Программа авторского курса «Позитивное мышление - важный фактор жизнетворчества личности »

Програма призначена для післядипломної освіти та підвищення кваліфікації педагогів ПТНЗ. Мета програми: підвищення професійної компетенції педагогів з формування навичок позитивного мислення в учнів ПТНЗ. Програма може бути використана по-різному, зокрема: вивчення авторського курсу проводиться за цією програмою в повному обсязі або частково; самостійно - при проведенні установчих занять обсягом 4-8 годин; за тематикою, яку обирають користувачі (як на базі ІПТО НАПН України, так і ПТНЗ), а також при розробці на її основі окремих навчальних програм у педвузах, коледжах, інститутах післядипломної освіти у підготовці педагогів ПТНЗ, аспірантів тощо.The program is designed for postgraduate education and training of teachers PTU . The program goal is to increase the professional competence of teachers to build the skills of positive thinking among students in vocational schools. The program can be used for - different , in particular : the study authors conducted a course on this program in its entirety or in part; yourself - during orientation sessions volume 4-8 hours ; topics chosen by the user ( as based on Ipto NAPS of Ukraine , and vocational schools ) , as well as the development on the basis of its individual training programs in pedagogical institutes , colleges , institutes of postgraduate education in teacher training vocational school , graduate students , etc. .Программа предназначена для последипломного образования и повышения квалификации педагогов ПТУ. Цель программы: повышение профессиональной компетенции педагогов по формированию навыков позитивного мышления у учащихся ПТУ . Программа может быть использована по - разному, в частности : изучение авторского курса проводится по этой программе в полном объеме или частично; самостоятельно - при проведении установочных занятий объемом 4-8 часов; по тематике, которую выбирают пользователи (как на базе ИПТО НАПН Украины , так и ПТУ ), а также при разработке на ее основе отдельных учебных программ в педвузах, колледжах, институтах последипломного образования в подготовке педагогов ПТУ, аспирантов и т.д.

Програма авторського курсу «Позитивне мислення – важливий чинник життєтворчості особистості»

Програма призначена для післядипломної освіти та підвищення кваліфікації педагогів ПТНЗ. Мета програми: підвищення професійної компетенції педагогів з формування навичок позитивного мислення в учнів ПТНЗ. Програма може бути використана по-різному, зокрема: вивчення авторського курсу проводиться за цією програмою в повному обсязі або частково; самостійно - при проведенні установчих занять обсягом 4-8 годин; за тематикою, яку обирають користувачі (як на базі ІПТО НАПН України, так і ПТНЗ), а також при розробці на її основі окремих навчальних програм у педвузах, коледжах, інститутах післядипломної освіти у підготовці педагогів ПТНЗ, аспірантів тощо

Стратегічне управління знаннями підприємства в контексті формування його компетенції

Мета статті полягає у визначенні стратегічних напрямів управління знаннями в контексті формування компетенції підприємства

Модель самоуправления содержанием деятельности владельца бизнеса

В работе предлагается модель самоуправления содержанием деятельности владельца бизнеса, основанная на применении процессного подхода. Модель объединяет наиболее важные процессы формирования личной стратегии, а также процессы управления ее осуществлениемA business owner activity scope self-management model has been proposed. The model is build with a process approach usage. The model combines most important processes of a personal strategy formation and realization management processe

Проблема разграничения функционально-коммуникативного статуса выражений по мнению, по словам и по сообщению в русском языке

15-1

Coaching as an effective way of development of youth personal potential

Рассмотрена новая технология развития и раскрытия личностного потенциала – коучинг. Обоснована эффективность применения коучинга с целью развития личности.We consider the development of new technology and disclosure of personal potential – coaching. The efficiency of the use of coaching in order to develop the personality

On harmony and disharmony of sensitives, intelligence and willin personal self-development

The article proves that the productive self-development of the personality is possible only on the basis of the formation of a culture of feelings, intelligence and will. Feelings directly reflect the relation of human needs to the phenomena of the external world and manifestations of it.В статье доказывается, что продуктивное саморазвитие личности возможно только на основе формирования культуры чувств, интеллекта и воли

Свобода, ответственность и социальная ответственность студентов

Рассматривается сущность, структура и функции ответственности личности, раскрывается процесс воспитания социальной ответственности студентов

Риторика та еристика

Робоча програма вивчення вибіркової навчальної дисципліни «Риторика та еристика» складена відповідно до варіативних частини освітньо-професійних програм підготовки бакалаврів напрямів підготовки: 6.030201 «Філософія». Предметом вивчення навчальної дисципліни є історія класичної риторики та еристики,основні форми і прийоми побудови промов , основні закони правильного мислення, прийоми і засоби аргументації та критики. Міждисциплінарні зв’язки: вибіркова навчальна дисципліна « Риторика та еристика» є складовою циклу професійної підготовки фахівців освітньо-кваліфікаційного рівня «бакалавр» спеціальності «Філософія», пов’язується з такими дисциплінами як «Історія античної філософії», «Логіка», «Філософія Стародавнього Сходу», «Історія та теорія діалектики» тощо. Даний курс призначений для студентів спеціальностей „Філософія” та „Релігієзнавство”