Use of fungi in bioremediation of pesticides

Eight isolates (7 species) of white rot fungi were grown on soil extract agar amended with 0, 5 10 and 20 mg l- simazine, trifluralin and dieldrin, individually and as a mixture, under two different water regimes (-0.7 and -2.8 MPa water potential). The best isolates were T.versicolor (R26 and R101) and P.ostreatus, exhibiting good tolerance to the pesticides and water stress and the ability to degrade lignin and produce laccase in the presence of these pesticides. As a result, the activity of those three isolates plus Phanerochaete chrysosporium (well described for its bioremediation potential) was examined in soil extract broth in relation to differential degradation of the pesticide mixture at different concentrations (0-30 mg l-1) under different osmotic stress levels (-0.7 and -2.8 MPa). Enzyme production, relevant to P and N release (phosphomonoesterase, protease), carbon cycling (β-glucosidase, cellulase) and laccase, involved in lignin degradation was quantified. The results suggested that the test isolates have the ability to degrade different groups of pesticides, supported by the capacity for expression of a range of extracellular enzymes at both -0.7 and -2.8 MPa water potential. P.chrysosporium and T.versicolor R101, were able to degrade this mixture of pesticides independently of laccase activity, whereas P.ostreatus and T.versicolor R26 showed higher production of this enzyme. Complete degradation of dieldrin and trifluralin was observed, while about 80% of the simazine was degraded regardless of osmotic stress treatment in a nutritionally poor soil extract broth. The results with toxicity test (Toxalert®10), suggested the pesticides were metabolised. Therefore the capacity for the degradation of high concentrations of mixtures of pesticides and the production of a range of enzymes, even under osmotic stress, suggested potential applications in soil. Subsequently, microcosm studies of soil artificially contaminated with a mixture of pesticides (simazine, trifluralin and dieldrin, 5 and 10 mg kg soil-1) inoculated with P.ostreatus, T.versicolor R26 and P.chrysosporium, grown on wood chips and spent mushroom compost (SMC) were examined for biodegradation capacity at 15ºC. The three test isolates successfully grew and produced extracellular enzymes in soil. Respiratory activity was enhanced in soil inoculated with the test isolates, and was generally higher in the presence of the pesticide mixture, which suggested increased ii mineralization. Cellulase and dehydrogenase was also higher in inoculated soil than in the control especially after 12 weeks incubation. Laccase was produced at very high levels, only when T.versicolor R26 and P.ostreatus were present. Greatest degradation for the three pesticides was achieved by T.versicolor R26, after 6 weeks with degradation rates for simazine, trifluralin and dieldrin 46, 57, and 51% higher than in natural soil. And by P.chrysosporium, after 12 weeks, with degradation rates 58, 74, and 70% higher than the control. The amendment of soil with SMC also improved pesticide degradation (17, 49 and 76% increase in degradation of simazine, trifluralin and dieldrin compared with the control)

Nursing home consultation: a tool for intervention in the field of mental health and psychiatric care for the older people

Nursing intervention with old people at home involves their recognition as multidimensional human beings, multifaceted, unique and unrepeatable, given its biographical and socio-cultural stories. Implies the recognition of the “Being” complex and multifaceted, who by inalienable right and with free will, must give its opinion and decide on all everyday actions with its development implications, until the end of life. Among other things, the purpose of the intervention is to preserve the autonomy and enjoy better quality of life, even when they suffer disease processes. The approach concerning the consultation of mental health nursing at older people’s home that is presented here, is based on theoretical and experiential knowledge acquired in different care as psychiatric and mental health nurse in the community context. Is also based on the experience as teacher involved in the training of nurses and nurse specialists in Mental Health and Psychiatric Nursing in the Autonomous Region of Madeira (RAM). It aims to enhance the relevance and feasibility of this consultation as proximity strategy and communication with older people at risk and/or affected by mental health problems. With regard to the planning and structuring of a mental health and psychiatric nursing consultation at home is presented a case, whose content is of our responsibility, to through its schematic presentation provide an example capable of achieving the results arising from the direct intervention of the nurse.info:eu-repo/semantics/publishedVersio

Fatores significativos na saúde mental das pessoas idosas

A atenção à saúde mental (SM) das pessoas idosas é prioritária. Os problemas de SM neste grupo populacional têm aumentado sendo importante investir na prevenção e rastreio dos mesmos. Este estudo teve como objetivos caraterizar do ponto de vista da SM a população idosa da Região Autónoma da Madeira (RAM); determinar as prevalências das situações de SM positiva e negativa e avaliar a influência positiva (protetora) ou negativa (de risco) de certos fatores pessoais e do meio na SM. Foi um estudo transversal no qual participaram 342 pessoas com 65 e mais anos, dos dois géneros, residentes na comunidade. Destes 67,0 % apresentaram SM positiva. A probabilidade da SM ser mais positiva era 2,5 vezes superior quando possuíam 1 a 11 anos de escolaridade (OR = 2,5 IC 95% 1,3 – 4,8); 0,3 vezes inferior nas mulheres (OR = 0,3 IC 95% 0,1 - 0,6), nos idosos com redes sociais muito limitadas (OR = 0,3 IC 95% 0,1 - 0,9) e nos que percecionavam a saúde como razoável ou pior (OR = 0,3 IC 95% 0,1 - 0,9). Era menor 0,5 vezes quando percecionavam a saúde como pior comparativamente aos pares (OR = 0,5 IC 95% 0,3 - 0,9), e 0,3 vezes comparativamente à detida um ano antes (OR = 0,3 IC 95% 0,2 - 0,6). Era 0,1 vez inferior (OR = 0,1 IC 95% 0,1-0,7) nos idosos com limitações físicas para satisfazerem necessidades próprias. Estes fatores devem considerar-se na promoção da SM e na prevenção de perturbações da mesma.Paying greater attention to the mental health (MH) of older people must be given higher priority. Taking greater notice of the mental health (MH) of the elderly must be a priority commitment. MH problems in this group have increased and it is important to invest in their prevention and detection. MH issues in this age group have increased and it is important / of the foremost importance to invest in their prevention and detection. The objectives of this study were to characterise the older population in Madeira Autonomous Region (RAM) from the MH perspective, The present study aims /aimed at the characterization of elderly population in the Madeira Archipelago/Islands from MH perspectiveto determine the prevalence of positive and negative MH situations, and to assess the positive (protective) or negative (risk) influence of certain particular  personal and environmental factors on MH. This broad study This cross- sectional study was based on a representative sample of people aged 65 years or older (n=342), of both sexes both genders resident in the community. Of these, 67,0% had positive MH. The probability of  having a more positive MH was 2,5 times greater when they had 1 to 11 years of schooling (OR=2,5 CI 95% 1,3-4,8); and 0,3 times lower in women (OR=0,3 CI 95% 0,1-0,6), in those with very limited social networks (OR=0,3 CI 95% 0,1-0,9) and in those who considered their health as reasonable Those who perceived their health condition as reasonable or worse (OR = 0,3 CI 95% 0,1-0,9). This probability was 0,5 times lower for older people who considered their health as being worse than their peers 0,5 times lower for those who perceived their health condition as worse than their peers’ (OR=0,5 CI 95% 0,3-0,9), and 0,3 times lower in comparison with that of a year earlier And 0,3 times lower comparing with that a year earlier (OR=0,3 CI 95% 0,2-0,6). It was 0,1 times lower (OR=0,1 CI 95% 0,1-0,7) in older people with physical limitations on dealing with their own needs. These factors should be considered in MH’s promotion and in the prevention of MH disorders.info:eu-repo/semantics/publishedVersio

A solidão em idosos no contexto comunitário de S. Vicente

A SOLIDÃO EM IDOSOS NO CONTEXTO COMUNITÁRIO DE SÃO VICENTE Gouveia,M. C.B.;Fragoeiro, I.; Reis, G.(2013) A solidão em idosos no contexto comunitário de S. Vicente In V Congresso Português de Avaliação e Intervenção em Gerontologia Social, UP/ UNIFAI, maio, Porto 1 Centro de Saúde de São Vicente, (SESARAM); 2 Universidade da Madeira 3Universidade de Èvora [email protected]; 2 [email protected]; 3 [email protected] Resumo O envelhecimento da população é uma realidade concreta da atualidade, é alvo de estudos e atenção constante da nossa coletividade. A solidão em idosos é um tema pertinente e de alta relevância, uma vez que é reconhecida como importante mediador do bem-estar subjetivo e da capacidade de adaptação dos idosos, bem como reflete as condições que a sociedade oferece para que esses resultados sejam alcançados. A investigação focalizou-se no estudo de correlação entre a solidão em idosos (variável dependente) com as variáveis independentes de caraterização sócio demográfica. Com o objectivo de alcançar resultados válidos, foi elaborado um estudo de tipo quantitativo, descritivo, correlacional e transversal. A amostra englobou 164 idosos do concelho de São Vicente (Madeira), com mais de 65 anos, a maioria dos quais do sexo feminino, apresentando idades entre os 65 e os 98 anos. O protocolo de investigação foi constituído pelos seguintes instrumentos: o questionário sócio demográfico; o Mini Mental State Examination (MMSE), de Folstein, Folstein e Mchugh (1975); a Escala da Solidão da UCLA (“University of California at los Angeles”), adaptada à população portuguesa por Neto (1989); a Escala de Satisfação com o Suporte Social (ESSS), desenvolvida por Wethisgson e Kessler (1986) e validada para a população portuguesa por Ribeiro (1999a). Os instrumentos utilizados para a Avaliação da Capacidade Funcional Física e Instrumental foram: o Índice de Barthel (Mahoney e Barthel, 1965) e o Índice de Lawton (Lawton e Brody 1969), ambos usados por Sequeira (2010) e são amplamente utilizados na prática por outros autores a nível mundial. Foi demonstrado que a maioria dos idosos eram independentes quer nas Atividades Básicas de Vida Diária quer nas Atividades Instrumentais de Vida Diária. Os idosos com diminuição da capacidade cognitiva e com menor satisfação com o suporte social demonstraram níveis de solidão mais elevados. Observou-se ainda, que a maioria dos idosos apresentou níveis de solidão baixos e elevada satisfação com o suporte social. O presente trabalho permitiu concluir que a solidão depende da rede e da satisfação com o suporte social disponibilizado. A implementação de políticas públicas adequadas é premente para alcançar mudanças significativas na comunidade face ao envelhecimento

Satisfaction of higher education teachers

Job satisfaction and dissatisfaction are functions of perception regarding what is expected and obtained from a job or profession, as with the value attributed to them. When people perceive that they get what they aim for, their work will be a source of pleasure and satisfaction. Although there is little research in the field of higher education, this study aims to provide knowledge and reflection on the development of theoretical concepts and theories underlying the satisfaction of teachers, referring to other research with teachers from other levels of education. Despite the variability of the results regarding the relationship between satisfaction and other variables, we believe that many of the results are similar between the upper level and other levels of education. However, by not having this certainty, it seems appropriate to try to ensure a deeper analysis of this issue.La satisfacción y la insatisfacción laboral son funciones de la percepción referente a lo que se espera y se obtiene de un trabajo o profesión, al igual que del valor que se les atribuye. Cuando la gente percibe que obtiene lo que aspira, el trabajo será una fuente de placer, bienestar y satisfacción. Aunque hay pocas investigaciones en el ámbito de la educación superior, este estudio tiene como objetivo proporcionar el conocimiento y la reflexión sobre la evolución de los conceptos teóricos y las teorías que subyacen a la satisfacción del personal docente, en referencia a otras investigaciones realizadas con profesores de otros niveles de enseñanza. A pesar de la variabilidad de los resultados encontrados con respecto a la relación entre la satisfacción y otras variables, creemos que muchos de los resultados son similares entre el nivel superior y los otros niveles de la educación. Sin embargo, al no tener esta certeza, nos parece conveniente tratar de asegurar un análisis más profundo de dicha cuestión.A satisfação e insatisfação no trabalho são funções da percepção relativamente ao que se espera e se obtém a partir de um emprego ou profissão e, bem assim, quanto ao valor se lhes atribui. Quando as pessoas percebem o que aspiram, o trabalho será uma fonte de prazer, bem-estar e satisfação. Embora sejam escassos os estudos no âmbito do ensino superior, o presente estudo visa proporcionar o conhecimento e a reflexão acerca da evolução teórica dos conceitos e teorias subjacentes à satisfação do pessoal docente, fazendo referência a outras pesquisas realizadas com docentes de outros níveis de ensino. Apesar da variabilidade de resultados encontrada, no que respeita à relação entre satisfação e outras variáveis, acreditamos que muitos dos resultados possam ser semelhantes de entre os do ensino superior e os restantes níveis de ensino. Não havendo, porém, essa certeza, nos parece pertinente o desenvolvimento de esforços que garantam uma análise mais profunda desta temática

Perfil dos cuidadores informais de idosos dependentes, no Concelho de Santana – Ilha da Madeira

Machado, S.; Fragoeiro, I.; Reis, G.(2013) Perfil dos cuidadores informais de idosos dependentes, no Concelho de Santana – Ilha da Madeira ”In V Congresso Português de Avaliação e Intervenção em Gerontologia Social, UP/ UNIFAI, maio, Porto. 1 Enfrª Especialista S. Comunitária, Mestre em Gerontologia Social; 2 PhD Saúde Mental; 3 PhD Ciências de Enfermagem 1 [email protected]; 2 [email protected]; 3 [email protected] Resumo: O processo de cuidar do idoso dependente é multidimensional e executado por cuidadores formais e informais. Sempre teve a família uma função particular. No entanto, face às mudanças na sociedade verificamos que as pessoas e famílias enfrentam a necessidade de cuidar dos seus familiares mais frágeis, concretamente do idoso dependente mas também o desafio de o fazer em circunstâncias mais adversas. Afinal quem é que ainda se mantem a cuidar dos idosos em casa? Foi o desejo de conhecer os cuidadores que desencadeou este estudo pois os enfermeiros da comunidade devem prever e antecipar cuidados aos seus clientes. Os objetivos foram os seguintes: Identificar o perfil dos cuidadores informais de idosos dependentes e determinar a população idosa dependente acompanhada no domicílio, do Concelho de Santana Com a colaboração dos Enfermeiros de Família identificaram-se os idosos dependentes. A população de cuidadores acessível foi constituída por 69 cuidadores informais. O estudo foi transversal, quantitativo e descritivo. Usou-se um formulário para identificar o perfil do cuidador. Foi importante conhecer a dependência dos idosos recorrendo à Escala de Barthel modificada (Mahoney; Barthel,1965; Lima, 1995). Os dados foram tratados utilizando-se estatística descritiva com recurso ao Programa PASW 19. Resultados: A idade dos cuidadores varia entre 34 anos a mais de 74 anos. Observa-se que a maioria (36,3%) tinha entre 44-54 anos, seguindo-se o grupo dos que tinham entre 64-74 anos (23,2%) e os de 54-64 anos (20,3%). A maioria dos cuidadores era mulher (84,5%), casada (59,4%) com nenhuma (20,3%) ou baixa escolaridade: 4º ano (24,6%) e 6º ano (42,0%); baixo (59,4%) ou médio (37,8%) nível socioeconómico e familiar. Os cuidadores eram maioritariamente membros da família (81,2%) ocupando as filhas (37,7%) o lugar cimeiro seguido das esposas (18,8%). A maioria, 68,1%, referiu que não tinha período de descanso ou não usufruía do apoio de outro familiar na partilha da função. Mais de um terço (38%) desempenhavam a função de cuidador entre um a quatro e realçamos que 72,5% dos cuidadores primários cuidavam do seu familiar durante 12 horas por dia o que se liga à elevada dependência dos idosos (68%) que são alvo dos cuidados. Estes resultados são idênticos aos de outros estudos nacionais (Pimenta, et al, 2005; Sequeira, 2010) e internacionais Martín et al (2000). Conclusões: É fulcral reconhecer as características e o perfil dos cuidadores domiciliários dos idosos dependentes, para que os programas e políticas de intervenção na área da saúde e do bem-estar social sejam ajustados. O cuidado aos idosos tem influência (impacto) na saúde e bem-estar dos cuidadores, que necessitam organizar suas tarefas diárias, de modo a reservarem tempo para si e devem usufruir de apoios e suporte dos profissionais a fim de se minimizarem riscos para a pessoa cuidada e para o cuidador

Relatório final de estágio pedagógico : relatório final de estágio realizado na Escola Básica 2,3 de Alfornelos

Mestrado em Ensino da Educação Física nos Ensinos Básico e SecundárioO presente relatório pretende analisar todo o processo do Estágio Pedagógico desenvolvido na Escola Básica de Alfornelos (EBA), que surge como um momento fundamental enquanto evolução e transição de aluno para professor, reunindo um conjunto de fatores importantes na sua formação e desenvolvimento, destacando o contacto com a realidade educacional e o desenvolvimento de competências necessárias para desempenhar a docência. O estágio está integrado no 2º ano do Mestrado em Ensino da Educação Física nos Ensinos Básico e Secundário da Faculdade de Motricidade Humana. Todo o percurso teve como referência o Guia de Estágio Pedagógico 2012/2013, no qual se encontram referenciados os objetivos gerais e específicos, alusivos às quatro áreas de intervenção, sendo estas, a Organização e Gestão do Ensino e da Aprendizagem (Área 1), Inovação e Investigação Pedagógica (Área 2), Participação na Escola (Área 3) e Relação com a Comunidade (Área 4). Cada uma das áreas será alvo de uma profunda análise crítica e reflexiva sobre os principais desafios, as diferentes estratégias utilizadas para a superação de tarefas e as responsabilidades intrínsecas à lecionação da Educação Física. A análise terá em conta a realidade vivida e a contribuição que todos os fatores tiveram na melhoria da minha formação individual. Por último, segue-se uma reflexão global sobre todo o processo de formação, onde ficarão explícitas as principais conclusões de toda esta vivência pedagógica

La salud mental en los ancianos de la Región Autónoma de Madeira. Estudio piloto

La salud mental ha sido evaluada de acuerdo con la estructura propuesta por Ware & Veit (1), que incluye una dimensión positiva (el bienestar psicológico) y otra negativa (el distress psicológico). Este estudio piloto tiene como objetivo elaborar un protocolo para tipificar lasituación de la salud mental en la población anciana de la región. De los 63 ancianos seleccionados, a los que se les realizó el Mini Mental Health Examination, 47 integran la muestra. Todos tenían 65 años o más y residen en la comunidad. La casi totalidad era independiente en sus actividades básicas cotidianas. La puntuación media obtenida por los ancianos en el Inventario de Salud Mental fue superior a la obtenida por Ribeiro (2) en una muestra de jóvenes portugueses. El protocolo de investigación ha sido el adecuado. Los resultados nos han proporcionado una primera imagen de la salud mental en los ancianos de la RAM.Mental health was assessed in accordance with the structure proposed by Ware & Veit (1) which considers psychological well-being and distress. The purpose of this pilot study, carried out in Madeira Autonomous Region (RAM), was to validate the research protocol for characterising the mental health of the Region’s older people. Sixty three elders were chosen for the Mini Mental Health Examination and 47 of these were included in the sample. All of the people were aged 65 or older and lived in the community. Nearly all of the people could carry out basic daily life activities independently. The average points score found for the Mental Health Inventory shows that the mental health index of these older people is greater than that found by Ribeiro (2) in a sample of young Portuguese people. The research protocol was shown to be suitable. The results have provided us with an initial snap-shot of the mental health of the elders in Madeira.info:eu-repo/semantics/publishedVersio