Prática de ensino supervisionada em educação Pré-Escolar e ensino do 1º ciclo do Ensino Básico

Na actualidade, as transformações contínuas exigidas pela sociedade remetem para a necessidade de se desenvolverem competências nas crianças a nível das literacias, ou seja, na era da pós-modernidade, na qual nos encontramos, não basta saber ler ou escrever, mas sim que se saiba usar, mobilizar ou utilizar a informação da linguagem escrita em situações do dia-a-dia. Por outras palavras, torna-se imperioso que a escola promova actividades para que a criança desenvolva a capacidade de usar todas as formas de material escrito exigidos pela sociedade para um determinado objectivo da vida quotidiana dos indivíduos que a integram. Neste sentido, partimos da seguinte questão inicial: Será que o contacto das crianças com a narrativa e diversas técnicas de escrita criativa permitirá elevar os seus níveis de literacia no âmbito de escrita? Para lhe darmos resposta(s) estipulamos alguns objectivos, nomeadamente: (i) Desenvolver a criatividade das crianças e o gosto pela escrita, fazendo desta uma actividade diária; (ii) Contribuir para o desenvolvimento de competências linguísticas das crianças através da implementação de técnicas de escrita criativa; e, (iii) Valorizar a escrita como recurso potenciador do desenvolvimento de um trabalho multidisciplinar. Situamos este estudo numa abordagem qualitativa com características de uma investigação-acção. No entanto, no processo de análise dos dados, sobretudo os que foram recolhidos através do inquérito por questionário, recorremos à sua apresentação numa linha quantitativa. Assim, metodologicamente, num primeiro momento, aplicou-se um questionário de diagnóstico para verificação das atitudes das crianças perante a escrita, seguiu-se a implementação do plano de acção e, por último, fez-se a avaliação da implementação do plano. Esta última etapa concretizou-se recorrendo a uma recolha de dados através da observação directa e, consequente, registo em grelhas de observação. Efectuou-se ainda um questionário final com o intuito de verificarmos se se registaram, ou não, alterações nas opiniões das crianças sobre a escrita. A maioria das crianças referiu que o projecto de escrita criativa as ajudou a gostar mais de escrever, a escrever um texto sozinhas, a escrever com menos erros, a observar as coisas e escrever sobre elas, a perceber a importância das palavras e a escrever para exprimir opiniões. Com o tempo e a exploração de obras de literatura para a infância percebemos que as resistências à escrita se foram dissipando. Prova disso foram as produções escritas das crianças. Estas passaram a ser mais extensas e com maior qualidade. Verificou-se o desenvolvimento de competências ao nível da escrita, o que lhes permitiu assegurar mais facilmente a sequencialidade de uma narração, dando-lhe lógica. Pensamos, assim, poder concluir que as actividades desenvolvidas contribuíram para que as crianças ampliassem a sua capacidade criativa, mas também melhorassem as suas competências linguísticas, pois através do contacto com diferentes técnicas de escrita, puderam utilizá-las de acordo com o seu objectivo comunicativo e aperfeiçoar o espírito crítico. At present, continuous transformations required by society refer to the need to develop skills in children at the level of literacy, in other words, in the era of post modernity, in which we find ourselves is not enough to read or write, but that know how to use, move or use the information written in language the day-to-day. In other words, it is imperative that the school promotes activities for the children to develop the ability to use all forms of written material required by the company for a particular purpose of the daily lives of the individuals who compose them. In this sense, starting from the following question: Does helping children with various techniques of narrative and creative writing will improve their levels of literacy in the context of writing? To give you answer (s) stipulated a number of objectives, namely: (i) Developing children's creativity and taste for writing, making this a daily activity, (ii) contribute to the development of language skills of children through the implementation of techniques creative writing, and (iii) making use writing as an enabler of the development of multidisciplinary work. Situate this study a qualitative approach with characteristics of an action research. However, in the process of data analysis, especially those that have been collected through the questionnaire survey, we draw on a line quantitative presentation. Thus, methodologically, at first, we applied a diagnostic questionnaire to verify the children's attitudes towards writing, followed by the implementation of the action plan and, finally, it was evaluating the implementation of the plan. This last step is realized using a collection of data through direct observation and, consequently, registration grids of observation. It also made a final questionnaire in order to check whether there is or not changes in children's views on writing. Most children said that the creative writing project helped them to like to write, to write a text alone, to write with fewer errors, to observe things and write about them, to realize the importance of words and writing to express opinions. With time and the exploitation of works of literature for children noticed that the writing has been resistance to fading. Proof of this was the children's written productions. These became more extensive and higher quality. There was the development of skills in writing, allowing them to best ensure a sequential narrative, giving it logical. We think, therefore, to conclude that the activities have contributed to the children broaden their creative ability, but also improve their language skills, as through contact with different writing techniques, were able to use them according to their communicative purpose and improve critical thinking

A música no desenvolvimento e na aprendizagem das crianças em creche e jardim de infância: perceções das educadoras

Mestrado em Educação Pré-EscolarO presente relatório realizado no âmbito do Mestrado em Educação Pré Escolar tem como objetivo primordial dar a conhecer o meu processo formativo ao longo do meu trajeto. Este baseia-se essencialmente nas experiências vivenciadas, no trabalho desenvolvido e, acima de tudo, nas aprendizagens significativas, no decurso das Unidades Curriculares de Prática de Ensino Supervisionada, nomeadamente no contexto de Creche e Jardim de Infância. Neste trabalho abordo ainda todo o processo que se interliga com o desenvolvimento investigativo focado na Importância da Música no desenvolvimento e na aprendizagem em Creche e Jardim de Infância. O relatório está dividido em duas partes. Na primeira parte, é apresentada uma descrição e reflexão sobre o percurso realizado nas práticas de ensino supervisionadas em contexto de Creche e Jardim de Infância. Devido à pandemia, os estágios foram realizados na mesma Instituição, situada em Abrantes. Na segunda parte, o relatório centra-se na componente investigativa sobre a Música no desenvolvimento e na aprendizagem das crianças. A investigação é de carater qualitativo e partiu da seguinte questão “Quais são as perceções das educadoras quanto à função da música no desenvolvimento e na aprendizagem das crianças?“ Como instrumentos de recolha de dados, utilizou-se o inquérito por questionário e análise documental.This report carried out within the framework of the Master in Pre-School Education has the primary objective of making known my training process throughout my path. This is essentially based on lived experiences, on the work carried out and, above all, on significant learning, during the course of the Curricular Units of Supervised Teaching Practice, namely in the context of Nursery and Kindergarten. In this work I also approach the whole process that is interconnected with the investigative development focused on the Importance of Music in the development and learning in Nurseries and Kindergartens. The report is divided into two parts. In the first part, a description and reflection on the path taken in supervised teaching practices in the context of Nurseries and Kindergartens is presented. Due to the pandemic, the internships were held at the same institution, located in Abrantes. In the second part, the report focuses on the investigative component on Music in the development and learning of children. The investigation is of a qualitative nature and started from the following question “What are the educators' perceptions regarding the role of music in the development and learning of children?” As data collection instruments, a questionnaire survey and document analysis were used.N/

Sistemas de liberación controlada de fármacos. Propiedades termodinámicas y de transporte de sistemas que incluyen ciclodextrinas y fármacos a dosis terapéuticas

Premio Extraordinario de Doctorado de la UAH en 2015Desde un punto de vista farmacológico, la búsqueda del conocimiento del mecanismo de interacción y de las diferentes propiedades de los sistemas de liberación controlada de fármaco va en aumento debido a la gran importancia de la formulación de las dosis de un fármaco en relación con su eficacia terapéutica, posibilitando la optimización de los procesos existentes y incluso de nuevas aplicaciones. El enfoque de este trabajo es físico-químico y pretende utilizar una perspectiva alternativa de forma a obtener información molecular sobre la interacción de solutos en disolución acuosa. En ese sentido, se describen propiedades termodinámicas y de transporte de sistemas de liberación controlada de fármaco, en un modelo ciclodextrina + fármaco en disolución acuosa, con el fin de obtener información a nivel de las interacciones moleculares ocurrentes que pueda tener aplicación en la investigación farmacéutica. Asimismo se analizan los efectos de variables fisiológicas (temperatura, composición iónica en los fluidos biológicos, pH, etc.) sobre las referidas interacciones. Para tal se han utilizado sistemas involucrando dos tipos de molécula de ciclodextrina: la β-ciclodextrina y su derivado hidrofílico hidroxipropil- β-ciclodextrina, y dos fármacos con solubilidad limitada: la cafeína y la teofilina, en virtud de sus aplicaciones farmacológicas como estimulantes de sistema nervoso central y antiasmáticos. La utilización de dos tipos de ciclodextrinas con diferentes características fisicoquímicas permite derivar el efecto de los grupos sustituyentes y de la solubilidad de la ciclodextrina en la interacción con el fármaco. La elección de los fármacos se hizo basada en sus importantes aplicaciones farmacológicas y en su analogía química, al nivel estructural, de manera a comprender la especificidad de las interacciones en estos sistemas. La introducción de las variables temperatura y composición iónica del medio han permitido analizar su efecto sobre la estabilidad de estos sistemas, bajo condiciones que se acercan al entorno biológico. El estudio de estos sistemas se realizó a través de la determinación de propiedades termodinámicas, densidad y volúmenes molares aparentes, y de transporte, viscosidad y coeficientes de difusión mutua de las disoluciones acuosas de fármacos y ciclodextrinas, en tres etapas. En una primera fase se han estudiado las disoluciones acuosas de fármacos y ciclodextrinas per se, en una segunda fase se han estudiado las disoluciones acuosas de fármacos con ciclodextrinas y, en una tercera fase, se han estudiado las disoluciones acuosas de fármacos, ciclodextrinas y iones. El rango de concentraciones se mantuvo entre 0,0005 a 0,01 mol kg-1, en un intento de coincidir con las dosis terapéuticas. Las medidas se llevaron a cabo a las temperaturas de (298,15 ± 0,01) K y (310,15 ± 0,01) K. A través de la cuantificación de las variaciones de volúmenes molares aparentes de las especies en disolución, de los cambios ocurrentes en la viscosidad y del análisis cualitativo y cuantitativo de los coeficientes de difusión de las distintas especies en disolución, se proponen modelos que permiten estimar las constantes de asociación relativas a la complejación de las ciclodextrinas y de los fármacos bajo estudio y se evalúa la influencia de la temperatura y de la composición iónica sobre la estabilidad de esa asociación. Los datos obtenidos en este trabajo sugieren que la combinación de los fármacos con las ciclodextrinas puede constituir un sistema de liberación de fármaco interesante y permitirá contribuir para un mayor conocimiento de los factores que conducen o limitan la interacción entre los fármacos y estos transportadores

O património endógeno como fator dinamizador do turismo de experiências: proposta de um novo produto turístico para a vila de Alvor

Dissertação de mestrado, Turismo e Culturas Urbanas, Escola Superior de Gestão, Hotelaria e Turismo, Universidade do Algarve, 2013Após realizarmos uma revisão da literatura sobre a temática do turismo cultural, surgiu o interesse em aferir a importância que as entidades responsáveis pelo turismo no concelho de Portimão atribuem ao desenvolvimento deste tipo de turismo e verificar de acordo com a pergunta de partida deste estudo, se a criação de um itinerário turístico/cultural ao património existente na vila de Alvor, se poderá constituir como um novo produto turístico complementar ao produto sol e praia. Na criação do itinerário ao património existente na vila de Alvor, tivemos por base as dimensões da experiência proposta por Pine e Gilmore. Assim para avaliar o interesse dos diferentes agentes ligados à oferta turística (entidades locais e empresas) relativamente à importância do desenvolvimento deste novo produto turístico, recorremos a uma metodologia baseada em diferentes métodos e técnicas de investigação (análise estatística e de conteúdo) que incluiu a aplicação de entrevistas aos responsáveis pelo turismo no concelho de Portimão e na vila de Alvor e também a aplicação de inquéritos por questionário às empresas/organizações que se dedicam à comercialização ou conceção de pacotes turísticos (operadores turísticos e agências de viagem) e a empresas de alojamento, a operarem no concelho de Portimão. As entidades ligadas à oferta turística consideraram que a procura cada vez maior de novos produtos e de novas experiências por parte dos turistas no destino torna necessário um melhor aproveitamento dos recursos endógenos e que através de elementos singulares e simples do património existente na vila de Alvor é possível a criação de um novo produto turístico através de um itinerário turístico/cultural mesmo num destino turístico que apresenta um grau de maturidade quanto a outras formas de turismo (sol e praia). Concordam igualmente que para criar factores de diferenciação face à concorrência, é necessário a inovação e desenvolvimento de outros produtos para os turistas, de modo a que estes satisfaçam as suas expetativas e necessidades. Os dados obtidos neste estudo demonstram que uma boa gestão destes bens culturais é de grande valia para a comunidade que os possui, pois para além de fortalecerem a sua identidade e contribuírem para a sua promoção, possibilitam verdadeiras e memoráveis experiências a quem os visita

Reinserção socioprofissional de pessoas com consumos problemáticos de drogas, inseridas em programas de redução de danos

A liberdade e o exercício da cidadania são princípios fundamentais das sociedades democráticas ocidentais. Resultado da interacção social, existem fenómenos sociais que associados a variáveis individuais, familiares, biológicas, económicas e culturais, conduzem a situações graves de exclusão social, como é o caso da toxicodependência e do consumo problemático de drogas. Existem pessoas que devido a consumos problemáticos de drogas, se encontram, em certas fases da sua vida, numa grave situação de exclusão social dos sistemas sociais formais, marcada por um profundo isolamento social, pela doença e pela pobreza. Nestas circunstâncias, não existe liberdade nem participação social destes indivíduos enquanto cidadãos. Esta é uma situação extrema no âmbito do consumo de drogas enquanto fenómeno social. De facto, a maioria das pessoas que consomem drogas estão socialmente integradas e não têm problemas associados a esses consumos. No entanto, como existem outras pessoas que se encontram socialmente excluídas, no presente trabalho procura-se identificar alguns dosfactores que poderão ter contribuído para a integração socioprofissional de pessoas que se encontravam nas situações acima apresentadas, ao acederem ao Centro de Acolhimento de Alcântara, uma estrutura de Redução de Danos no âmbito da toxicodependência. Pretende-se ainda analisar a utilização de estratégias (a nível institucional) no âmbito daRedução de Danos, que visam a integração social em sistemas sociais formais de toxicodependentes, e contribuir assim para a mudança de estilos de vida facilitadores da participação social. Considerando a complexidade do fenómeno em análise, é importante referir que o presente trabalho tem um carácter exploratório.The freedom and citizenship are fundamental principles of Western democratic societies. Result of social interaction, there are social phenomena that associated with individual, familial, biological, economic and cultural variables lead to serious social exclusion situations, as is the case of drug addiction and problematic drug use. There are people who due to problematic drug use, are at certain stages of its life in a serious situation of social exclusion from formal social systems, marked by profound social isolation, disease and poverty. In these circumstances, there is no freedom or social participation of these individuals as citizens. This is an extreme situation in the context of drug abuse as a social phenomenon. In fact, most people who use drugs are socially integrated and have no problems associated with this option. However, as there are other people who are sociallyexcluded, the present study seeks to contribute to the identification of some of the factors that may have contributed to the socio-professional integration of people who were in the situations outlined above, that accessed the Centro de Acolhimento de Alcântara (a shelter located in Lisbon), a structure concerning with harm reduction policies in drug addiction. Another objective is to analyze the use of strategies (at the institutional level) under Harm Reduction, which aim at social integration in formal social systems of problematicdrug users, and thus contribute to lifestyles changes, in order to facilitate social participation. Considering the complexity of the phenomenon under analysis is important to note thatthis study has an exploratory nature

Impacto de um programa de reabilitação cardíaca home-based no doente com doença cardiovascular: revisão sistemática da literatura

Enquadramento: Alguns estudos têm mostrado que a reabilitação cardíaca pode melhorar a função cardíaca de indivíduos com doenças cardiovasculares. Apesar dos benefícios comprovados da reabilitação cardíaca, verifica-se um baixo índice de adesão dos doentes cardiopatas, pelo que a telerreabilitação é uma alternativa que tem demonstrado eficácia. Os Programas de Reabilitação Cardíaca são programas a longo prazo, que englobam uma avaliação médica, prescrição de exercício, modificação de fatores de risco cardiovasculares, educação e aconselhamento, com o objetivo de proporcionar ao doente com doença cardiovascular melhor qualidade de vida, diminuindo assim as recorrências aos Serviços de Saúde por agudizações da doença. Objetivo: Realizar uma revisão sistemática da literatura para avaliar o impacto de um programa de Reabilitação Cardíaca Home-Based na redução da taxa de reinternamento, na redução dos fatores de riscos cardiovasculares modificáveis e na melhoria da qualidade de vida relacionada com a saúde em doentes com doença cardiovascular. Métodos: Foi realizada uma pesquisa nas seguintes bases de dados MEDLINE/PubMed (Medical Literature Analysis and Retrieval System Online), PubMed Central® (PMC), Cochrane Library, Physiotherapy Evidence Database (PEDro), utilizando descritores na língua portuguesa ou inglesa pesquisados separadamente e em cruzamentos, sendo considerados para esta revisão apenas artigos publicados entre 2005 e 2020. Posteriormente, foi realizada uma pesquisa manual por meio de artigos selecionados. Resultados: A estratégia de busca reuniu 205 estudos, dos quais 164 foram excluídos por não corresponderem aos critérios de inclusão, 21 por não serem estudos clínicos e dois por não apresentarem o artigo completo disponível. Foram incluídos 20 estudos clínicos para análise na íntegra, dos quais 15 foram excluídos tendo sido no final, incluídos 5 estudos. Conclusão: A reabilitação cardíaca utilizando telerreabilitação é uma alternativa viável e segura podendo ser utilizada em adição aos programas de reabilitação cardiovascular convencionais ou ainda de maneira isolada.Background: Several studies have shown that cardiac rehabilitation can improve cardiac function in patients with heart disease. Despite the proven benefits of cardiovascular rehabilitation, the alternative of telerehabilitation has gained importance, and many studies are being carried out to verify its efficacy. Cardiac Rehabilitation Programs are long-term programs, which include a medical evaluation, exercise prescription, modification of cardiovascular risk factors, education and counseling, with the objective of providing the patient with cardiovascular disease, a better quality of life, thus decreasing the recurrences to the Health Services due to the worsening of the disease. Aim: To conduct a systematic review of the literature to assess the efficacy of telerehabilitation in reducing the rate of readmission, in reducing modifiable cardiovascular risk factors and in improving health-related quality of life in patients with cardiovascular disease. Methods: Systematic search was performed, using the data bases EDLINE/PubMed (Medical Literature Analysis and Retrieval System Online), PubMed Central® (PMC), Cochrane Library, and Physiotherapy Evidence Database (PEDro). The descriptors used were portuguese or english language, surveyed separately and combined, considering for this review articles that were published between 2005 and 2020. Then, a manual search by use of the articles selected was conducted. Results: The search strategy collected 205 studies, of which 164 were excluded because did not match the inclusion requirements, 21 for not being clinical studies, and two Full because full texts were not available. Twenty clinical studies were included for full analysis, of which 15 were excluded. Thus, 5 studies were included. Conclusion: Cardiac rehabilitation using telerehabilitation is a feasible and safe alternative to conventional rehabilitation, and can be added to conventional cardiovascular rehabilitation programs or used in isolation/ on its own

Simulação processual da unidade Hydrocracker e Fluid Catalytic Cracker com resultados em Ambiente de Business Intelligence

Com o crescente aparecimento dos desafios transformacionais da indústria petroquímica a nível tecnológico, a necessidade de soluções digitais com vista a promover a excelência operacional tornou-se essencial. Este trabalho visa precisamente calibrar e validar duas unidades distintas da Refinaria de Sines, o Hydrocraker e o Fluid Catalytic Cracking, utilizando o software de simulação Petro-SIMTM. O modelo do FCC foi atualizado de acordo com o revamping feito recentemente à unidade. Estes modelos foram validados e calibrados recorrendo a casos de estudo baseados em dados históricos da refinaria, de modo a minimizar os desvios entre os valores reais e os valores simulados. Estes modelos foram parametrizados e desenvolvidos de modo a serem utilizados para prever o comportamento do processo numa digital twin, transmitindo os referidos valores para uma dashboard em ambiente de Business Intelligence. A dashboard construída contém dois ficheiros diferentes: um para a criação de análise de sensibilidade e outro para comparar dois cenários. Os modelos permitem desta forma efetuar simulações consoante os inputs colocados na dashboard, retornando em resultados que constituem assim ferramentas de modelação com capacidade preditiva e adaptabilidade nas áreas de eficiência energética e otimização de processos

HISTÓRIA NATURAL DAS ABELHAS COLETORAS DE ÓLEO

There are about 330 species of bees that use oil collected from flowers to feed the larvae and to surface the brood cells, they belong to the Melittinae (Melittidae), Ctenoplectrini, Centridini, Tapinostapidini and Tetrapediini (Apidae). From these groups the last three tribes are exclusively from the west hemisphere and especially diverse in the Neotropical region. Oil-bees have modifications on the legs or sternum (Tapinotaspoides) to sample, manipulate and transport the oil. These structures are usually correlated with the different type of elaiophores (the oil secreting glands): epithelial or trichomatic. It is estimated that more then 1800 plant species of 9 families offer floral oil as resource, being Malpighiaceae the most important. In this study we organized a revision about the nesting process of some oil collecting bees as well their association to the oil plants. The oilbees are most solitary, but some nest aggregated. The ground nesting species use flat soil or banks (like Epicharis, Monoeca, Lanthanomelissa), and there are some that use nest of termites and ants (like Ptilotopus), or wood pre-existing cavities (like Tetrapedia). Parasites are usually cleptoparasite bees like Coelioxys, Coelioxoides, Mesoplia, Mesocheira, Protosiris, Paraepeolus that oviposite inside the brood cell and their larvae (with sharp mandibles) kill the host egg or larvae. Besides all the knowledge accumulated about the oil-colleting bees some questions remain open about the use of this product.  Existem cerca de 330 espécies de abelhas que usam óleo coletado em flores para alimentar as larvas e revestir as células de cria, e pertencem aos grupos Melittinae (Melittidae), Centridini, Tapinostapidini e Tetrapediini (Apidae). As últimas três tribos são exclusivamente do hemisfério oeste e especialmente diversas na região Neotropical. Abelhas coletoras de óleo possuem modificações nas pernas ou esterno (Tapinotaspoides) para coletar, manipular e transportar o óleo. Essas estruturas normalmente são relacionadas aos diferentes tipos de elaióforos (as glândulas secretoras de óleo): epitelial ou em tricomas. Estima-se que mais de 1800 espécies de plantas de nove famílias ofereçam óleo floral como recurso, sendo Malpighiaceae a mais importante. Neste trabalho organizamos uma revisão sobre o processo de nidificação de algumas abelhas coletoras de óleo, bem como sobre associação com as plantas produtoras de óleo. As abelhas coletoras de óleo são de vida solitária, mas algumas espécies nidificam em agregação. As espécies que fazem ninho no solo usam superfícies planas ou barrancos (como Epicharis, Monoeca, Lanthanomelissa). Existem espécies que utilizam ninhos de cupins e formigas (como Ptilotopus) ou cavidades pré-existentes (como Tetrapedia). Os parasitas geralmente são abelhas cleptoparasitas como Coelioxys, Coelioxoides, Mesoplia, Mesocheira, Protosiris, Paraepeolus, que ovipositam dentro da célula de cria e suas larvas (com mandíbulas afiadas) matam o ovo ou larva da hospedeira. Apesar de todo avanço no conhecimento sobre as abelhas coletoras de óleo ainda restam questões a serem desvendadas sobre a utilização deste produto pelas abelha