A Poisson Mixed Model with Nonnormal Random Effect Distribution

We propose in this paper a random intercept Poisson model in which the random effect distribution is assumed to follow a generalized log-gamma (GLG) distribution. We derive the first two moments for the marginal distribution as well as the intraclass correlation. Even though numerical integration methods are in general required for deriving the marginal models, we obtain the multivariate negative binomial model for a particular parameter setting of the hierarchical model. An iterative process is derived for obtaining the maximum likelihood estimates for the parameters in the multivariate negative binomial model. Residual analysis are proposed and two applications with real data are given for illustration.Comment: Submitted in the Computational Statistics & Data Analysis journa

Em busca de uma linguística sociológica : contribuição para uma leitura de Bakhtin

Orientador: Carlos Alberto FaracoDissertação (mestrado) - Universidade Federal do Paraná. Setor de Ciências Humanas, Letras e Artes. Curso de Pós-Graduação em Linguística de Língua Portuguesa. Defesa : Curitiba, 1993Inclui referênciasResumo: Este trabalho é uma discussão teórica e metodológica sobre o pensamento de Mikhail Bakhtin. Inicia-se por um contraponto com o lingüista francês Oswald Ducrot que, ao fazer menção à "polifonia" de Bakhtin, toca em aspectos gerais da obra do autor. Em seguida, a fim de esclarecermos alguns pontos da teoria lingüística de Bakhtin, dedicamos integralmente o segundo capítulo à discussão de seu conceito de enunciado, que é central no no seu pensamento. Aprofundando um pouco mais esse conceito, no terceiro capítulo, partimos para uma diferenciação entre o enunciado produzido no interior das ciências humanas e o produzido nas ciências naturais, elaborando, a partir dessa diferenciação, alguns pressupostos éticos para a compreensão produtiva do enunciado das ciências humanas. No quarto capítulo, fazemos uma avaliação de como as idéias de Bakhtin estão sendo recebidas e utilizadas por alguns analistas do discurso, analisando quatro trabalhos de estudo do discurso. Por fim, no quinto capítulo, formulamos um esboço daquilo que imaginamos deve ser entendido como o método de análise de Bakhtin

Aula de português: ensino de uma língua estrangeira para brasileiros

A partir de três histórias de aula de português, cujos desencontros de interpretação exemplificam bem a distância grande que muitas vezes existe entre o que se ensina e o que se aprende, o texto propõe uma reflexão sobre o problema do confronto cultural que ocorre diariamente entre a linguagem da escola (do professor e dos textos) e a fala dos alunos, chamando a atenção para o aspecto educacionalmente danoso de ignorarmos a imensa diversidade cultural existente sob o teto falso da crença de que por sermos brasileiros falamos todos uma mesma língua. Portuguese class: teaching a foreign language for Brazilians Abstract With three histories of Portuguese language classes, whose misunderstandings exemplify the wide distance that not rarely exists between what is tough and what is learnt, this text propose a reflection about the problem of daily cultural confrontation that occurs between school language (from teacher and texts) and student speech. This text pays special attention for the specially damaging aspect of our ignorance to the immense cultural diversity, under the false belief that because we are Brazilians we speak the same language

Dos visiones de la crisis política del mundo moderno: la Escuela de Frankfurt y el escritor costarricense Vicente Sáenz

Este trabajo aborda lo que he llamado “la crisis política del mundo moderno”. Lo hace a partir de dos visiones: la de la Escuela de Frankfurt y la del escritor costarricense Vicente Sáenz. Tres autores contemporáneos que observaban, desde diferentes puntos de vista, la crisis del mundo en los años 30, 40 y 50 del siglo pasado Debo reconocer que se usa en el título, de forma algo abusiva, el nombre de la Escuela de Frankfurt, porque el texto que nos sirve de punto de partida y de hoja de ruta es La dialéctica de la Ilustración, de Max Horkheimer y Thedor Adorno. Aunque se haga incursiones en la obra de otros autores, más o menos cercanos a la Escuela, como Friedrich Pollock, Franz Neumann, Walter Benajmin o Hannah Arendt, es el texto de Horkheimer y Adorno y su visión de la crisis de la Ilustración la que nos sirve de guía en todo el texto. Desde otro punto de vista, hurgamos en la propuesta de Vicente Sáenz, para quien la crisis política del mundo moderno era la crisis del capitalismo, de un régimen que, desde su punto de vista, había cumplido su ciclo histórico. El recorrido nos llevó a la discusión del fracaso de la Ilustración que Horkheimer y Adorno constatan al afirmar que la humanidad, lejos de entrar en un estado “verdaderamente humano”, se hundía en un nuevo género de barbarie. Se nos plantea ya aquí un primer desafío. Se trata de la idea de un estado verdaderamente humano, que nunca definen con precisión, pero que se perfila al contrastarse con la barbarie nazi que estaba en el origen de la reflexión de ambos filósofos judíos alemanes. Sáenz nos propone el dilema de otra manera, que no me resulta contradictoria, sino enriquecedora, de cara a la de Horkheimer y Adorno. Se trata de un mundo donde asistimos al conflicto entre un régimen –el capitalismo– agotado por sus contradicciones, en un escenario donde trata de abrirse paso otro, cuyas características tampoco se perfilan con total claridad. Para Sáenz se trataba de la contradicción entre un régimen cuya forma social de producción entraba en conflicto con una forma privada de apropiación de la riqueza, que había llevado el mundo a una extrema polarización social. ¡Estaba hablando de los años 30! Se trata, naturalmente, de un fenómeno que solo se ha acentuado desde entonces. El texto plantea que este conflicto entre un régimen agotado y otro que busca su camino para reemplazarlo es lo que caracteriza la crisis política del mundo moderno. Conflicto que transitó todo el siglo pasado en medio de tres guerras: La I y la II Guerras Mundiales y la Guerra Fría. Este punto de vista nos lleva a criticar la propuesta de que el desafío que enfrentaba el mundo político moderno era el “totalitarismo”, para lo cual hacemos una revisión detallada de la propuesta de Hannah Arendt sobre este tema. Resumiendo: nuestra tesis es, finalmente, que la crisis política del mundo moderno, conflicto que implica el fin de un régimen y el nacimiento de otro, es un fenómeno que se desarrolla delante de nuestros ojos y que caracteriza la época política actual.UCR::Vicerrectoría de Investigación::Sistema de Estudios de Posgrado::Interdisciplinarias::Doctorado Académico en Estudios de la Sociedad y la Cultur

Utilização de Grafite Funcionalizado em Eletrodos de Pasta de Carbono para Detecção Simultânea de Ácido Ascórbico e Ácido Fólico em Amostra de Urina

This work describes the development of a sensor, using functionalized graphite in basic medium, to simultaneously detect ascorbic acid and folic acid. The graphite was functionalized in solution of    NaOH 4 mol L-1, before its use in the preparation of the carbon paste electrode. The electrochemical techniques of cyclic voltammetry and differential pulse voltammetry were used to characterize the redox process, which occurs in the working electrode’s surface. The electrochemical impedance spectroscopy was used to characterize the influence of the functionalization in the electrical properties of the electrode-solution interface. The obtained results showed that the functionalization increases the electrocatalytic activity of the graphite, verified by an increase of about 1.8x in the peak of oxidation current of both ascorbic and folic acid. The increase in the electrocatalytic activity of the functionalized graphite was due to a decrease in the resistance to charge transfer and an increase of the standard rate constant of reaction. The obtained results showed that carbon paste electrodes utilizing functionalized graphite can be used in simultaneous detection of ascorbic and folic acid. The sensor has been used successfully in the simultaneous detection of ascorbic acid and folic acid in human urine samples contaminated artificially. The results showed a recovery of 96-101% and a relative standard deviation less than 3%. DOI: http://dx.doi.org/10.17807/orbital.v8i3.82

O sujeito não especializado. A instalação efémera como estímulo perceptivo para a habilitação plurifamiliar.

A presente dissertação procura explorar a relação do sujeito nãoespecializado em questões de espaço com a arquitectura, nomeadamenteno que diz respeito à habitação. Por se entender que na habitaçãounifamiliar existe uma maior proximidade entre quem projecta e quemhabita o espaço, centrar-nos-emos na habitação plurifamiliar. Interessa,nesse sentido, perceber situações transversais, representativas do habitarcontemporâneo. Para isso, abordaremos o habitante nas suas vertentesfísica, sensível e perceptiva, enquanto indivíduo e enquanto colectivo.Assim, dar-se-á corpo às esferas individual, familiar e social quedeterminam as necessidades e características da relação do habitantecom o seu espaço doméstico.Será estabelecida, então, uma aproximação ao desenho projectual, apartir da qual reflectiremos acerca da correlação entre a configuração doespaço e os modos de habitar, mutuamente condicionantes. A subsequenteobservação de exemplos de distintos tipos de produção de habitaçãoterá por base os estudos antropológico, sociológico e fenomenológicorealizados e através dos quais se discorrerá sobre a habitação corrente ea habitação alternativa e respectivas influências no indivíduo.Por fim, serão apresentados projectos de instalações efémeras- das mais arquitectónicas às mais artísticas -, aqui sugeridos comopotenciadores de um mais completo entendimento da relação com oespaço. Pretende-se, com isso, aferir a possibilidade e pertinência de umpanorama de maior correspondência entre habitante e espaço habitado,com base no desenvolvimento das capacidades perceptivas do sujeito.The present dissertation aims to explore the relationship betweenthe non specialized individual and architecture, namely in terms ofhousing. Understanding that in single-family housing the one whodesigns and the one who inhabits the space are too close to each other,we will be focused in multi-family housing. It matters, in that sense, tounderstand broad scenarios, representative of contemporary dwelling.To do so, we will address the inhabitant in his physical, sensitive andperceptive aspects, as an individual and as a collective. And then theindividual, familiar and social elements which determine the needsand characteristics of the relationship between the inhabitant and hisdomestic space.It will then be established an approach to project design, upon whichwe will reflect about the correlation between space configuration andways of inhabiting. The subsequent observation of examples of differentkinds of housing production will be based on the anthropological,sociological and phenomenological studies made, which will lead to thethinking of current housing and alternative housing and their influenceson the individual.Finally, we will present projects of ephemeral installations - fromthe most architectonic to the most artistic - here suggested as enhancersof a more complete understanding of the relationship with space. It ismeant to check the possibility and pertinence of a state of closer matchbetween inhabitant and inhabited space, based on the development ofthe individual's perceptive skills