that the health and housing conditions categories contributed the most to social welfare across the 32 Mexican States. In relation to the indicators, income and trust in other people were associated with welfare. Further, results on the welfare ranking of Mexican states revealed variations between the two indices ðDP2 and the HDI). Specifically, only four states occupied the same position on both indices, ten recorded different positions on DP2 moving up or down from their levels of social welfare. Implications of observed correlations are presented

Use of a flor yeast strain for the second fermentation of sparkling wines: Effect of endogenous CO2 over-pressure on the volatilome

Saccharomyces cerevisiae flor yeast is used for the first time in sparkling wine-making. Twenty-six oenological variables and fifty-three volatile metabolites are quantified in the middle (P = 3 bar) and at the end (P = 6 bar) of the second fermentation, carried out in open and closed bottles. A heat-map of volatiles and the fingerprints obtained for ten chemical families and ten odorant series visualize the changes for each condition. Terpenes, fatty acids and volatile phenols increased their contents by pressure effect at the end of the study by 25.0, 7.8 and 2.2%, respectively. The remaining families decrease between 17.4% and 30.1% for furanic compounds and esters in the same stage. A Principal Component Analysis established that nine volatiles are mainly affected by pressure and five by fermentation stage. The use of ethanol-tolerant flor yeasts constitutes an innovative procedure for the enhancement of the sparkling wines diversification.info:eu-repo/semantics/acceptedVersio

Análisis comparativo del proteoma de una cepa industrial de Saracchormyces

Comunicaciones a congreso

Evaluación de la orientación empática en estudiantes de medicina de la Universidad de Boyacá

Introducción. Se considera importante el estudio de la orientación empática, tanto en la educación médica como en la práctica asistencial, dado el impacto que genera sobre el cumplimiento del tratamiento, la satisfacción del paciente y la reducción de errores médicos. Objetivo. Evaluar el nivel de orientación empática mediante la escala de empatía médica de Jefferson, en los estudiantes de medicina de la Universidad de Boyacá de Tunja durante el año 2013. Materiales y métodos. Se trata de una investigación de tipo descriptivo y analítico, de corte transversal. Participaron 246 individuos, hombres y mujeres, en grupos pareados seleccionados por muestreo aleatorio estratificado con afijación proporcional, de un universo de 644 estudiantes de primero a duodécimo semestre del Programa de Medicina de la Universidad de Boyacá. Se utilizó la Jefferson Scale of Physician Empathy–Student Version, JSPE-S), desarrollada para medir las actitudes de los estudiantes hacia la empatía médica en situaciones de atención al paciente, validada transculturalmente y adaptada al español. Resultados. El nivel empático de los estudiantes evaluados se situó en un promedio de 87 puntos, de un máximo posible de 140, el cual no es alto pero sí se encuentra por encima del valor medio. Únicamente se encontraron diferencias significativas en el sexo (p<0,05). Las mayores puntuaciones se obtuvieron en los alumnos del ciclo básico de formación. Conclusiones. Según los valores obtenidos en la escala por los estudiantes de Medicina, se establece la necesidad de trabajar en los aspectos empáticos de la formación médica, especialmente, en los semestres clínicos, cuando desciende notablemente. Palabras clave: empatía, educación médica, estudiantes.

Reinforcement of practical teachings by craft brewing by students of Biology and Biochemistry Grades

URL del artículo en la web de la Revista: https://www.upo.es/revistas/index.php/IJERI/article/view/2639Una de las iniciativas puesta en marcha por profesores de la Universidad de Córdoba para la renovación de la metodología educativa universitaria ha sido reforzar las enseñanzas prácticas, a través de la modalidad de prácticas vinculadas a asignaturas de los dos últimos cursos de grado que implican procesos fermentativos. El trabajo práctico-experimental se considera una herramienta fundamental en la preparación integral de los futuros egresados de los grados de Biología y Bioquímica. Durante dos cursos se desarrolló una experiencia pedagógica basada en la construcción del conocimiento con un tratamiento metodológico experimental microbiológico y químico para contribuir a la formación de habilidades técnicas y profesionales en los estudiantes. Estas actividades proporcionaron al alumnado una vivencia práctica única sobre el proceso de fermentación alcohólica para la elaboración de cerveza artesana, relacionando el aprendizaje teórico trabajado en el aula con el aprendizaje de contenidos procedimentales en el laboratorio. Incluso, se realizó una visita a una fábrica de producción de cerveza para acercar los conocimientos adquiridos a la situación real de la industria. El aprender haciendo resultó ser un factor importante en la motivación y participación en el proceso de enseñanza-aprendizaje y mostró que la apropiación del conocimiento fue efectiva. Es importante destacar que más del 80% de los estudiantes indicaron que el refuerzo de la enseñanza práctica contribuye a su desarrollo personal y profesional mediante la adquisición de competencias básicas de manera coordinada, constructivista y colaborativa.One of the initiatives started up by teachers from the University of Cordoba for the renewal of the university educational methodology has been to reinforce the teachings of practical type, through the modality of practices related to subjects of the two latest degree courses involving fermentation processes. The practical-experimental work is considered an essential tool in the integral preparation of the future graduates of grades of Biology and Biochemistry. During two years, we have developed an educational experience based on the construction of the knowledge with an experimental methodological microbiological and chemical treatment to contribute to the training of technical and professional skills in students. These activities provided learners an exceptional experience on the process of alcoholic fermentation for brewing craft, relating the theoretical learning worked in the classroom to the learning of procedural contents in the laboratory. Even a visit to a brewery was carried out to closer the acquired knowledge to the real situation of the industry. "Learn by doing" turned out to be a key factor in the motivation and participation in the process of teaching-learning and showed that the appropriation of the knowledge was effective. It is important to emphasize that more than 80 % of the students indicated that the reinforcement of the practical teaching contributes to their personal and professional development by means of the acquisition of basic skills in a coordinated, constructivist and collaborative way.Universidad Pablo de Olavid