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    Loosed coupled simulation of smart grid control systems

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    Smart grids rely on the integration of distributed energy resources towards an intelligent and distributed manner to organize the electrical power grid enabled by a bidirectional flow of information to improve reliability and robustness, fault detection and system operation, and plug-and-playability of energy devices. The integration of information and communication technologies (ICT), one of the key enablers of smart grids, will ease the deployment of intelligent and distributed systems implementing the automation functions. In this context, there is a need to assess how these systems, developed using these emergent technologies, e.g., multi-agent systems, data analytics and machine learning, will behave and affect the working conditions of the power grid. This paper aims to explore the development of a transparent and loose-coupled interface between the behavioral control system and the physical or simulated power system environment, in a coupled simulation perspective, aiming to assess and improve the development of such systems during the design phaseinfo:eu-repo/semantics/publishedVersio

    Estratégias intuitivas de alunos do 9.º ano de escolaridade na resolução de problemas de combinatória

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    A importância da Combinatória, com aplicações crescentes, implica que seja repensado o seu lugar na escola. É neste contexto que se insere o presente estudo, tendo por objectivo avaliar o potencial das estratégias intuitivas de resolução de problemas de Combinatória em alunos do 9.º ano. O estudo foi realizado numa turma de 9.º ano, com 27 alunos, e a recolha de dados foi efectuada através da administração individual de um teste, incluindo questões sobre as operações combinatórias: permutações simples, arranjos com repetição, arranjos simples e combinações simples. As sessões de realização dos testes foram audiogravadas, tendo sido pedido aos alunos para verbalizarem os seus pensamentos e o entrevistador, sempre que pertinente, questionou-os no sentido de aprofundar a sua compreensão. Globalmente, apesar de algumas estratégias intuitivas dos alunos se revelarem um tanto limitadas, os resultados do estudo mostram que as suas ideias intuitivas têm potencial para iniciarem o estudo da Combinatória. Verificou-se ainda que, em maior ou menor grau, o desempenho dos alunos em Combinatória foi influenciado pelo tipo de operação combinatória, pelo número de elementos envolvidos na operação combinatória e pelo desempenho em Matemática

    Ideas intuitivas de alumnos de 9º año en probabilidad condicional y probabilidad conjunta

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    La profundización de la enseñanza de las probabilidades en la educación básica, como viene siendo preconizado, resalta la importancia de investigar las posibilidades de la enseñanza formal de contenidos no incluidos hasta ahora en los respectivos programas escolares, como es el caso de la probabilidad condicionada y de la probabilidad conjunta. Con ese propósito se estudian en este artículo las ideas intuitivas de los alumnos de 9º año en estos contenidos, a partir de sus respuestas escritas en una encuesta con 4 ítems, de ellos, dos se refieren a probabilidad condicional y los otros dos a probabilidad conjunta. En los resultados se observa una gran discrepancia de aciertos de los alumnos en los dos tipos de probabilidad estudiados, con cerca de dos tercios de respuestas correctas en los ítems de probabilidad condicionada y apenas un 6% o menos de alumnos con respuestas correctas en los ítems de probabilidad conjunta

    Non-linear dependencies in African stock markets: Was subprime crisis an important factor?

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    The historical dependence in stock markets it is a very explored issue, especially in developed markets. In this paper we try to address the question of global dependency in African stock markets, and for that purpose we use a global approach able to capture the long-term dependencies being linear or non-linear ones. Are there significant differences in terms of results compared to the major international markets? Results point to an affirmative answer. The Hurst exponent shows that long-term dependence is probably linked not only to size or liquidity

    Comparação de probabilidades condicionadas no contexto de extração de bolas de um saco

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    Neste texto apresentam-se alguns resultados de um estudo centrado nas ideias intuitivas de probabilidade condicionada e independência de alunos do 9º ano de escolaridade. Participaram no estudo 310 alunos do 9º ano de escolaridade, a quem foi aplicado um questionário com várias tarefas sobre probabilidade condicionada e independência, sendo aqui apenas explorada aquela que envolve a comparação de probabilidades na extração sucessiva, com e sem reposição, de duas bolas de dois sacos com quantidades proporcionais de bolas brancas e pretas. Em termos de resultados, salienta-se que as resoluções dos alunos revelam que estes possuem ideias intuitivas sobre os conceitos de probabilidade condicionada e independência no contexto estudado.This paper aims at describing some results of a study about intuitive ideas of conditional probability and independence of pupils attending the 9th grade. In the study participated 310 pupils of the 9th grade, who answered a questionnaire with several tasks on conditional probability and independence. In this paper we explore just one task that involves probability comparisons at drawing two balls, one after other, with and without replacement, from two bags with proportional amounts of white and black balls. In general, the results show that students have intuitive ideas about the concepts of conditional probability and independence in the context studied

    Intuitions of 9th grade pupils about independent events

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    Neste artigoapresentam-se alguns resultados de um estudo centrado nas ideias intuitivas de independência de alunos do 9º ano de escolaridade. Participaram no estudo 310 alunos, do 9º ano, a quem foi aplicado um questionário com várias questões sobre probabilidade condicionada e independência, sendo aqui apenas exploradas as duas que envolvem independência. Em termos de resultados, salienta-se que as resoluções dos alunos revelam que estes possuem ideias intuitivas sobre o conceito de independência nos contextos estudados.This paper aims at describing some results of a study about intuitive ideas of independence of pupils attending the 9th grade. In the study participated 310 pupils of the 9th grade, who answered a questionnaire with several tasks on conditional probability and independence. In this paper we explore just the two tasks that involve independence. In general, the results show that students have intuitive ideas about the concept of independence in the contexts studied

    Intuições de alunos do 9º ano em independência e probabilidade condicionada

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    Nesta investigação estudam-se as intuições de alunos nos conteúdos de probabilidade condicionada e independência, considerando as respostas dos alunos (corretas e erradas), as justificações por eles apresentadas e relações entre o desempenho na disciplina de Matemática e as respostas. Participaram no estudo 310 alunos do 9º ano de escolaridade, a quem foi aplicado um questionário com várias tarefas sobre probabilidade condicionada, independência e probabilidade geral. Em termos de resultados, salienta-se que mais de metade dos alunos apresentou respostas corretas em mais de dois terços dos itens, uma considerável menor percentagem de alunos apresentaram justificações adequadas às respostas corretas e, em geral, o aumento da percentagem de respostas corretas com o desempenho em Matemática

    Developed pressure data may provide misinformation when used alone to evaluate systolic function in isovolumetric left ventricle preparations

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    We report data showing that developed pressure (DPmax) may lead to opposite conclusion with respect to maximal developed circumferential wall stress (smax) when used to assess contractile function in left ventricle isovolumic preparations. Isovolumetric left ventricle preparations of rats with cardiac hypertrophy (H; N = 10) induced by isoproterenol administration showed higher DPmax (174 ± 14 mmHg) than control (C; N = 8) animals (155 ± 12 mmHg) or rats with regression (R; N = 8) of hypertrophy (144 ± 11 mmHg). In contrast, the estimated smax for C (145 ± 26 kdynes/cm2) and R (133 ± 17 kdynes/cm2) was higher than for H (110 ± 13 kdynes/cm2). According to Laplace's law, the opposite results of DPmax and smax may depend on the increased mass/volume left ventricle ratio of the hypertrophied hearts, which favored pressure generation. These results clearly show that DPmax should be used with caution to analyze systolic function.Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP)UNIFESPSciEL
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