Formação de resultados e distribuição de lucros em sociedades constituídas sob a forma de Joint Ventures

Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico. Programa de Pós-Graduação em Engenharia de Produção.Este trabalho propõe métodos alternativos para avaliar o processo de formação e distribuição de resultados em sociedades costituídas sob a forma de joint ventures, cujo controle seja compartilhado por vários investidores. Tradicionalmente, a repartição dos lucros entre os acionistas de uma empresa é efetuada proporcionalmente à participação de cada um no capital social, isto é, em função do número de ações ou cotas que cada um detém. Entretanto, em uma joint venture esse critério pode estar inadequado, haja vista que, normalmente, cada parte desse tipo de empreendimento é gerida por um dos co-ventures, de forma que cada um contribui diferente para o resultado da organização. Dessa forma, a istribuição dos lucros deveria observar o desempenho da linha de negócio sob a responsabilidade de cada sócio, e não a quantidade de ações por eles possuídas. Um dos objetivos do trabalho consiste em avaliar o processo de formação dos resultados de uma joint venture, buscando um meio de proporcionar sua segregação entre as linhas de negócio de empreendimento. Uma vez identificada a parcela dos lucros que cabe a cada sócio, discutem-se possibilidades de proceder à sua distribuição, não necessariamente obedecendo-se a participação percentual de cada acionista na sociedade. As alternativas analisadas consideram também os aspectos fiscais inerentes às operações utilizadas para a distribuição de lucros, tendo em vista o objetivo de fazê-lo ao menor custo tributário possível. As considerações sobre a segregação dos resultados fundamentam-se em uma demonstração do resultado do exercício tradicional, analisando-se cada item que a compõe, e discutindo-se critérios para alocar as receitas, custos e despesas às linhas de negócio. Alternativamente à distribuição proporcional à participação dos sócios, são analisados quatro critérios para a distribuição: (1) acerto de contas entre os sócios fora da sociedade; (ii) destinação dos lucros desproporcionalmente à participação, através da adequação dos atos societários; (iii) ajuste de preços em transações entre a joint venture e seus sócios; e (iv) operações para anular o resultado da joint venture. O trabalho apresenta um estudo de caso, através do qual são analisadas a aplicabilidade e a exeqüibilidade dos conceitos explorados, seja em relação à mensuração dos resultados especificamente pelas linhas de negócio, seja em relação aos critérios propostos para distribuição dos lucros. A empresa objeto do estudo de caso é a Iveco Fiat Brasil Ltda., uma joint venture constituída no Brasil para a produção e comercialização de veículos comerciais, na qual participam a Fiat Automóveis S.A., estabelecida no Brasil e o Grupo Iveco, com sede na Itália

Thermal gasification of agro-industrial wastes

sobre o potencial energético de resíduos agroindustriais da região de Portalegre. Os ensaios foram realizados utilizando uma unidade piloto de gaseificação térmica de biomassa, de leito fluidizado borbulhante, às temperaturas de 750◦ C, 800◦ C e 850◦ C, com caudais mássicos de 30 kg/h, 40 kg/h e 60 kg/h. Os resultados do estudo demonstram a influência negativa que o aumento da temperatura provoca no poder calorífico do gás de síntese. Os ensaios realizados a temperaturas inferiores, 750◦ C, revelam um aumento na concentração de CO entre os 10%-20%, e um decréscimo da concentração de N2 na ordem dos 10%, bem como de CO2 na ordem dos 5%, relativamente aos ensaios à temperatura de 850◦ C. Os resultados obtidos demonstram também que o aumento do caudal mássico é responsável pelo aumento do poder calorífico do gás de síntese para a biomassa cascarilha de café, nomeadamente, no aumento da concentração de CO, superior a 10% comparando os caudais de 30% e 60%, e o aumento da concentração de H2, que em alguns dos ensaios realizados chega quase a 50%. Para as biomassas miscanthus e caroço de pêssego o aumento de caudal foi prejudicial para o poder calorífico do gás de síntese. No entanto, o aumento da temperatura é favorável a uma diminuição da produção de alcatrões, no processo de gaseificação térmica. O estudo demonstra a viabilidade e potencialidade da utilização destas biomassas, com poderes caloríficos na ordem dos 4 MJ/kg a 6 MJ/kg, para a valorização energética através de gaseificação térmica

An evaluation of high school in state schools in the Greater ABC: Analysis and interpretation of some indexes of performance

O Ensino Médio (EM) no Brasil se caracteriza pelo nível de ensino onde ocorrem as maiores discussões em virtude dos constantes problemas em relação ao acesso, à permanência, às altas taxas de reprovação e à qualidade do ensino. Este estudo, utilizando métodos mistos, revela e analisa a situação do EM das escolas estaduais do grande ABC Paulista. O foco da pesquisa está relacionado aos índices de reprovação, distorção idade-série, abandono escolar e ao desempenho das escolas no Exame Nacional do Ensino Médio (ENEM). Os resultados encontrados mostraram altas taxas de reprovação, de distorção e de abandono escolar, centralizados, sobretudo no primeiro ano escolar. Na região, a cada hora um aluno abandona o EM, revelando uma realidade empobrecida. A contextualização desses resultados indicou uma demanda que responsabiliza alunos, famílias, professores e gestores escolares. Paralelamente, os dados do ENEM revelaram que o pior desempenho ocorreu na área de Ciências da Natureza e que em todas as cidades analisadas o nível socioeconômico interferiu no desempenho das escolas, sinalizando que mesmo em uma das regiões mais ricas do país a condição social, econômica e cultural dos familiares interfere, em grande medida, nas aquisições cognitivas dos alunos. Esses resultados podem ser utilizados pelas autoridades políticas e educacionais para fomentar discussões sobre a melhoria deste nível de ensinoHigh school (HS) in Brazil is characterized by the level of education which has occurred the highest discussions due to the constant problems in relation to access, the permanence, the high failure rates, and the quality of education. This study, using mixed methods, analyzes the situation of the state high schools in region of great ABC Paulista. This research focus is related to failure rates, age-grade distortion (over-age), school dropout and school performance at the National High School Exam (ENEM). The results showed high failure rates, age-grade distortion and school dropout, centralized, especially in the first school year. In the region, every hour one student abandons the HS, revealing an impoverished reality. The contextualization of the results indicated a demand attributing the responsibility to the students, families, teachers and school managers. In parallel, the ENEM data showed that the worst performance occurred in the Natural Sciences area and that in all cities analyzed socioeconomic status interfered in school performance, indicating that even in one of the richest Brazilian regions, social, economic and cultural conditions of the parents interfere, largely, in students’ cognitive acquisitions. These results can be used by the political and educational authorities to promote discussions on improving HS in Brazi

Presentations on scientific events: oral communication and poster sessions

The present work exposes a proposal of systematization of two very common modalities in academic and scientific events: oral communication and poster sessions. First it will be discussed the meaning and scope of scientific communication, introducing it as one of the scientist activities. The spreading of the researcher studies can be organized both as written or spoken communication, and also mixing them. Next, some conceptual and technical considerations will be made on oral communication and poster, discussing the following aspects: definition, objectives, features, observations and suggestions about planning and execution. In each modality specific orientations are presented to everyone interested in improving their presentations. This article is especially directed to beginners in academic and scientific events. It has no pretension of being exhaustive concerning the technical aspects involved in the elaboration and scientific publicizing through the modalities emphasized here.Keywords: scientific communication; oral communication; poster session.O presente artigo apresenta uma proposta de sistematização de duas modalidades de divulgação de pesquisa bastante comuns em eventos acadêmicos e científicos: a comunicação oral e o painel. Inicialmente discutir-se-á o significado e âmbito da comunicação científica, inserindo-a como uma das atividades do cientista. A divulgação dos trabalhos do pesquisador pode dar-se através de comunicação escrita, oral e mista. Em seguida serão feitas considerações conceituais e técnicas a respeito das modalidades de comunicação oral e por painel, abordando-se para cada uma delas os seguintes aspectos: definição; objetivos; características; cuidados e sugestões no planejamento e na execução das mesmas. Para cada modalidade apresentar-se-á um conjunto de orientações específicas que servirá de parâmetro para os interessados em aperfeiçoar suas apresentações. O artigo é voltado principalmente aos que dão os primeiros passos nos eventos acadêmicos e científicos e não tem a pretensão de esgotar todos os aspectos técnicos envolvidos na elaboração e divulgação através das modalidades aqui enfocadas.Palavras-chave: divulgação científica; comunicação oral; sessão de painéis.

Diretores de escola e gestão democrática na região do ABC paulista

Brazil faces the challenge of promoting quality in public schools and in the process, among many things, the principal plays an important role. This is a professional who influence the school and student achievements through his profile and democratic management. This study aims to identify and analyze the characteristics of school principals of the metropolitan area of São Paulo (Região do Grande ABC Paulista) and, in parallel, to investigate how the democratic management processes have been conducted in public schools in the same region. A case study was used to collect information, initially from School Census 2013 on principal profile, and on democratic management. These findings were contextualized using interviews with school principals (N=26). The results showed that the majority of principals are women, above 40 years old, majored in pedagogy, in private institutions, in traditional courses, with experience of more than five years. Regarding the democratic school management, it was found that it is still a fragile process that is much more concrete in the principals’ discourse than in their daily practices. Democratic management has been much more an inspiring symbol than a mechanism to encourage daily action. These results can be used to foster discussions between specialists in education and school principals as well as in the principal pre-service education.O Brasil enfrenta o desafio de promover a qualidade na escola pública brasileira e, neste processo, entre muitas coisas, o diretor escolar tem um papel relevante. Trata-se de um profissional que influencia a escola e os resultados dos alunos por meio de seu perfil e das formas de condução da gestão democrática. Este estudo tem o objetivo identificar e analisar as características dos diretores escolares da Região do Grande ABC Paulista e, paralelamente, investigar como os processos de gestão democrática têm sido conduzidos nas escolas públicas da mesma região. Um estudo de caso foi utilizado para coletar informações, inicialmente, no Censo Escolar de 2013 sobre o perfil do diretor e sobre os processos da gestão democrática. Esses achados foram contextualizados a partir de entrevistas com diretores (N=26) das unidades escolares da região. Os resultados mostraram que a maioria dos diretores são mulheres, acima dos 40 anos idade, formadas em pedagogia, em instituições privadas, cursos presenciais, com experiência de mais de cinco anos. Em relação à gestão escolar democrática, constatou-se que se trata ainda de um processo frágil, mais fortalecido no discurso das pessoas do que da concretude das realizações escolares. A gestão democrática é ainda muito mais um símbolo inspirador do que um marco que incita à ação. Os resultados deste estudo podem ser utilizados para fomentar discussões entre especialistas e gestores, bem como nos cursos de formação de diretores

Ações educativas sobre dengue: experiências e estratégias com idosos

Objective: Describe the activities performed on apublic specialized ambulatory care for dengue prevention among elderly. Case report: the epidemiological outlook of dengue is scaring being characterized as a public health problem. The elderly are most at risk for hospitalization and severe forms of the disease, thus health education activities are essential to improve awareness of the need to fight and prevent the disease. A Health Education project was created, evolving communication strategies to raise awareness on the issue. They were performed by a post graduate Gerontology group in activities such as interactive puppet show, myths and truths dynamic, informative folder, parody, posters, training seniors, caregivers and family members, internal and external health professionals, staff and residents of nearby long term care facilities. The materials were available in print and digital version. 2,500 elderly and 350 professionals were trained and encouraged to multiply the information and inspire adoption of preventive measures. The actions provided intergenerational interaction and empowerment of the elderly, whom trained, had the opportunity to exercise social participation and disseminate recommendations for other users. Conclusion: the project enabled the construction of knowledge through interactive educational activities that contributed to strengthen the individual and collective awareness, awareopinion leaderstothe importance of communication/education in the fight against dengue, which emphasized social responsibility in rescuing citizenship in a perspective thateach citizen is responsible for himself and for community. DESCRIPTORS: Dengue. Aged. Disease prevention. Health education.Objetivos: descrever atividades realizadas em serviço público ambulatorial para prevenção de dengue entre idosos. Descrição do Caso: o panorama epidemiológico da dengue é alarmante, constituindo problema de saúde pública. Os idosos compõem o grupo de maior risco para hospitalização e formas graves da doença, sendo imprescindíveis ações de educação em saúde para melhoria da conscientização quanto à necessidade do combate e prevenção da doença. Neste contexto, foi elaborado um projeto de Educação em Saúde, com estratégias de comunicação para conscientização sobre a problemática. Foram realizadas pelo grupo de aprimorandas em Gerontologia atividades como teatro interativo de fantoches, dinâmica sobre mitos e verdades, folder informativo, paródia, cartazes, capacitação de idosos, cuidadores e familiares, profissionais, funcionários e residentes de instituições de longa permanência para idosos (ILPI). Os materiais foram disponibilizados em versão impressa e digital. Foram capacitados 2.500 idosos e 350 profissionais, incentivados a multiplicarem informações e estimular adoção de medidas preventivas. As ações proporcionaram convívio intergeracional e empoderamento dos idosos, que ao serem capacitados tiveram oportunidade de exercer participação social e divulgar orientações para outros usuários. Conclusão: o projeto possibilitou a construção de conhecimentos através de ações educativas interativas que contribuíram para fortalecer a consciência individual e coletiva, sensibilizar formadores de opinião para importância da comunicação/educação no combate à dengue, sendo enfatizada a responsabilidade social no resgate à cidadania numa perspectiva de que cada cidadão é responsável por si e por sua comunidade. DESCRITORES: Dengue. Idoso. Prevenção de doenças. Educação em saúde

Aspects of self-medication in Brazil

INTRODUÇÃO: Os dados apresentados fazem parte de um estudo multicêntrico sobre automedicação na América Latina realizado pela Organização Mundial de Saúde (OMS). Objetivou-se traçar um perfil da automedicação através da análise da procura de medicamentos em farmácias sem prescrição médica ou aconselhamento do farmacêutico/balconista. MATERIAL E MÉTODO: As especialidades farmacêuticas foram classificadas pelo código "Anatomical Therapeutical Classification" e analisadas sob quatro aspectos qualitativos: valor intrínseco, essencialidade (lista da OMS e Relação Nacional de Medicamentos Essenciais (RENAME), combinação em dose fixa e necessidade de prescrição médica. RESULTADOS: Foram solicitadas 5.332 especialidades farmacêuticas (785 diferentes princípios ativos), sendo 49,5% combinações em dose fixas, 53,0% de valor intrínseco não elevado, 44,1% sujeitos a prescrição médica, 71,0% não essenciais e 40,0% baseados em prescrições médicas anteriores. Os medicamentos mais solicitados foram analgésicos (17,3%), descongestionantes nasais (7,0%), antiinflamatório/antireumático e antiinfecciosos de uso sistêmico, ambos com 5,6%. CONCLUSÕES: Os dados sugerem que a automedicação no Brasil reflete as carências e hábitos da população, é consideravelmente influenciada pela prescrição médica e tem a sua qualidade prejudicada pela baixa seletividade do mercado farmacêutico.INTRODUCTION: The data presented are part of a World Health Organization (WHO) multicenter study of self-medication in Latin America. Brazilian sites included: Belo Horizonte, Fortaleza, the city of S. Paulo and outlying locations. The objective was to characterize self-medication practices by analyzing drugs sought by consumers in pharmacies without a physician's prescription. MATERIAL AND METHOD: Drugs were classified according to the Anatomic Therapeutic Classification codes, and analyzed with respect to 1) intrinsic value; 2) recognition as an essential drug (by either WHO or Brazil); 3) number of active ingredients; and 4) requirement for prescription. RESULTS: Five thousand, three hundred and thirty-two (5,332) different drugs, with 785 distinct active ingredients were sought. Of these, 49.5% were fixed dose combinations, 53.0% were of little intrinsic value, 44,1% required a physician's prescription, 71.0% were not essential drugs, and 40.0% of requests were based on prior prescriptions from the physician. The drugs most requested were analgesics (17.3%), nasal descongestants (7.0%), antirheumatic anti-inflamatory drugs (5.6%), and systemic anti-infective drugs (5.6%). CONCLUSIONS: Self-medication in Brazil reflects the needs and habits of the population. It is strongly influenced by physician's-prescribing habits and by the inadequate selectivity of the Brazilian pharmaceutical market

A position paper of the Portuguese Society of Cardiology

Copyright © 2023 Sociedade Portuguesa de Cardiologia. Publicado por Elsevier España, S.L.U. All rights reserved.Global warming is a result of the increased emission of greenhouse gases. This climate change consequence threatens society, biodiversity, food and resource availability. The consequences in health involve the increased risk of cardiovascular (CV) disease and cardiovascular mortality. In this position paper we summarize the data from the main studies that assessed the risks of temperature increase or heat waves in CV events (CV mortality, myocardial infarction, heart failure, stroke, and CV hospitalizations), as well as the data concerning air pollution as an enhancer of temperature-related CV risks. The data currently supports that global warming/heat waves (extreme temperatures) are cardiovascular threats. Achieving the neutrality in the emissions to prevent global warming is essential and it is likely to have an effect in the global health, including the cardiovascular health. Simultaneously, urgent step is required to adapt the society and individual to this new climate context potentially harmful for the cardiovascular health. Multidisciplinary teams should plan and intervene in heat-related healthcare and advocate for environmental health policy change.proofepub_ahead_of_prin

O uso de antimicrobianos na Atenção Primária à Saúde / The use of antimicrobials in primary health care

A resistência aos antimicrobianos é um problema mundial de saúde pública, aumentando consideravelmente a mortalidade e morbidade por doenças e complicações infecciosas que, anteriormente, eram tratáveis com antibióticos ou antimicrobianos quimioterápicos. Esse fenômeno é, em parte, induzido pelo uso indiscriminado dos medicamentos disponíveis, o qual, no contexto brasileiro, se estende aos diferentes níveis de atenção do Sistema Único de Saúde (SUS). Nesse sentido, a Atenção Primária à Saúde (APS) tem uma contribuição importante para o fortalecimento desse fenômeno, já que é responsável por atender um alto número de infecções frequentes, sendo a porta de entrada preferencial do sistema de saúde brasileiro. Com base nessas considerações, o presente artigo tem por objetivo discutir o uso de antimicrobianos na APS