Nation Branding: uma Análise da Marca Brasil no Período de 2004 a 2014

Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Instituto Latino-Americano de Economia, Sociedade e Política da Universidade Federal da Integração Latino- Americana, como requisito parcial à obtenção do título de Bacharel em Relações Internacionais e Integração.O conceito de nation branding vem ganhando importância no campo das Relações Internacionais devido ao contexto de globalização, em que os Estados concorrem entre si, tanto para conquistar turistas quanto investimentos e, para isso, criam estratégias para destacar seus diferenciais, mas apesar dessa crescente importância, ainda é uma temática pouco explorada. Com esse cenário, o presente estudo buscou explorar em que cenário o Brasil se encontrava quando foi criada sua marca-nação, entender qual o motivo da criação da Marca Brasil, bem como seus objetivos e contribuições. Mas, antes disso, foi necessário, na primeira parte do trabalho, fazer uma revisão literária sobre o conceito de branding, nation branding, suas ferramentas e métodos de análise. A segunda parte tratou de analisar os governos Lula e Dilma, onde a Marca Brasil foi criada e desenvolvida, como também analisar as estratégias da Apex- Brasil e da EMBRATUR em usar o nation branding para a inserção brasileira no cenário mundial, no período de 2004 a 2014. Na terceira e última parte foram expostos os resultados conquistados nesse período, que mostraram uma evolução na imagem exportada do Brasil, bem como no aumento da chegada de turistas estrangeiros, mas ainda demonstra a necessidade do país em aprimorar sua infraestrutura, que é precária, além da percepção negativa sobre segurança, crime e a abertura internacional, características que impedem o potencial desenvolvimento do país no setor do turismo e do comércio

Chaotic dynamics of a spinless axisymmetric extended body around a Schwarzschild black hole

We investigate the long-term orbital dynamics of spinless extended bodies in Schwarzschild geometry, and show that periodic deviations from spherical symmetry in the shape of a test body may trigger the onset of chaos. We do this by applying Dixon's formalism at quadrupolar order to a nearly spherical body whose shape oscillates between a prolate and an oblate spheroid. The late-time chaotic behavior is then verified by applying Melnikov's method.Comment: 8 pages, 3 figures. To appear in Phys Rev

Intangible assets impairment test issues : the case of a Brazilian telecommunications company

National and international regulatory agencies by issuing new standards have tried to bring the accounting recorded values near to economic values. Nevertheless, it is understood that the latter carry a deeper level of subjectivity, on the grounds that completely new values will be obtained by the adoption of different conditions. This study aims to perform a comparative analysis between two company valuation methods: the Discounted Cash Flow and the Residual Income Valuation while performing the impairment test. The study case uses the database prepared by a telecommunications company to its subsidiary in the Internet sector for the purpose of the impairment test assessment. Some points have been identified as deserving special attention in a company’s valuation assessment, namely the discount rate and the growth rate. The results show that: 1) a firm’s economic value is sensitive to the use of a sole growth rate to calculate the perpetuity, considering that any changes in the rate will alter the decision based on the test; 2) the setup of a discount rate as a parameter in a firm’s valuation assessment is a fundamental point for the write-off decision resulting from an impairment test

Influence of Environmental Factors on the Presence and Severity of Molar Incisor Hypomineralization

Objective: To assess the association between environmental factors during pregnancy and early childhood with the presence and severity of Molar Incisor Hipomineralization (MIH). Material and Methods: This cross-sectional study was conducted with 120 patients between 7 and 14 years of age. MIH was evaluated according to EAPD criteria. Data collected included the child’s medical history and the mother’s health. Chi-square and logistic regression were performed to determine any statistical evidence of the environmental factors, with the significance level set at 5%. Results: The participants were divided into groups with MIH (n=60) and without MIH (n=60), with average ages of 9.9 (±1.9) and 9.7 (±1.7) years, respectively. There was a statistically significant difference between intercurrences during pregnancy (OR=3.55; IC95%=1.35-10.57) and medication taken by the child (OR=3.01; IC95%=1.74-8.42) and the presence of MIH. In addition, other variables were also associated with the MIH (p≤0.05). However, there was no association with variables and degree of MIH severity (p>0.05). Conclusion: The use of medications in childhood and complications during pregnancy can be association to the presence of MIH. However, these factors do not interaction to MIH severity

Projecto Ciência Viva VI “Ciência, Tecnologia e Sociedade: experimentar e agir para a compreensão”

Reconhecendo a necessidade de promover a melhoria no ensino das Ciências, desde os primeiros anos, desenvolveu-se, implementou-se e encontra-se em avaliação um projecto que pretende promover processos fundamentados e inovadores para o ensino experimental das Ciências nas escolas do 1o Ciclo do Ensino Básico [1oCEB]. Num trabalho colaborativo entre a equipa do projecto e 261 professores do 1oCEB do distrito de Aveiro, assumiu-se a pratica e as escolas como contextos de reflexão usando a formação como mediadora para consolidar parcerias entre instituições de investigação e escolas. Assim, organizaram-se workshops para os professores conhecerem estratégias possíveis de exploração de actividades experimentais a implementar nas escolas com os materiais e recursos que foram disponibilizados

Teacher´s guide on occupational safety and health education: exploring “OSH! What a Bright Idea"

The Mind Safety – Safety Matters (hereinafter referred to as MS-SM) project aim to improve and innovate methods of teaching safety and health issues in the classroom, motivating and preparing young people to work in safe conditions, encouraging them to be more aware about Occupational Safety and Health (hereinafter referred to as OSH) themes and to understand the need to know about safety and health.publishe

“Experimentar e agir para a compreensão” : caminhos na formação de professores para implementar um projecto de inovação

Apresenta-se o percurso desenvolvido na primeira fase do projecto Ciência Viva nº 287 intitulado “Ciência, Tecnologia e Sociedade: Experimentar e Agir para a Compreensão”, cuja concretização assume uma atitude de articulação entre investigação, formação de professores e inovação. Pretende-se explorar algumas das fronteiras entre a escola e a investigação em Educação em Ciências, tendo como meta a promoção de práticas inovadoras no ensino experimental das Ciências, focando o desenvolvimento de competências para a compreensão da trilogia Ciência-Tecnologia- Sociedade [CTS]. Num trabalho colaborativo entre a equipa e os professores do 1º Ciclo do Ensino Básico [1º CEB], encara-se a prática e as escolas como contextos de reflexão usando a formação como um processo para se consolidarem parcerias entre instituições de investigação e escolas do ensino básico. Neste contexto, organizou-se um conjunto de workshops para os professores envolvidos no sentido de estes ganharem confiança para se optimizar a implementação das actividades propostas e a utilização dos recursos/materiais preparados. Tais sessões permitiram também à equipa conhecer, de modo particular, dificuldades que emergem dos novos desafios com que os professores se deparam, no âmbito da Educação em Ciências. Reconhecendo os contextos educativos como contextos dinâmicos, importa, assim, analisar estas dificuldades numa abordagem sistémica e complexa para melhor interpretar esses desafios e elaborar futuras propostas de apoio aos professores. Tais propostas poderão inserir-se em projectos de investigação fundamentados, tendo em atenção princípios que constituem o paradigma da complexidade, tais como a totalidade, recursividade, imprevisibilidade

O Que Há Fora da Caixa do Menor Potencial Ofensivo? Um Prelúdio à Aplicação da Justiça Restaurativa em Crimes “Graves” Sob as Lentes da Organização das Nações Unidas

Recentemente, a Organização das Nações Unidas (ONU) publicou uma nova edição do seu “Manual sobre Programas de Justiça Restaurativa”. Uma grande novidade em relação à edição de 2006 foi a existência de um capítulo inteiramente dedicado ao uso da justiça restaurativa em crimes “graves”. A novidade desperta algumas curiosidades. Por exemplo, finalmente, trataria o novo Manual do encarceramento em massa, da relação que existe entre esse fenômeno e os crimes de droga, dos porquês de isso importar para a justiça restaurativa, da importância do potencial desencarcerador da justiça restaurativa? A resposta a essas indagações, argumentamos, é “não”, e o objetivo central do presente artigo é explicar esse “não”. Nesse sentido, começamos por resumir a razão do surgimento de um interesse global no modelo restaurativo. Depois, apresentamos uma síntese da história da justiça restaurativa na ONU. Discutimos, então, alguns obstáculos à introdução da lógica restaurativa no sistema brasileiro de justiça criminal. Finalmente, buscando provocar reflexões sobre a necessidade de se promover uma justiça restaurativa mais relevante ao Brasil, ensaiamos um diálogo entre ela e um dos crimes graves que mais encarceram no País, o tráfico de drogas. Conclu ímos pela necessidade de reconhecermos as lacunas existente no novo Manual, nominalmente, a ausência de discussões acerca do encarceramento em massa e do (não) lugar do crime de tráfico de drogas nas práticas restaurativas. Destacamos, então, a necessidade de documentos do alcance do novo Manual serem mais intencionalmente responsivos às crises do sistema de justiça próprias de países com uma população de maior vulnerabilidade como o nosso, crises essas ligadas a um contexto de violências institucionais que não podemos ignorar

Cumprimento das medidas de precauções-padrão por profissionais de saúde: comparação entre dois hospitais

Objective: To assess compliance with standard precautions by health professionals in two hospitals.Method: This is a descriptive study, with a quantitative approach, conducted in two hospitals in the State of Rio de Janeiro. The sample is composed of health professionals who work in health care. Study developed in the period between February 2019 and February 2020. In order to collect data, the we used: 1- Individual and professional information form; 2- Brazilian Portuguese version of the Compliance with Standard Precautions Scale. Data were analyzed using descriptive statistics and hypothesis tests.Results: The study was attended by 366 (100.0%) health professionals. The overall score of compliance with standard precautions was 13.4 (66.8%), ranging from 4 to 20. As for the average of the scores between the institutions, the professionals from hospital 1 had an average of 12.6 and those from hospital 2 showed a compliance of 13.6.Conclusions: Compliance with standard precautions among health professionals did not happen in its entiretyObjetivo: Evaluar el cumplimiento de las precauciones estándar por parte de los profesionales de la salud en dos hospitales.Método: Se trata de un estudio descriptivo, con abordaje cuantitativo, realizado en dos hospitales del Estado de Rio de Janeiro. La muestra está compuesta por profesionales de la salud que trabajan en la asistencia. Estudio desarrollado en el período comprendido entre febrero de 2019 y febrero de 2020. Para la recolección de datos se utilizó lo siguiente: 1- Formulario de información individual y profesional; 2- Versión en portugués brasileño de la Escala de Cumplimiento de Precauciones Estándar. Los datos se analizaron mediante estadística descriptiva y pruebas de hipótesis.Resultados: El estudio incluyó a 366 (100,0%) profesionales de la salud. La puntuación global de cumplimiento de las precauciones estándar fue de 13,4 (66,8%), con un rango de 4 a 20. En cuanto a la media de las puntuaciones entre las instituciones, los profesionales del hospital 1 tuvieron una media de 12,6 y el hospital 2 mostró un cumplimiento de 13,6.Conclusiones: El cumplimiento de las precauciones estándar entre los profesionales de la salud no se produjo en su totalidad.Objetivo: Avaliar o cumprimento às precauções-padrão por profissionais de saúde de dois hospitais. Método: Trata-se de um estudo descritivo, de abordagem quantitativa, realizado em dois hospitais do Estado do Rio de Janeiro. A amostra é composta por profissionais de saúde que atuam na assistência. Estudo desenvolvido no período entre fevereiro de 2019 até fevereiro de 2020. Para a coleta de dados foram utilizados: 1- Formulário de informações individuais e profissionais; 2- Versão para o Português do Brasil da Compliance with Standard Precautions Scale. Os dados foram analisados utilizando estatística descritiva e testes de hipótese. Resultados: Participaram do estudo 366 (100,0%) profissionais de saúde. O escore geral de cumprimento das precauções-padrão foi de 13,4 (66,8%) variando entre 4 e 20. Quanto a média dos escores entre as instituições, os profissionais do hospital 1 obtiveram uma média de 12,6 e o hospital 2 apresentou 13,6 de cumprimento.Conclusões: O cumprimento às precauções-padrão entre profissionais de saúde não aconteceu em sua totalidade