Toy nanoindentation model and incipient plasticity

A toy model of two dimensional nanoindentation in finite crystals is proposed. The crystal is described by periodized discrete elasticity whereas the indenter is a rigid strain field of triangular shape representing a hard knife-like indenter. Analysis of the model shows that there are a number of discontinuities in the load vs penetration depth plot which correspond to the creation of dislocation loops. The stress vs depth bifurcation diagram of the model reveals multistable stationary solutions that appear as the dislocation-free branch of solutions develops turning points for increasing stress. Dynamical simulations show that an increment of the applied load leads to nucleation of dislocation loops below the nanoindenter tip. Such dislocations travel inside the bulk of the crystal and accommodate at a certain depth in the sample. In agreement with experiments, hysteresis is observed if the stress is decreased after the first dislocation loop is created. Critical stress values for loop creation and their final location at equilibrium are calculated.Comment: 22 pages, 5 figures, to appear in Chaos, Solitons and Fractal

The institutionalized Buen Vivir: a new hegemonic political paradigm for Ecuador

Buen Vivir has recently emerged in Latin America as an alternative societal model to the historical liberal (or neoliberal) and Marxist ones. The article focuses on its Ecuadorian variant and, more specifically, the institutionalized version embodied in the 2008 Constitution and the policies of the Citizens’ Revolution governments. This version is the particular result of the convergence of three different currents and has become the hegemonic ideology in the country. The article describes its main thematic axes and appraises its originality, as well as the theoretical and practical contributions

El comercio exterior del Perú y su relación con la Asociación Latinoamericana de Libre Comercio

Analiza el comercio internacional del Perú y su nexo con la Asociación Latinoamericana de Libre Comercio (ALALC). El trabajo comprende cuatro capítulos. En la primera parte, hace un estudio del comercio exterior del Perú con el resto del mundo, estudiando el volúmen y el valor de las exportaciones e importaciones, así como la Balanza Comercial. El segundo apartado, trata sobre el comercio exterior del Perú con los países integrantes de la ALALC. En el tercer capítulo, hace un estudio de la política comercial del Perú, frente a los países integrantes de la Asociación, además, se incluye los puntos de vista de los representantes peruanos durante las negociaciones del tratado. En el cuarto capítulo, estudia la Asociación Latinoamericana de Libre Comercio, desde las primeras reuniones que dieron origen a la formación de la zona, hasta su culminación; asimismo, realiza un análisis de la labor efectuada por la misma y su repercusión económica en el Perú

LA SIMULACIÓN Y EL FRAUDE CONTRACTUAL COMO CAUSALES DE DESNATURALIZACIÓN DE LA INTERMEDIACIÓN LABORAL EN AREQUIPA PERIODO 2011-2013

LA INTERMEDIACIÓN LABORAL EN EL PERÚ FLEXIBILIZACIÓN Y DESREGULACIÓN LABORAL EN EL PERÚ LA INTERMEDIACIÓN LABORAL EN EL PERÚ ELEMENTOS Y CARACTERÍSTICAS DE LA INTERMEDIACIÓN LABORAL DIFERENCIAS Y SIMILITUDES CON LAS RELACIONES LABORALES ORDINARIAS DIFERENCIAS Y SIMILITUDES CON LA TERCERIZACIÓN LABORAL DESNATURALIZACIÓN DE LA INTERMEDIACIÓN LABORAL ¿SUPUESTOS DE INFRACCIÓN O EXPRESAS CAUSALES DE DESNATURALIZACIÓN DE LA INTERMEDIACIÓN LABORAL? PRESENCIA DE SIMULACIÓN Y FRAUDE CONTRACTUAL EN LAS INTERMEDIACIONES LABORALES DE AREQUIP

Centro de formación, promoción y difusión cultural – musical para el desarrollo sostenible de la inclusión social en la ciudad de Ayacucho

El respectivo proyecto de investigación esta titulada como “Centro de Formación Promoción y Difusión Cultural - Musical, del distrito en crecimiento de San Juan Bautista, provincia de Huamanga, departamento de Ayacucho, 2021” que tiene como objetivo y finalidad Determinar de qué manera un Centro de Formación, Promoción y Difusión Cultural - Musical contribuye a la Inclusión Social para el Desarrollo Sostenible de la Ciudad de Ayacucho. La investigación tuvo un estudio minucioso tanto social, económico, educativo, turístico y natural el cual nos arrojan diagnósticos el cual emplearemos para dar una solución y así obtener optimizar la calidad de vida de la población en general. La problemática es la falta de espacios públicos en la ciudad de Ayacucho, así como también de espacios de enseñanza de la música y cultura en general, por este motivo la ciudad de Ayacucho se tornó en un ambiente de alcoholismo y drogadicción que va en aumento año tras año, entonces lo que nosotros buscamos es la disminución de dicha problemática, creando áreas recreativas, espacios de integración socio cultural y revalorar la enseñanza de la música que es considerada un idioma universal el cual une masas enteras de todo tamaño, raza, cultura, etc

Consistencia en los estilos de madres y padres y estrés manifestado en adolescentes

Este estudio tenía por objetivo examinar si la atribución individual y conjunta del estilo de socialización familiar se relacionaba con las manifestaciones emocionales, fisiológicas y conductuales asociadas al estrés. Ochocientos cincuenta y siete estudiantes de educación secundaria obligatoria, con edades com prendidas entre los 12 y los 16 años, participaron en este estudio. Para identificar los diferentes estilos educativos parentales se realizaron dos análisis de clusters por separado (madres y padres) empleando las puntuaciones otorgadas en diferentes dimensiones (afecto, disciplina inductiva, disciplina rígida y disciplina negligente). Los resultados sugieren que la atribución de un estilo de socialización familiar democrático se relaciona con menores índices de manifestaciones emocionales, fisiológicas y conductuales vinculadas al estrés. Asimismo, la presencia de un padre democrático en la familia parece asociada a la reducción de manifestaciones de estrés cuando se compara con la combinación de cualquier otro patrón incongruente e incluso congruente distinto al democrático. Finalmente, los chicos afirmaron exhibir en mayor grado que las chicas manifestaciones conductuales asociadas al estrés.This study was conducted with the goal of evaluating whether individual and joined attributions of parenting styles (authoritative, permissive, affective-authoritarian and neglectful) was related to emotional, physiological and behavioral manifestations of stress. Eight hundred and fifty seven high school students of compulsory secondary education ranging 12 and 16 years old participated in the study. To identify parenting styles, two separate cluster analyses were conducted on the maternal and paternal parenting variables (caring, inductive discipline, severe discipline and indulgent discipline). Results suggested that authoritative parenting style was linked to lower levels of physiological, emotional and behavioral manifestations of stress. Moreover, the presence of an authoritative parent is linked to stress reduction when compared with any other congruent or incongruent parenting style different from the authoritative one. Finally, boys showed behavioral manifestations of stress in a higher degree than girls

Proceso de ejecución presupuestaria y la calidad de gasto de la unidad ejecutora de la dirección regional agraria ayacucho 2020

Según (PCM, 2009) “Ley N° 28411, Ley General del Sistema Nacional de Presupuesto ,el presupuesto público en el Perú es un instrumento de gestión del Estado mediante el cual se asignan recursos públicos en base a una priorización que realizan las entidades públicas de acuerdo a sus necesidades para el beneficio de la población, En relación a los gastos de capital y servicio de deuda, podemos encontrar los referidos a las inversiones que tienen como objetivo el cierre de brechas de infraestructura y servicios públicos, y se realizan a través de Proyectos de Inversión Pública. (PIP)”. Sin embargo la Unidad Ejecutora de la Dirección Regional Agraria Ayacucho, no realizo de modo conveniente la Evaluación Presupuestaria, dentro del marco de su competencia y funciones específicas, por lo que se mostró algunas deficiencias con respecto al presupuesto de ingresos y gastos no cumpliéndose con lo programado, lo cual afecto al logro de objetivos y metas del presupuesto Institucional de Apertura (PIA), lo cual trajo como consecuencia modificaciones constantes en el Presupuesto Institucional Modificado (PIM), repercutiendo en la formulación de Estados Financieros y Presupuestarios de los años fiscales. Su objetivo fue determinar la relación que existe entre la Ejecución Presupuestaria y la Calidad de Gasto de la Unidad Ejecutora de la Dirección Regional Agraria Ayacucho, El método general de la investigación, método científico, método inductivo-deductivo; tipo aplicada, el nivel correlacional, no experimental, cuya muestra fueron 64 trabajadores; la técnica para la recolección de datos es la encuesta en su escala de Likert, y el cuestionario es el instrumento seleccionado. La concluyendo en realizarse cambios en los procesos de la Ejecución Presupuestal, influye de forma directa en los procesos de la Calidad del Gasto realizadas por el Personal Administrativo de la Dirección Regional Agraria Ayacucho 2020. Palabras Clave: Ejecución Presupuestal, Calidad del Gasto, Correlación Spearman, Dirección Regional Agraria Ayacucho

Experiencia piloto ECTS en la titulación de Psicología. Asignatura: Psicología de la Educación

La experiencia que presentamos es la adaptación de la asignatura Psicología de la Educación al crédito ECTS. Psicología de la educación es una asignatura troncal que se imparte anualmente en tercero de Psicología, con una carga docente de 10,5 créditos. La Psicología de la Educación estudia los cambios de la conducta de los sujetos como consecuencia de los procesos de enseñanza-aprendizaje. Nuestro objetivo fundamental es el estudio de las variables psicológicas con mayor incidencia en contextos educativos formales. La metodología utilizada desde la implantación del crédito ECTS incluye, clases magistrales y prácticas, actividades autoformativas, trabajos en grupo y tutorías que tienen la finalidad de guiar el estudio y trabajo autónomo del alumno. Al comparar los resultados de un curso académico tradicional con el curso de comienzo de la experiencia piloto, hemos observado un descenso en el número de alumnos que suspenden y un incremento de alumnos que obtienen mejores notas. Esto puede deberse al hecho de que el alumno ECTS no se limita a examinarse de la materia en dos momentos del proceso de aprendizaje, sino que con esta metodología el grado de implicación del alumno es durante todo el curso y su grado de implicación determina el éxito de su rendimiento académico

La facultad sancionadora de la Contraloría General de la República y las conductas infractoras por responsabilidad administrativa funcional, Arequipa - 2021

La presente investigación denominada “La facultad sancionadora de la Contraloría General de la Republica y las conductas infractoras por responsabilidad administrativa funcional, Arequipa - 2021 ”; tuvo como objetivo determinar de qué manera la facultad sancionadora de la Contraloría General de la República se relaciona con las conductas infractoras por responsabilidad administrativa funcional, Arequipa, 2021. La metodología empleada fue de enfoque cualitativo, tipo básico, con un diseño de teoría fundamentada. Asimismo, se utilizó como instrumentos de recolección de datos a la guía de entrevista y guía de análisis documental. La conclusión que se arribó fue que, la facultad sancionadora de la CGR se relaciona de manera deficiente con las conductas infractoras por responsabilidad administrativa funcional, ya que si bien la Facultad Sancionadora ha sido reconocida por el TC, ésta se relaciona de manera limitada con las conductas infractoras por responsabilidad administrativa funcional al estar descritas de manera genérica, así como una variedad de criterios en los que desempeñan la función de control posterior, finalmente a ello se suma la falta de recursos a la hora de identificar y controlar todas las instituciones del estado. No obstante la facultad sancionadora de la CGR, carece de una regulación, que optimice su procedimiento

Nivel de conocimiento estudiantil del rol de la iglesia en la universidad católica de Trujillo “Benedicto XVI”, 2017

La Iglesia Católica es la fundadora de la universidad en el Perú y en el mundo, a través de sus documentos nos recomienda sobre la formación que deben recibir los futuros profesionales, la moralidad de las investigaciones científicas, ciencia y fe no se contraponen. Nos podemos dar cuenta que los jóvenes de hoy, leen poco y sobre todo los documentos de la Iglesia, que parece nos les interesa o piensan que lo que allí se dice, no es para ellos y, por lo tanto, no le dan la debida importancia y como hemos podido ver, los documentos de la Iglesia nos dicen muchas cosas de cómo debe ser una universidad, que los aspectos de investigación y los científicos deben tener una norma moral y los profesores deben despertar en los alumnos ese interés por la investigación. A lo largo de la presente investigación, se ha logrado demostrar que el nivel de conocimiento que tienen los estudiantes de la Universidad Católica de Trujillo “Benedicto XVI”, del rol de la Iglesia en la Universidad es bajo; por una parte, la Iglesia misma no se ha preocupado de que los jóvenes conozcan su trayectoria en el campo de la educación, ni tampoco de que los documentos que ha sacado hablando de la educación universitaria sean conocidos por los universitarios. Sugerimos que, para elevar el nivel de conocimiento de los estudiantes del rol de la Iglesia en la Universidad, siendo tan importante sus aportes, se organicen talleres, seminarios, congresos donde se expongan los diferentes documentos de la Iglesia que nos hablan sobre lineamientos a tener en cuenta para una buena formación profesional.Tesi