698 research outputs found

    Tabagismo entre funcionários de um Hospital Universitário do Sul do Brasil - Estudo epidemiológico

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    Trabalho de Conclusão de Curso - Universidade Federal de Santa Catarina. Curso de Medicina. Departamento de Clinica Medica

    Trade is War by Other Means: The Impacts the Trade War between the United States and China has on Brazil

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    The main objective of this article is to carry out an analysis of the impacts of the Trade War between the United States of America and China in Brazil To this end the field of studies of International Political Economy IPE will be used to understand how Brazil is affected by this dispute between the two major global powers We hypothesize that there may be short-term advantages for Brazil as well as long-term disadvantages The article contains three sections in addition to the introduction and final considerations the first being a theoretical perspective with an IPE theory approach through the lenses of Brazilian authors the second section deals with the U S -China Trade War and in the third section we analyze the impacts of the Trade War on Brazil We conclude that Brazil may make strategic decisions to extract advantages from the disput

    Crise e colapso da UNASUL: o desmantelamento da integração sul-americana em tempos de ofensiva conservadora

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    The objective of this text is to present the current UNASUR crisis context, analyzing the constraints and interests that surround the process. In addition, an attempt is made to analyze the historical evolution of regional cooperation that led to the creation of the body, justifying the importance of its maintenance through the exemplification of the main achievements within UNASUR.O objetivo deste texto é o de apresentar o contexto atual de crise da UNASUL, analisando os condicionantes e interesses que envolvem o processo. Além disso, busca-se aqui fazer uma análise da evolução histórica da cooperação regional que levou à criação do órgão, justificando a importância de sua manutenção através da exemplificação das principais realizações no âmbito da UNASUL

    O Grande Gasoduto do Sul: impactos sobre a integração regional e o desenvolvimento sul-americano

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    O objetivo do artigo é analisar o projeto Grande Gasoduto do Sul como importante obra de infraestrutura para a integração sul-americana. Conclui-se que o gasoduto apresenta grandes impactos para a integração regional e para a geopolítica da América do Sul, especialmente para Argentina, Brasil e Venezuela. Assim, a decisão de não o construir afeta o Centro de Decisão Energética regional em face das ameaças externas

    O conceito de individuação de Gilles Deleuze: estudo introdutório sobre seu recurso a Espinosa.

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    O objeto deste estudo é o conceito de ‘individuação’ na filosofia de Gilles Deleuze a partir de sua interpretação da Ética de Espinosa. A teoria da individuação, um dos eixos condutores da experiência intelectual do filósofo francês, recebe seus primeiros contornos já em Empirismo e subjetividade: ensaio sobre a natureza humana segundo Hume, pois é a crítica da noção de sujeito o primeiro passo que a torna possível. Mas será em seus estudos sobre Espinosa que poderemos ver seu acabamento, com uma compreensão do indivíduo como um processo, como diferença em relação a si mesmo, como aberto para o fora que lhe constitui: melhor seria pensar em pré-individualidades. A diferença é compreendida no interior da imanência por meio de conceitos como ‘potência’, ‘quantidade intensiva’ e ‘afeto’. Abordaremos, especificamente, a compilação de aulas recémeditada sob o nome En medio a Espinosa, pois esta comunicação é uma introdução a esta temática e os textos de aula possuem um caráter didático pouco encontrado na obra do autor. Aponta-se, ainda, para o vínculo existente entre esta ‘Teoria da Individuação em Espinosa’ proposta por Deleuze e a formulação de uma ética

    Comparação de métodos indiretos de aferição de adesão medicamentosa : brown bag e brief medication questionaire

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    Introdução: A hipertensão arterial não tratada resulta em doenças cardiovasculares, que apresentam altas taxas de morbimortalidade. A adesão ao tratamento anti-hipertensivo é uma importante aliada no controle da pressão arterial para a prevenção dessas doenças. A revisão da farmacoterapia Brown Bag (BB) e o Brief Medication Questionnaire (BMQ) são métodos indiretos de aferição da adesão medicamentosa, utilizados para identificar possíveis problemas na farmacoterapia. Metodologia: Trata-se de um estudo transversal que consistiu em acompanhar hipertensos de difícil controle durante um teste terapêutico, realizando a avaliação de adesão a partir da revisão da farmacoterapia BB e do BMQ. Para cada método, os pacientes foram classificados quanto à adesão: no BB, quanto à adesão presumida, não adesão primária, não adesão secundária e não adesão combinada; no BMQ, através de escore em três domínios (Regime, Crença e Recordação). Resultados: Foram avaliados 69 pacientes. A partir do método BB, se identificou 72,5% de pacientes com não adesão. Com base no relato dos pacientes, foram classificadas 14 causas de não adesão medicamentosa aos anti-hipertensivos. De acordo com o BMQ, 84,1% dos pacientes foram classificados com não adesão. Ao comparar as causas de não adesão identificadas nos dois métodos, somente 4,1% dos pacientes convergiram totalmente quanto às causas, enquanto os outros 95,9% discordaram totalmente ou se complementaram. Conclusão: Este estudo demonstra a necessidade de utilização de mais de um método de aferição de adesão medicamentosa, pois resulta em maiores informações quanto às motivações de não adesão, possibilitando um melhor plano de conduta para a otimização de farmacoterapia.Introduction: Untreated arterial hypertension results in cardiovascular diseases, which present high rates of morbimortality. Adherence to antihypertensive treatment is an important ally in controlling blood pressure for preventing these diseases. The Brown Bag medication review (BB) and the Brief Medication Questionnaire (BMQ) are indirect methods of measuring adherence, used for identifying possible problems in pharmacotherapy. Methods: This is a cross-sectional study which consisted in accompanying difficult-to-control hypertensive patients during a therapeutic trial, performing an evaluation of adherence to Brown Bag medication review and BMQ. For each method, the patients were classified as to adherence: in BB, as regards presumed adherence, primary non-adherence, secondary non-adherence and combined non-adherence; on BMQ, through a score in three domains (Regimen, Belief and Recall). Results: A total of sixty-nine patients were evaluated. From the BB method, 72.5% of non-adherent patients were identified. Based on the patients' reports, fourteen causes of non adherence to antihypertensive drugs were classified. According to BMQ, 84.1% of the patients were classified as non-adherent. When comparing the causes of non-adherence identified in the two methods, only 4.1% of the patients converged fully on the causes, while the other 95.9% disagreed totally or complement each other. Conclusions: This study shows the necessity of using more than one method of measuring drug adherence, since it results in more information about the non-adherence motivations, allowing a greater conduct plan for the optimization of pharmacotherapy

    Investimentos chineses em infraestrutura na América do Sul: impactos sobre a integração regional

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    The article aims to analyze the Chinese infrastructure investments in South America. It is analyzed this pattern of South China-America relationship, the impact on South American integration and on Brazil as a regional leader. It is realized an overview of the Chinese objectives in the region and the main infrastructure projects which Chinese investments are a majority.O artigo objetiva analisar os investimentos chineses em infraestrutura na América do Sul. Analisa-se esse padrão de relacionamento China-América do Sul, os impactos à integração sul-americana e ao Brasil como líder regional. Realiza-se um panorama dos objetivos chineses na região e os principais projetos de infraestrutura cujos investimentos chineses são majoritários.

    Deleuze, Bergson and the unconscious

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    The aim of the article is to analyze the notion of unconscious in the philosophy of the Deleuze, so as to show how, through a kind strategic alliance with Bergson, the philosopher can attack the psychoanalytic notion of unconscious.O objetivo do artigo é expor a noção de inconsciente na filosofia de Deleuze, explorando, para tanto, a posição do filósofo em relação a Bergson. Buscar-se-á mostrar como, por meio de uma aliança estratégica com Bergson, Deleuze poderá atacar a noção psicanalítica de inconsciente

    Xingamentos entre adolescentes em Brasília : linguagem, gênero e poder

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    O xingamento é uma poderosa arma de controle social, pois aponta, no ato de seu uso, determinados lugares sociais que não devem ser ocupados pelos sujeitos. Aquilo que é julgado como indesejável varia de acordo com a cultura, com o momento histórico, com a faixa etária e depende de importantes papéis de gênero. O presente artigo teve como escopo estudar quais xingamentos seriam considerados como mais ofensivos, atribuíveis aos homens e às mulheres, por mulheres e homens adolescentes em Brasília. O objetivo foi analisar os valores de gênero nestas respostas e o controle social que os mesmos exercem no ato de xingar entre os adolescentes. Foram aplicados 380 questionários: 243 na escola privada (119 em homens, 124 em mulheres) e 137 na escola pública da periferia (59 em homens e 78 em mulheres). Os dados foram submetidos a uma análise de conteúdo (Bardin, 1997). Foi possível apreender, em geral, as seguintes categorias: comportamento sexual (ativo ou passivo), traços de caráter (relacional ou de auto-investimento), atributos físicos, atributos intelectuais, família, e pessoalidade. As categorias de xingamentos mais expressivas atribuíveis aos homens foram o comportamento sexual ativo e traços de caráter de autoinvestimento; já em relação às mulheres, destacaram-se o comportamento sexual passivo e traços de caráter relacionais. Os dados apontam que, apesar das mudanças sociais, os valores exigidos em relação aos homens e mulheres são bastante tradicionais. _________________________________________________________________________________ ABSTRACTName calling is a powerful weapon of social control, since it points out, in the act of its use, certain social positions that should not be occupied by the individuals. However, what is considered as undesirable varies according to the culture, to the historic moment, to the age and depends on important gender roles. This article aimed to study which name calling would be considered more offensive, attributable to both men and women, for women and men adolescents in Brasilia. The objective was to analyze gender values in the responses as well as social control those responses exert in the act of name calling among adolescents. 380 questionnaires were administered: 243 in a private school (119 men, 124 women) and 137 in a public school (59 men and 78 women). The data was subjected to content analysis (Bardin, 1997). It was possible to apprehend in general the following categories: sexual behavior (active or passive), character traits (relational or self-investment), physical attributes, intellectual attributes, family, and personality. The most significant categories of name calling attributable to men were active sexual behavior and self-investment character traits; in relation to women, categories that stood out were passive sexual behavior and relational character traits. The data indicate that, despite the social changes, the values expected from men and women are still fairly traditional

    Direito À Educação: Direito À Inclusão Das Pessoas Com Transtorno Do Déficit De Atenção Com Hiperatividade (TDAH)

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    This article seeks to show how the national legal system has ensured the inclusion of persons with Attention Deficit Hyperactivity Disorder (ADHD) regarding their constitutionally guaranteed right to education and from the perspective of the principle of equality in its material sense. It describes ADHD implications for, and effects on their academic lives and the concepts, characteristics and indications for an adequate diagnosis in alignment with the respective reference literature and demonstrates how the jurisprudence has arrived at an understanding of the right to particular educational attention based on ADHD associated needs despite the non-existence of specific legislation addressing that disorder. Finally, the article, in harmony with ADHD researchers, underscores the importance of having a specific legal provision to address such persons' particular needs in the school environment, offering them the possibility of treatment and personal and intellectual development. Highlight how the approval of Draft Law nº 3517/2019 (Replacement DL PL nº. 7081/2010), deals with the right to student assistance and the improvements it can promote in the learning of people with Attention Deficit Disorder with Hyperactivity (ADHD).O presente artigo visa evidenciar como o ordenamento jurídico pátrio tem garantido a inclusão das pessoas com o Transtorno do Déficit de Atenção com Hiperatividade (TDAH), sob a perspectiva do direito à educação previsto constitucionalmente e do princípio da igualdade em seu sentido material, apresentando as implicações de sua incidência para suas vidas acadêmicas, descrevendo conceitos, características e as indicações para o adequado diagnóstico, conforme a bibliografia de referência. Demonstrar como a jurisprudência vêm entendendo o direito de atendimento educacional específico, com base nas necessidades da pessoa com TDAH, já que não há lei especifica que abranja essa modalidade de transtorno. Por fim, busca-se ressaltar, conforme pesquisadores do tema ressaltam, a importância de haver disposição legislativa que atenda às necessidades especificas no âmbito escolar para o seu desenvolvimento, lhe conferindo possibilidades de tratamento, de crescimento pessoal e intelectual. Destacar como a aprovação do projeto de Lei 3517/2019 (Substitutivo do PL n° 7.081/2010), trata o direito à assistência estudantil e as melhorias que poderá promover no aprendizado das pessoas com Transtorno do Déficit de Atenção com Hiperatividade (TDAH)
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