Evaluation of deep neural network architectures in the identification of bone fissures

Automated medical image processing, particularly of radiological images, can reduce the number of diagnostic errors, increase patient care and reduce medical costs. This paper seeks to evaluate the performance of three recent convolutional neural networks in the autonomous identification of fissures over two-dimensional radiological images. These architectures have been proposed as deep neural network types specially designed for image classification, which allows their integration with traditional image processing strategies for automatic analysis of medical images. In particular, we use three convolutional networks: ResNet (residual neural network), DenseNet (dense convolutional network), and NASNet (neural architecture search network) to learn information from a set of 200 images labeled half as fissured bones and half as seamless bones. All three networks are trained and adjusted under the same conditions, and their performance was evaluated with the same metrics. The final results consider not only the model's ability to predict the characteristics of an unknown image but also its internal complexity. The three neural models were optimized to reduce classification errors without producing network over-adjustment. In all three cases, generalization of behavior was observed, and the ability of the models to identify the images with fissures, however the expected performance was only achieved with the NASNet model

Performance Evaluation of the NASNet Convolutional Network in the Automatic Identification of COVID-19

This paper evaluates the performance of the Neural Architecture Search Network (NASNet) in the automatic detection of COVID-19 (Coronavirus Disease 2019) from chest x-ray images. COVID-19 is a disease caused by Severe Acute Respiratory Syndrome Coronavirus 2 (SARS-CoV-2) that produces in patients fever, cough, shortness of breath, muscle pain, sputum production, diarrhea, and even sore throat. The virus spreads through the air, and to date, is expanding as a global pandemic. There is no vaccine, and it is fatal to approximately 2-7% of the infected population. Among the clinical and paraclinical characteristics of infected patients, nodules have been identified in images of chest x-rays that can be visually identified, producing a simple, rapid, and generally available method of identification. However, the rapid spread of the disease means that there is a lack of specialized medical personnel capable of identifying it, which is why automated schemes are being developed. We propose the tuning of a NASNet-type convolutional model to automatically determine the initial state of a patient in the triage process or intervention protocol of health care centers. The neural network is trained with public images of cases positively identified as patients infected with the virus and patients in normal conditions without infection. Performance evaluation is also done with real images unknown to the neuronal model. As for performance metrics, we use the function of loss of cross-entropy (categorical cross-entropy), the accuracy (or success rate), and the MSE (Mean Squared Error). The tuned model was able to correctly classify the test images with an accuracy of 97%

La metodología de resolución de problemas como investigación (MRPI) : una propuesta indagativa para desarrollar la competencia científica en alumnos que cursan un programa de diversificación

Para la enseñanza-aprendizaje de las ciencias, las organizaciones internacionales recomiendan el uso de metodologías basadas en la indagación en lugar de los métodos tradicionales. Estas diferentes metodologías son clave en los programas de diversificación. Con el presente estudio se pretende valorar si un método indagativo como es la metodología de resolución de problemas como investigación (MRPI) es adecuado para desarrollar la competencia científica en el ámbito científicotecnológico de cuarto de ESO. Por ello, se ha estudiado la evolución de los alumnos en la resolución de situaciones problemáticas para diferentes dimensiones de la competencia científica. Los resultados indican que la MRPI ayuda a desarrollar estas diferentes dimensiones competenciales con un buen nivel de satisfacción por parte del alumno.Per a l'ensenyament-aprenentatge de les ciències, les organitzacions internacionals recomanen l'ús de metodologies basades en la indagació en lloc dels mètodes tradicionals. Aquestes diferents metodologies són clau en els programes de diversificació. Amb el present estudi es pretén valorar si un mètode indagatiu com és la metodologia de resolució de problemes com investigació (MRPI) és adequat per a desenvolupar la competència científica en l'àmbit cientificotecnològic de quart d'ESO. Per això, s'ha estudiat l'evolució dels alumnes en la resolució de situacions problemàtiques per a diferents dimensions de la competència científica. Els resultats indiquen que la MRPI ajuda a desenvolupar aquestes diferents dimensions competencials amb un bon nivell de satisfacció per part de l'alumne.International organizations recommend the use of inquiry-based methods for teachinglearning of sciences, instead of the traditional teaching deductive methods. These different methodologies are key in diversification programs. This study aims to assess whether an inquiry method such as the Methodology of Problem-Solving as an Investigation (MPSI) is suitable to develop the scientific competence in scientific-technological area in the 4th year of ESO. Therefore, we have studied the evolution of the students in the resolution of problematic situations for different dimensions of scientific competence. The results indicate that the MPSI helps to develop these different dimensions of competence with a good level of satisfaction on the part of the student

USO Y APROPIACIÓN DE LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN POR PARTE DE LOS DOCENTES EN LAS FACULTADES DE INGENIERÍA

Se presentan los resultados encontrados en la fase diagnóstica de la tesis doctoral: “Referentes pedagógicos para el uso y apropiación de las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) al interior de los procesos educativos planeados y desarrollados por los docentes de educación superior”. Esta investigación se realiza en las facultades de ingeniería de tres universidades de Bogotá D.C., partiendo de la intuición de que los temas pedagógicos y didácticos en estas facultades siempre se han considerado en un segundo plano. La metodología de esta fase partió del enfoque cuantitativo mediante el diseño y la aplicación de una encuesta; el instrumento perseguía analizar el nivel de uso y apropiación de las TIC al interior de los procesos educativos que orientan los docentes de educación superior en ingeniería. El estudio permite confirmar que los docentes utilizan las TIC, pero también pone de manifiesto la necesidad imperiosa de orientar a los docentes de estas facultades en el adecuado uso de dichas tecnologías desde el punto de vista pedagógico y didáctico.Use and Appropriation of Information and Communication Technologies by Teachers in the Faculties of EngineeringThis research presents the results of the diagnostic phase of the thesis “Pedagogical References for Use and Appropriation of Information and Communications Technology (ICT) in Educational Processes Planned and Developed by Teachers in Higher Education.” This research was conducted in the engineering schools of three universities in Bogotá (Colombia), based on the intuition that pedagogic and teaching concerns in these departments have not always been faced in a good way. The methodology designed for this phase began with the quantitative approach through design and implementation of a survey: the instrument sought to analyze the level of use and appropriation of ICT into educational processes that guide engineering teachers in higher education. The study confirms that teachers do use ICT, and it also highlights the urgent need for guidance for teachers in these areas on the proper use of technologies not only from the teaching and learning points of view.Keywords: educational resources, ICT, pedagogy

LA FILIAL UNIVERSITARIA EN LA SOLUCIÓN DE PROBLEMAS DEL TERRITORIO

Este  resultado forma parte de una investigación desarrollada por profesores de la Filial Universitaria. Pertenece al proyecto de investigación: Contribución a la producción local de materiales de la construcción desde una perspectiva ambientalista. Se centra en la necesidad de capacitar a los constructores desde la perspectiva ambientalista y potenciar el desarrollo de la producción local de materiales de la construcción como alternativa necesaria actual para preparar a los recursos humanos a un imprescindible proceso de cambio eficaz en el desarrollo local del territorio. Se ha identificado que las construcciones realizadas sin asesoría técnica causan  alteraciones  comunes asociadas a  las obras que se ejecuten  en los diferentes Consejos Populares  y que estas no se proyectan ni construyen de forma que la cantidad de energía necesaria para su utilización sea moderada y que los productos no han de desprender contaminantes ni residuos susceptibles de dispersarse en el medio y de modificar la calidad del mismo, comportando así riesgos para la salud de las personas, animales o plantas, comprometiendo el equilibrio de los ecosistemas. Se realizó un diagnóstico a constructores de las diferentes Mini Industrias de la localidad y a trabajadores pertenecientes a UEB, comprobándose que existe inexistencia de conocimientos sólidos para contribuir a potenciar el desarrollo de la producción local de materiales de la construcción desde una perspectiva ambientalista. Los resultados parciales se han presentado en el Fórum de Ciencia y Técnica a escala municipal, así como en el evento  provincial UNICA 201

Joint effect of physical activity and sedentary behaviour on cardiovascular risk factors in Chilean adults

Background: To investigate the associations between combined categories of moderate-to-vigorous physical activity (MVPA) and sedentary behaviour (SB) with markers of adiposity and cardiovascular risk in adults. Methods: Overall, 5040 participants (mean age 46.4 years and 59.3% women) from the cross-sectional Chilean National Health Survey 2009–2010 were included in this study. MVPA and SB were measured using the Global Physical Activity questionnaire. Four categories were computed using MVPA- and SB-specific cut-offs (‘High-SB & Active’, ‘Low-SB & Active’, ‘High-SB & Inactive’ and ‘Low-SB & Inactive’). Results: Compared to the reference group (‘High-SB & Inactive’), those in ‘High-SB & Active’ and ‘Low-SB & Active’ were less likely to have an obese BMI (OR: 0.67 [0.54; 0.85], P = 0.0001 and 0.74 [0.59; 0.92] P = 0.0007, respectively) and less likely to have metabolic syndrome (OR: 0.63 [0.49; 0.82], P < 0.0001 and 0.72 [0.57; 0.91], P = 0.007), central obesity (OR: 0.79 [0.65; 0.96], P = 0.016 and 0.71 [0.59; 0.84], P < 0.0001), diabetes (OR: 0.45 [0.35; 0.59], P < 0.0001 and 0.44 [0.34; 0.56], P < 0.0001) and hypertension (OR: 0.52 [0.43; 0.63], P < 0.0001 and 0.60 [0.50; 0.72], P < 0.0001), respectively. Conclusions: Being physically active and spending less time in SBs was associated with lower adiposity and improvements in cardiovascular risk factors

Spectrum sharing in Cognitive Radio Networks

Las redes de radio cognitivas son el siguiente paso para abordar la escasez de redes inalámbricas dado el aumento demanda de espectro radioeléctrico donde la solución propuesta es compartir dicho recurso para mejorar este situación. En el presente artículo, una revisión del estado actual del espectro compartido en las redes de radio cognitivas. Para lograr este propósito, se revisaron los artículos publicados en los últimos 4 años sobre la materia incluyendo temas como redes móviles y televisión. Algunos estudios y simulaciones propuestos para compartir el espectro son mostrados. El estado actual de los estudios revela que se han producido importantes avances en esta área de investigación sin embargo, es necesario continuar estudios similares y poner en marcha diferentes esquemas.Cognitive radio networks are the next step to tackle scarcity in wireless networks given the increasing demand of radioelectric spectrum where the proposed solution is to share said resource to improve this situation. In the present article, a review of the current state of spectrum sharing in cognitive radio networks. To achieve this purpose, the articles published over the last 4 years on the matter were reviewed including topics such as mobile networks and TV. Some studies and simulations proposed to share the spectrum are shown. The current state of the studies reveals that there has been significant progress in this research area yet it is necessary to continue similar studies and set in motion different schemes

Estimación del equilibrio líquido-vapor del sistema binario acetona-cloroformo mediante el modelo termodinámico de Van Laar y Peng Robinson

A determinação do equilíbrio líquido-vapor de diferentes sistemas é uma informação muito importante para a caracterização de misturas e seus processos de separação. O equilíbrio é estimado experimentalmente; no entanto, sua execução apresenta altos custos devido à precisão exigida nos referidos testes. Uma solução viável para o problema proposto é o uso de modelos termodinâmicos que permitem obter o equilíbrio de fases. Este artigo mostra a metodologia para estimar o equilíbrio líquido-vapor de um sistema binário azeotrópico não ideal, tomando como exemplo a mistura de acetona e clorofórmio, na ferramenta de software Matlab 9.0. Para cumprir o objetivo principal da pesquisa, foi desenvolvida a curva de orvalho e bolha, usando a equação cúbica de Peng Robinson para calcular os coeficientes de fugacidade e o modelo termodinâmico de Van Laar para os coeficientes de atividade. As curvas resultantes foram comparadas com as curvas obtidas experimentalmente a uma temperatura de 50 °C e 35,17 °C, mostrando um bom ajuste, com erros relativos médios inferiores a 3,9%. Além disso, os resultados foram comparados com os estimados através do simulador de processo químico Aspen HYSYS e com um programa comercial (VLE cal), atingindo percentuais médios de erro inferiores a 1%.La determinación del equilibrio líquido-vapor de diferentes sistemas es información muy importante para la caracterización de las mezclas y los procesos de separación de estas. El equilibrio es estimado de forma experimental; sin embargo, su ejecución tiene altos costos por la precisión que se demanda en dichas pruebas. Una solución viable a la problemática planteada es el uso modelos termodinámicos que permitan obtener el equilibrio de fases. El presente artículo muestra la metodología para la estimación del equilibrio líquido-vapor de un sistema binario no ideal azeotropo, tomando como ejemplo la mezcla de acetona y cloroformo, en la herramienta software Matlab 9.0. Para dar cumplimiento al principal objetivo de la investigación, se elaboró la curva de rocío y burbuja usando la ecuación cúbica de Peng Robinson para calcular los coeficientes de fugacidad, y el modelo termodinámico de Van Laar para los coeficientes de actividad. Las curvas resultantes fueron comparadas con las curvas obtenidas experimentalmente a una temperatura de 50 °C y 35,17 °C, mostrando un buen ajuste, con errores relativos promedios inferiores a 3,9%. Adicionalmente, los resultados fueron comparados con los estimados a través del simulador de procesos químicos Aspen HYSYS y con un programa comercial (VLE Cal) alcanzando porcentajes de error promedio inferiores al 1%.The Determination of the liquid-vapor equilibrium of different systems is very important information for the mixtures characterization and its separation processes. Equilibrium is estimated experimentally; however, its execution has high costs due to the precision demanded in said tests. A good solution to this problem is to employ thermodynamic models that allow obtaining phase equilibrium. This article shows the methodology for estimating the liquid-vapor balance of a non-ideal azeotrope binary system, taking as an example the mixture of acetone and chloroform, in the Matlab 9.0 software tool. To reach the main objective of the research, the dew and bubble curve was developed, using the cubic equation of Peng Robinson to calculate the fugacity coefficients and the thermodynamic model of Van Laar for the activity coefficients. The resulting curves were compared with the curves obtained experimentally at a temperature of 50 °C and 35.17 °C, showing a well fit, with average relative errors of less than 3.9%. Additionally, the results were compared with those estimated through the Aspen HYSYS chemical process simulator and with a commercial program (VLE Cal), reaching average error percentages of less than 1%

2000 days of SMOS at the Barcelona Expert Centre: a tribute to the work of Jordi Font

Soil Moisture and Ocean Salinity (SMOS) is the first satellite mission capable of measuring sea surface salinity and soil moisture from space. Its novel instrument (the L-band radiometer MIRAS) has required the development of new algorithms to process SMOS data, a challenging task due to many processing issues and the difficulties inherent in a new technology. In the wake of SMOS, a new community of users has grown, requesting new products and applications, and extending the interest in this novel brand of satellite services. This paper reviews the role played by the Barcelona Expert Centre under the direction of Jordi Font, SMOS co-principal investigator. The main scientific activities and achievements and the future directions are discussed, highlighting the importance of the oceanographic applications of the mission.Peer ReviewedPostprint (published version

EL DERECHO DE SER YO: REPERCUSIONES PSICOSOCIALES AL REVELAR PREFERENCIAS E IDENTIDADES

The search for individual identity is a constant journey of transformation and self-care. The experiences along this path influence each individual’s perspective and shape their personality and way of expressing themselves. However, when people are marginalized by various social, family or occupational groups that repress attitudes, behaviors and patterns that do not conform to heteronormative social norms, this can generate psychosocial repercussions, misinformation, violence and discrimination. This article focuses on the experiences of students in Pachuca, Hidalgo, in publicly expressing their belonging to the LGBTQ+ community. Using a qualitative methodology that includes semi-structured interviews based on key axes, it explores the existence of emotional instability due to lack of family support networks, absence of accompaniment in the process, misinformation and lack of institutional visibility, among other aspects. In conclusion, the results of this research highlight the urgency of addressing the lack of family support, institutional disinterest, persistent social marginalization and emotional instability experienced by members of the LGBTQ+ community.La búsqueda de la identidad individual es un constante viaje de transformación y autocuidado. Las experiencias a lo largo de este camino influyen en la perspectiva de cada individuo y moldean su personalidad y forma de expresarse. Sin embargo, cuando las personas son marginadas por diversos grupos sociales, familiares o laborales que reprimen actitudes, conductas y patrones que no se ajustan a las normas sociales heteronormadas, esto puede provocar repercusiones psicosociales, desinformación, violencia y discriminación. Este artículo se centra en las experiencias de los estudiantes de Pachuca, Hidalgo, al expresar públicamente su pertenencia a la comunidad LGBTQ+. Utilizando una metodología cualitativa que incluye entrevistas semi estructuradas basadas en ejes clave, se explora la existencia de inestabilidad emocional debido a la falta de redes de apoyo familiar, la ausencia de acompañamiento en el proceso, la desinformación y la falta de visibilidad institucional, entre otros aspectos como conclusión, los resultados de esta investigación resaltan la urgencia de abordar la falta de apoyo familiar, el desinterés institucional, la persistente marginación social y la inestabilidad emocional experimentada por los miembros de la comunidad LGBTQ+