Produção de sentidos acerca da família que convive com o doente mental

Nowadays, family care is a great challenge for Mental Health practice, which requires professionals to study and take a closer look at these social actors. This study, which is guided by a social constructionist and qualitative approach, aimed to get to know the meanings Family Health Program (FHP) professionals attribute to family members living with mentally-ill patients. Data were collected by means of the focus group technique, involving members from two FHP teams in Ilhéus/Bahia, Brazil. As a result, we describe the family members and their conceptual registers, as well as the following meanings: caring, motivating and suffering prejudice; powerless and lacking resources; producing abuse and unbalanced. It was observed that some of these meanings reinforce the community's exclusion of mental patients and their family members, while others oppose this discourse and are thus able to favor a closer approximation between these actors and the professionals, in view of a new practice that improves their living conditions.La atención a las familias constituye hoy un gran desafío de la práctica en Salud Mental, exigiendo de los profesionales estudios y aproximación de eses actores sociales. La finalidad de este estudio, orientado por una aproximación construccionista social y cualitativa, fue la de conocer los sentidos dados por profesionales del Programa de Salud de la Familia (PSF) acerca de la familia que convive con el enfermo mental. Obtuvimos los datos mediante la técnica del grupo focal con miembros de dos equipos del PSF en Ilhéus/Bahia, Brasil. Como resultados, describimos a la familia y sus registros conceptuales, así como los sentidos de: cuidadora; motivadora y sufridora de prejuicios; impotente y falta de recursos; productora de maltratos y desequilibrada. De esos sentidos producidos, constatamos que algunos sirven para reforzar la exclusión del enfermo mental y su familia en la comunidad, y que otros rompen con este discurso, lo que puede favorecer la aproximación entre esos actores y los profesionales, a favor de una nueva práctica que mejore las condiciones de sus vidas.A assistência às famílias é, hoje, um grande desafio da prática em Saúde Mental, exigindo dos profissionais estudos e aproximação desses atores sociais. Este estudo, norteado por abordagem construcionista social e qualitativa, objetivou conhecer os sentidos dados por profissionais do Programa de Saúde da Família (PSF) acerca da família que convive com o doente mental. Obtiveram-se os dados por meio de grupo focal, com membros de duas equipes do PSF, em Ilhéus/Bahia. Como resultados, descrevem-se a família e suas inscrições conceituais, assim como os sentidos de: cuidadora; motivadora e sofredora de preconceitos; impotente e carente de recursos; produtora de maus-tratos e desequilibrada. Desses sentidos produzidos, constatou-se que uns servem para reforçar a exclusão do doente mental e de sua família, na comunidade, e outros rompem com esse discurso, podendo favorecer a aproximação entre esses atores e os profissionais, a favor de uma nova prática que melhore as condições de suas vidas

THE SCIENTIFIC PRODUCTION OF PSYCHOSOCIAL CARE CENTERS

The objective of this study was to present a panoramic view of the scientific production regarding Psychosocial Care Centers (CAPS). This literature review was performed using the LILACS, MEDLINE, and SciELO databases. Sixty-eight references were selected, most of which were journal articles (88.24%) and studies related to final graduate study essays (10.29%); 75% of the references found dating from 2003 were included. The following are highlighted among the most frequent objectives: the analysis and evaluation of the new proposal for mental health care, represented by Psychiatric Reform and by CAPS, and the analysis of mental health professionals and their expectations towards the services. The authors hope the present review will help find pathways and implications that lead to new studies and practices in the everyday work of health care services

Estratégia de apoio em saúde mental aos agentes comunitários de saúde de Salvador-BA

This paper describes an intervention offering matrix support, a model for integrating mental health care in Family Health Strategy (FHS). In this model, technical-pedagogical and specialized services are offered to the primary care team, helping them to provide care to the patients in the dynamics of their own territory. OBJECTIVE: To report the experience of offering matrix support to Community Health Agents in the district of Saramandaia (Salvador, Bahia), which tried to formulate new possible relations between mental health and family health. METHODS: The experience was the result of a survey entitled "Social construction of learning in mental health and family health" and from the contacts with the team. Researchers made a point of respecting three essential aspects of qualitative research: approval by the Ethics in Research Committee, anonymity and protection against the abuse of power in the relationship between researcher and participants. Matricial support was offered through in-service training meetings, cases meetings and home visits. RESULTS: Matrix support contributed to a collective construction of knowledge in mental health care, and created a "care space" for Community Health Agents. Besides, it fostered the construction of support networks linking social actors involved, since the articulation between mental health and family health, citizenship and personal autonomy over one's own health are considered important.Este artigo descreve uma intervenção de apoio matricial, modelo de integração do cuidado em saúde mental na Estratégia de Saúde da Família (ESF), a partir de suporte técnico-pedagógico e retaguarda especializada à equipe de referência, cuja atuação permite que os sujeitos sejam cuidados na dinâmica do seu próprio território. OBJETIVO: relatar experiência de apoio matricial junto aos Agentes Comunitários de Saúde no bairro de Saramandaia (Salvador, Bahia) que buscou formular novas formas de relação entre saúde mental e saúde da família. PROCEDIMENTOS METODOLÓGICOS: A experiência resultou de uma pesquisa, intitulada "Construção social da aprendizagem em saúde mental e saúde da família" e dos contatos com a equipe; nela foram respeitados três cuidados essenciais da pesquisa qualitativa: aprovação pelo comitê de ética, anonimato e resguardo do uso abusivo do poder na relação entre pesquisador e participantes. Para o matriciamento, foram realizadas reuniões teóricas, discussão de casos e visitas domiciliares. RESULTADOS: O apoio matricial propiciou a construção coletiva de saberes em saúde mental, garantiu espaço de cuidado aos Agentes Comunitários de Saúde e fomentou a construção de redes do cotidiano, estimulando a articulação entre saúde mental e saúde da família de forma a favorecer o exercício da cidadania e a autonomia dos sujeitos sobre sua própria saúde

Producción científica sobre los Centros de Atención Psicosocial

The objective of this study was to present a panoramic view of the scientific production regarding Psychosocial Care Centers (CAPS). This literature review was performed using the LILACS, MEDLINE, and SciELO databases. Sixty-eight references were selected, most of which were journal articles (88.24%) and studies related to final graduate study essays (10.29%); 75% of the references found dating from 2003 were included. The following are highlighted among the most frequent objectives: the analysis and evaluation of the new proposal for mental health care, represented by Psychiatric Reform and by CAPS, and the analysis of mental health professionals and their expectations towards the services. The authors hope the present review will help find pathways and implications that lead to new studies and practices in the everyday work of health care services.Este estudio objetivó presentar una vista panorámica de la producción científica sobre los Centros de Atención Psicosocial (CAPs). Se trata de una revisión bibliográfica a partir de las bases de datos LILACS, MEDLINE y SciELO. Fueron seleccionadas 68 referencias. De ellas, la mayoría correspondía a artículos de periódicos (88,24%) y de trabajos relacionados a finalizaciones de cursos de posgrado (10,29%); 75% de las referencias fueron incluidas a partir del año 2003. Entre los objetivos más frecuentes, se destacan: análisis y evaluación de la nueva propuesta de atención en salud mental, representada por la Reforma Psiquiátrica y por el CAPs, y análisis de los profesionales de salud mental y sus expectativas en cuanto a los servicios. Se espera que la presente revisión contribuya a reflexionar sobre caminos e implicancias que (re)configuren nuevos trabajos científicos y prácticas en el cotidiano de los servicios.Este estudo objetivou apresentar uma visão panorâmica da produção científica sobre os Centros de Atenção Psicossocial (CAPS). Trata-se de revisão bibliográfica a partir das bases de dados LILACS, MEDLINE e SciELO. Foram selecionadas 68 referências. Dessas, a maioria era de artigos de periódicos (88,24%) e de trabalhos relacionados à conclusão de cursos de pós-graduação (10,29%); 75% das referências foram incluídas a partir do ano de 2003. Dentre os objetivos mais frequentes, destacam-se: a análise e avaliação da nova proposta assistencial em saúde mental, representada pela Reforma Psiquiátrica e pelo CAPS, e a análise dos profissionais de saúde mental e suas expectativas quanto aos serviços. Espera-se que a presente revisão contribua para refletir caminhos e implicações que (re)configurem novos trabalhos científicos e práticas no cotidiano dos serviços

Família e transformação da atenção psiquiátrica:olhares que se (des) encontram

This paper aimed to consider about how the family is seen on the transformation process of the psychiatric care and how the family responds to this expectation. It was developed from literature review about the subject with emphasis given to the papers about the families of popular classes. It was noticed that the family is on focus of the Mental Health professionals, both to be helped as well as to help fulfill the changes expected on this care field. Nevertheless, not always enough support is given in a way that enable them to walk on this direction, so that a closer approach is necessary between those social actors.Este trabajo tuvo por objetivo reflexionar a cerca de cómo la familia es contemplada en el proceso de transformación de la atención psiquiátrica y como ella viene respondiendo a ésta expectativa. Se desarrolló a partir de la literatura sobre el tema con énfasis en los trabajos que abordaban familias de clase popular. Se percibió la familia como foco de interesés de los profesionales en salud mental, tanto para ser ayudada como para ayudar a concretizar los cambios en la atención. Aun así, no siempre el apoyo dado es suficiente para capacitarlas a caminar en esa dirección, habiendo por lo tanto la necesidad de una mayor aproximación entre estos actores sociales.Este trabalho teve por objetivo refletir como a família é vista no processo de transformação da atenção psiquiátrica, e como ela vem respondendo a esta expectativa. Desenvolveu-se a partir da literatura sobre o tema, com ênfase nos trabalhos que abordavam as famílias de classe popular. Percebeu-se a família como foco de interesse dos profissionais em Saúde Mental, tanto para ser ajudada como para ajudar a concretizar mudanças de atenção nesta área. Entretanto, nem sempre o apoio dado a elas é suficiente para capacitá-las a caminhar nessa direção, havendo, assim, a necessidade de uma maior aproximação entre esses atores sociais

SAÚDE MENTAL DE ESTUDANTES UNIVERSITÁRIOS DURANTE A PANDEMIA DE COVID-19

Objetivo: identificar as evidências disponíveis sobre formas de apresentação do sofrimento psíquico e ações de proteção e promoção da saúde mental em estudantes universitários, durante a pandemia de COVID-19. Método: revisão integrativa de literatura, realizada por etapas: elaboração da pergunta norteadora; estabelecimento de critérios de inclusão e exclusão; definição das informações a serem extraídas; análise crítica dos estudos e dos resultados; apresentação da revisão relacionada ao impacto da pandemia aos estudantes e às ações de proteção e promoção da saúde mental. Resultados: dentre os 7 artigos investigados, publicados em 2020, observaram-se reações emocionais descritas por estresse, ansiedade, luto, raiva e pânico, associadas à preocupação com o atraso das atividades acadêmicas e ao medo de adoecer. Conclusão: é possível afirmar que a pandemia e os aspectos relacionados a ela interferem na vida acadêmica e na saúde dos estudantes e de seus familiares, causando efeitos negativos à sua saúde mental.Descritores: Estudantes. Estresse psicológico. Coronavírus

PROCESSO DE CONSTRUÇÃO DAS LINHAS DE CUIDADO EM SAÚDE NA ESTRATÉGIA SAÚDE DA FAMÍLIA

Este estudo teve por objetivo geral analisar os sentidos dados ao processo de construção das linhas de cuidado nas Unidades de Saúde da Família do município de Ilhéus, Bahia, por participantes do Programa de Educação pelo Trabalho para a Saúde, no município de Ilhéus, Bahia. Trata-se de pesquisa qualitativa, realizada em 12 unidades, com 77 participantes, incluindo profissionais de saúde, estudantes e professores. Os dados foram coletados entre os anos de 2010 a 2012, através de grupos focais, diário de campo e de levantamento dos planos de pesquisa-ação. A análise dos materiais ocorreu a partir do entrelaçamento entre categorias temáticas identificadas, referencial teórico e interpretação das pesquisadoras. Os resultados foram descritos a partir dos seguintes temas: a) trajetórias de escolha dos grupos populacionais e de etapas de construção das linhas de cuidado em saúde de cada unidade; b) percepções acerca do momento de maior relevância, caracterizadas pela descrição dos momentos proeminentes para cada equipe; c) facilidades e dificuldades vivenciadas. Conclui-se que o Programa serviu de ferramenta para auxiliar o processo de construção de linhas de cuidado, envolveu ações de intervenção e pesquisas voltadas para diversos grupos populacionais de acordo com as vivências do cotidiano profissional das equipes investigadas. Além disso, esse processo também fortaleceu trabalhadores da saúde no enfrentamento dos limites e na busca de superação das dificuldades surgidas nas etapas de organização dos serviços

ASPECTOS PSICOSSOCIAIS DO TRABALHO DE AGENTES COMUNITÁRIOS DE SAÚDE

Este estudo objetivou analisar aspectos psicossociais do cotidiano profissional de Agentes Comunitários de Saúde (ACS), a partir da prevalência de Transtornos Mentais Comuns (TMC) e do modelo Demanda-Controle. Trata-se de um estudoepidemiológico de corte transversal, realizado com uma amostra de 179 ACS do município de Itabuna, Bahia, Brasil. Para coleta de dados, aplicou-se questionário estruturado, contendo, dentre outras, questões relativas ao SRQ20 (Self Reporting Questionnaire), ao JCQ (Job Content Questionnaire)e às condições sociodemográficas e ocupacionais. Fez-se análise estatística descritiva, através do Programa SPSS, versão 21.0. Dentre os resultados, destacam-se: maior frequência de mulheres (82,7%), com união estável (76,5%) e idade média de 39 anos. O tempo médio de trabalho foi de 8anos. Sobre participação em treinamentos, a maioria referiu ter recebido treinamento antes (85,5%) e durante (82,1%) o exercício da função. A prevalência de TMC foi de 39,4%. Sobre o modelo Demanda-Controle frente ao trabalho, a distribuição dos ACS revelou que 39,1% dos trabalhadores vivenciam situações de vulnerabilidade, sendo expostos a baixo controle ou a alta demanda. Conclui-se que o TMC e baixo controle e alta demanda no trabalho são problemas psicossociais que afetam parcelas significativas dos ACS, os quais carecem de estratégias para melhoria da assistência e da vida no trabalho

Terapia comunitária com estudantes universitários em tempos de pandemia da COVID 19: relato de experiência: Community therapy with university students in times of pandemic COVID 19: report of experience

Em 26 de fevereiro de 2020, iniciou-se uma pandemia no Brasil causada pelo vírus da Covid 19. No âmbito do ensino superior, estudantes tiveram que se adaptar a esse contexto, submetendo-os e/ou exacerbando algum tipo de transtorno psíquico. Uma ferramenta útil, e eficaz, que pode proporcionar cuidado integral a essa população, é a Terapia Comunitária Integrativa (TCI). Este estudo tem como objetivo relatar as experiências vividas por extensionistas do projeto e-terapia, durante o desenvolvimento de rodas de terapia comunitária, de forma virtual, com estudantes universitários, durante a pandemia do COVID 19. Trata-se de um relato de experiência, vivenciado por estudantes do curso de enfermagem da Universidade Estadual de Santa Cruz (UESC). As etapas da TCI são divididas em 5 partes: acolhimento; escolha do tema; contextualização; problematização e encerramento. Foram discutidos temas como: problemas familiares e angústias despertadas e/ou afloradas durante a pandemia, dificuldades no ensino remoto. Foi criado vínculo entre eles, proporcionando um lugar de amparo, abrigo, conforto e confiança. Além disso, as rodas trouxeram novas maneiras de enxergar a vida, bem como a importância do autocuidado. Diante da experiência relatada, têm se mostrado uma ferramenta útil e viável para solução e/ou diminuição dos problemas apresentados pelos participantes

Potencialidades e limitações na implementação de intervenções digitais em Saúde Mental

Digital Interventions in Mental Health (DHMI) is a recent topic with the potential to have a wide-ranging and low-cost impact on health. This study aimed to analyze, through literature, potentialities and limitations in the implementation of DHMI. This integrative review analyzed 82 articles taken from the Pubmed database between the years 2021 and 2023. The results indicate that the profile of the productions characterizes pilot studies aimed at testing digital tools. Methodological limitations were identified related to the small number of samples, short data collection periods, low engagement, and various problems in the methods and technologies used. A good practice ratings was created to guide future work. It is concluded that the works give visibility to the relevance of these interventions, however, there is still incipience regarding the methodological parameters capable of offering results supported by evidence. Successful implementations of DMHIs in clinical practice in addition to efficient technologies require time, professional involvement and methods structured in scientific rigoLas intervenciones digitales en salud mental (DHMI) son un tema reciente con el potencial de tener un impacto de amplio alcance y de bajo costo en la salud. Este estudio tuvo como objetivo analizar, a través de la literatura, potencialidades y limitaciones en la implementación de DHMI. Esta revisión integradora analizó 82 artículos extraídos de la base de datos Pubmed entre los años 2021 y 2023. Los resultados indican que el perfil de las producciones caracteriza estudios piloto destinados a probar herramientas digitales. Se identificaron limitaciones metodológicas relacionadas con el pequeño número de muestras, los cortos períodos de recopilación de datos, la baja participación y diversos problemas en los métodos y tecnologías utilizados. Se creó un criterio de buenas prácticas para guiar el trabajo futuro. Se concluye que los trabajos dan visibilidad a la relevancia de estas intervenciones, sin embargo, aún hay incipiencia respecto de los parámetros metodológicos capaces de ofrecer resultados sustentados en evidencia. Las implementaciones exitosas de DMHI en la práctica clínica, además de tecnologías eficientes, requieren tiempo, participación profesional y métodos estructurados en rigor científico.Intervenções Digitais em Saúde Mental (DHMI) é um tema recente e com potencial de impacto de amplo alcance e baixo custo na saúde. Este estudo teve por objetivo analisar, por meio da literatura, potencialidades e limitações na implementação de DHMI. Esta revisão integrativa analisou 82 artigos retirados do banco de dados da Pubmed entre os anos de 2021 a 2023. Os resultados indicam que o perfil das produções caracteriza estudos pilotos com objetivo de testagem de ferramentas digitais. Identificou-se limitações metodológicas relacionadas ao número pequeno amostras, períodos curtos de coleta de dados, baixo engajamento, problemas variados nos métodos e tecnologias empregadas. Um critério de boas práticas foi criado para orientar trabalhos futuros. Conclui-se que os trabalhos dão visibilidade a relevância destas intervenções, contudo, ainda há incipiência quanto aos parâmetros metodológicos capazes de oferecer resultados com respaldo em evidências. Implementações bem sucedidas de DHMI na prática clínica além de tecnologias eficientes exigem tempo, envolvimento profissional e métodos estruturados no rigor científico