Terapia comunitária com estudantes universitários em tempos de pandemia da COVID 19: relato de experiência: Community therapy with university students in times of pandemic COVID 19: report of experience

Abstract

Em 26 de fevereiro de 2020, iniciou-se uma pandemia no Brasil causada pelo vírus da Covid 19. No âmbito do ensino superior, estudantes tiveram que se adaptar a esse contexto, submetendo-os e/ou exacerbando algum tipo de transtorno psíquico. Uma ferramenta útil, e eficaz, que pode proporcionar cuidado integral a essa população, é a Terapia Comunitária Integrativa (TCI). Este estudo tem como objetivo relatar as experiências vividas por extensionistas do projeto e-terapia, durante o desenvolvimento de rodas de terapia comunitária, de forma virtual, com estudantes universitários, durante a pandemia do COVID 19. Trata-se de um relato de experiência, vivenciado por estudantes do curso de enfermagem da Universidade Estadual de Santa Cruz (UESC). As etapas da TCI são divididas em 5 partes: acolhimento; escolha do tema; contextualização; problematização e encerramento. Foram discutidos temas como: problemas familiares e angústias despertadas e/ou afloradas durante a pandemia, dificuldades no ensino remoto. Foi criado vínculo entre eles, proporcionando um lugar de amparo, abrigo, conforto e confiança. Além disso, as rodas trouxeram novas maneiras de enxergar a vida, bem como a importância do autocuidado. Diante da experiência relatada, têm se mostrado uma ferramenta útil e viável para solução e/ou diminuição dos problemas apresentados pelos participantes