Programa de extensión para agricultores en la provincia de Tarma, Perú

Universidad Nacional Agraria La Molina. Facultad de Agronomía. Departamento Académico de FitotecniaLa agricultura es una actividad que desde épocas muy antiguas provee insumos para la alimentación mundial. Los rendimientos son muy variados, debido a los factores del suelo clima, semilla, manejo, control de plagas y enfermedades. En La Unión Leticia, distrito de la provincia de Tarma, región Junín, existen problemas agrícolas con los rastrojos de cosecha, que luego de ser raspados se deja en el suelo y posteriormente cuando están secos, son quemados aportando cenizas y carbonatos al suelo, este hecho incrementa el pH del suelo que se encuentra en 7.97 en promedio. Los objetivos del presente trabajo es implementar un programa de extensión agrícola para los agricultores de esta zona, priorizando en reducir la quema de los residuos de cosecha, producir compost mediante mezclas de rastrojos de cosecha y estiércol de animales menores como cuyes y ovinos, e incorporarlos al suelo, propiciando el incremento de los ingresos familiares de los agricultores mediante la mejora de su producción. Se ejecutaron capacitaciones como parte de un programa de extensión con modelos participativos individuales, difundiendo términos y mecanismos de acción del suelo y el uso de enmiendas orgánicas en el suelo. Finalmente se logró sensibilizar al 15% de los agricultores reduciendo la quema de rastrojos, evitando la acumulación de restos carbonatados que incrementan el pH del suelo. Se viene realizando la producción de compost a partir de sus residuos de cosecha y estiércol fresco de ganado ovino y cuyes. Este último hecho incrementó un 30% de rendimiento de sus cosechas en la tercera campaña.Agriculture is an activity that since very ancient times provides inputs for the world's food. Yields are very varied, due to factors such as soil, climate, seed, management, pest and disease control. In La Unión Leticia, a Tarma province's district, Junín region, there are agricultural problems with crop stubble, which after being scraped is left on the ground and later, when are dry, are burned contributing ashes and carbonates to the soil. This fact increases the pH of the soil, which is 7.97 on average. The objectives of this work are to implement an agricultural extension programme for farmers in this area, giving priority to reducing the burning of crop residues, producing compost by mixing crop residues and manure from small animals such as guinea pigs and sheeps, and incorporating into the soil, thus increasing the farmers' family income by improving their production. Training was carried out as part of an extension programme with individual participatory models, disseminating terms and mechanisms of soil action and the use of organic soil amendments. Finally, 15% of farmers were sensitised to reduce the burning of stubble, avoiding accumulation of carbonated residues that increase the pH of the soil. Compost is being produced from crop residues and fresh manure from sheep and guinea pigs. This last fact increased their crop yields by 30% in the third season

Liderazgo transformacional y motivación académica en estudiantes de la escuela de líderes de una universidad privada de Trujillo, 2021

Esta investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre liderazgo transformacional y la motivación académica en estudiantes de la escuela de líderes de una universidad privada de Trujillo. Esta investigación es de tipo básica, de diseño no experimental, corte transversal, nivel correlacional simple, de enfoque cuantitativo y de método hipotético deductivo en una población de 60 estudiantes, del cual se trabajó con una muestra de 52 estudiantes, estos fueron seleccionados por muestreo no probabilístico; a quienes se les aplicó dos instrumentos de medición para las variables. Estos instrumentos fueron validados por expertos mediante la prueba de V de Aiken y analizados con el coeficiente de alfa de Cronbach para determinar su confiabilidad, del cual se obtuvo un valor de 0.949 para la variable de liderazgo transformacional y en lo que respecta a la variable de motivación académica se obtuvo un valor de 0.940, esto nos permitió saber que los instrumentos son excelentes para su aplicación. Se usó como herramienta de software estadístico el SPSS 24 para el análisis de los datos. Se contrastó la hipótesis por Rho de Spearman, logrando demostrar que existe una relación positiva y significativa baja de 0.285 entre la variable liderazgo transformacional y motivación académica

Cronología de la erupción dentaria en caninos superiores e inferiores

Objectives: To establish the chronological sequence of the dental eruption in canines, carrying out various investigations in different studies that indicate, according to their analyzes, that there is a direct relationship with the factors that cause their eruption to be altered. Methods: A bibliographic review was carried out from October to December 2020, using the following search strategy in the database: Scielo, Repository, Medical journals, within which 22 articles related to the subject were considered, taking into account that 90% of the publications and bibliographic reviews were from 2010-2020. Results: In different studies a close relationship was found in the different factors that tend to cause the advance or delay in its appearance. That is why it is necessary to consider investigating the biological factors that can affect the development of the tooth bud. Conclusion: All the information that has been obtained in this investigation, we conclude that the order of eruption of the mentioned teeth, whether they are upper and lower canines, is affected and is influenced by components such as malnutrition, geographical environment, climate, race, factor environmental, sex and age.Objetivos: Establecer la secuencia cronología de la erupción dentaria en caninos, realizando diversas investigaciones en diferentes estudios que indican según sus análisis que existe relación directa con los factores que hacen que su erupción se vea alterada. Métodos: Se realizó una revisión bibliográfica a partir de octubre hasta diciembre del 2020, empleando la siguiente estrategia de búsqueda en la base de datos: Scielo, Repositorio, Revistas médicas dentro de los cuales se consideró 22 artículos relacionados con el tema, tomando en cuenta que el 90% de las publicaciones y revisiones bibliográficas fueron del 2010 – 2020. Resultados: En diferentes estudios se encontraron una estrecha relación en los diferentes factores que tienden a provocar el adelanto o retraso en su aparición. Es por ello que se necesita considerar investigar los factores biológicos que pueden afectar el desarrollo del brote de los dientes. Conclusión: Toda la información que se ha podido obtener en esta investigación, concluimos que el orden de erupción de los dientes mencionados, sean caninos superiores e inferiores se ve afectada e influyen los componentes como la desnutrición, el medio geográfico, el clima, la raza, factor ambiental, sexo y edad

¿Forma en sostenibilidad el sistema universitario español? Visión del alumnado de cuatro universidades

For more than a decade, various national and international initiatives have emerged so that universities can assume a leadership role in order to promote education for sustainable development and to respond to the global challenges of today’s society. It is necessary to analyze the effectiveness of these initiatives, and to ask ourselves whether or not universities are training their students to face these challenges with responsibility.This is one of the objectives of the EDINSOST project. Within the framework of EDINSOST, we have carried out qualitative research, developing focus groups with students in their final years at different universities and different academic profiles. This has allowed us to integrate the perspective of university students into our analysis. In this paper, we present the most relevant contributions in relation to the students’ vision of sustainability, their formative experience in the university and their opinion on how it could be improved. Results show that the sustainability training provided by university is insufficient: students do not feel prepared to integrate sustainability into their professional activity. However, they consider it essential that universities should include sustainability in their academic curricula, and they emphasize the importance of using active methodologies that connect students with reality and encourage reflection.The research shows that there is a lot of work to be done in order to integrate sustainability into university education. Students’ proposals are aligned with those of experts in education for sustainability. To carry them out requires both teacher training and commitment, as well as institutional involvement.Desde hace más de una década, existen diversas iniciativas internacionales y nacionales para que las universidades asuman un rol de liderazgo para promover una educación para el desarrollo sostenible y dar respuestas a los retos globales de la sociedad actual. Es preciso analizar la efectividad de esas iniciativas y preguntarnos si las universidades están formando a sus estudiantes para afrontar con responsabilidad dichos retos.Éste es uno de los objetivos del proyecto EDINSOST, dentro de cuyo marco hemos llevado a cabo una investigación de tipo cualitativa, desarrollando grupos de discusión con estudiantes de últimos cursos de distintas universidades y perfiles académicos. Esto nos ha permitido integrar en nuestros análisis la perspectiva del alumnado universitario.En este artículo se presentan las aportaciones más relevantes en relación a la visión de los estudiantes sobre la sostenibilidad, su experiencia formativa en la universidad y su opinión sobre cómo podría mejorarse. Los resultados muestran que la formación en sostenibilidad que aporta la universidad es insuficiente, y que los estudiantes no se sienten preparados para integrar la sostenibilidad en su actividad profesional. Sin embargo, consideran fundamental que la universidad incluya la sostenibilidad en sus currículos académicos, y enfatizan la importancia de emplear metodologías activas que conecten al alumnado con la realidad y fomenten la reflexión.La investigación muestra que queda mucho trabajo por hacer para integrar la sostenibilidad en la formación universitaria. Las propuestas del alumnado están alineadas con las de los expertos en educación para la sostenibilidad, y para llevarlas a cabo se requiere tanto la formación y compromiso del profesorado como la implicación institucional

Climatic variability over the last 30,000 years recorded in La Piscina de Yuriria, a Central Mexican Crater lake

The Trans-Mexican Volcanic Belt provides an excellent setting for reconstruction of late Quaternary climate from different natural archives. Moreover human impact on the landscape since the mid Holocene provides a good opportunity to investigate the complex interplay of natural and anthropogenic forcing of landscape change. However despite the wealth of records, understanding of the environmental history of the region and its wider significance for climate change across the northern neotropics remains incomplete. We present a radiocarbon-dated, multiple-proxy (sedimentology, sedimentary geochemistry, ostracods, diatoms, stable isotopes) record of climatic and environmental change based on the lacustrine sediments from La Piscina de Yuriria, a hydrologically-closed volcanic crater in the northern TMVB. Much of the last glacial interval was characterised by low effective moisture associated with a weakened North American Monsoon (NAM) although the interval from 30,000 to 27,500 aBP experienced abrupt changes in rainfall. The period corresponding to the late glacial stadial was also dry and the lake may have dried out at this time. There was a change to wetter but variable conditions during the early Holocene as the NAM strengthened. Progressive drying during the later Holocene was accompanied by phases of catchment disturbance, which were partly the result of human impact

Optimizando el abordaje del asma bronquial

196 páginas.El asma bronquial es una enfermedad crónica que afecta a millones de personas en todo el mundo, siendo la primera enfermedad crónica en la edad pediátrica. Se caracteriza por una inflamación de las vías respiratorias que conduce a la obstrucción del flujo de aire y a la dificultad para respirar. El asma es una enfermedad que afecta a la calidad de vida de las personas que la padece y puede ser una condición potencialmente mortal si no se trata adecuadamente. A pesar de los avances significativos en el tratamiento del asma en las últimas décadas, todavía hay muchas personas que no logran controlar adecuadamente su enfermedad. Muchos pacientes continúan experimentando síntomas a pesar de tomar medicamentos y seguir las recomendaciones médicas. Esto puede deberse a multitud de factores, como una mala adherencia al tratamiento, una falta de comprensión de la enfermedad o una falta de seguimiento por parte de los profesionales sanitarios. Una formación adecuada de los profesionales sanitarios implicados en la atención al paciente asmático (Médicos de Familia, Médicos de urgencias, Pediatras, Neumólogos, Alergólogos, etc) ayudará a establecer una estrategia de tratamiento eficaz y eficiente que pueda traducirse en una mejora del control y por tanto de la calidad de vida de nuestros pacientes. En este libro, se abordan las últimas recomendaciones basadas en la evidencia para el diagnóstico, la evaluación y el tratamiento del asma, con un enfoque multidisciplinar. A lo largo de sus diez capítulos, se describe como llegar a establecer un diagnostico correcto del asma (interpretación de pruebas alérgicas, espirometria y técnicas de imagen), uso adecuado de los distintos dispositivos de inhalación, las peculiaridades del tratamiento en el embarazo y en la edad pediátrica, el importante papel de la inmunoterapia en el tratamiento del asma alérgica, así de como debemos actuar ante una crisis de asma o cuales son los avances actuales y futuros en el asma grave o de difícil control

Los contratos sobre el buque en Derecho Español. Análisis práctico

Prólogo / José Luis Gabaldón García (pp. 9-13). -- Introducción (pp. 15-18). -- El contrato de construcción naval: aspectos prácticos / Gonzalo Alvar Ezquerra (pp. 19-37). -- El contrato de compraventa / Carlos López-Quiroga, Luz Martínez de Azcoitia y José Sánchez-Fayos Martín-Peña (pp. 39-58). -- El contrato de arrendamiento de buque / Rodolfo González Lebrero (pp. 59-75). -- El contrato de fletamento por tiempo / José María Alcántara González (pp. 77-102). -- El contrato de fletamento por viaje: contenido obligacional / Juan Pablo Rodríguez Delgado (pp. 103-144). -- El contrato de transporte marítimo en régimen de conocimiento de embarque / Javier del Corte (pp. 145-186). -- Los documentos de transporte / Carlos Llorente (pp. 187-205). -- Contratos de utilización del buque para fines distintos del transporte de mercancías / José Manuel G. Pellicer (pp. 207-221). -- El contrato de arrendamiento náutico / León von Ondarza (pp. 223-244). -- El contrato de pasaje marítimo / Hannah de Bustos, Antonio Quirós de Sas y Julio López Quiroga (pp. 245-260). -- Los contratos de gestión naval para la dotación del buque / Bernardo Ruiz Lima (pp. 261-279). -- El contrato de gestión naval / Víctor Mata Garrido (pp. 281-302). -- El contrato de consignación de buques /Jesús Barbadillo Eyzaguirre (pp. 303-323). -- El contrato de manipulación portuaria / Carlos Pérez (pp. 325-338). -- El contrato de practicaje / Alicia Velasco Nates (pp. 339-356). -- Los contratos de mediación en la explotación del buque / Carmen Codes Cid y Martín Prieto Sulleiro (pp. 357-372). -- El contrato de remolque / Ana Sánchez Horneros (pp. 373- 392). -- El contrato de remolque / Jaime de Castro (pp. 393-412). -- El contrato de salvamento / Luis Souto (pp. 413-430). -- El contrato de remoción de restos / Verónica Meana (pp. 431-446). -- El contrato de clasificación del buque / Jaime Rodrigo de Larrucea (pp. 447-463). -- El seguro de casco y máquina / Carlos Cerdá Donat y Diego de San Simón Palacios (pp. 465-491). -- Los clubes de protección e indemnización (P&I) / Miguel Caballero (pp. 493-504). -- El seguro de protección e indemnización (P&I) / Jaime Albors (pp. 505-524). -- El seguro del acreedor hipotecario / Luis F. Gómez de Mariaca Fernández (pp. 525-540)

The management of acute venous thromboembolism in clinical practice. Results from the European PREFER in VTE Registry

Venous thromboembolism (VTE) is a significant cause of morbidity and mortality in Europe. Data from real-world registries are necessary, as clinical trials do not represent the full spectrum of VTE patients seen in clinical practice. We aimed to document the epidemiology, management and outcomes of VTE using data from a large, observational database. PREFER in VTE was an international, non-interventional disease registry conducted between January 2013 and July 2015 in primary and secondary care across seven European countries. Consecutive patients with acute VTE were documented and followed up over 12 months. PREFER in VTE included 3,455 patients with a mean age of 60.8 ± 17.0 years. Overall, 53.0 % were male. The majority of patients were assessed in the hospital setting as inpatients or outpatients (78.5 %). The diagnosis was deep-vein thrombosis (DVT) in 59.5 % and pulmonary embolism (PE) in 40.5 %. The most common comorbidities were the various types of cardiovascular disease (excluding hypertension; 45.5 %), hypertension (42.3 %) and dyslipidaemia (21.1 %). Following the index VTE, a large proportion of patients received initial therapy with heparin (73.2 %), almost half received a vitamin K antagonist (48.7 %) and nearly a quarter received a DOAC (24.5 %). Almost a quarter of all presentations were for recurrent VTE, with >80 % of previous episodes having occurred more than 12 months prior to baseline. In conclusion, PREFER in VTE has provided contemporary insights into VTE patients and their real-world management, including their baseline characteristics, risk factors, disease history, symptoms and signs, initial therapy and outcomes