Mujeres en la universidad_pública en Brasil-Caso UNILA_ Acceso y permanencia de las estudiantas desde una perspectiva de_género y latinoamericanista

Informe final correspondiente a la investigación dentro del marco de los Estudos da Unila- Edito N° 6 IMEA.IMEA-UNIL

El servicio en Bogotá y el dilema paradigmático entre lo público y lo privado

Desde el año 2005 en lo público y desde siempre en lo privado, se ha tratado, en la ciudad de Bogotá el tema del servicio, tema que ha dado mucho que hablar puesto que en él, subyacen un sinnúmero de aspectos, situaciones, momentos, estrategias, problemas, argumentos, soluciones que, en su totalidad, han generado todo un discurso en torno al servicio mismo, a sus componentes, a su dinámica y hasta a su correcto proceder implícito, es decir, han despertado entre los diseñadores y desarrolladores de la idea de servicio una gran polémica en torno al concepto de servicio, visto, tanto como la acción y el efecto de servir, como la tarea de estar disponible al servicio del otro pero también, como aquello de querer o tener a bien atender a otro partiendo de una necesidad, de la necesitad de ser entendido, escuchado, tenido en cuenta y como si fuera poco respetado. Respetado obviamente, por quienes dinamizan el concepto de servicio en la práctica y en el diario servir

Las formas de apoyo educativo al estudiantado con discapacidad o con necesidades educativas en la Universidad Nacional de Costa Rica y sus implicaciones en su formación profesional

This article presents the types of educational assistance for students with disabilities or educational needs in the university environment and the implications for the students’ professional training, according to results obtained through the FIDA Project Percepciones y realidades en la atención de las necesidades educativas: propuesta de desarrollo profesional y su implementación en la Universidad Nacional (código 0524-10) del año 2012 al 2015 [Perceptions and realities in addressing educational needs: professional development proposal, and its implementation in the Universidad Nacional) (code 0524-10) between 2012 and 2015)]. One hundred and ninety-one students participated in this study (76 men and 115 women), which were enrolled in different careers in several UNA Branches (Central, Brunca, and Chorotega), as well as 427 staff members (181 men, and 246 women). The methodology uses a qualitative approach; 15 workshops and 65 individual interviews were conducted with students to gather their observations. It was found that only some of the students received individual assistance (during and outside classes), and occasionally tutoring (in English, Mathematics and Chemistry) by academic staff of the institution in the Central Branch. For instance, more time is provided for them to take exams, during which they receive individual instructions; this is also done when they prepare research projects. One finding that stands out is that most students of UNA Regional Branches stated that their opinion is not taken into consideration by academic staff when determining and implementing adjustments in methodology or for evaluating the courses they receive. On the other hand, in the Central Branch, most members of the group of students with disabilities talk with academic staff about defining at least types of adjustment or educational assistance

Modelo de simulación para el proceso de calentamiento global. Aplicación ciudad de Cartagena de Indias, Colombia

Trabajo de InvestigaciónEl presente trabajo de investigación plantea un modelo de simulación del proceso de Calentamiento Global, en la ciudad de Cartagena de Indias. El desarrollo de esta investigación nace debido a que este fenómeno climático es asunto de interés general, puesto que involucra a todos los habitantes del planeta. Por lo tanto, se busca crear consciencia frente a la importancia que este tema merece y empezar a tomar medidas que ayuden a mejorar la situación. Esta simulación se hace a través de la implementación de la plataforma NetLogo, en donde se puede representar un mundo compuesto por el cielo y la capa superior e inferior de la tierra, con la presencia de rayos solares, de CO2 en la atmósfera, de nubes y con los distintos albedos existentes en la superficie.PregradoIngeniero Civi

Influencia del subsistema de Aprovisionamiento de Recursos Humanos en el Desempeño Laboral de los trabajadores de empresa Nestlé- PROLACSA.

La presente investigación tiene con propósito analizar la influencia del subsistema de aprovisionamiento de recursos humanos en el desempeño laboral de los trabajadores de Nestlé - PROLACSA Del municipio de Matagalpa, año 2015. El subsistema de Aprovisionamiento es importante porque, para que una empresa pueda operar y cumplir sus metas y objetivos son necesarios los recursos humanos debido a que ellos son los factores claves para el éxito de esta empresa. La situación actual de Nestlé – PROLACSA en relación al subsistema de aprovisionamiento de Recursos Humanos y el desempeño laboral es muy buena, la empresa ofrece oportunidades a jóvenes universitarios de hacer sus prácticas de esa manera guardan sus curriculum para futuras vacantes libres en caso de que ellos no cumplan con los requerimientos recurren a las fuentes externas por medio de periódicos, pasantes que estuvieron anteriormente en la empresa, agencia de contratación o bien por medio de una página web llamada Linkedin. La empresa también ofrece seguridad y comodidad a sus colaboradores para trabajar siendo esto primordial en las políticas de la empresa, por esto el personal puede desempeñar de manera adecuada sus funciones, lo cual influye de manera positiva en el desempeño

Los límites y las consecuencias reales del discurso jurídico de la autonomía privada de la voluntad en el individuo

El presente artículo surge del proyecto de investigación titulado “Las implicaciones del discurso jurídico en el individuo”, adscrito al Semillero Nacional en Hermenéutica y Argumentación Jurídica de la Universidad Santo Tomás, sede Medellín, Colombia. Este proyecto propone analizar la necesidad que ha tenido la humanidad de crear normas jurídicas que regulen las relaciones contractuales entre los individuos sociales y la manera como estas han logrado determinar y orientar el actuar del hombre, puesto que han sido aceptadas o acogidas por las sociedades humanas a través de un pacto o contrato social y a la generación de un pensamiento de masas con el fin de encontrar la paz social y hallar un equilibrio de poderes, tanto entre las relaciones con el Estado, como entre los individuos. Es importante mencionar que el individuo está condicionado en su obrar, no solo por la consciencia de la norma que dicta su modelo de acción, sino también por los contenidos de su inconsciente. Es por ello que se hace necesario plantear la relación entre la norma y el comportamiento social de los hombres, que se manifiesta a través de las transacciones humanas producto de la expresión de la autonomía de la voluntad privada de las partes

Actualización de la información vial y catastral de la Zona Sur Baja de Tunja utilizando sistemas de información geográfica

1 recurso en línea (1 archivo de texto, 2 archivos de anexos) : tablas, figuras.El presente proyecto se realizó con el fin de conocer el estado actual de la malla vial de Tunja brindando asistencia técnica a la Oficina de Planeación para recopilar información georreferenciada de las vías urbanas, anchos de sección transversal, señalización, daños y medidas de paramentos, siguiendo los lineamientos de la metodología expuesta en la Resolución 1067 de 2015 adoptada por el Ministerio de Transporte para reportar la información al Sistema Integral Nacional de Información de Carreteras SINC. Para la realización del inventario vial se utilizaron Receptores de Posicionamiento Global GPS con los cuales se georreferenció la información, un Software SIG para el procesamiento y análisis de datos que en este caso corresponde al ArcGIS 10.1, y un equipo de trabajo liderado por contratistas de la Oficina de Planeación. El siguiente trabajo se enfoca en las vías de la zona sur baja de Tunja realizando un análisis del uso del suelo encontrado y comparándolo con lo establecido en el Plan de Ordenamiento Territorial de Tunja. Inicialmente se expone lo establecido en la resolución 1067 de 2015 junto con la normatividad adicional que se debe tener en cuenta, los antecedentes de inventarios viales realizados en la ciudad y los conceptos teóricos indispensables para realizar el trabajo. Posteriormente se describe la metodología que se utilizó tanto para el trabajo de campo como el de oficina y por último se muestran los resultados encontrados. El producto final se entregó a la Oficina de Planeación con el fin de actualizar sus bases de datos.Bibliografía y webgrafía: páginas 82-84.PregradoIngeniero Civi

Las políticas de defensa en Colombia y en Brasil : entre la debilidad y la fortaleza

Politólogo (a)Pregrad

La derivada a la caratheodory, una nueva concepción en el aprendizaje y la enseñanza del calculo

A nivel educativo la noción de derivada se enseña en los cursos regulares de cálculo, pero por lo general, siempre en la forma en que fue definida por Cauchy, lo que implica un procedimiento se hace necesario hacer una factorización. Constantin Caratheodory establece una definición diferente. Esta definición presenta tres aspectos didácticos destacados: Nos muestra que el proceso de acercamiento de las pendientes de las secantes a la pendiente de la tangente es continuo y por tanto, la continuidad es esencial para la derivabilidad, la segunda parte se refiere a la facilidad de la derivación como un proceso de factorización repetitivo y no como cálculo de límites, así como simplicidad en la demostración de teoremas de linealidad, regla de la cadena, algebra de derivadas (suma, producto y cociente), aplicado a funciones polinómicas de valor real y la tercera es que a nivel escolar se generan alternativas en la enseñanza del cálculo a través de la implementación de conceptos nuevos, con el fin de evitar procedimientos tediosos que se tienen con las definiciones tradicionales como la de Cauchy