Habilidades sociales y su influencia en la convivencia escolar en los estudiantes de una unidad educativa, Naranjal, 2020

Este estudio de investigación se realizó con el objetivo de determinar la influencia de las habilidades sociales en la convivencia escolar de los estudiantes de una unidad educativa, Naranjal, 2020. La variable habilidades sociales se fundamentó en el modelo teórico modelo teórico de Vygotsky (1978), y el modelo teórico de Goldstein’s (1980); asimismo la variable convivencia escolar se fundamentó en el modelo teórico de Weiner (1998), asimismo el modelo teórico de Ortega (2016). El tipo de investigación fue básica, correlacional, cuantitativa con enfoque transversal, el diseño fue no experimental correlacional causal. La población fue de 42 estudiantes, de los cuales 40 conformaron la muestra. Se le empleó el intrumento de encuesta mediante un cuestionario para la recolección de datos, las cuales se midió con escala ordinal para la variable habilidades sociales y convivencia escolar. Según los resultados obtenidos, se determinó que las dimensiones habilidades conductuales, personales y situacionales no influyen significativamente en la variable dependiente; asi tambien se demuestra que las habilidades sociales no influyen significativamente en la convivencia escolar de los estudiantes, según los valores p:0,711; rho: -0,06 y R:0,04%

Los caballeros vascos y navarros en el siglo XVIII. Honores, ascenso social y repercursiones en el territorio.

569 p.La tesis doctoral que presentamos, se inserta en la corriente de investigación que lleva a cabo el profesor José Mª Imízcoz sobre las elites vascas y navarras en la monarquía Hispánica del siglo XVIII. El observatorio elegido, son los caballeros de las Ordenes Militares y de Carlos III, hombres que obtienen los hábitos y cruces dentro de un sistema de intercambios de mercedes por servicios, que forma parte de una relación a diferentes escalas que se extiende desde el imperio a la comunidad. El rey debe asegurar el gobierno en todos los niveles para lo que resulta necesario crear una cadena de servidores estables y afines que conectan el centro con la periferia. La llegada al trono de la nueva dinastía borbónica y sus reformas desplazando a la aristocracia castellana, abren nuevas posibilidades a los norteños en general y a vascos y navarros en particular, que permiten su introducción en los cuadros dirigentes. Hombres que disfrutan de hidalguía universal y que forman parte de importantes empresas ligadas al comercio a través de las que configuran redes mercantiles con Europa y América a partir de la segunda parte del siglo XVII, en las que acumulan caudales y experiencia llegando a dominar el circuito imperial del comercio español en el siglo XVIII. Las ganancias obtenidas así como la experiencia acumulada, les permiten actuar como financieros, asentistas y prestamistas de la Corona. La prestación de servicios, tanto en el ámbito financiero como militar y de gobierno, en los que también destacan, es generosamente recompensada, entre otras mercedes, con los hábitos y cruces de las Ordenes Militares y de Carlos III

Programa educativo para desarrollar competencias socioemocionales en estudiantes del tercer grado de Educación General Básica

Socioemotional-competencies combine cognitive and emotional aspects, both in the relationship and in social interactions. They develop gradually, mainly during infancy and childhood, and are consistently used in daily life, hence their importance. In this sense, the study was developed at the Río Upano Fiscomisional Educational Unit with students from the third-year of Basic General Education through non-probabilistic selection. In the first stage, the survey for teachers and parents and the observation guide for students are used to collect data. The analytical-synthetic, inductive-deductive, documentary analysis, and percentage analysis methods were employed. This with the objective of designing an educational program to develop social-emotional competencies in third-grade students of General Basic Education. The same one that was subjected to validation by consulting specialists, whose criteria validated the feasibility of the proposal.  Las competencias socioemocionales combinan aspectos cognitivos y emocionales, tanto en la relación intrapersonal como en las interacciones sociales, desarrollándose gradualmente, principalmente durante la infancia y niñez y se utilizan de manera constante en la vida diaria, de allí su importancia. En tal sentido, el estudio se llevó a cabo en la Unidad Educativa Fiscomisional Río Upano con estudiantes del tercer año de Educación General Básica mediante selección no probabilística. En una primera etapa se utilizó para la recolección de datos la encuesta a docentes y padres de familia y la guía de observación a los estudiantes. Se emplearon los métodos, analítico-sintético, inductivo-deductivo, análisis documental y análisis porcentual. Esto con el objetivo de diseñar un Programa Educativo para desarrollar competencias socioemocionales en estudiantes del tercer año de Educación General Básica. El mismo que fue sometido a una validación por consulta de especialistas, cuyos criterios legitimaron la factibilidad de la propuesta. &nbsp

Acemannan Gels and Aerogels

The procedures to obtain two types of acemannan (AC) physical gels and their respective aerogels are reported. The gelation was induced by the diffusion of an alkali or a non-solvent, then supercritical CO2 drying technology was used to remove the solvent out and generate the AC aerogels. Fourier-transform infrared spectroscopic analysis indicated that alkali diffusion produced extensive AC deacetylation. Conversely, the non-solvent treatment did not affect the chemical structure of AC. Both types of gels showed syneresis and the drying process induced further volume reduction. Both aerogels were mesoporous nanostructured materials with pore sizes up to 6.4 nm and specific surface areas over 370 m2/g. The AC physical gels and aerogels enable numerous possibilities of applications, joining the unique features of these materials with the functional and bioactive properties of the AC

Circulating levels of specific members of chromosome 19 microRNA cluster are associated with preeclampsia development

Purpose: To perform serum microRNA expression profiling to identify members of chromosome 19 miRNA cluster involved in preeclampsia development. Methods: Serum chromosome 19 miRNA cluster microRNA expression profiling was evaluated at 12, 16, and 20 gestational weeks and at the time of preeclampsia diagnosis, in women who developed preeclampsia (WWD-PE; n = 16) and controls (n = 18) using TaqMan low density array plates. Results: A total of 51 chromosome 19 microRNA cluster members were evaluated. The circulating hsa-miRs 512-3p, 518f3p, 520c-3p, and 520d-3p, were differentially expressed between groups (P < 0.05). Compared with controls, serum levels of hsa-miR-518f-3p at 20 GW were useful for identifying WWD-Mild-PE (P = 0.035) and WWD-Severe-PE(P = 0.007). Conclusions: Serum hsa-miRs 512-3p, 518f-3p, 520c-3p, and 520d-3p, are differentially expressed between WWD-PE and controls and their role in the development of preeclampsia should be investigated further

la imagen y la narrativa como herramientas para el abordaje psicosocial en escenarios de violencia Departamento Norte de Santander

El conflicto armado ha sido una guerra constante en el país colombiano y en sus regiones, desde hace varios años, a esto se añaden los emergentes psicosociales los cuales han impactado negativamente a la comunidad y se han visto afectados como víctimas en el conflicto armado, este flagelo ha surgido en medio de condiciones adversas en diferentes escenarios de violencia. El documento que se presenta aborda aspectos en el ámbito psicosocial, centrándose en el conflicto armado en Colombia. Se inicia con un análisis reflexivo del capítulo 4, titulado "Nelson," de la Comisión de la Verdad (14 de abril de 2022). A partir de este análisis, se generan preguntas estratégicas, reflexivas y circulares, enfocadas en los eventos relacionados con la masacre El Salado, en donde el objetivo es contribuir a un análisis que identifique emergentes psicosociales, considerando el impacto en la ruptura del tejido social desde una perspectiva bio-psico-socio-cultural, así como explorando experiencias de transformación, teniendo como conclusión un informe reflexivo sobre la experiencia de foto-voz y video. El trabajo se sintetiza a partir de las conclusiones, fundamentadas en las experiencias obtenidas desde nuestro rol como psicólogos, destacando la importancia del abordaje psicosocial en la comprensión profunda de las complejidades del conflicto y su impacto en las comunidades afectadas. Palabras claves: Resiliencia, Derechos Humanos, Memorial Colectivo, Experiencias, Violencia.The armed conflict has been a constant war in the Colombian country and in its regions for several years, to this are added the psychosocial emergencies which have negatively impacted the community and have been affected as victims in the armed conflict, this scourge has arisen in the midst of adverse conditions in different scenarios of violence. The document presented here addresses aspects in the psychosocial field, focusing on the armed conflict in Colombia. It begins with a reflective analysis of Chapter 4, entitled "Nelson," of the Truth Commission (April 14, 2022). From this analysis, strategic, reflexive and circular questions are generated, focused on the events related to the El Salado massacre, where the objective is to contribute to an analysis that identifies psychosocial emergents, considering the impact on the rupture of the social fabric from a bio-psycho-socio-cultural perspective, as well as exploring experiences of transformation, having as a conclusion a reflexive report on the photo-voice and video experience. The work is synthesized from the conclusions, based on the experiences obtained from our role as psychologists, highlighting the importance of the psychosocial approach in the deep understanding of the complexities of the conflict and its impact on the affected communities. Keywords: Resilience, Human Rights, Collective Memorial, Experiences, Violence

La modernización del campo y la globalización económica

El presente libro incluye las ponencias presentadas en el del XIV Seminario de Economía Agrícola del Tercer Mundo, en el cual participan distinguidos especialistas nacionales y extranjeros, atentos a la dinámica y a la problemática actual de la producción primaria y el desarrollo rural de México y el mundo. El interés se centró en la elaboración de análisis críticos y propositivos en torno a los cambios ocurridos durante los últimos años en el sector rural mexicano a la luz del proceso de modernización y globalización económica en que está inmerso nuestro país. Los trabajos presentados en el Seminario muestran un consenso básico en torno a la importancia estratégica del sector agropecuario y rural para la construcción de un proyecto de desarrollo nacional sostenido, equilibrado y democrático

Therapeutic implications of selecting the SCORE (European) versus the D'AGOSTINO (American) risk charts for cardiovascular risk assessment in hypertensive patients

Background: No comparisons have been made of scales estimating cardiovascular mortality and overall cardiovascular morbidity and mortality. The study objectives were to assess the agreement between the Framingham-D'Agostino cardiovascular risk (CVR) scale and the chart currently recommended in Europe (SCORE) with regard to identification of patients with high CVR, and to describe the discrepancies between them and the attendant implications for the treatment of hypertension and hyperlipidaemia. Methods: A total of 474 hypertensive patients aged 40-65 years monitored in primary care were enrolled into the study. CVR was assessed using the Framingham-D'Agostino scale, which estimates the overall cardiovascular morbidity and mortality risk, and the SCORE chart, which estimates the cardiovascular mortality risk. Cardiovascular risk was considered to be high for values ≥ 20% and ≥ 5% according to the Framingham-D'Agostino and SCORE charts respectively. Kappa statistics was estimated for agreement in classification of patients with high CVR. The therapeutic recommendations in the 2007 European Guidelines on Cardiovascular Disease Prevention were followed. Results