The Big Picture: Consolidating National Government and CITES Records of Animal Trade in the Philippines from 1975 to 2019

The Philippines has exceptionally high biodiversity but is also a hotspot. It is a recognized source; destination; and transit point for the global wildlife trade; which drives biodiversity loss. There is an abundance of data from the Convention on International Trade in Endangered Species of Wild Fauna and Flora (CITES) on the Philippines; but this data has not been assessed for historical trends. Confiscation data reflecting the illegal trade is scarcer; coming from recent (2008 onward) records of the Department of Environment and Natural Resources ___ Biodiversity Management Bureau (DENR-BMB) and the Palawan Council for Sustainable Development (PCSD). CITES data from 1975 to 2018 include over 16 million units of animals or animal parts from 20,728 trade records. Aves is the most traded taxon at 43.92% of all trade records; and the USA has been the largest importer of wildlife from the Philippines. DENR-BMB and PCSD records show that birds and reptiles each account for 36.46% of confiscated species. Reptiles; particularly sea turtles; are the most frequently traded in the illegal markets. Many species of animals that appear in all three databases are endemic to the Philippines but not afforded enough protection by CITES or national laws and documents such as the Philippine Red List. Temporal trends in both legal and illegal wildlife trade should strongly influence conservation strategies and policies aimed at controlling the trade of wildlife from the Philippines; including reassessment of the conservation status and possible inclusion in CITES Appendices of problematic endemic species

Las habilidades investigativas propias de las ciencias sociales en los modelos ONU. Estudio de caso Modelo de las Naciones Unidas Pontificia Universidad Javeriana PUJMUN en el marco de la enseñanza para la comprensión

126 páginasEl presente trabajo pretende determinar las habilidades investigativas en las ciencias sociales que se desarrollan en el Modelo ONU de la Universidad Javeriana desde la enseñanza para la comprensión, a partir de la teoría del aprendizaje pleno de David Perkins. Se plantea inicialmente la importancia del desarrollo de habilidades investigativas en la escuela como estrategia para mejorar la resolución de problemas, y con ello se consultan antecedentes que hablen del tema. Se construye un marco teórico, trabajando bajo cuatro categorías, habilidades investigativas, modelos de los Naciones Unidas, Enseñanza para la comprensión -aprendizaje pleno- y habilidades investigativas en ciencias sociales. Seguidamente, se exponen los indicadores que se observaron y se presenta la metodología que se utilizó para la recolección de datos. Posteriormente se realiza el análisis e interpretación de los datos obtenidos a través de los instrumentos seleccionados, -entrevista, observación no participante, análisis documental- los cuales sirvieron para identificar las habilidades investigativas y las características del Modelo, correlacionar estas categorías y así obtener patrones que permiten identificar los aportes del modelo para el desarrollo de dichas habilidades. Finalmente se presentan las conclusiones por objetivos específicos y se realiza una evaluación del modelo desde las ciencias sociales.The present theses pretend to determine the investigative abilities in the social sciences that are developed in the UN Model of the Javeriana University from the teaching for the understanding, from the theory of the full learning of David Perkins. The importance of the development of research skills in the school as a strategy to improve the resolution of problems is initially raised, and with this, background information on the subject is consulted. A theoretical framework is built, working under four categories, research skills, United Nations models, Teaching for understanding - full learning - and research skills in social sciences. Next, the indicators that were observed are presented and the methodology that was used for data collection is presented. Subsequently, the analysis and interpretation of the data obtained through the selected instruments is carried out, -interview, non-participant observation, documentary analysis- which served to identify the research skills and characteristics of the Model, correlate these categories and thus obtain patterns that allow to identify the contributions of the model for the development of these skills. Finally, the conclusions are presented by specific objectives and an evaluation of the model is carried out from the social sciences.Magíster en Educación (Modalidad Investigación)Maestrí

Small clauses como IPS

This paper works with one central idea that Small Clauses (as put forward basically by Stowell 1981 and 1983 and Chomsky 1981 and 1986, our Hypothesis A) do not exist, if they are understood as Complement Small Clauses. Kreps (1994) argues that Small Clauses are IP complement clauses, containing a subject and a verb just like any other clause. The only difference would be that in some of these IP complements, if the verb is a copula, it may be deleted at PF. Hence, Small Clauses are formally identical to IP clauses, better, Small Clauses are themselves IPs, headed by an empty Io, the complement of which is a VP headed by non-overt copula. This paper also draws interesting consequences if we adopt this proposal by Kreps, our Hypothesis B

Procesos logísticos de la subcontratación de la flota internacional terrestre en la Empresa CF Perú Logística Cargo S.A.C. - Lima 2014

El presente estudio titulado Procesos logísticos de subcontratación de flota internacional terrestre en la empresa CF Perú Logística Cargo S.A.C. - Lima 2014, surgido de la reducción de la rentabilidad de las empresas de transporte, debido a que los clientes han optado por no subcontratar flota de transporte como consecuencia del mal servicio de transporte e incremento de la siniestralidad, a la que no ajena la empresa CF Perú Logística Cargo SAC, busca superar esta situación. Problemática que se ha formulado con el siguiente problema general: ¿Cuáles son los procesos logísticos de subcontratación de la flota internacional terrestre en la empresa CF Perú Logística Cargo SAC? Determinar los procesos de subcontratación de flota internacional terrestre en la empresa CF Perú Logística Cargo SAC, García y Mateo, indican La investigación es de tipo básica, de nivel descriptivo, diseño no experimental, de corte transversal. La muestra es de 25 trabajadores directamente relacionadas con el proceso de subcontratación de flota internacional terrestre de la empresa. A los trabajadores de la muestra se aplicó un Cuestionario de 26 preguntas, cuya excelente fiabilidad (Alfa de Cronbach de 0.827), fue obtenida en una prueba piloto. Entre los resultados más importantes se tiene que las dimensiones análisis previo en el proceso logístico, selección de operadores, selección de operadores, la estructura y contenido del contrato y seguimiento y control de operaciones de manera excelente secundan los procesos de subcontratación de flota internacional terrestre en la empresa CF Perú Logística Cargo SAC

Nivel de resiliencia en alumnas becadas de un instituto superior tecnológico parroquial del centro poblado Santa María de Huachipa, distrito de Lurigancho-Lima, 2018.

RESUMEN. El objetivo de la investigación fue identificar el nivel de resiliencia en alumnas becadas de un Instituto Superior Tecnológico Parroquial del Centro Poblado Santa María de Huachipa, Distrito de Lurigancho-Lima, 2018; mediante un estudio cuantitativo, nivel descriptivo y diseño no experimental transeccional descriptivo. La población estuvo conformada por 61 estudiantes del sexo femenino y se trabajó con una muestra no probabilística y un muestreo por conveniencia, quedando establecida por 61 alumnas de 18 a 23 años, de zonas rurales y urbano marginales del país pertenecientes a un internado donde realizan estudios técnicos. La muestra fue evaluada con la Escala de Resiliencia de Wagnild y Young, validada y adaptada a la realidad Peruana por Castilla y otros (2014). La información fue procesada en el programa estadístico SPSS, versión 25 y analizada a través de la estadística descriptiva; llegando a concluir que el 89% de las estudiantes obtiene altas puntuaciones de resiliencia, reflejada en el 38% que tiene nivel alto, 15% nivel muy alto y del 36% nivel promedio de resiliencia; mientras que el 11% se encuentra en un nivel bajo; de igual modo se evidencia alto nivel de resiliencia en Confianza en sí misma, ecuanimidad, perseverancia, satisfacción personal y sentirse bien sola. Palabras claves: Resiliencia, alumnas becadas, Instituto Superior Tecnológico.Tesi

Desarrollo de un sistema para reconocimiento de texto y conversión a audio, utilizando Raspberry Pi para personas no videntes

El presente proyecto tiene como objetivo principal ayudar a las personas con discapacidad visual. Se presenta un prototipo que su principal objetivo será detectar un documento impreso y transformarlo a un formato de audio, el cual reproducirá el texto detectado de la captura previamente realizada. El concepto presenta un solo módulo que permite reproducir un archivo de audio mediante la tecnología de detección de imágenes en tiempo real. El proyecto utiliza la tarjeta Raspberri Pi para la parte de procesamiento y una cámara compatible con la tarjeta antes mencionada para la captura de imágenes. Finalmente, los resultados obtenidos muestran el diseño del prototipo de captura y conversión a audio, se realiza varios experimentos para mostrar la precisión de captura y lectura del texto impreso. Este proyecto tiene la ventaja de utilizar dispositivos portátiles que aparte de este prototipo se puede usar para más tareas. De acuerdo a las pruebas realizadas se puede determinar que la distancia óptima para el buen enfoque es 30 cm desde la cámara hacia el documento ya que a esa distancia enfoca el total de la hoja, la iluminación es una parte importante a la hora de procesar texto impreso ya que con una buena iluminación el prototipo puede reconocer mejor el texto y entregar mejor información a la persona que lo solicita, la tarjeta Raspberry Pi 4 ofrece los recursos necesarios para el correcto funcionamiento del prototipo ya que cuenta con 4 GB en RAM para su procesamiento, adicional es compatible con la cámara IR-CUT.The main objective of this project is to help people with visual disabilities. A prototype is presented whose main objective will be to detect a printed document and transform it into an audio format, which will reproduce the text detected from the previously made capture. The concept features a single module that allows an audio file to be played back using real-time image detection technology. The project uses the Raspberri Pi card for the processing part and a camera compatible with the aforementioned card for image capture. Finally, the results obtained show the design of the prototype of capture and conversion to audio, several experiments are carried out to show the precision of capture and reading of the printed text. This project has the advantage of using portable devices that apart from this prototype can be used for more tasks. According to the tests carried out, it can be determined that the optimal distance for good focus is 30 cm from the camera to the document since at that distance the entire sheet focuses, lighting is an important part when processing text printed since with good lighting the prototype can better recognize the text and deliver better information to the person requesting it, the Raspberry Pi 4 card offers the necessary resources for the correct functioning of the prototype since it has 4 GB of RAM for its Additional processing is supported by IR-CUT camera

The Generative Grammar in the school: thinking linguistically

Since the generative program has gained strength in language studies, one of the most frequently asked questions is whether it can have any impact on the school, that is, how the program can be used to teach grammar. The teaching of grammar is an issue that has been widely discussed by Portuguese language teachers and linguists, with proposals ranging from a review of the grammar to its total abandonment. However, we believe that the teaching of grammar should be maintained, but not as it is. We can revise some conceptions of grammar teaching, among them, grammar as prescriptive discipline, grammar teaching as transmission of textbook content or of the grammars themselves etc. The purpose of this work is then to review these concepts and develop some theoretical notions (and practices) with which the Chomsky program has advanced. Therefore, this work seeks to show how some generative notions can be used in school, with two central objectives: the first is to encourage formalism and research in school, that is, to flourish the students’ scientific thinking, and the second, linguistic production

Optimización de soportes de Colágeno tipo I como un sistema de entrega controlada para un extracto de caléndula (Calendula officinalis).

En Colombia existe la necesidad de desarrollar productos de ingeniería de tejidos de costo moderado que sean efectivos, seguros y estables para el tratamiento de pérdidas tejidos y órganos. El grupo de ingeniería de tejidos del departamento de Farmacia de la Universidad Nacional, ha desarrollado soportes de colágeno y tejidos artificiales que al ser usados como injerto en heridas de espesor parcial mejoran la regeneración de tejidos blandos. Una alternativa sencilla y menos costosa de tratamiento es asociar soportes de colágeno con un extracto de flores caléndula (Calendula officinalis), aceptado por el INVIMA como antioxidante y cicatrizante de uso tópico. En este trabajo se optimizaron los soportes de colágeno tipo I mediante la incorporación de micropartículas de gelatina-colágeno, modificación que aumento la capacidad de asociación con el extracto de C. officinalis de los soportes, mejoro la resistencia a la degradación enzimática y en estudios de liberación in vitro modifico el mecanismo de liberación de metabolitos secundarios que componen el extracto de C. officinalis.Abstract. Aiming to develop acellular collagen type I matrices with an improved biological performance in the treatment of skin wounds, scaffolds were modified with microspheres and the subsequent loading of an extract of marigold Calendula officinalis -flower rich in polyphenols. These compounds have shown anti-inflammatory and antioxidant activities that are beneficial in wound healing processes. Microspheres made of poly(vinyl alcohol), gelatin and mixtures of poly(vinyl alcohol)-collagen and gelatin-collagen were produced by a water-in-oil emulsion/cross-linking method. Their morphology, size distribution, swelling rate and ability to associate with the extract were characterized. Gelatin-collagen microspheres swelled and showed the highest capacity to load the extract and thus, they were chosen to be incorporated into collagen suspensions at three growing concentrations (1.0 mg/mL, 2.5 mg/mL and 5.0 mg/mL) to manufacture collagen scaffolds including gelatin-collagen microspheres. Resistance to enzymatic degradation, ability to associate with the extract, and release profile of the three gelatin-collagen microsphere-scaffold prototypes were assessed, including scaffolds without microspheres as controls. Data indicated that gelatin-collagen microspheres increased the scaffolds' resistance to enzymatic degradation in vitro, as well as their association with the flower extract. Finally, the microspheres prolonged the release of the extract supporting their potential application in therapy of skin wounds.Maestrí