La sobrecarga en los cuidadores informales de enfermos con Alzheimer

Las personas mayores son un elemento fundamental en nuestra sociedad. Hoy en día, se ha producido una notable bajada de la natalidad acompañada de una elevada esperanza de vida en las personas mayores. Por desgracia, no siempre éstas llegan en las mejores condiciones a la ancianidad. Muchos de ellos padecen problemas cardiovasculares, de movilidad…o deterioro de sus capacidades cognitivas, como el Alzheimer como es el tema que nos ocupa. A menudo tendemos a confundir los términos envejecimiento demográfico y vejez y les usamos indistintamente para hablar de las personas mayores y esto es un gran error. Se entiende por envejecimiento demográfico la alteración que sufre la estructura de la población debido al aumento de las personas mayores frente a la disminución de jóvenes (Aguirre y Ruiz, 2008), mientras que la vejez es un período que se inicia a los 65 años (edad fijada principalmente a la edad de jubilación establecida pero cuyo valor es muy relativo según la persona), en el cual se empiezan a producir una serie de cambios en la vida de la persona. (Martínez, 2005) En este trabajo, el Alzheimer es el aspecto que vamos a estudiar y que en la mayor parte de los casos afecta a las personas mayores que rondan los 65-85 años. Pero esta enfermedad, no solo afecta a los propios enfermos, sino a los familiares que se encargan de sus cuidados al producirse una alteración en su estilo de vida: hábitos, sentimientos, salud… que más adelante analizaremos.Grado en Trabajo Socia

Ciberseguridad para PYMES

Se explica la realidad existente en el mundo cibernético en lo que respecta a la ciberseguridad. He querido plasmar los puntos críticos a los que se enfrentan las pymes en su día a día, donde son más vulnerables. A continuación se indican los peligros consustanciales a la herramienta del correo electrónico, advirtiendo de los fraudes más comunes. Después, nos hemos centrado en el almacenamiento seguro y trabajo en la nube,Grado en Comerci

Instituciones de inversión colectiva

En este trabajo vamos a analizar las Instituciones de Inversión Colectiva, por el gran interés que tienen como vía para canalizar el ahorro de los particulares, especialmente para aquellos que no tengan conocimientos en la materia. Nos centraremos en la variada clasificación de estas Instituciones y en las características particulares de cada clase; asimismo, analizaremos su régimen fiscal especial y las razones que fundamentan que su fiscalidad reciba un tratamiento diferenciado; examinaremos las distintas ratios empleadas a la hora de evaluar la conveniencia de acometer una inversión; y por último veremos un par de ejemplos de fondos de inversión en EspañaGrado en Administración y Dirección de Empresa

Conditioned inhibition of emotional responses: retardation and summation with cues for IAPS outcomes

Conditioned inhibition occurs when a stimulus inhibits the responses that would normally occur to a conditioned stimulus that previously predicted an outcome of interest (the unconditioned stimulus, which elicits responding unconditionally). The present study tested inhibitory learning using emotionally salient cues provided by the use of pictures from the International Affective Picture System (IAPS). The procedure in use was adapted to confirm the demonstration of conditioned inhibition using two key transfer tests, retardation and summation. Experiment 1 showed the development of the predicted discrimination learning for negative outcomes but not for positive outcomes. Experiment 2 found evidence for retardation. Furthermore, this reduced learning was clearly related to the conditioned emotional response to the US images; individuals rated transfer images as positive if they had previously signalled the absence of a negative outcome. Experiment 3 showed that the conditioned inhibition was confirmed by summation test. Thus, inhibitory learning was confirmed by both retardation and summation tests, which between them control for alternative explanations of apparent conditioned inhibition, conducted on different participants but using the same discrimination learning procedure. Moreover, the use of emotionally salient cues as the unconditioned stimuli more closely resembles the traditional Pavlovian paradigm

First Is Best

We experience the world serially rather than simultaneously. A century of research on human and nonhuman animals has suggested that the first experience in a series of two or more is cognitively privileged. We report three experiments designed to test the effect of first position on implicit preference and choice using targets that range from individual humans and social groups to consumer goods. Experiment 1 demonstrated an implicit preference to buy goods from the first salesperson encountered and to join teams encountered first, even when the difference in encounter is mere seconds. In Experiment 2 the first of two consumer items presented in quick succession was more likely to be chosen. In Experiment 3 an alternative hypothesis that first position merely accentuates the valence of options was ruled out by demonstrating that first position enhances preference for the first even when it is evaluatively negative in meaning (a criminal). Together, these experiments demonstrate a “first is best” effect and we offer possible interpretations based on evolutionary mechanisms of this “bound” on rational behavior and suggest that automaticity of judgment may be a helpful principle in clarifying previous inconsistencies in the empirical record on the effects of order on preference and choice

Mousebytes, an open-access high-throughput pipeline and database for rodent touchscreen-based cognitive assessment

© 2019, eLife Sciences Publications Ltd. All rights reserved. Open Science has changed research by making data accessible and shareable, contributing to replicability to accelerate and disseminate knowledge. However, for rodent cognitive studies the availability of tools to share and disseminate data is scarce. Automated touchscreen-based tests enable systematic cognitive assessment with easily standardised outputs that can facilitate data dissemination. Here we present an integration of touchscreen cognitive testing with an open-access database public repository (mousebytes.ca), as well as a Web platform for knowledge dissemination (https://touchscreencognition.org). We complement these resources with the largest dataset of age-dependent high-level cognitive assessment of mouse models of Alzheimer’s disease, expanding knowledge of affected cognitive domains from male and female mice of three strains. We envision that these new platforms will enhance sharing of protocols, data availability and transparency, allowing meta-analysis and reuse of mouse cognitive data to increase the replicability/reproducibility of datasets