Quanto recordam as pessoas idosas a partir de sons com carga emocional?

Dissertação de mestrado integrado em Psicologia (área de especialização em Psicologia Clínica e da Saúde)Este estudo teve como objetivo caracterizar a distribuição temporal das memórias autobiográficas através de elicitação verbal e sonora; avaliar a relação da valência das memórias com o tipo de estímulo; avaliar a relação entre a valência dos estímulos elicitadores e as memórias recordadas; e avaliar a relação entre a importância atribuída às memórias e a sua distribuição temporal.. A amostra é constituída por 40 pessoas idosas, com idades entre os 65 e os 76 anos. Foram recrutados a partir de uma amostragem em “bola de neve”. Os resultados mostram que na fase de Amnésia Infantil a elicitação das memórias não depende do tipo de estímulo. A proporção de memórias de acontecimentos decorridos nas fases de Efeito de Recência e na de Explosão Mnésica é superior com elicitação verbal. Num segundo momento, os resultados apontaram para uma proporção similar de memórias elicitadas por estímulos de valência negativa e positiva, com maior incidência na fase de Efeito de Recência. Conclui-se também que a proporção de memórias autobiográficas de valência positiva foi superior às de valência negativa, nomeadamente nas fases de Amnésia Infantil e Explosão Mnésica. Por último, foi encontrado que os adultos idosos atribuem maior importância às memórias do período de Amnésia Infantil.This study aimed to characterize the temporal distribution of autobiographical memories through verbal elicitation and sound; evaluate the relationship of valence of memories with the type of stimulus; evaluate the relationship between the valence of the stimuli elicitors and recalled memories; and evaluate the relationship of importance attached to memories and their temporal distribution. The sample consisted of 40 elderly people, aged between 65 and 76 years. Were recruited from a sample from "snowball". The results show that the phase of the elicitation of Infantile Amnesia memory does not depend on the type of stimulus. The proportion of memories of events elapsed phases Recency Effect and Explosion Mnesic is superior verbal elicitation. Secondly, the results pointed to a similar proportion of memories elicited by stimuli of negative valence and positive, with the highest incidence in the phase of the Recency Effect. We also conclude that the proportion of positive autobiographical memories valence was higher than the negative valence, particularly in phases of Infantile Amnesia and Explosion Mnesic. Finally, it was found that older adults give more importance to the memories of the period of Infantile Amnesia

Modelo acústico de língua inglesa falada por portugueses

Trabalho de projecto de mestrado em Engenharia Informática, apresentado à Universidade de Lisboa, através da Faculdade de Ciências, 2007No contexto do reconhecimento robusto de fala baseado em modelos de Markov não observáveis (do inglês Hidden Markov Models - HMMs) este trabalho descreve algumas metodologias e experiências tendo em vista o reconhecimento de oradores estrangeiros. Quando falamos em Reconhecimento de Fala falamos obrigatoriamente em Modelos Acústicos também. Os modelos acústicos reflectem a maneira como pronunciamos/articulamos uma língua, modelando a sequência de sons emitidos aquando da fala. Essa modelação assenta em segmentos de fala mínimos, os fones, para os quais existe um conjunto de símbolos/alfabetos que representam a sua pronunciação. É no campo da fonética articulatória e acústica que se estuda a representação desses símbolos, sua articulação e pronunciação. Conseguimos descrever palavras analisando as unidades que as constituem, os fones. Um reconhecedor de fala interpreta o sinal de entrada, a fala, como uma sequência de símbolos codificados. Para isso, o sinal é fragmentado em observações de sensivelmente 10 milissegundos cada, reduzindo assim o factor de análise ao intervalo de tempo onde as características de um segmento de som não variam. Os modelos acústicos dão-nos uma noção sobre a probabilidade de uma determinada observação corresponder a uma determinada entidade. É, portanto, através de modelos sobre as entidades do vocabulário a reconhecer que é possível voltar a juntar esses fragmentos de som. Os modelos desenvolvidos neste trabalho são baseados em HMMs. Chamam-se assim por se fundamentarem nas cadeias de Markov (1856 - 1922): sequências de estados onde cada estado é condicionado pelo seu anterior. Localizando esta abordagem no nosso domínio, há que construir um conjunto de modelos - um para cada classe de sons a reconhecer - que serão treinados por dados de treino. Os dados são ficheiros áudio e respectivas transcrições (ao nível da palavra) de modo a que seja possível decompor essa transcrição em fones e alinhá-la a cada som do ficheiro áudio correspondente. Usando um modelo de estados, onde cada estado representa uma observação ou segmento de fala descrita, os dados vão-se reagrupando de maneira a criar modelos estatísticos, cada vez mais fidedignos, que consistam em representações das entidades da fala de uma determinada língua. O reconhecimento por parte de oradores estrangeiros com pronuncias diferentes da língua para qual o reconhecedor foi concebido, pode ser um grande problema para precisão de um reconhecedor. Esta variação pode ser ainda mais problemática que a variação dialectal de uma determinada língua, isto porque depende do conhecimento que cada orador têm relativamente à língua estrangeira. Usando para uma pequena quantidade áudio de oradores estrangeiros para o treino de novos modelos acústicos, foram efectuadas diversas experiências usando corpora de Portugueses a falar Inglês, de Português Europeu e de Inglês. Inicialmente foi explorado o comportamento, separadamente, dos modelos de Ingleses nativos e Portugueses nativos, quando testados com os corpora de teste (teste com nativos e teste com não nativos). De seguida foi treinado um outro modelo usando em simultâneo como corpus de treino, o áudio de Portugueses a falar Inglês e o de Ingleses nativos. Uma outra experiência levada a cabo teve em conta o uso de técnicas de adaptação, tal como a técnica MLLR, do inglês Maximum Likelihood Linear Regression. Esta última permite a adaptação de uma determinada característica do orador, neste caso o sotaque estrangeiro, a um determinado modelo inicial. Com uma pequena quantidade de dados representando a característica que se quer modelar, esta técnica calcula um conjunto de transformações que serão aplicadas ao modelo que se quer adaptar. Foi também explorado o campo da modelação fonética onde estudou-se como é que o orador estrangeiro pronuncia a língua estrangeira, neste caso um Português a falar Inglês. Este estudo foi feito com a ajuda de um linguista, o qual definiu um conjunto de fones, resultado do mapeamento do inventário de fones do Inglês para o Português, que representam o Inglês falado por Portugueses de um determinado grupo de prestígio. Dada a grande variabilidade de pronúncias teve de se definir este grupo tendo em conta o nível de literacia dos oradores. Este estudo foi posteriormente usado na criação de um novo modelo treinado com os corpora de Portugueses a falar Inglês e de Portugueses nativos. Desta forma representamos um reconhecedor de Português nativo onde o reconhecimento de termos ingleses é possível. Tendo em conta a temática do reconhecimento de fala este projecto focou também a recolha de corpora para português europeu e a compilação de um léxico de Português europeu. Na área de aquisição de corpora o autor esteve envolvido na extracção e preparação dos dados de fala telefónica, para posterior treino de novos modelos acústicos de português europeu. Para compilação do léxico de português europeu usou-se um método incremental semi-automático. Este método consistiu em gerar automaticamente a pronunciação de grupos de 10 mil palavras, sendo cada grupo revisto e corrigido por um linguista. Cada grupo de palavras revistas era posteriormente usado para melhorar as regras de geração automática de pronunciações.The tremendous growth of technology has increased the need of integration of spoken language technologies into our daily applications, providing an easy and natural access to information. These applications are of different nature with different user’s interfaces. Besides voice enabled Internet portals or tourist information systems, automatic speech recognition systems can be used in home user’s experiences where TV and other appliances could be voice controlled, discarding keyboards or mouse interfaces, or in mobile phones and palm-sized computers for a hands-free and eyes-free manipulation. The development of these systems causes several known difficulties. One of them concerns the recognizer accuracy on dealing with non-native speakers with different phonetic pronunciations of a given language. The non-native accent can be more problematic than a dialect variation on the language. This mismatch depends on the individual speaking proficiency and speaker’s mother tongue. Consequently, when the speaker’s native language is not the same as the one that was used to train the recognizer, there is a considerable loss in recognition performance. In this thesis, we examine the problem of non-native speech in a speaker-independent and large-vocabulary recognizer in which a small amount of non-native data was used for training. Several experiments were performed using Hidden Markov models, trained with speech corpora containing European Portuguese native speakers, English native speakers and English spoken by European Portuguese native speakers. Initially it was explored the behaviour of an English native model and non-native English speakers’ model. Then using different corpus weights for the English native speakers and English spoken by Portuguese speakers it was trained a model as a pool of accents. Through adaptation techniques it was used the Maximum Likelihood Linear Regression method. It was also explored how European Portuguese speakers pronounce English language studying the correspondences between the phone sets of the foreign and target languages. The result was a new phone set, consequence of the mapping between the English and the Portuguese phone sets. Then a new model was trained with English Spoken by Portuguese speakers’ data and Portuguese native data. Concerning the speech recognition subject this work has other two purposes: collecting Portuguese corpora and supporting the compilation of a Portuguese lexicon, adopting some methods and algorithms to generate automatic phonetic pronunciations. The collected corpora was processed in order to train acoustic models to be used in the Exchange 2007 domain, namely in Outlook Voice Access

Equações diferenciais na física

A modelação matemática fornece modelos que permitem descrever, interpretar e prever a evolução de situações reais nas mais diversas áreas do conhecimento. As equações diferenciais são uma das ferramentas matemáticas usadas na modelagem de fenómenos físicos. O estudo da segunda lei de Newton e a lei de Hooke permite deduzir que certos sistemas envolvendo massas e molas apresentem um comportamento de oscilador harmónico. O estudo de múltiplos osciladores acoplados e a ligação ao problema da corda vibrante leva-nos ao estudo das equações diferenciais parciais, das séries de Fourier e do método da separação das variáveis; Di erential equations in Physics Abstract: The mathematical modeling o er us models that allow us to describe, interpret and predict the evolution of real situations in various elds of knowledge. The di erential equations are one of the mathematic tools when modeling physic phenomena. The study of Newton's second law and Hooke's law allow us to deduct that certain systems which involve masses and springs show an oscillator and harmonious behaviour. The study of multiple coupled oscillators and the connection to the vibrating string lead us to the study of the partial di erential equations, the series of Fourier and to the method of the separation of variables

Understanding the effects of explicit association between two brands on consumer’s brand knowledge : Vichy Dercos case-study

Dercos is the market leader in the Portuguese pharmacy hair care market, with a market share of 25% in 2015. However, Dercos is faced with two major challenges: first, to remain relevant in its increasingly competitive channel and second, to increase the pharmacy channel size, by reaching other channel’s customers. To achieve this, L’Oréal considers deepening Dercos’ relationship with a successful beauty brand – Vichy – which could on one hand increase its visibility, but on the other, dilute customer trust in the clinical and efficacy-driven image of the brand. Through the analysis of Vichy’s branding dilemma, this thesis provides an outlook on the Portuguese Hair Care market in the pharmacy circuit. In the Literature Review Section it provides an overview on the topics of brand equity, brand knowledge, brand extensions, brand elements and consumer behavior regarding cosmetic products. The dilemma is then presented in a Case Study and Teaching Note, and complemented by a Market Research study including two Focus Groups and an Online Survey, aimed at presenting closure to the dilemma. The study done found that a deeper association between Vichy and Dercos is beneficial as it would result in broader attribute associations and willingness to buy or try for Vichy Dercos, when compared with the original Dercos concept.A Dercos é a líder de mercado no segmento farmacêutico de produtos capilares em Portugal, com uma quota de mercado de 25% em 2015. Porém, a Dercos depara-se com dois desafios: primeiro, o de permanecer relevante no seu canal e segundo, o de aumentar o tamanho do canal farmácia, através da conquista de mais clientes. Para conseguir isso, a L’Oréal considera aprofundar a relação de Dercos com uma conceituada marca de beleza – Vichy – para aumentar a sua visibilidade, arriscando diluir a confiança do consumidor na imagem clínica de eficácia de Dercos. Através da análise de um dilema da marca Vichy, esta tese fornece uma análise do mercado farmacêutico português de produtos capilares. Na Revisão Literária é proporcionada uma visão dos tópicos de brand equity, brand knowledge, extensões e elementos de marcas e comportamento do consumidor. O dilema é depois apresentado no Caso de Estudo e Nota de Ensino, complementado por um Estudo de Mercado com dois Focus Groups e um Questionário Online, de forma a apresentar uma conclusão. O estudo realizado concluiu que uma associação mais profunda entre as marcas Vichy e Dercos seria benéfica, resultando em mais associações e numa maior disposição em comprar ou experimentar Vichy Dercos, em relação ao conceito original

Circularity micro-indicators for plastic packaging and their relation to circular economy principles and design tools

Plastic packaging, in the form of films, brought several advantages to the commercialization of products given its lightness and durability. It provided better ergonomics, ease of transport, increased shelf life, and easy handling and use. Despite that, plastic packaging is facing enormous sustainability concerns associated with the traditional practice of linear economy, combined with commonplace irresponsible handling by citizens since it is almost exclusively designed for single-use and its end-of-life (EOL) management is not planned for. To mitigate that, the circularity of plastic packaging must be more clearly studied and evaluated through approaches such as micro-level circular economy (CE) indicators. This paper focuses on the selection of relevant CE micro-indicators specifically for the plastic packaging sector among the plethora of indicators available. Relations are also established between CE micro-indicators and CE guiding principles, as well as the most prevalent Design for X (DfX) approaches, providing new insights into how these different aspects of sustainability can be linked together. Results show three micro-level indicators as the most relevant for circularity calculation in packaging, namely those termed ‘MCI’, ‘VRE’, and ‘CEIP’, because their methodology and approach address most of the CE guiding principles and DfX approaches relevant for the packaging sector. Finally, guidelines and good practices to promote circularity adoption in the plastic packaging sector are highlighted. This work can guide companies aiming to adopt CE micro-indicators in their practical implementation, overcoming the significant knowledge barrier that currently exists

O Comportamento do Investidor é Influenciado por Fatores Psicológicos? Evidência Empírica no Mercado Português

No âmbito da teoria financeira tradicional os investidores são considerados racionais. No contexto das finanças comportamentais, os investidores tendem a afastar-se do princípio da racionalidade, já que as suas decisões se baseiam mais em fatores psicológicos do que em princípios de gestão de investimentos. Este trabalho pretende analisar se alguns dos comportamentos descritos pelas finanças comportamentais afetam a tomada de decisão de um grupo de investidores portugueses, inquirindo um conjunto de 300 indivíduos residentes no território nacional. Os resultados indicam que o comportamento dominante é o de aversão ao risco. Os indivíduos inquiridos manifestam alguma preferência por investimentos em títulos nacionais, o que indicia alguma evidência de patriotismo. Foi igualmente encontrada evidência de comportamentos de aversão a perdas, unidimensionalidade das atitudes face ao risco e excesso de confiança. Os resultados permitem concluir que os investidores cometem alguns erros cognitivos, afastando-se do conceito de racionalidade defendido pelas finanças tradicionais

Doenças genéticas e determinismo genético em manuais escolares : comparação entre Portugal e França

Os avanços no conhecimento do genoma humano fazem surgir uma esperança para a detecção, prevenção e tratamento de numerosas enfermidades, que até aos dias de hoje não tinham solução possível (Oliveira e Hammerschmidt, 2008). A abordagem das doenças genéticas nos manuais é um aspecto fulcral na análise das concepções ensinadas no tópico da Genética Humana. A ideia de “programa genético” subjacente às anomalias genéticas acarreta a noção de que as características físicas e psicológicas dos indivíduos são estabelecidas exclusivamente pelos seus genes. Esta visão reducionista tem vindo a ser substituída pela perspectiva de que há factores metabólicos e ambientais que influenciam a expressão do potencial genético (Penchaszadeh, 2002). No presente estudo analisámos as doenças genéticas, e o processo pelo qual as mesmas são explicadas (herança monogénica ou poligénica, anomalia cromossómica e influência ambiental) em manuais Portugueses e Franceses, nas faixas etárias dos 14 aos 18 anos. Para tal, usaram-se as grelhas de análise concebidas no âmbito do Projecto Europeu FP6 STREP Biohead-Citizen (CIT2-CT2004-506015) para o tema “Genética Humana”. Foram analisados 18 manuais Franceses e 13 manuais Portugueses, de Ciências Naturais, Biologia, e Psicologia, publicados por quatro editoras diferentes em cada país. No caso dos manuais Portugueses, as anomalias genéticas mais mencionadas são as Síndromes de Down, Klinefelter e Turner - associadas a um determinismo genético linear ou causal, à semelhança do que ocorre nos manuais Franceses - embora também sejam mencionadas doenças com uma influência ambiental associada, como é o caso da Fenilcetonúria. Nos manuais Franceses constatou-se que o modelo interpretativo mais comummente associado às anomalias genéticas é o determinismo genético directo, linear ou causal, sendo que as anomalias genéticas mais frequentes são a diabetes e a anemia falciforme.Projecto Europeu FP6 “Biohead-Citizen” CIT2-CT-2004-506015.Fundação para a Ciência e a Tecnologia (FCT) - LIBEC/CIFPEC - unidade de investigação 16/64

Doenças genéticas e determinismo genético em manuais escolares : comparação entre Portugal e França

O ensino da genética tem vindo a ser centrado no paradigma do determinismo genético, em que grande ênfase é dada à função do genótipo sobre a produção das características fenotípicas. No presente estudo comparamos a abordagem da Genética Humana nos manuais do ensino básico e secundário de Portugal e de França (nas faixas etárias entre os 14-15 anos e os 17-18 anos) no que diz respeito ao tipo de doenças genéticas aí citadas, enquadrando-as em três categorias – doenças génicas, doenças cromossómicas e doenças genéticas multifactoriais – e analisando ainda até que ponto a influência do ambiente é referida explicitamente para a expressão fenotípica das doenças genéticas multifactoriais. Os manuais portugueses dão mais ênfase às doenças génicas (hemofilia, daltonismo), enquanto que os manuais franceses referem mais frequentemente doenças genéticas multifactoriais (diabetes). Para além disso, ao longo de todas as faixas etárias, nos manuais franceses são explicitadas referências ao efeito do ambiente no surgimento/desenvolvimento das doenças, enquanto que nos manuais portugueses, esses exemplos aparecem apenas no 11º e 12º anos. Um aspecto importante a reter nos manuais portugueses é o facto de os de Psicologia (40% de ocorrências) do 12º ano darem muito mais ênfase do que os manuais de Biologia (5%) à influência do ambiente no surgimento/desenvolvimento de doenças genéticas multifactoriais, evidenciando a diferença de paradigmas em que se fundamenta o ensino destas duas disciplinas. Este é um aspecto importante em termos de educação e promoção da saúde, uma vez que se a doença genética é apresentada como um determinismo genético, sem influência do ambiente, o indivíduo pouco ou nada pode fazer para manter e/ou melhorar a sua saúde. Pelo contrário, caso sejam dadas indicações da influência do ambiente na activação e na repressão das doenças genéticas multifactoriais, então a pessoa pode procurar melhorar o seu estilo de vida de forma a evitar as condições propícias ao surgimento/desenvolvimento da doença, contribuindo assim para a promoção da sua saúde.European project FP6 “Biohead-Citizen” CIT2-CT-2004-506015Fundação para a Ciência e a Tecnologia (FCT) - CIFPEC/CIEC - unidade de investigação 644/31

Efficacy of Bacillus thuringiensis against Phyllocnistis citrella (Lepidoptera: Phyllocnistidae).

This article is the copyright property of the Entomological Society of America and may not be used for any commercial or other private purpose without specific written permission of the Entomological Society of America.The purpose of this work was to analyze the efficacy of Bacillus thuringiensis Berliner on the control of Phyllocnistis citrella Stainton (Lepidoptera: Phyllocnistidae) in laboratory and field trials. In the laboratory, four B. thuringiensis were used: Dipel (commercial formulation) and the isolates K, 6, and 15 (collections of the University of Azores). A surfactant solution of nonoxinol also was tested with or without the different suspensions of B. thuringiensis. Leaves of Citrus sinensis (L.) Osbeck with second or third instars of leafminer larvae were used in all tests. Bacterial suspensions were applied topically on the surface of intact leaf mines or by injection inside the mine, near the head of the leafminer. When injecting both concentrations of Dipel into the mines, mortality of the leafminers increased compared with the topical application, although no significant differences were observed. The addition of the nonoxinol to the Dipel suspension, applied topically, increased the effect of B. thuringiensis, but differences were not significant. The mortality of the leafminers treated only with the nonoxinol solution increased significantly 48 h after treatment, compared with the control group, suggesting an insecticidal effect of this surfactant when used at a concentration of 0.01%. All the tested B. thuringiensis were equally active against the leafminer, either when applied topically or by mine injection. Field trials showed a significant difference between larval mortality of the control group and the results observed at the trees treated with B. thuringiensis 48 h after treatments

How genetic determinism and genetic diseases are presented in textbooks of 14 countries

The purpose of the present study was to analyse whether "Genetic Determinism" and "Genetic anomalies" are present in the textbooks of 14 countries and, being present, how these issues are addresses, for the age group of 14 to 18 years old. These countries are involved in the international project “Biohead-citzen”(European Project FP6 STREP Biohead-Citizen; CIT2-CT2004-506015) in which one of the topics is "Human Genetics" Results show that both terms “Genetic program" and "Genetic information", carrying different meanings, are expressed in textbooks with no clear association to the countries culture. Some of the genetic anomalies referred in textbooks are consistently present in all textbooks whereas others vary a lot from country to country. The association of the socio-cultural influences with this issue is now a matter of research.Fundação para a Ciência e a Tecnologia (FCT) - Projecto “Análise de manuais escolares” (PTDC/CED/65224/2006), LIBEC/CIFPEC (unidade de investigação 16/644)Projecto European FP6 - STREP "Biohead-Citizen" (CIT2-CT-2004-506015