Hyperconversation, augmented dialogue of the mobile world through WhatsApp

Este artículo presenta una propuesta de definición de la nueva conversación que se registra a través de la aplicación de chat WhatsApp, y transforma la estructura del diálogo clásico. La calificamos de ‘hiperconversación’ y, a partir del análisis propuesto en el marco teórico, le atribuimos las características de accesible, compleja, espontánea, extensible, interactiva y multicódigo. Estas variables surgen del análisis de la experiencia usuaria de 23 personas sobre el uso de la aplicación y los modos de conversación, a través de entrevistas estructuradas. Se ha utilizado una metodología inductiva basada en la Teoría Fundamentada (Strauss y Corbin, 2002: 21-22) para un análisis asistido con el software Atlas.ti hasta obtener por saturación 28 características relacionadas con la temporalidad, la espacialidad, los formatos comunicativos, así como el carácter social y subjetivo del diálogo mediado por la aplicación. Se concluye que la hiperconversación, por cuanto la tecnología facilita otras oportunidades temporales y espaciales, es cotidiana, refuerza las relaciones (Giang, 2019) y contribuye a la creación de comunidad. En su nuevo estilo presenta diferentes formatos y, por tanto, es multicódigo, es tanto sincrónica como asincrónica, en presencia o en ausencia, enriquecida, infinita y extensible. Es compleja en itinerarios de lectura, en canales, en tiempos y espacios, son conversaciones paralelas y simultáneas e incluso asíncronas, y ocupan toda la experiencia onlife. La nueva cultura de la conversación trata de responder a los significados, turnos de palabra, la duración de los diálogos, la inclusión de personas interlocutoras, al solapamiento de diálogos e incluso al silencio.In this paper we present a proposal for defining «the new conversation» which is recorded by the popular messenger application WhatsApp, and it transforms the classic structures of the dialogue. We label it as ‘hyperconversation’ and attach the features of accessible, complex, spontaneous, extensible, interactive and multi-code to it through an analysis of the theoretical framework. The variables are drawn from an analysis of the user experiences of 23 people in their practices with WhatsApp and the conversation modes from structured interviews which have been systematised using Atlas.ti software. Following the inductive methodological approach based on Grounded Theory (Strauss & Corbin, 2002: 21-22), we obtained 28 features related to the temporality, spatiality, communicative formats and the social and subjective characters of the application-mediated conversations. In this case, we conclude that the messenger popular technology contributes to setting up community by reinforcing interpersonal relationships (Giang, 2019) and offering other temporal and spatial opportunities for new ways of communication. We highlight the complexity of the reading itineraries (channels, times, spaces) of the «hyperconversation» and how it is composed of parallel and simultaneous conversations, sometimes even asynchronous, occupying the entire on-life experience. It presents a new communication style which is characterised by its mundanity and ubiquity through new formats and multi-codes that make it infinite and extensible. Hence, it appears to be a new culture of conversation that responds to meanings, speaking turns, the duration and overlap of dialogues, the inclusion of interlocutors and even silence

Desarrollo de una herramienta en python para la monitorización de actividad de usuarios de whatsapp

Este Trabajo de Fin de Grado consiste en el desarrollo de una plataforma que permite la monitorización de la actividad de los usuarios en la aplicación de mensajería instantánea para smartphones Whatsapp. Los módulos principales de la plataforma son: un Agente SNMP que ejecuta la aplicación utilizada para la monitorización, ambos escritos en el lenguaje de programación Python, y un Gestor SNMP que ejecuta el software de MG-SOFT utilizado en Gestion de Red. La aplicación utilizada para la monitorización recoge las horas de última conexión de los usuarios y las envía mediante el protocolo de gestión SNMP al agente. El agente SNMP, que implementa una MIB privada, es gestionado a través del programa MIB Browser, de modo que permita su acceso remotamente. Esta MIB privada consiste en una tabla que almacena los distintos números telefónicos, los nombres de sus propietarios, sus fechas de últimas conexiones y el número de veces que han accedido a Whatsapp durante los últimos 5 minutos. Por último, la aplicación de generación de gráficos en red Cacti nos permite una representación temporal de los datos almacenados en el agente

Join, the new way to communicate at workplace

[Resumen] Join es una aplicación para gestionar la comunicación corporativa interna en pymes de manera fácil, rápida y con pocos recursos. El producto digitaliza los soportes tradicionales de comunicación interna, como la revista corporativa o el tablón de anuncios. El proyecto lo completan la estrategia de comunicación de la aplicación, con un spot realizado íntegramente con animación 3d, una estrategia en redes sociales y una página web informativa; y el caso real de la implantación de un prototipo de Join en la Facultad de Ciencias de la Comunicación de la Universidade da Coruña[Resumo] Join é unha aplicación para xestionar a comunicación corporativa interna en pemes de maneira fácil, rápida e con poucos recursos. O produto dixitaliza os soportes tradicionais de comunicación interna, como a revista corporativa ou o taboleiro de anuncios. O proxecto complétano a estratexia de comunicación da aplicación, cun anuncio realizado integramente con animación 3d, unha estratexia en redes sociais e unha páxina web informativa; e o caso real da implantación dun prototipo de Join na Facultade de Ciencias da Comunicación da Universidade da Coruña[Abstract] Join is an easy, fast and inexpensive internal communication management software. The product digitalizes traditional internal communication tools, such as corporate magazines and noticeboards. The project also includes the communication strategy for the product: a 3D animation advertisement, a social media strategy and an information website; as well as the real case of a Join prototype implementation at University of A Coruña Communication Science FacultyTraballo fin de grao (UDC.COM). Comunicación audiovisual. Curso 2014/201

Pruebas de software aplicación web magneto 365

Plan de pruebas de software desarrollado a la aplicación web magneto 365, en donde se definen los objetivos, presupuesto, insumos necesarios, posterior, el diseño de casos de pruebas, métricas, evaluación, tendencias y lecciones aprendidas. Con objetivo de evaluar la calidad de software y comprobar que satisfaga las necesidades de los usuarios finalesSoftware test plan developed for the magneto 365 web application, where the objectives, budget, necessary inputs, later, the design of test cases, metrics, evaluation, and lessons learned are defined.With the objective of evaluating the quality of the software and verifying that it meets the needs of end user

Java Web Communicator 2.0

El proyecto Java Web Communicator 2.0 consiste en el análisis, diseño e implementación una aplicación Web Java EE, basada en la tecnología JSF 2, que proporciona al usuario una interfaz web, que implementa un cliente de mensajería instantanea basada en el protocolo de mensajería XMPP (Extensible Messaging and Presence Protocol). Mediante la interfaz web el usuario puede establecer comunicación textual con los usuarios que tiene asociados. Asimismo, puede recibir mensajes de cualquiera de sus contactos en tiempo real. La interfaz web también permite conocer la disponibilidad de cada contacto en tiempo real. Los contactos del usuario podrán estar conectados al sistema utilizando la propia aplicación web desde otro navegador o también utilizando cualquier otra aplicación cliente XMPP. Algunos ejemplos de estas aplicaciones son: Empathy, Kopete o Jitsi. El servidor XMPP que tiene registrados los usuarios así como las relaciones entre ellos es Openfire 4.0.3 el cual sirve de fuente, tanto a la aplicación Web, como al resto de aplicaciones cliente XMPP. Para la comunicación de la aplicación Web con el servidor XMPP, se ha utilizado una librería de software libre denominada Smack 4.1.8 que proporciona una API para el uso de las funcionalidades del estándar XMPP

Aplicación para dispositivos Android para la señalización de alertas en la ciudad

[ES] En el siguiente documento se presenta un nuevo software y el proceso de desarrollo que se ha seguido. Además, cabe destacar que el presente documento se ha elaborado “siguiendo” una metodología de desarrollo ágil. Teniendo en cuenta que son muy usadas en grupos pequeños. En la introducción se explicara el ciclo de vida que se ha seguido para desarrollar el producto software. Por otro lado, dentro del documento podemos encontrar todos los detalles de la aplicación así como las decisiones que se han ido tomando en cada una de las partes que forman la aplicación. También, podemos encontrar los detalles más importantes para el mantenimiento de la aplicación así como para el análisis de rendimiento de la aplicación. Por último, se incluyen manuales muy útiles para el desarrollador así como para el usuario como anexos. El objetivo de estos manuales es facilitar el uso de la aplicación así como el desarrollo de futuras versiones de la misma.[EN] A new software product and development process, which has been followed, is presented in the following document Moreover it is important to show what the present document has been elaborated following an agile development methodology. Given that these are very useful in little groups. Life cycle, which has been followed to develop the new software, will be explained document introduction Moreover, within the document we can find all application details and the decisions what have been taken in each of the parts that made up the application. Furthermore, we can find the most important details for maintenance of the application and to analyze performance application Finally, very useful manual for the developer and user are included as annexes. The purpose of these manuals is to facilitate the use of the application and the development of future versions of the same.Panadero Navarrete, R. (2014). Aplicación para dispositivos Android para la señalización de alertas en la ciudad. http://hdl.handle.net/10251/48156.TFG

MIWMessagge

El cliente móvil MIWMessaje es una aplicación que permite el intercambio de mensajes de texto entre los usuarios que la utilicen. Esta aplicación es una versión simplificada de aplicaciones como Whatsapp o Hangouts que permiten enviar mensajes firmados y/o cifrados ofreciendo confidencialidad e integridad. La comunicación entre los clientes se realiza por medio de la plataforma Google App Engine con una aplicación que actúa por medio de un Channel API. En ella está establecido un protocolo https para el intercambio de los mensajes entre los usuarios de la aplicación. Se utilizarán métodos criptográficos con el fin de proteger la información que viaja por el canal así como la que se almacena en el propio terminal. Abstract The mobile client MIWMessage is an application that allows the exchange of the text messages between users that use it. This application is a simplified version of products as Whatsapp or Hangout. With this app, it could be possible to send messages by using cryptography techniques like signed, encrypted or both of them, offering the confidentiality and integrity of the message. Is carried out by using the Google App Engine, with an application that works through a Channel API. It uses a HTTPS protocol for exchange messages between the users application. It has been decided to use cryptography methods to achieve the protection of the information that travels through the channel and also to the one that is stored at the devic

Teachers’ perceptions on the use of whatsapp groups during virtual classes to teach English as a foreign language in a public school from Latacunga.

During the covid 19 – pandemic, technology has increased their effect in education. Teachers and students were forced to change the traditional modality to conduct the classes in a virtual way. They had to use technological tools to maintain the communication via online. WhatsApp was considered as an app that supported the teaching English process in virtual classes. That is why the aim of this investigation is to determine teachers' perceptions on the use of WhatsApp in virtual classes to teach English as a foreign language in a public school from Latacunga. This investigation used a qualitative method. The research design was descriptive research. This study used an open interview that was applied to two teachers. To analyze the data, the researchers used thematic analysis. The results showed that WhatsApp had some advantages and disadvantages in the use of a pedagogical support in English language teaching. The advantages showed that WhatsApp served as a tool for communication between teacher and student. This app also allowed teachers to send assignments, links, teaching material and learning guides that students needed to do their work autonomously. This was of great help because the students who cannot connect to classes virtually through zoom can have access to the material and had the opportunity to work at home. On the other hand, the disadvantages showed that WhatsApp didn’t become an effective English teaching-learning tool because it was not used in the appropriate way in order to develop English skills. The use of WhatsApp was focused purely on transmitting information and not to practice the skills. It is because the teachers didn't apply methodology correctly in a virtual mode. There were no activities to promote an interaction orally or written through WhatsApp and developing student's learning. Finally, accessibility was also a disadvantage, as many students could not connect to the classes as they did not have Internet or mobile devices which affects the performance of students in classes. Then, it is concluded that WhatsApp in this research was a useful tool to have quick communication between the teacher and the student to send resources. However, this tool was not used to develop and practice English Skills.Durante el covid 19 - pandemia, la tecnología ha aumentado su efecto en la educación. Profesores y alumnos se vieron obligados a cambiar la modalidad tradicional para impartir las clases de forma virtual. Tuvieron que utilizar herramientas tecnológicas para mantener la comunicación vía online. WhatsApp fue considerada como una app que apoyó el proceso de enseñanza del inglés en clases virtuales. El objetivo de esta investigación es determinar las percepciones de los docentes sobre el uso de WhatsApp en clases virtuales para la enseñanza del inglés como lengua extranjera en un colegio público de Latacunga. Utilizando método cualitativo, el diseño de la investigación fue descriptivo. Se utilizó una entrevista abierta que se aplicó a dos profesores. Para analizar los datos, los investigadores utilizaron el análisis temático. Los resultados mostraron que WhatsApp tenía ventajas y desventajas en el uso de un apoyo pedagógico. Las ventajas mostraron que, WhatsApp servía como herramienta de comunicación entre el profesor y el alumno. Esta app permitía enviar tareas, enlaces, material didáctico y guías de aprendizaje que los alumnos necesitaban para realizar su trabajo de forma autónoma. Esto fue de gran ayuda a los alumnos que no podian conectarse virtualmente a las clases a través de zoom para tener acceso al material y la oportunidad de trabajar en casa. Las desventajas mostraron que, WhatsApp no se convirtió en una herramienta eficaz de enseñanza-aprendizaje del inglés porque no se utilizó de la forma adecuada para desarrollar sus competencias. El uso de WhatsApp se centró puramente en transmitir información y no en practicar las destrezas. Esto se debe a que los profesores no aplicaron correctamente la metodología en una modalidad virtual. No hubo actividades para promover una interacción oral o escrita para desarrollar el aprendizaje de los alumnos a través de WhatsApp. Finalmente, la accesibilidad como desventaja mostró que muchos alumnos no pudieron conectarse a las clases por no contar con Internet o dispositivos móviles lo que afectó su rendimiento. Se concluye que WhatsApp en esta investigación fue una herramienta útil para tener una comunicación rápida entre el profesor y el alumno para enviar recursos. Sin embargo, esta herramienta no fue utilizada para desarrollar y practicar habilidades en inglés

El sexo como factor de comunicación a través de la aplicación WhatsApp en empleados que laboran en las presidencias municipales

The objective of this research is to explore whether the sex of the employees of the municipalities of Manizales, Colombia and Zacatecas, Mexico, determines that there is a communication between them through WhatsApp with the purpose of sharing employment information through This application. The need to investigate whether sex is a factor that influences the use of this application, according to the work environments in which bureaucratic workers are unwrapped, is due to the fact that currently it seeks to insert people to technological innovations and not technologies according to the needs of society. The insertion of WhatsApp as a means of interaction between the different actors that make up the municipal organizational structure, is something that should be studied to know its effects within these spaces. A quantitative instrument was applied, from which 3 variables were taken for the elaboration of this research and that 164 employees of the Manizales mayor's office and 201 workers of the Zacatecas municipal presidency responded. To obtain the Pearson statistic, the GNUPSPP free software was used, the contingencies were confirmed with the Kruskal-Wallis hypothesis test in order to describe if sex influences the use of WhatsApp as a means of exchange of information. labor data among municipal bureaucrats in these two places. It was concluded that sex does influence workers to share information through the application for the case of Manizales and that the socio-cultural causes should be investigated. However, in Zacatecas no such distinction was found, but they do use WhatsApp to exchange information between employees.El objetivo de la presente investigación tiene como finalidad explorar si el sexo de los empleados de las alcaldías de Manizales, Colombia y de Zacatecas, México, determina que exista una comunicación entre ellos por medio de WhatsApp con el propósito de compartir información laboral a través de esta aplicación. La necesidad de investigar si el sexo es un factor que in-fluye en el uso de esta aplicación, según los entornos laborales en los que se des-envuelven los trabajadores burócratas, es debido a que en la actualidad se busca insertar a las personas a las innovacio-nes tecnológicas y no a las tecnologías según las necesidades de la sociedad. La inserción del WhatsApp como medio de interacción entre los diferentes ac-tores que conforman la estructura or-ganizacional municipal, es algo que se debe estudiar para conocer sus efectos al interior de estos espacios. Se aplicó un instrumento cuantitativo, del cual se tomaron 3 variables para la elaboración de esta investigación y que respondieron 164 empleados de la alcaldía de Manizales y 201 trabajadores de la presidencia municipal de Zacatecas. Para la obtención del estadístico de Pearson se usó el software libre GNUPSPP, se confirmaron las contingencias con la prueba de hipótesis Kruskal-Wallis con el propósito de describir si el sexo influ-ye para que se dé un uso al WhatsApp como medio de intercambio de datos laborales entre los burócratas municipales de estos dos lugares. Se concluyó que el sexo sí influye para que los trabajadores compartan información por medio de la aplicación para el caso de Manizales y que se debe de investigar cuáles son las causas socio-culturales. No obstante, en Zacatecas no se halló tal distinción, pero sí utilizan el WhatsApp para intercambiar información entre los empleados

Diseño e implementación de una red social de eventos para Android

En la actualidad uno de los productos software más ampliamente utilizado por los usuarios de Internet son las Redes Sociales. Podemos encontrar muchos tipos de redes sociales enfocadas hacia diferentes aspectos de la vida cotidiana de las personas: vida personal, trabajo, relaciones sentimentales, etc. En este trabajo se propone una Red Social nativa de Android centrada en los eventos personales. El objetivo de la aplicación es permitir a los usuarios crear, organizar, gestionar y compartir información y archivos multimedia entre los asistentes de los eventos que creen en la aplicación. A lo largo de la memoria, se ahondará en el proceso de diseño, desarrollo, implementación y pruebas de la aplicación, proporcionando al lector un conocimiento exhaustivo sobre todas las fases del proyecto. Más concretamente, en esta memoria se pretende que el lector pueda observar toda la funcionalidad que ofrece la aplicación y el proceso de desarrollo de la misma. Así mismo, se expondrán otros aspectos relevantes no funcionales de la aplicación, como por ejemplo, eficiencia y rendimiento. Para dar una visión lo más realista posible de la viabilidad de la aplicación como producto software en el mercado, se expondrán los resultados obtenidos en una prueba de campo con usuarios reales y las experiencias de usuario recogidas. En líneas generales, se ha conseguido crear un producto software competitivo en el mercado actual de las Redes Sociales, con potencial para convertirse en una herramienta útil en la organización de eventos personales