Agent Behaviour Simulator (ABS):a platform for urban behaviour development

Computer Graphics have become important for many applicationsand the quality of the produced images have greatly improved. Oneof the interesting remaining problems is the representation of densedynamic environments such as populated cities. Although recentlywe saw some successfulwork on the rendering such environments,the real?time simulation of virtual cities populated by thousands ofintelligent animated agents is still very challenging.In this paperwe describe a platformthat aims to accelerate the developmentof agent behaviours. The platform makes it easy to enterlocal rules and callbacks which govern the individual behaviours.It automatically performs the routine tasks such as collision detectionallowing the user to concentrate on defining the more involvedtasks. The platform is based on a 2D-grid with a four-layered structure.The two first layers are used to compute the collision detectionagainst the environment and other agents and the last two are usedfor more complex behaviours.A set of visualisation tools is incorporated that allows the testingof the real?time simulation. The choices made for the visualisationallow the user to better understand the way agents move inside theworld and how they take decisions, so that the user can evaluate ifit simulates the expected behaviour.Experimentation with the system has shown that behaviours inenvironments with thousands of agents can be developed and visualisedin effortlessly

The use of demostratives in the Epistvlarivm of Braulio of Saragosse

El Epistularium de Braulio, obispo de Zaragoza (t 651) nos proporciona algunos datos valiosos sobre la evolución en el uso de los pronombres y adjetivos demostrativos en el siglo VII. En este texto, una obra literaria lingüísticamente muy elaborada, se aprecia, siempre dentro del sistema del latín clásico, el origen de algunas de las tendencias en la frecuencia y funciones de los demostrativos que modelarían más tarde el paradigma de los artículos y demostrativos romances.The Epistularium of Braulio, bishop of Saragosse (t 651), presents us with valuable evidence of some of the developments in the use of demonstrative adjectives and pronouns in the VIIth. century. In this text, which is a highly elaborated piece of writing, we can trace, always within the boundaries of the classic usage, the origin of some of the tendencies in the frequency and functions of the demonstratives that would later on shape the paradigm of the Romance article

Propuesta de un programa para incrementar la capacidad de resiliencia en los ni?os de primer grado del Instituto Tecnol?gico Salesiano Eloy Valenzuela sede C de la ciudad de Bucaramanga

117 P?ginasEn la actualidad es motivo de preocupaci?n para la familia, los maestros y las instituciones educativas, la integraci?n de los ni?os en su ambiente familiar , social y escolar , ya que desde muy temprana edad deben sortear situaciones de rechazo, violencia, abandono, soledad, melancol?a e indiferencia , actitudes que dan lugar a trascendentales consecuencias de tipo psicol?gico. Ante estas situaciones de adversidad se hace necesario incrementar la capacidad de Resiliencia en los ni?os en su primera infancia para que puedan confrontarlas y sobreponerse a ellas, desarrollando su competencia social. El proyecto que exponemos a continuaci?n se orienta a la elaboraci?n de un programa que incremente los niveles de Resiliencia en los estudiantes de primer grado del Instituto Tecnol?gico Salesiano Eloy Valenzuela Sede C de la ciudad de Bucaramanga (Santander, Colombia). Para la creaci?n del mismo se tuvieron en cuenta los fundamentos te?ricos propuestos por autores como Grotberg, Vanistendael y Lecomte, Henderson y Milstein y otros en lo relacionado con la Resiliencia Infantil, sus fuentes, pilares y los factores que la fortalecen. Para el desarrollo de la propuesta de Innovaci?n se especificaron adem?s del marco te?rico, la metodolog?a, los resultados y el dise?o de la propuesta. Para finalizar se presentan las conclusiones y recomendaciones que son relevantes para la implementaci?n del programa propuesto. ABSTRACT. Nowadays, the integration of children in their family, society and school environment is a concern for the family, teachers and educational institutions, because since a very young age they must overcome situations of rejection, violence, abandonment, loneliness, melancholy and indifferent ; these attitudes lead to far-reaching psychological consequences . At these times of adversity it is necessary to increase resilience capacity in children in their early childhood; so they can confront and overcome this situation by developing their social competence. This research project is aimed at developing a program to increase the levels of resilience in the first grade students of the Technological Institute Salesiano Eloy Valenzuela of Bucaramanga (Santander, Colombia). For its creation there were taken into account the theoretical foundations proposed by authors like Grotberg, Vanistendael and Lecomte, Henderson and Milstein and others in relation to the Child Resilience, its sources, pillars and factors that strengthen it. For the development of this Innovation proposal there were specified the theoretical framework, methodology, results and the design of it. Finally the conclusions and recommendations that are relevant to the implementation of this program are presented.INTRODUCCION 13 1. AN?LISIS Y FORMULACI?N DEL PROBLEMA. 15 1.1 JUSTIFICACI?N 15 1.2 PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA 15 1.3 OBJETIVOS 16 1.3.1 Objetivo Genera. 16 1.3.2 Objetivos espec?ficos. 16 2. MARCO DE REFERENCIA 17 2.1 ANTECEDENTES 17 2.1.1 Resiliencia en ni?os. 17 2.1.2 A.B.A.T.I.R un modelo de Resiliencia en las organizaciones humanas con el enfoque de la programaci?n neuroling??stica 17 2.1.3 Resiliencia en el desarrollo: la importancia de la primera infancia 19 2.1.4 Fuentes de Resiliencia en estudiantes de Lima y Arequipa. 20 2.1.5 Building Resistance, Resilience, and Recovery in the Wake of School and Workplace Violence. 21 2.1.6 Aportes del presente estado del arte a la tesis 22 2.2 MARCO TE?RICO 24 2.2.1 Concepto de Resiliencia 24 2.2.2 La felicidad es posible 24 2.2.3 Pilares de Resiliencia 25 2.2.4 Las fuentes interactivas de la Resiliencia 26 2.2.5 Resiliencia y educaci?n 27 2.2.6 Caracter?sticas de los ni?os resilientes. 28 3. METODOLOG?A 30 3.1 RUTA METODOL?GICA 30 3.1.1 Diagn?stico 30 3.1.1.1 Identificaci?n y caracterizaci?n de la poblaci?n 30 3.1.1.2 Recolecci?n de la informaci?n 31 3.1.1.3 An?lisis de la informaci?n recolectada 32 3.1.2 Dise?o de la propuesta 33 3.1.3 Informe final 33 4. RESULTADOS 34 4.1 CARACTERIZACI?N DE LA POBLACI?N. 34 4.1.1 Aspecto personal 34 4.1.2 Aspecto social demogr?fico 35 4.1.3 Aspecto familiar 39 4.2 TRIANGULACI?N DE LA INFORMACI?N 44 4.2.1 Relaci?n de categor?as, subcategor?as y estamentos con los instrumento 44 4.2.2 Confrontaci?n entre el estamento alumno con instrumento taller investigativo 50 4.2.3 An?lisis fichas de observaci?n estructurada con el estamento alumno 60 4.2.4 Confrontaci?n entre estamentos alumnos y padres de familia con entrevista foca 66 4.2.5 Consolidado General 96 5. DISE?O DE LA PROPUESTA: ?SOY M?S RESILIENTE CADA D?A? 99 5.1 OBJETIVOS 99 5.1.1 Objetivo General 99 5.1.2 Objetivos espec?ficos 99 5.2 POBLACI?N BENEFICIADA 99 5.3 COMPETENCIAS A POTENCIALIZAR 99 5.4 PERFIL DEL NI?O RESILIENTE 100 5.5 METODOLOG?A 101 5.6 FACILITADORAS 102 5.7 RECURSOS 102 5.8 EVALUACI?N 103 6 CONCLUSIONES 104 7 RECOMENDACIONES 105 REFERENCIAS 10

Braulio de Zaragoza, el rey Chindasvinto y Eugenio de Toledo: imagen y opinión en el Epistularium de Braulio de Zaragoza

The organization of letters in the Epistularium of Braulio of Saragossa († 651) has thus far been thought not to follow any sort of logical pattern, as anti-timewise order of some epistles seems to confirm, namely, the fact that the letters between Braulio and Eugenius III of Toledo, written when Eugenius was already bishop of the Toledo see, are set before those epistles in which Braulio quarrels whith king Chindasvinthus about Eugenius’ episcopal consecration. The point of departure of this work is the thorough analysis of the order of Braulio’s Epistularium, which shows that this epistolary collection was organized according to a highly elaborated pattern. Within this complex structure, the epistles of Braulio, Eugenius and Chindasvinthus attain new meanings coming from anti-timewise setup and contact with surrounding epistles. In sum, we will try to show that, through careful organization and formal and literary devices, Braulio gives a precise and meaningful image of royal power and expresses his opinion about his relationships with king Chindasvinthus.Tradicionalmente se ha supuesto que las piezas que componen el Epistularium de Braulio de Zaragoza († 651) no están organizadas siguiendo ningún patrón concreto. Como prueba de esta afirmación se ha aducido el hecho de que la correspondencia entre Braulio y Eugenio III de Toledo, que se fecha cuando este último desempeñaba ya el cargo de obispo de la sede toledana, anteceda a la que Braulio intercambió con el rey Chindasvinto antes de la consagración episcopal de Eugenio, que provocó un enfrentamiento entre el obispo de Zaragoza y el monarca. Este trabajo parte del análisis global del orden del Epistularium de Braulio, que demuestra que está organizado según una estructura altamente elaborada. Dentro de esta compleja disposición, las epístolas de Braulio, Eugenio y Chindasvinto adquieren nuevos significados derivados de su lectura anticronológica y de su relación con las otras piezas de su entorno. En conclusión, se intentará demostrar que, mediante la cuidadosa organización de las epístolas y otros mecanismos formales y literarios, Braulio proyecta una imagen determinada del poder real y expresa su opinión sobre su relación con el rey Chindasvinto

El cartulario Toledo, Biblioteca Capitular de Toledo, 42-20 (1190) y su aportación a la historia institucional de la sede toledana

The Toledo cartulary, Capitulary Library of Toledo, 42-40 (1190), is the oldest cartulary produced in Toledo Cathedral. It may also be considered an example of a cartulary-chronicle, as this volume not only includes royal, ecclesiastical and private documents relative to the institution (?), but it also includes some pieces of writing that contextualize the copied documents by relating them either to historical events, or to the Cathedral itself and to other assets or documents. The aim of this article is to analyze the construction of this cartulary and the mechanisms that it uses to transform individual documents into an account of the institutional history of Toledo Cathedral, focusing on the privileges of the mensa capitularis.El cartulario Toledo, Biblioteca Capitular de Toledo, 42-40 (1190), además de ser el más antiguo de los producidos en la catedral de Toledo, puede considerarse un ejemplo de cartulariocrónica. No solo recoge documentación real, eclesiástica y privada relativa a esta institución, sino que también contextualiza las piezas copiadas, bien en relación a acontecimientos históricos, bien con respecto a la propia catedral y a otros de sus bienes o documentos. El propósito de este artículo es analizar la construcción de este cartulario y los mecanismos que utiliza para convertir los documentos individuales en una narración de la historia institucional de la catedral de Toledo, centrada principalmente en los privilegios de la mesa capitular

TÓPICOS DE LOS PRÓLOGOS EN LAS CARTAS INTRODUCTORIAS A LAS ETYMOLOGIAE DE ISIDORO DE SEVILLA

Isidoro de Sevilla († 636) y Braulio de Zaragoza († 651) intercambiaron varias cartas sobre la redacción y el envío de las Etymologiae de Isidoro, uno de los tratados enciclopédicos más importantes de la Edad Media. Posteriormente, estas epístolas fueron añadidas al inicio de la obra de Isidoro y transmitidas conjuntamente con ella. El objetivo de este artículo es analizar algunas características de estas epístolas, que constituyen uno de los pocos documentos que poseemos sobre el proceso de escritura y difusión de las Etymologiae.Se tratará también de mostrar que algunos de los datos que contienen las cartas y que tradicionalmente se han considerado realia, podrían en cambio ser interpretados como topoi característicos de los prólogos medievales

El texto de la "Epistola de cura rei familiaris" en el "Compendium morale" de Geremia da Montagnone

Este trabajo analiza el Compendium morale de Geremia Da Montagnone, escrito alrededor del 1295, como instrumento para el conocimiento de datos sobre la Epistola de cura rei familiaris (s. XIII), que se ha contado tradicionalmente entre los textos espúreos de Bernardo de Claraval. El Compendium morale es un florilegio de citas y fragmentos procedentes de diversas obras, desde la Antigüedad hasta la época del autor. Entre otros muchos, Geremia recoge en su Compendium fragmentos de la Epistola de cura rei familiaris. Esta Epistola, sobre cuyo autor y época de redacción apenas tenemos datos, pertenece al género de los Oeconomica y es uno de sus exponentes más tempranos. Posee gran importancia principalmente por su extraordinaria difusión en toda Europa. La exactitud de Geremia en el manejo de sus fuentes, el hecho de que incluya listas cronológicas de autores e indicaciones sobre las divisiones en capítulos, libros, etc. en los textos que sirven de base a su Compendium proporcionan datos de gran importancia para conocer algunos aspectos de la historia, difusión y recepción de la Epistola de cura reifamiliaris.In this paper we analise ihe Compendium morale, written by Geremia Da Montagnone around 1295, as a means to widen our knowledge about the Epistola de cura rei familiaris (XIII), a treaty has been included among the spurious works of Bemard of Clairval. The Compendium morale is an anthology of quotations and fragrnents from seved works, from the Classic Anliquity to the author's date. Among others, Geremia selects for his Compendium several fragments of the Epistola de curu rei familiaris. This Epistola, whose author and date of redaction are unknown to us, belongs to the literary gender of the Oeconomica, being one of its earliest surviving works and also one of the most imporlant, due to its extraordinary difusion all around Europe. The accuracy of Geremia in the handling of his sources and the fact that he includes chronological lists of authors and indications about the division in books, chapters, etc. of the texts that he used for his Compendium give some very important data about some aspects of the history, difusion and reception of the Epistola de cura rei familiaris