De Buenos Aires a Pampulha: Reciprocidade e Deslocamentos Urbanos entre Estudantes Argentinos/as em Belo Horizonte

Neste artigo, busco relatar algumas experiências afetivossexuais de estudantes intercambistas em Belo Horizonte (MG). Estes/as universitários/as vêm de cidades da Argentina para estudar na capital mineira por um período de seis meses e residem nas moradias universitárias da UFMG (Universidade Federal de Minas Gerais). Pelas observações etnográficas e entrevistas, notei que a vida no intercâmbio era filtrada pela existência social das moradias, pelas relações que ali se principiavam. Neste contexto de coabitação, havia certas práticas disciplinares, uma arquitetura panóptica e um controle da entrada de visitantes, isto forçava os/as intercambistas a se envolver em trocas de objetos e favores para tornar possíveis seus encontros afetivos. A circulação de bens além de forjar uma trama de reciprocidade entre os/as residentes, também afetava os seus itinerários urbanos, conformando-os numa escassa mobilidade, circunscrita na região da Pampulha.Palavras-chave: Intercâmbio acadêmico.Panóptico.Socialidades. Sentidos do lugar. Trajetos urbanos.  FROM BUENOS AIRES TO PAMPULHA:Reciprocity and urban displacements among argentine students in Belo Horizonte AbstractThis paper is aimed at relating some affective and sexual experiences of exchange students in Belo Horizonte (MG). These university students come from cities in Argentina to study in the Capital of Minas Gerais for a six months period and reside in the university residences of the Federal University of Minas Gerais (UFMG). From the ethnographic observations and interviews, I noticed that life in the interchange was filtered by the social existence of the dwellings, by the relations that began there. In this context of cohabitation, there were certain disciplinary practices, a panoptic architecture and a control of the entrance of visitors that forced the exchange students to engage in exchanges of objects and favors to make possible their affective encounters. The circulation of goods, in addition to forging a pattern of reciprocity among residents, also affected their urban itineraries, making them less mobile, circumscribed in the Pampulha region.Keywords: Academic exchange. Panopticon. Socialities. Senses of the place. Urban paths

EDUCAÇÃO INCLUSIVA: olhares sobre estudantes da Educação Especial na Educação de Jovens e Adultos

This article aims to delineate the historical context of Youth and Adult Education and Special Education modalities, to analyze public policies to understand the legal processes that led to the meeting of the modalities, having as reference the Federal Constitution of 1988 in Brazil. In methodological terms, the study is characterized by a qualitative and quantitative nature, based on the documentation of the inclusion policies of Brazil and on the microdata of the Basic Education Census of INEP / MEC, which presents, among others, the enrollments of the public of interest of Special Education of EJA , which we call PAEE-EJA. The study focuses on the historical series of enrollments at PAEE-EJA from 2007 to 2018, based on national, regional and local data, with the regular education network and in Goiânia-GO as a research base. The study period is marked by the implementation of the FUNDEB policy (BRASIL, 2007) and the National Policy for Special Education, in the perspective of inclusion (BRASIL, 2008), movements that make up the modalities and establishes budget resources policies according to enrollments. In summary, the results show an increase of 190.0% in enrollments of people with disabilities, Global Development Disorder and High Skills or Giftedness in EJA, in the comparison of the period from 2018 to 2007. The largest group is in the public school system with 97.4% of the PAEE-EJA. The study shows that a large number of young people and adults, most of whom are male (70.0%). Among the special needs, intellectual disability stands out with 78.5% of the total students. As a synthesis, when analyzing the legislation, it is evident, among others, that, in an attempt to bring special education closer to regular education, specifically in the Youth and Adult Education modality, the numbers historically revealed a timid attempt to overcome the old dichotomy between regular and specialized education in national education.Este artigo objetiva delinear o contexto histórico de constituição e aproximações entre as modalidades de Educação de Jovens e Adultos e Educação Especial, analisar as Políticas Públicas a fim de compreender os processos legais que conduziram ao encontro das modalidades a partir da Constituição Federal de 1988. Metodologicamente, caracteriza-se como um estudo de natureza quali-quantitativa, com base documental das políticas de inclusão do Brasil e nos microdados do Censo da Educação Básica do INEP/MEC, que apresenta, entre outros, as matrículas do público-alvo da Educação Especial na EJA (PAEE-EJA). O estudo focaliza na série histórica das matrículas do PAEE-EJA no período de 2007 a 2018, a partir de dados nacionais, regionais e locais, tendo o recorte estabelecido na rede regular de ensino e em Goiânia-GO. Este período é marcado pela implantação do FUNDEB (BRASIL, 2007) e da Política Nacional para a Educação Especial, na perspectiva de inclusão (BRASIL, 2008), movimentos que integram as modalidades e estabelece políticas de cômputo orçamentário em função das matrículas. Sinteticamente, os resultados evidenciam aumento de 190,0% de matrículas de pessoas com Deficiência, Transtorno Global do Desenvolvimento e Altas Habilidades ou Superdotação na EJA, no cotejamento de 2018 para 2007. A maior concentração está na rede pública de ensino com 97,4% do PAEE-EJA. Apresenta grande número de pessoas jovens e adultas, sendo a maior parte do sexo masculino (70,0%). Entre as necessidades especiais, destaca-se a deficiência intelectual com 78,5% do total de estudantes.  Como síntese, ao analisarmos as legislações, verifica-se, dentre outros, que, na tentativa da aproximação da educação especial com a educação regular, especificamente na modalidade da Educação de Jovens e Adultos, os números revelaram, historicamente, uma tímida tentativa de se superar a velha dicotomia entre ensino regular e especializado na educação nacional

Does staged closure have a worse prognosis in gastroschisis?

INTRODUCTION: Correction of gastroschisis can be accomplished by primary or staged closure. There is, however, no consensus regarding the best approach or criteria to favor one method over the other has been established. OBJECTIVE: To compare the outcome of primary and staged closure in newborns with gastroschisis using intravesical pressure (IVP) as the decision criterion. PATIENTS & METHODS: We prospectively analyzed 45 newborns with gastroschisis. An IVP with a threshold of 20 cm H2O was used to indicate primary or staged closure, and the outcomes between the two methods were compared. RESULTS AND DISCUSSION: Newborns in whom primary closure was feasible were born at a lower gestational age. There was no significant difference in the frequency of complications, time to begin oral feeding, length of parenteral nutrition or length of hospital stay. Compared with previous reports, our data showed higher rates of prenatal diagnosis and cesarean delivery, a lower average birth weight, a higher rate of small gestational age babies and a more frequent association with intestinal atresia. Conversely, our data showed a lower rate of postoperative necrotizing enterocolitis and a lower average length of hospital stay. CONCLUSION: No significant difference was observed in the outcome of newborns who underwent primary closure or staged closure of gastroschisis when using an IVP below 20 cm H2O as the criterion for primary closure

OS PURI NO SUL DO ESPÍRITO SANTO: OCUPAÇÃO, TERRITORIALIZAÇÃO E TRABALHO COMPULSÓRIO

Este artigo procura refletir sobre os processos de dispersão e ocupação Puri no território da Capitania e depois Província do Espírito Santo, a partir do diálogo entre Arqueologia e História. Além disso, nos interessa compreender as consequências da territorialização dos índios Puri no Aldeamento Imperial Afonsino, entre 1845 e 1860. Procuramos demonstrar como o trabalho compulsório imposto àqueles aldeados era uma forma de precarização de sua liberdade, que se traduzia no uso forçado da sua mão de obra em diversos serviços públicos. Não obstante toda essa violência nas relações de contato, procuramos evidenciar os modos de resistências que foram acionados por esses indígenas para viverem e sobreviverem às experiências coloniais nas quais estavam inseridos

Diagnóstico dos viveiros municipais no estado de Minas Gerais.

With the objective producing a diagnosis of the municipality public nurseries in the state of Minas Gerais, there were sent a questionnaire to all 853 cities, inquery questioning the of infrastructure, size, existence of a technician, qualification and training of workers, techniques used in the propagation of the plants, irrigation system, amongs other aspects. According to the results it was evidenced that the major part of the studied cities does not have nurseries for production of seedlings, what led to the conclusion that they are acquired of third part or tree in the streets are not being planted. The observed infrastructure is insufficient, and there are not professional technicians in its majority; moreover, the training of employees could be more effective, since they are to a large extent, employees although with low scholarly. The plants are basically propagated by seeds and cuttings, have as purpose the urban landscape, the recovery of degraded areas and riparian forest, and are destined, mainly, to donation. In the majority of the cities the knowledge concerning the necessary cultural treatments for the production of seedling with desirable characteristics to the urban landscape are incipient.Com o objetivo de fazer um diagnóstico dos viveiros municipais do Estado de Minas Gerais, foi enviado um questionário a todos os seus 853 municípios, contendo perguntas sobre infra-estrutura, tamanho, existência de responsável técnico, qualificação e treinamento de viveiristas, técnicas utilizadas na propagação das plantas, sistema de irrigação, dentre outros aspectos. Pelos resultados, obtidos nas 270 respostas, foi constatado que grande parte dos municípios estudados não possui viveiros para produção de mudas, o que permite inferir que elas são adquiridas de terceiros ou que não está havendo arborização nas ruas. Nos municípios que possuem viveiros constatou-se que a infra-estrutura verificada é insuficiente e que não há profissionais de nível técnico em sua maioria. Além disso, o treinamento de funcionários poderia ser mais efetivo, uma vez que eles são em grande parte, fixos, embora com baixa escolaridade. Observou-se também que as plantas são propagadas basicamente por sementes e estacas, tendo como finalidade a arborização urbana e a recuperação de áreas degradadas e de matas ciliares, e que são destinadas, principalmente, para doação. Na maioria dos municípios os conhecimentos acerca dos tratos culturais necessários à produção de mudas com características desejáveis à arborização urbana são incipientes

Clinicopathologic analysis of 14 cases of odontogenic myxoma and review of the literature

Odontogenic myxoma is a rare benign neoplasm that originates from odontogenic ectomesenchyme. There is no standard of care and recurrences are frequent after conservative surgical procedures. A retrospective study conducted at a single cancer center, with analysis of medical records of all patients diagnosed with odontogenic myxoma from 1980 to 2010, along with a literature review. There were 14 patients with diagnosis of odontogenic myxoma (OM). Most patients were female (78.6%) and Caucasian (100%), with ages ranging from 7 to 51 years (21.6 ± 11.6 years). The time period between the first symptom and first consultation ranged from 0 to 60 months (19.4 ± 19.97 months). The most frequent complaints were increased local volume or failure to tooth eruption. The most common tumor site was the mandible (11 cases, 78.5%). About radiological findings, most lesions were multilocular (9 cases, 64.3%) and with imprecise limits (12 cases, 85.7%). Surgery was performed in all cases and curettage was the most applied technique (10 cases, 71.4%). Three patients underwent mandibulectomy and complex reconstructions including iliac crest microvascular flap. Three patients had postoperative complications and 4 had local recurrences of the tumor. The follow up time ranged from 12 to 216 months (112 ± 70.8 months). All patients are without clinical and radiographic evidence of disease. OM is a locally aggressive and rare tumor. There is no gold standard surgical management and the therapeutic decision should be individualized taking into account the characteristics and extension of the tumor

Redes de Cooperação Tecnológica em Bio-Manguinhos: o Papel das Tecnologias de Informação e Comunicação

This article identifies and discusses the contribution of information and communication technologies (ICTs) to the technological cooperation projects of Bio-Manguinhos, a pharmaceutical manufacturer that belongs to Osvaldo Cruz Foundation (FIOCRUZ), responsible for producing vaccines, reagents and biopharmaceuticals, with priority on meeting the needs of the Brazilian public health system. It is a case study with a qualitative approach for descriptive and explanatory purposes. The data were collected from 14 interviews conducted with managers of research and development (R&D) projects with high relevance to the organization. The results allow concluding that the ICTs requiring greater interdependence between partners and two-way knowledge flows have not yet been used. They also show the importance of closer cooperation between the information technology (IT) and R&D areas. A future positioning of Bio-Manguinhos as a technological center focused on discovery and sale of new active ingredients can favor the use of tools that promote greater integration between the partners of technology cooperation networks. Este artigo tem como objetivo identificar e discutir a contribuição das Tecnologias da Informação e Comunicação (TICs) para os projetos de cooperação tecnológica de Bio-Manguinhos, laboratório farmacêutico pertencente à Fundação Osvaldo Cruz (FIOCRUZ) e responsável pela produção de vacinas, de reativos e de biofármacos voltados para atender, prioritariamente, às demandas da saúde pública brasileira. Trata-se de um estudo de caso com abordagem qualitativa e observação participante, com finalidades descritiva e explicativa. Os dados foram coletados em 14 entrevistas realizadas com gestores de projetos de Pesquisa e Desenvolvimento (P&D) de alta relevância para a organização. Os resultados permitem concluir que as TICs envolvendo, necessariamente, maior interdependência entre os parceiros com fluxos bidirecionais de conhecimento ainda não eram utilizadas. Também ficou evidente a importância de uma maior aproximação entre a área de Tecnologia da Informação (TI) e a área de P&D. Conclui-se que um futuro posicionamento de Bio-Manguinhos como um centro tecnológico voltado para a descoberta e comercialização de novos princípios ativos pode favorecer o uso de ferramentas que contribuam para um nível maior de integração entre os parceiros das redes de colaboração tecnológica