EDUCAÇÃO INTEGRAL, TEMPO E ESPAÇO: PROBLEMATIZANDO CONCEITOS

Integral Education, despite being the subject of public policy agenda for some decades, still carries disparities related to its concept. In this sense, this article aims to problematize not only the concepts of integral education but also the categories time and space contained in the magazines Em Aberto. They were organized and published by the National Institute of Educational Studies Anísio Teixeira (INEP), numbers 80 (2009) and 88 (2012), respectively entitled "Educação Integral e tempo integral" and " Políticas de educação integral em jornada ampliada". The methodology is based on Bardin’s content analysis, respecting the steps of pre-analysis (research corpus formed by the texts in the journals); material exploration (reading the texts encoding data choosing the registration units for categorization); and processing and interpretation of results, based on Saviani’s Historical-Critical Pedagogy. The work reveals convergent and divergent conceptual multiplicity, provoking a discussion about a critical conception of integral education. Keywords: Integral Education. Historical-Critical Pedagogy. Content Analysis.La Educación Integral, aunque sea un tema de la agenda de políticas hace algunas décadas, lleva disparidades relacionadas a su concepto. Así, este artículo tiene como objetivo problematizar no sólo los conceptos de educación integral, sino también las categorías tiempo y espacio contenidas en las revistas Em Aberto, organizadas y publicadas por el Instituto Nacional de Ciencias de la Educación Anísio Teixeira (INEP) de número 80 (2009) y 88 (2012), respectivamente intituladas "Educação Integral e tempo integral" y "Políticas de educação integral em jornada ampliada". La metodología se basa en el análisis de contenido de Bardin, respetando las etapas de pre-análisis (corpus de la investigación formado por los textos en las revistas); la exploración de materiales (lectura de los textos con la codificación de datos seleccionando las unidades de registro para la categorización); y el procesamiento e interpretación de los resultados, basado en la Pedagogía Histórico-Crítico de Saviani. El trabajo revela la multiplicidad conceptual convergente y divergente, lo que provoca una discusión acerca de la existencia o no de una concepción crítica de educación guía de los procesos educativos. Palabras clave: Educación Integral. Pedagogía Histórico-Crítica. Análisis de Contenido.A Educação Integral, a despeito de ser tema de agenda de política pública há algumas décadas, ainda carrega consigo disparidades referentes ao seu conceito. Nesse sentido, o presente artigo tem como objetivo problematizar não só os conceitos de educação integral, mas também as categorias tempo e espaço constantes nas revistas Em Aberto, organizadas e publicadas pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (INEP), de números 80 (2009) e 88 (2012), respectivamente intituladas “Educação Integral e tempo integral” e “Políticas de educação integral em jornada ampliada”. A metodologia é pautada na análise de conteúdo de Bardin, respeitando as etapas de pré-análise (corpus da pesquisa formado pelos textos presentes nos periódicos); exploração do material (leitura dos textos com a codificação de dados escolhendo as unidades de registro para categorização); e tratamento e interpretação dos resultados, tendo como base a Pedagogia Histórico-Crítica de Saviani. O trabalho revela multiplicidade conceitual convergente e divergente, que provoca discussão sobre uma concepção crítica de educação integral. Palavras-chave: Educação Integral. Pedagogia Histórico-Crítica. Análise de Conteúdo

AVALIAÇÃO DA PERIODONTITE INDUZIDA EM RATOS PREVIAMENTE EXPOSTOS À CICLOSPORINA A: ANÁLISE HISTOLÓGICA E BIOQUÍMICA

A imunossupressão gerada pela ciclosporina A (CsA) tem sido associada à perda óssea alveolar (PO) em modelos animais com doença periodontal induzida (SPOLIDÓRIO et al., 2001, 2004). O objetivo deste estudo foi comparar através de análise histológica e bioquímica, as alterações ósseas na periodontite induzida por ligadura (L) em ratos previamente expostos a CsA. Foram utilizados 36 animais, divididos em 4 grupos (n=9): GC – controle; GCsA; GL ; GCsAL. Doses diárias de 10mg/kg de peso dos animais foram aplicadas em CsA e GsAL por 60 dias. A ligadura foi inserida no primeiro molar inferior 30 dias após o início do experimento em GL e GCsAL. Passados 60 dias, foram coletadas amostras sangüíneas para mensuração da fosfatase alcalina (FA). Em seguida, os animais foram sacrificados e as mandíbulas processadas para análise histológica da área ocupada pelo ligamento periodontal (ALP) e células marcadas pela fosfatase ácida tartarato-resistentes (TRAP+). Os resultados não mostraram diferença estatística significativa (ANOVA, Tukey) nos valores da FA (p=0,1). Após análise de variância os resultados mostraram diferença estatística nos valores da ALP (p=0.03994) e ausência de diferença estatística nos valores de células TRAP+ (p=0.3995). Neste estudo, a presença da CsA não influenciou a PO causada pela periodontite induzida

Imunização ativa contra o virus da Hepatite B com baixas doses da vacina plasma derivada por via intradérmica

Schedule for vaccination against HBV infection has usually been based on three separate injections of 20 meg of the vaccine by intramuscular route. One of the main shortcomings to its use in large scale programs has been its high cost. Ninety out of 300 health workers were submitted to three injections of 2 meg of plasma-derived vaccine (PDV) by intradermal (ID) route on days 0, 30, and 180. Anti-HBs was detected in 74 (82.2%) after the second dose and in 80 (88.9%) after the third dose, a non-significant difference. However, levels above 10 times the cut-off were observed in 29 (32.2%) and 77 (85.5%), respectively (p < 0.001). The results showed that a low-dose schedule is effective when used in health workers and should be tried with other risk groups.O esquema habitualmente utilizado para imunização ativa contra o vírus da hepatite B (VHB) consiste em 3 doses de 20 meg por via intramuscular (IM) no deltóide. Um dos problemas quanto à sua utilização em larga escala refere-se ao seu custo elevado. Poucas publicações têm se referido a doses menores, de 10 meg IM ou 2 meg intradérmica (ID). Pesquisou-se em 300 funcionários da área da saúde o anti-HBc-total. Todos os marcadores foram determinados pela técnica de ELISA. Em 43 (14,3%) o marcador foi positivo, correspondendo a 9 (3,0%) com AgHBs e a 34 (11,3%) com anti-HBs. Aos 257 funcionários sem anti-HBc propôs-se um esquema de vacinação, que foi aceito por 90 (35,0%). Idade média de 37,4 ± 8,4 anos, limites de 22 - 56 anos e 68 do sexo feminino. Esquema: 3 doses de 2 meg por via ID com intervalos de 1 e 6 meses. O anti-HBs, pesquisado após a 2ª dose mostrou-se positivo em 74 (82,2%) e após a 3ª dose em 80 (88,9%) - diferença não significativa. Contudo, a quantificação do anti-HBs mostrou níveis 10 vezes acima do "cut-off em 29 (32,2%) e em 77 (85,5%) após a 2ª e 3ª doses, respectivamente (p < 0,001). Portanto, o esquema proposto mostrou-se válido para este tipo de população e, apesar da freqüência semelhante de sero-conversão após a 2ª e 3ª doses, há necessidade desta última para aumentar o título de anticorpos

A Controversial Role for IL-12 in Immune Response and Bone Resorption at Apical Periodontal Sites

Periapical lesions are inflammatory conditions of tooth periapical tissues, triggered by dental pulp infection and characterized by exudation of immune cells to the affected tissues and production of inflammatory mediators such as cytokines. The inflammatory periapical reaction is mainly driven by Th1, Th2, and Th17 responses, and such polarization may modulate progression of the disease and expression of bone proresorptive cytokines. IL-12 is a potent inducer of IFN-γ production, which stimulates Th1 effector cells. Many evidences have shown a positive correlation between the bone resorptive cytokine IL-1β and the production of IL-12 and IFN-γ. Furthermore, IL-12 may have a potential role in the release of bone resorptive mediators and blockade of Th2 cytokines, affecting the progression of periapical bone loss. Nevertheless, IL-12 and IFN-γ have also been described as suppressors of osteoclast differentiation and activation, favoring bone maintenance. This paper focuses on the controversial roles of IL-12 in periapical lesions

Perfil sociodemográfico e intervenções odontológicas em pacientes com necessidades especiais atendidos em um serviço público especializado / Sociodemographic profile and dental interventions in patients with special needs treated at a specialized public servisse

Objetivo: Conhecer o perfil sociodemográfico, as técnicas de manejo de comportamento odontológico e as principais intervenções realizadas nos pacientes assistidos no Núcleo de Odontologia para Pacientes Portadores de Necessidades Especiais da Policlínica Piquet Carneiro/UERJ. Metodologia: pesquisa descritiva do tipo transversal, que analisou 526 prontuários de pacientes entre os anos de 2018 e 2019, cujos dados foram registrados no Statistical Package For Social Sciences e apresentados através de frequências simples. Resultados: 58,2% dos pacientes eram homens, 42,8% brancos, 61,8% tinham idade entre 19 a 59 anos e 71,3% residiam no município do RJ. Contabilizou-se 1200 procedimentos, com destaque para a profilaxia (22,3%), exodontias (20,3%), raspagens (19,7%) e restaurações (17,7%). Ademais, 69,4% usaram estabilização protetora passiva, 43,2% usaram a sedação oral medicamentosa, 1,1% a sedação inalatória e 0,6% necessitou de ambas. Apenas 5,9% demandaram anestesia geral. Conclusão: pacientes atendidos na unidade eram principalmente homens brancos, moradores do município do RJ e acometidos por distúrbios comportamentais e desvios de intelecto. Os procedimentos mais realizados foram profilaxias e exodontias simples. As principais técnicas de manejo do comportamento utilizadas foram a estabilização protetora-passiva e a sedação oral medicamentosa. Estes resultados mostram que é viável atender pacientes especiais a nível ambulatorial, com pouca necessidade de anestesia geral

Fingerlings mass estimation: A comparison between deep and shallow learning algorithms

The paper presents some results regarding the automatic mass estimation of Pintado Real fingerlings, using machine learning techniques to support the fish production process. For this purpose, an image dataset called FISHCV1206FSEG, was created which is composed of 1206 images of fingerlings with their respective annotated masses. Through the fish contours, the area and perimeter were extracted, and submitted to the J48, SVM, and KNN classification algorithms and a linear regression algorithm. The images were also submitted to ResNet50, In- ceptionV3, Exception, VGG16, and VGG19 convolutional neural networks. As a result, the classification algorithm J48 reached an accuracy of 58.2% and a linear regression model capable of predicting the mass of a Pintado Real fingerling with a mean squared error of 1.5 g. The convolutional neural network ResNet50 obtained an accuracy of 67.08%. We can highlight the contributions of this work through the presentation of a methodology to classify the mass of fingerlings in a non-invasive way and by the analyses and comparing results of different machine learning algorithms for classification and regression

Assistência de Enfermagem em Crianças com Leishmaniose Visceral: Revisão Integrativa.

Visceral Leishmaniasis is characterized as a disease of serious public health problem in Brazil and worldwide, popularly known as calazar, identified by long-lasting fever, asthenia, anemia, weight loss, among other clinical manifestations. When not properly treated, the individual dies. Therefore, the objective of this study is to describe the nursing attributions in the cases of children affected by visceral leishmaniasis. The integrative literature review was developed through articles found in the following databases: Lilacs; Scielo, PubMed; BVS-BIREME, and BDENF, considering the time frame of the last 10 years. After applying the eligibility criteria, ten studies were found for analysis. As a result, it was observed that the nursing process is characterized by the interrelationship and dynamism of each step. The implementation of this assistance is an indispensable procedure both for early detection of children with visceral leishmaniasis and for rehabilitation. Thus, patient care involves dialogue, humanized care, multidisciplinary service provision, focusing not only on curative assistance, but also to develop educational actions.A Leishmaniose Visceral caracteriza-se por ser uma doença de grave problema para saúde pública no Brasil e no mundo, popularmente conhecida como calazar, identificada por febre de longa duração, astenia, anemia, perda de peso, dentre outras manifestações clínicas. Quando não tratada adequadamente leva o indivíduo ao óbito. Para tanto, o objetivo deste trabalho, consiste em descrever as atribuições da enfermagem frente aos casos de crianças acometidas por leishmaniose visceral. A revisão integrativa da literatura foi desenvolvida através de artigos alcançados nas bases de dados: Lilacs; Scielo, PubMed; BVS-BIREME, e BDENF, considerando o recorte temporal dos últimos 10 anos. Diante da aplicação dos critérios de elegibilidades, encontraram-se dez estudos para análise. Como resultado, observou-se que o processo de enfermagem é caracterizado pelo inter-relacionamento e dinamismo de cada etapa. A implementação dessa assistência faz-se um procedimento imprescindível tanto para detecção precoce de crianças com leishmaniose visceral quanto para a reabilitação. Assim, o cuidado com o paciente envolve diálogo, atendimento humanizado, prestação de serviço multidisciplinar, com foco não apenas na assistência curativa, mas também, o desenvolvimento de ações educativas

O MÚLTIPLO E O DIVERSO EM "VÍCIOS E VIRTUDES"

The Helder Macedo's narrative presents us the writer who meets a friend, also writer, and listens from him the story of his loves. The text inside the text leads us, in a spiral movement, from the author to the character, from the present to the past, from the contingent to the history. The present work aims to reflect on the games of masks formulated by Macedo from the overlapping of registers and narrative plans that is presented in his novel.A narrativa de Helder Macedo conta-nos do escritor que encontra o amigo, também escritor, e ouve desse a história de seus amores. O texto dentro do texto vai nos levando, em espiral, do autor à personagem, do presente ao passado, do contingente ao  histórico.  Este  trabalho  pretende  refletir  sobre  os  jogos  de  máscaras  e  fingimentos formulados por Macedo a partir da sobreposição de registros e de planos narrativos que este seu livro apresenta