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Equity Research - Apple Inc
Mestrado em FinançasO presente Trabalho Final de Mestrado tem como objectivo a avaliação da empresa norteamericana Apple Inc. de forma a obter um preço-alvo para as suas acções com referência a 29 de Setembro de 2012, data de fim do ano fiscal da empresa. O processo de avaliação da empresa envolveu, numa primeira fase, uma análise detalhada ao negócio da Apple (e suas perspectivas de crescimento) e ao seu posicionamento estratégico. Em segundo lugar, foram aplicadas técnicas de avaliação de empresas de forma a determinar o preço-alvo da Apple. Nesta actividade foi aplicado o método de Adjusted Present Value (APV) - baseado em fluxos de caixa actualizados - e o método dos múltiplos. Os resultados dos dois métodos de avaliação aplicados, quando analisados em conjunto,
indicam um preço-alvo a rondar os 667,105/acção, a recomendação de investimento teria sido de
Vender.
Por fim, foi feita uma actualização da recomendação de investimento com referência a 13 de Setembro de 2013. Uma vez que o preço de mercado real das acções da Apple, a essa data, era de 646,5/ share as of 29th September 2012. Considering that the market value of the share, as of that date, was of
464,90/share the investment recommendation would have been assessed as Buy, as it
represents a potential gain of 39% when in comparison with the target price determined
App EnEM: Protótipo de Aplicativo Preparatório para o ENEM com base nos Estilos de Aprendizagem do modelo VARK
O M-Learning é um paradigma educacional que permite um ambiente naturalde estudos, fazendo o aluno relembrar e/ou memorizar conhecimentos adquiridos na escola, em qualquer lugar. No entanto, alguns desenvolvedores apenas replicam a metodologia tradicional de ensino em seus aplicativos. O desenvolvimento deferramentas que privilegiem os diversos estilos de aprendizagem tende a favorecer a eficiência do aprendizado. Nesse contexto, este trabalho objetiva apresentar umprotótipo de aplicativo educativo para complementar os estudos para o Exame Nacional do Ensino Médio (ENEM), de modo que suas funcionalidades atendam a todos os estilos de aprendizagem baseado no modelo Visual, Auditivo, Leitura/Escrita e Cinestésico (VARK)
O Uso de Softwares Educativos para Introdução de Lógica de Programação no Ensino de Base e Superior
A disciplina de Lógica de Programação costuma ter altos níveis de evasão e reprovação. Isto porque a maioria dos alunos não teve um contato anterior com essa disciplina e seus conceitos, como raciocínio lógico e algoritmos. Alguns pesquisadores brasileiros defendem a inserção da Lógica de Programação no ensino de base, assim como ocorre em outros países. Diante deste contexto, esta pesquisa aborda o uso de softwares educativos para apoiar a introdução à lógica e algoritmos tanto no ensino de base quanto no superior. Assim, apresenta-se uma análise de trabalhos que relatam o uso dos softwares Scratch, Robocode e Visualg. Os resultados desta análise apontaram que alguns desses softwares são mais adequados para o ensino fundamental e médio e outros para a graduação. Por fim, sugerem-se propostas de metodologias para adoção dessas ferramentas em sala de aula
Diversidade étnico-raciais e o currículo da educação física
The article discusses ethnic-racial diversity and the Physical Education curriculum. The aim is to discuss the importance of analyzing, knowing about Ethnic-racial issues, thinking about this relationship from the African and indigenous peoples in the curriculum of Physical Education at School. To trace this discussion, we started from the bibliographic method, the work reveals a need to deepen the theme, as it is essential to seek the construction of a differentiated curriculum within quilombola and indigenous communities.O artigo discorre acerca da diversidade étnico-raciais, e o currículo da Educação Física. Objetiva-se discutir a importância de analisar, conhecer sobre as questões Étnico-raciais, pensando tal relação a partir dos povos africanos e indígenas no currículo da Educação Física Escolar. Para traçar tal discussão partimos do método bibliográfico, o trabalho revela uma necessidade de aprofundamento a temática, pois é imprescindível buscar a construção de um currículo diferenciado dentro das comunidades quilombolas e indígenas
Prevalência de ideação e tentativa de suicídio entre usuários de um centro de atenção psicossocial
Objetivo: Identificar e caracterizar a prevalência de ideação e tentativa de suicídio entre usuários de um Centro de Atenção Psicossocial do município de Pelotas (RS). Método: Estudo transversal, de base documental, em 389 prontuários de usuários ativos. A coleta de dados ocorreu entre setembro de 2017 e maio de 2018. Os dados foram digitados no software Microsoft Excel e posteriormente convertidos para o pacote estatístico Stata 11. Resultados: A prevalência de ideação e tentativa de suicídio foi de 48,1% e 33,4%, respectivamente. Foram observadas diferenças significativas em relação à escuta de vozes (p=<0,001) e histórico de violência (p=<0,001). Usuários que ouviam vozes apresentaram prevalência de ideação suicida correspondente a 58,1%. Entre aqueles usuários que haviam relatado ideação suicida, a prevalência de tentativa foi de 57,7%, enquanto, em usuários sem relato de ideação, as tentativas foram prevalentes em 10,9% (p=<0.001). Conclusões: Os usuários apresentaram uma prevalência significativa de ideação e tentativa de suicídio. Palavras-chave: Saúde mental. Serviços comunitários de saúde mental. Ideação suicida. Tentativa de suicídio. Suicídio.
Real-time intelligent decision support and monitoring system of critical patients
RESUMO - Os cuidados intensivos são unidades clínicas onde os sinais
vitais dos doentes são monitorizados continuamente e onde
é registada uma multiplicidade de parâmetros clínicos. Este
trabalho apresenta como principal objetivo estudar a possibilidade
e desenvolver um sistema inteligente que promova
a monitorização e a criação de novo conhecimento útil
para o processo de decisão fulcral para a prestação de um
melhor tratamento ao doente. Este artigo apresenta os resultados
obtidos, em particular o sistema desenvolvido com o
propósito de monitorizar os dados clínicos e recorrer a tecnologias
de data mining, para prever eventos clínicos com
grande sensibilidade (90–100%), nomeadamente a probabilidade
de falência orgânica, reinternamentos e sépsis.ABSTRACT - Intensive care units are places where patients’ vital signs
are continuously monitored and recorded alongside a
multiplicity of clinical parameters. The main goal of this
work is to study and develop an intelligent system to promote
new decision-making knowledge crucial to provide
better treatment to the patient. This article presents the
achieved goals; in particular, the system developed for
monitoring the clinical data and, using data mining technologies,
for predicting clinical events with great sensitivity
(90–100%), including organ failure probability, readmissions,
and sepsis.info:eu-repo/semantics/publishedVersio
Secondary syphilis presenting as a corymbiform syphilide: case report and review
It is essential that healthcare providers are familiar with the full spectrum of clinical presentations of syphilis. A rare manifestation of secondary syphilis is the corymbiform (or corymbose) arrangement, in which a central greater papule is surrounded by smaller satellite lesions. Very few reports of corymbiform syphilis are available in current biomedical databases. We present the case of a 28 year-old HIV-infected male patient on regular, successful antiretroviral therapy who developed an asymptomatic corymbiform maculopapular lesion in the medial aspect of the right thigh. There were also a few brownish macular lesions on the left sole. New serological tests for syphilis (which had been negative in the past) were reactive. The coymbiform lesion slowly regressed and the non-treponemal test reverted to negative after benzathine penicillin G treatment. A review of the literature is provided. This is the first report of corymbiform syphilis in an HIV-infected patient
Definição e instanciação de um processo híbrido SCRUM e RUP aderente ao ciclo PDCA
Uma das principais maneiras de lidar com problemas recorrentes em projetos de software consiste na adoção de frameworks de gestão de processo. No entanto, há projetos que são mais adequados às metodologias tradicionais e outros às metodologias ágeis. Algumas empresas têm combinado práticas tradicionais e ágeis em modelos híbridos de gestão de projetos. Neste contexto, este artigo apresenta uma pesquisa-ação que resultou na definição e instanciação de um processo híbrido constituído de práticas provenientes dos frameworks SCRUM e RUP em um projeto real de desenvolvimento de software. Esse processo foi avaliado através da técnica de revisão por pares, demonstrando-se satisfatório no seguimento das premissas de ambos os frameworks, na gestão do projeto e no atendimento do ciclo Plan, Do, Check e Act (PDCA). Por fim, foi feita a análise SWOT do processo pela equipe que seguiu suas atividades no projeto-alvo da pesquisa
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