Sistema de comunicação de dados utilizando Arduino e Módulo RF 433 MHZ

De forma simples e eficiente, pode-se definir sistema de comunicação como um conjunto de mecanismos que possibilita processar e transportar a informação desde a origem até o destino. Esta transmissão de dados pode ocorrer via radiofrequência, sem a necessidade de fios. Neste trabalho, será utilizado um módulo de radiofrequência com transmissor e receptor para simular um sistema de comunicação wireless, utilizando a plataforma Arduino para intermediar a comunicação.O vídeo do projeto está disponível no link: https://youtu.be/kcfxWorS1x

CONHECIMENTO TEÓRICO DE GRADUANDOS SOBRE PARADA CARDIORRESPIRATÓRIA NO SUPORTE BÁSICO DE VIDA

Objetivo: identificar o conhecimento teórico de graduandos de cursos que não são da saúde sobre parada cardiorrespiratória no suporte básico de vida. Método: pesquisa descritiva e exploratória de natureza quantitativa realizada com graduandos de universidade pública localizada no Noroeste do Paraná, em 2019. Para coleta dos dados, utilizou-se questionário, contendo caracterização do sujeito e dez questões referentes ao reconhecimento e atendimento de situações de parada cardiorrespiratória e reanimação cardiopulmonar. Os dados foram tabulados e analisados. Resultados: não se consideraram aptos para atendimento de evento de parada cardiorrespiratória 94,0% dos participantes; 92,6% não sabiam detectar essa condição; e 95,5% não souberam qual conduta adotar. Conclusão: o conhecimento teórico de graduandos de cursos que não são da saúde sobre parada cardiorrespiratória foi insuficiente e é necessário treinamento para leigos em situações de emergência, para que o atendimento seja iniciado correta e imediatamente, sem postergar acionamento de serviço médico de emergência. Descritores: Conhecimento. Parada Cardíaca. Reanimação Cardiopulmonar. Emergências

COMPARATIVE ANALYSIS OF DIFFERENT RISK METRICS IN THE COMPOSITION OF A FUND OF REAL ESTATE INVESTMENT FUNDS

O propósito central deste estudo é analisar a complementaridade dos resultados de diferentes métricas de risco na composição de um Fundo de FIIs. A partir da revisão de literatura, optou-se pela adoção das métricas de risco variância e Conditional Value-at-Risk, desenvolvidas nos estudos de Markowitz (1952) e Rockafellar e Uryasev (2000, 2002), respectivamente. O estudo abrangeu uma amostra de 30 FIIs listados em bolsa de valores no âmbito da BMF&BOVESPA com retornos diários entre Julho de 2013 e Julho de 2015. Como metodologia, empregou-se modelagem e simulação computacional de carteiras teóricas para minimização do risco não-sistemático, submetendo-as a restrições de acordo com perfis de risco e instruções regulatórias. A principal constatação é de que as diferentes métricas produziram diferentes resultados nos portfólios de menor nível de risco. Observou-se, adicionalmente, que a métrica variância subestimou a probabilidade de perdas extremas.The main purpose of this study is to analyze the complementarity of the results of different risk metrics in the composition of a Fund of FIIs. From the literature review, two risk metrics were opted for adoption of risk variance and Conditional Value-at-Risk, developed in the studies of Markowitz (1952) and Rockafellar and Uryasev (2000, 2002), respectively. The study was conducted with a sample of 30 FIIs listed in the BM&FBOVESPA stock exchange with daily returns between July 2013 and July 2015. As methodology, it were used modeling and computational simulation of theoretical portfolios with minimized non-systematic risk, imposing restrictions depending on investor profiles and regulatory instructions. The main discovery is that different risk measures output different results in the low risk portfolios. It was also observed that the variance metric underestimated the probability of extreme losses

DETERMINATION OF THE EROSIVE SUSCEPTIBILITY FROM A HYDROGRAPHIC BASIN USING FREE AVAILABLE GEO-TECHNOLOGY

Erosion is a natural process resulting from the interaction of rainfall and soil, which is enhanced by factors such as inadequate management of soil and removal of vegetation cover. This causes an excessive production of sediments, generating phenomena such as eutrophication and silting of watercourses. The Universal Soil Loss Equation (USLE), allows to estimate erosion under different land use/land conditions as well as under variable slope, slope length, soil types and rainfall. It allows the elaboration of thematic maps and it is an important research tool to analyze the erosive process. When applied with open and free available geo-technologies, it dramatically reduces the costs of performing the study. This study aimed to map and analyze qualitatively the erosive susceptibility of the Laranja Doce hydrographic basin, located in the city of Dourados / Mato Grosso do Sul State in the year of 2016, applying the USLE and geo-technologies that are available free on Internet. The average annual soil losses ranging 0-33 ton/ha/ year were obtained. Most of the area was classified with Low to Moderate Erosion since its erosive rate was lower than 15 ton/ha/year. It was observed that the spatial distribution of erosion is influenced especially by the soil cover and relief features described by the CP and LS factors, respectivel

A DIALOG ON ORGAN AND TISSUE DONATION: GAMIFICATION IN PERMANENT EDUCATION IN HEALTH

Objective: to systematize the teaching-service partnership experience in the creation and application of a virtual game on organ and tissue donation as a proposal for permanent education in health.Method: systematization of an experience, conducted through documentary analysis, involving the process to create and apply an educational gamification practice by Nursing students, professors and professionals who developed the strategy and applied it at a university hospital in southern Brazil in September 2020.Results: given the health context imposed by COVID-19, the virtual game consisting of 20 questions about the organ and tissue donation process for transplants, as a strategy for ongoing health education, inspired engagement and motivation among the professionals, who showed limited knowledge about the theme and evaluated the strategy as positive.Conclusion: a potential path to be replicated in different contexts and scenarios was made evident, stimulating and encouraging the care and education processes

As possíveis abordagens sobre corpo/ corporeidade nos programas de Pós- Graduação em Educação do Estado de São Paulo: o estado da Arte

O presente trabalho é um estudo de revisão, do tipo estado da arte, que analisaa produção acadêmica sobre as temáticas corpo e corporeidade nos programas de pós--graduação em Educação do estado de São Paulo, de 2000 a agosto de 2017. Para o desenvolvimentoda investigação dividiu-se o processo em dois momentos: o primeiro secaracterizou pelo levantamento dos programas de pós-graduação em Educação do estadode São Paulo, segundo os dados da Plataforma Sucupira; o segundo momento identificouas dissertações e teses sobre a temática corpo e corporeidade nos sites do próprio programa.Bibliotecas digitais e acervos de cada programa também foram utilizados no processode coleta. A análise do artigo permitiu concluir que muito pouco se tem produzido, comparadoa influência que a corporeidade possui no processo de formação humana em todasas áreas do conhecimento. Estas ainda são incipientes e carecem de um fortalecimentoreflexivo e metodológico

ANÁLISE COMPARATIVA DO CONHECIMENTO DE ESTUDANTES DE ENFERMAGEM SOBRE HIV/AIDS E SÍFILIS

Objetivo: analisar o conhecimento de estudantes de enfermagem de diferentes séries da graduação em relação ao HIV/aids e sífilis. Método: pesquisa descritivo-exploratória, desenvolvida com 65 acadêmicos de enfermagem de uma universidade do Sul do Brasil. Os dados foram coletados por instrumento adaptado da Organização Mundial da Saúde. Aplicou-se teste de Kruskal-Wallis e da diferença mínima significativa de Fisher para a comparação. Resultados: houve diferença significativa do conhecimento entre as séries em aspectos específicos das infecções, como: janela imunológica do HIV, fisiopatologia da aids, modo de transmissão da sífilis, método indetectável = intransmissível do HIV e caracterização das fases da sífilis. Conclusão: a aquisição de saberes sobre HIV/aids e sífilis entre estudantes de enfermagem tende a evoluir ao longo da graduação, visto que as últimas séries apresentaram melhores escores. Todavia, o conhecimento prévio dos estudantes das séries iniciais ficou evidente e, por vezes, não se inferiorizou em relação às demais.Descritores: Infecções Sexualmente Transmissíveis. Sífilis. HIV. Estudantes de Enfermagem. Conhecimento

Educação sexual com adolescentes no contexto familiar à luz da (anti)dialogicidade freireana

Resumo Este estudo buscou compreender, sob a perspectiva de adolescentes, os diálogos sobre sexualidade no contexto familiar. Desenvolveu-se um estudo descritivo-exploratório qualitativo ancorado no referencial dialógico de Paulo Freire. Os dados foram coletados por questionário on-line, pela técnica snowball , com 13 adolescentes de 14 a 19 anos de um município sul-brasileiro. Com as respostas, procedeu-se à construção de corpus textuais para a análise lexicográfica. As discussões sobre sexualidade no contexto familiar ocorreram de forma dialógica e antidialógica. A dialogicidade relacionou-se a sentimentos de confiança e afinidade, sobretudo com a mãe, enquanto a antidialogicidade se atrelou a situações de preconceito e conservadorismo mais evidentes no pai. Apreendeu-se que o contexto dos diálogos sobre sexualidade no ambiente familiar é influenciado por aspectos afetivos, culturais, sociais e religiosos

Software para dispositivo eletrônico baseado em Comunicação Aumentativa Alternativa (CAA) para pessoas com deficiência

O presente trabalho consiste na descrição do desenvolvimento de um software de código aberto com interface gráfica intuitiva e dinâmica, para auxílio à comunicação em diversas situações de comprometimento das faculdades de expressão e compreensão lingüística, como entre pessoas com deficiências. Para tanto, o layout do programa foi planejado com base nos métodos de Comunicação Aumentativa Alternativa (CAA), um dos mais adotados padrões de tecnologia assistiva de comunicação. Desenvolvido para permitir sua execução em um dispositivo eletrônico portátil com tela sensível ao toque (touchscreen), este software busca auxiliar a inserção de seus usuários nos mais comuns contextos comunicativos funcionais

Tratamento de ferida causada por foliculite de depilação: relato de caso / Treatment of wound caused by depilation folliculitis: case report

Trata-se de um relato de caso de paciente portador de ferida aguda em região perianal decorrente de uma foliculite por depilação. O paciente foi acompanhado por docentes e discentes do curso de enfermagem da Universidade Estadual de Maringá por meio de um projeto de extensão realizado no Ambulatório de Especialidades do Hospital Universitário de Maringá. O desenvolvimento da lesão foi favorecido pela exposição do tecido, reutilização de lâminas de barbear, processo infeccioso e fatores locais, como sudorese, calor e fricção. O paciente foi atendido presencialmente em quatro consultas e de forma remota durante duas semanas. Ao término do acompanhamento notou-se uma cicatrização quase completa da lesão, sugerindo que a abordagem escolhida foi correta e eficaz. No processo de avaliação e tratamento de feridas a atuação do enfermeiro é indispensável, portanto, projetos e ações educativas que favoreçam o ensino-aprendizagem na temática são extremamente importantes para incrementar o processo formativo do profissional